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四年级我和书的故事作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的四年级我和书的故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级我和书的故事作文1
人们都说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”。从我第一次看书的时候，就与书结下了不解之缘。
我读得第一本书是漫画《父与子》全集文字版，虽然那时我还不认字，但却觉得书十分有趣。从此以后，我便爱上了书，爱上了读书。
记得在一年级的时候，我缠着妈妈给我买书。可妈妈怕我看多了书对视力不好，跟我谈条件：“这样吧，你每帮妈妈做一件家务活，妈妈就给你一颗星，集齐三十颗星就给你兑换一本书。”
以后，我每天都早早地做完作业，开始“赚书”。我一会儿给妈妈端茶，一会儿给妈妈端洗脚水，一会儿又帮妈妈捶背………我忙得不亦乐乎。一个星期之后，我终于集齐了三十颗星。
到了书店，我左瞧瞧，右看看。好不容易得来的书，得好好挑挑。最终，我选了一本沈石溪的动物小说《花面母灵猫》。回去之后，我对这本书分外珍惜，像宝贝一样守着它。
是书，开阔了我的眼界；是书，启迪了我的智慧；是书，给我带来了无穷的乐趣，同时帮我提高了写作能力。我要感谢书，是它为我插上理想的翅膀……
四年级我和书的故事作文2
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗。”是的，因为我的生活中有各种各样的书的陪伴，让我觉得生活过的充实，精神食粮很丰富。
我看过的书可多了，比如《创新作文》、《笑猫日志》、《小王子》、《老人与海》等，这些书使我视野更开阔了，我和书解下了不解之缘。每一本书都有一段不平凡的经历，都是我千辛万苦得来的，尤其是那本《老人与海》。
一天，学校里同学小嘉拿出她的书《老人与海》说：“谁要看我的书，《老人与海》？”我一下子被她那本《老人与海》吸引住了。正当我想跟她说：“我要看。”时，三四个同学围着她要抢书看。哎呀，怎么办，那么多同学，怎么还能拿到书呢？正当我想办法时，大脑闪过一条办法，就这么做！我走过去对小嘉说：“你把老人与海借给我看吧！”小嘉有些犹豫不决：“可是那么多同学要看呢。”“哎呀，我和你什么交情，好朋友嘛，就借给我看嘛。”小嘉感到气氛不对，怕如果不给我看，会死无葬身之地的：“那，那好吧，就借给你看吧，要快点，还给我。”我高兴地从她手里接过书：“嗯，知道的。”
这么书没有辜负我对它的期望，从这本书中，学不到许多课堂上学不到的精神品质，使我的视野更开阔了。内容精彩至机。老人那具有勇于面对困难、逆境、暴力和死亡的“硬汉”性格，他身上体现了“人可以被”，但不能被打败的坚强、刚毅的精神，遇到一群鲨鱼时的冷静、临危不惧，才让他得以逃生。所以我要向老人学习！
这就是我和书的故事，书陪我度过了欢乐的时光，书即将成为我的终身朋友，我要多读书，读好书，做一个快乐的读书人。
四年级我和书的故事作文3
“借书了，借书了！谁借什么书，赶快写个条告诉我。”尖利的声音以飞一般的速度传到我的耳朵里，班级图书管理员小A兴奋地大喊着，班级顿时热闹起来，“你借什么书？”“每个人能借几本书？”“能不能放假把书拿回家里去看啊？”……为这事差点给班级减了分。
课后，小A连饭都没顾上去吃，就匆匆跑到图书室仔仔细细地筛选着，一个半小时以后，回来的她怀里抱着一大摞书，还未等小A走进楼，就有人飞也似的下去“迎接”了。
书终于发下去了，书呆子小B目不转睛地看着书，就连别人碰到他，他都没有感觉到。
原本乱哄哄的教室，现在只能听到沙沙的翻书声和同学们的呼吸声。
平时爱闹的小C和小D两人，也能安静地坐在位子上看半个小时的书了，可见书的魅力有多大！
也许有人正在欣赏迪福的《鲁滨逊漂流记》，也许有人正在赞赏老舍的《骆驼祥子》，也许有人正在沉浸在雨果的《悲惨世界》……而我呢，正在津津有味地读罗曼。罗兰的《名人传记》。
坚强的贝多芬，他的《英雄》、《命运》、《月光曲》给予人的是力量和勇敢。胆小的米开朗基罗，给予人的是信心和诚实；爱国的托尔斯泰，给予热的.是激情和可靠……
书里面的知识让我明白了很多很多，我喜欢它——书！
四年级我和书的故事作文4
“书籍是人类进步的阶梯。”这是一个关于读书的名言。说到读书，我可真想和你们说说我和书的故事。
我以前最讨厌看书了，一看见书就想把书死撕掉。可让人意想不到，后来我尽然能心平气和地连看两个小时的的书！这究竟是怎么一回事呢？事情的来龙去脉是这样的：当我上二年级时，妈妈为了让我喜欢看书绞尽脑汁想尽了许多办法，可是都没有用。我还记得，有一天晚上饭刚吃好时，妈妈拿出了一份计划，读给我听。“在外面打碎或撕碎东西必须用自己的零花钱来赔偿。”妈妈还说这个计划叫做“读书计划”。这个突如其来的消息沉重地打击在了我那幼小的心灵上。看来我要和我的零花钱说“拜拜”了。可我始终不知道，这份“读书计划”和读书到底有什么关系。
过后，妈妈说要带我出去转转。可是眼看着就要下雨了，可是妈妈还是坚持带我出去。刚走一些路程就开始下蒙蒙细雨了，雨愈来愈大，刚刚走到新华书店门口时，妈妈说进去躲一下雨。可是到书店里能干什么呢？妈妈拿了一本《格林童话》给我看。刚看见书，我就想撕掉，可是又想起了那份“计划”，无奈之下，我只好乖乖地坐在那里看书，借着我学过的拼音，把字拼了出来。看着看着，我被故事里面各种各样的情节所吸引了。我从漫不经心变成了聚精会神。知道晚上九点，雨小了一点，我才依依不舍地把书放回书架。之后，我几乎每天晚上都来新华书店看书。而我的零用钱呢？
它呀，总是花在买书上面。看来它也和我一样喜欢看书呢！
书现在可是我“形影不离的好朋友”呢！而我读书也没有白费，以后到写作时，我读的书都发挥了巨大的作用，每次作文都得“优”。看来“书籍是人类进步的阶梯”这句说得真不错！
四年级我和书的故事作文5
书是我最亲密的朋友，它给我知识和力量。我爱书，如果生活里没有书，那就像沙漠里没有绿洲，一点生机都没有；就像海洋中没有鱼儿，一点活力都没有。
有好多次，我晚上想看书的时候，我就蹑手蹑脚地走出房间，亮起手电筒，胆战心惊地跑进了房间，钻进被窝里挑灯夜读。若是老妈来了，我就把书藏到枕头底下，装睡，等老妈走了，我便又开始看了起来，直到眼皮打架了，我才依依不舍地把书放好再睡觉。
我为了读书，想尽了一切办法。比如上厕所，我一定会悄悄地拿着最喜欢看的漫画书，在厕所里津津有味地看着，直到满足了，我再探头探脑地看看卫生间外有没有人，再走回书房。
我爱书，我宁愿没有零花钱，也不能没有书看，它永远是我的最爱。
四年级我和书的故事作文6
书是我最好的伴侣。它在我悲伤时给我安慰，在我烦躁时让我镇静，在我得意时提醒我不要忘形。早在我出生六个月时，父母就给我念一个又一个故事了，两岁时就拿着一本薄薄的画册囫囵吞枣地看，三年级时就开始读《飘》了。可以说，我是闻着书香长大的。我热爱读书已经到了入迷的程度，也因此出了许多糗事。许多往事早就成了零碎的碎片了，唯有这件事却让我记忆犹新。
那是一个中午，妈妈命令我去午睡。要知道，我能吃能睡能赖床，可午睡就是睡不着！唉，可怜中午大好时光能看多少书啊！可偏偏就是要去午睡！突然，一个主意从我脑子里冒了出来：为什么不趁妈妈不注意时偷看书呢？这真是个好主意。我抽出一本书，轻轻放在枕头下面，便“乖乖”地“睡觉”了。
“砰”！好了，妈妈进房间去了，“嘿嘿……”我偷笑了几声，忙拿出书，趴在枕头上有滋有味地看了起来。过了一会儿，我转念一想：不对，万一妈妈来抽查了怎么办？想了一会儿，我假装乖乖地躺着把书放在胸前看，这样，妈妈来检查时就能迅速地把书藏起来。于是，我又继续津津有味地看了起来。
正当我看得入迷时，突然，一阵脚步声向我逼近。坏了，一定是妈妈来抽查了！我急忙把书藏到被子里，不料床一点儿也不配合，发生“噶吱”一声响。“什么声音？”妈妈走了进来。我连忙闭上眼装睡，可妈妈一眼就看了出来。“祁祁，别装了！先给我解释一下刚才的声音吧！”“什么声音？”妈妈一双逼人的眼睛扫视着我，突然，她的目光落在了被子里的“长方形不明物体”上，“那是什么？”“没，没东西呀！”我明显底气不足。可还没说完，可怜的书就落在妈妈手里。“原来你中午不睡觉就是在看这个啊！罚睡半小时！重新计时！”“啊！不要啊！”我哀求道。可妈妈却丝毫不吃这一套，依旧是“铁面无私”。我便只好回去睡觉了。哎！真倒霉啊！
书，是我最珍爱的东西。书香，是我记忆中最好闻的味道，我轻柔地抚摸着书，就像抚摸孩子的脸一样……
四年级我和书的故事作文7
“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚”，这是刘向眼中的书。而在我的眼中，书是一叶小舟，带我驶向知识的海洋。但我以前并不爱看书，自从那一件事后，我爱上了看书。
那一天是周末，我做完了作业，感觉无聊极了，在家里东走西走。妈妈在正写论文，她不想我在她眼前晃，影响她的思路。于是，妈妈便硬塞给我一本《西游记》，副我去房间看书。
我没办法，只好去房间。房间里没什么好玩的。我只好翻开《西游记》看了起来。我一看，就被孙悟空那高强的顶不住给迷住了。我情不自禁地继续往下看，结果越看越入迷。那一个个精彩的故事，《大闹天宫》、《三打白骨精》，仿佛都在我眼前活灵活现地表演出来。
突然，一个熟悉的声音在我耳边响起，原来妈妈叫我吃饭了。妈妈说我已经看了两个小时了。她第一次叫我时，我没反应，又走近了叫，我才抬起头来。我第一次感觉看书时，时间过得飞快。到了晚上，我又捧起书津津有味地看了起来。我从那以后就迷上了看书，并且一发不可收拾。
我现在已经看过很多书了，有《三国演义》、《气球上的五星期》、《从地球到月球》……书对我的帮助更是不言而喻，知识面广了，知道的也多了。
冰心曾经说过：“读书好，读好书，好读书。”以后，我就要用这九字约定自己，努力学习，向更远的明天前进！
四年级我和书的故事作文8
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。对于我来说，书就像我的良师益友，就像我的启明灯，给我带来快乐，让我走向成功，走向正确的人生道路。
“啊？”我听到有人感叹了，想知道吗，就听听我的故事吧！ 我爱读书缘于在我小的时候，爸爸妈妈就给我买来一些小画书，因为那时我还很小，看不懂，所以每天晚上睡觉前，妈妈总要给我讲一篇故事，渐渐地，渐渐地，我也懂得了一点道理。等我上了小学之后，就很烦燥，更不要说读书了，可是爸爸妈妈并没有放弃，给我买来许多书，有关于作文的书，《十万个为什么》，还有我国四大名著等等，开始妈妈爸爸逼着我看，慢慢地我就看得越来越上瘾，我逐渐知道，读书是一件多么有趣的事啊！
但是，可怕的三年级来了，我的作业又增加了英语，读书时就有些囫囵吞枣了，可是，耐心的爸爸妈妈一直开导我，让我努力读书，还讲了许多他们小时候的故事。我想，我应该把书当成自己的知心朋友，因此我又爱上了书。
在书里，我认识了努力奋斗的海伦，大闹天宫的孙悟空，可爱的多萝茜和多愁善感的林黛玉他们都是我的好“朋友”。我还懂得
许多道理：面对病魔要勇敢，不能什么事都依赖别人，干什么事都要认真对待等等。
在书里的感觉多么快乐啊！好像我在和书里的人物对话一样，他们是多么可爱，深深印在了我的心里，我把他们当成“朋友”，向他们学习，好像我已经融入了书中的情节。在书里，我感觉到了悲伤、痛苦、欢乐、开心我为卖火柴的小女孩的不幸遭遇而悲伤，为海伦勇于和病魔抗争的精神而感动，为不断探索的农民的聪明才智而鼓舞
我爱书，书就像茫茫的大海那样宽阔，我真想跳入大海里寻找那个唯一的“漂流瓶”。书啊，我永远的朋友，我爱你！
四年级我和书的故事作文9
我与书的故事有很多，有的感动而可笑。我爱我的书。记得有一天晚上，爸爸妈妈答应我去张掖玩，可第二天早上起来后，我发现家里静悄悄的，我到 卧室一看，他们还没有起床呢，我想，我先看一会书吧！我拿起《哈里波特与混血王子》看了一会儿，就睡着了。等我醒了，已是中午十一点了，我妈妈告诉我，我睡着以后就象海龟一样爬在床上，又扭来扭去，嘴里还念着：“吗里嘛里飞！ ……
”我还说：“好魔毯现在我来控制你，哈哈！走——哇！”说完，我和妈妈已笑得前俯后仰。有一天下午，我的奶奶突然出去了，我跑出去问：“奶奶，你出去干什么呀？”奶奶说：“你的那些旧书都不用了，我想当费纸把它卖了！”我一听就急了，冲着奶奶大声吼到：“我的书是我的宝贝，谁让你给我卖了?不行!”
着事没过几天，隔壁小胖的妈妈说：“强强，你一年级的书在吗？借们家小胖用用，好吗？” “好，我这就去拿！”说着，我就把书给了小胖得妈妈。事后，奶奶就说我：“你这个小傻瓜，白白把书送给别人，还不如卖了呢！”我爱我的书！
四年级我和书的故事作文10
我曾经因为看书发生过许多有趣的事，其中有一件是我印象最深的，今天，我就和大家来聊一聊吧！
有一次，我们班的任喆宇同学邀请我去他家玩，我答应了，在走之前妈妈多次叮嘱我中午饭要回家吃，我随意的回应了一声：“哦。”就走了。我来到任喆家和他玩起了飞行棋，可是我对飞行棋没兴趣，玩了一会儿就不想玩了，我问任喆宇：“你家有书吗？”他说：“有”说完，他就给了我一本“科幻故事书”给我，我立马看了起来，我看的津津有味，看着看着就到了吃中午饭的时间了，我却没有意识到，这时，任喆宇来叫我吃饭了，我才从书中走出来，我想起了，妈妈叮嘱我的话，和任喆宇说了一遍，他说：“算了，你就在我家吃饭吧，我和阿姨说一下。”吃完饭后我走了，在走的路上，我依然看着书，结果一不小心撞到了树。
自己都觉的好笑！
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