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高飞风筝作文（精选64篇）
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的高飞风筝作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
高飞风筝作文 篇1
又到了阳春三月，放风筝的人渐渐多了起来。望着一只只斑斓的风筝在风中飘飞，那些手持线儿的人心中自然是别有一番情趣的。
我也爱放风筝。但每次不是线断了，就是风筝上不去，也只能着急。
这天下午，我趴在窗户上透风，向远处望去。小山坡上好像有漂亮的颜色在跳。仔细一看，原来是个八九岁的小男孩牵了一只三角形的.风筝正一步一步地朝坡上走，不一会儿就到了山顶。我突然来了兴趣，做一回看客。
他开始放线，一只手牵着风筝，一只手牵着线。啊！飞上去啦！我心里真佩服他。可惜好景不长，那风筝突然转了几圈，飘落了下来。小男孩没灰心，再一次的拉紧了线，让风筝随风飘上天。开始，他不敢放线，风筝在他头上飘来飘去。风小些了，他才开始慢慢地放。风筝又飘上天了！不好，风筝左跌又撞地晃了几下，便掉到了地上。我心里便有些发灰。小男孩却似乎并不在意，再一次高擎着它，把它送上天。然而，风筝又掉了下来。真不争气。这次跌得不轻，连尾巴都断了一截。小男孩修补了一下，再一次信心百倍地放飞。“行了吧！”我默默地对他说。
这个男孩一定是个“顽固”的人。他依旧高举着风筝，一次次充满希望地放飞，又一次次地失败。我再也没有耐心当看客了。何必对他浪费时间，我又坐下来看起了书。过了好久，我的好奇心又冒了出来。
啊！一只三角形的风筝高飞在空中，那么高，那么远，那么稳，带着自豪。线的那一头便是小男孩。
原来，只要有心信，就能成功！
高飞风筝作文 篇2
春姑娘蒙着一层薄薄的面纱，迈着轻快的脚步向朦胧的世界走来。把阳光和温暖毫不吝啬地撒给大家。粉红如霞的芍药花，洁白如玉的月季花相继开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心脾的花香使人神清气爽，精神百倍。
处在生机盎然的春天里，春风徐徐，正是放风筝的最佳时机。看到别人的花样风筝在蔚蓝的天空上翩翩起舞，我的心中油然而生一种羡慕，准备好材料后，我便开始制作一个别致的风筝了。我心想：别人的风筝都是方的，三角的，要么就都是老鹰蝴蝶那样的。千篇一律，实在没有一点儿新意。我要做就做一个别具一格、超凡脱俗的风筝！
首先，我在一块天蓝色的布上画了一个活灵活现的卡通人物——史迪仔，再用水粉描上边，涂上五彩缤纷的颜色。之后就是等水粉晾干了，用剪刀沿着它的'轮廓剪下来，拿铁丝将它的四肢固定起来。然后把截好的木棍直接缝在布上。最后，我又找来一团结实的线，缠在风筝的架子上。就这样，构思新颖的风筝就做好了！
但是，这么与众不同的风筝到底飞行速度和高度怎么样呢？一定要找个机会试炼一下才行。
趁着有风，我拿着心爱的风筝到广场上，我循着风向朝天望去，只见铺天盖地的风筝在湛蓝深远的空中翩翩起舞。天空成了风筝联欢的乐园。不过，难道不正是这些各式各样的风筝给春天增添了更多的情趣吗？
风大了，我放飞了风筝，呵，我做的风筝算不上是鹤立鸡群，可也是可以称得上是万绿丛中一点红啊！刚开始我掌握不了方向，风筝飞得不高，在半空中摇曳。后来几次，我有一点经验了，把手往前举，拿着线轴往上捧。我又跑快了些，风筝借着风力越飞越高，影子也随着越来越小，我急忙收了线，生怕风筝线被风刮断。
我又放飞了好几次风筝，在风顺着风向飞到最高处的那一刻，我压抑的心也逐渐放松了下来，站在风儿的怀抱里，是多么温馨！这随风飘逸的风筝，似乎是一叶即将远航的小舟，我把梦想寄在了它的身上乘风破浪，到达梦想的彼岸。这让我对未来更加向往，充满了无遐的憧憬和幻想。我也知道，未来靠自己！只有自己持之以恒的努力和坚持不懈的奋斗才能换回美好的明天和未来！
高飞风筝作文 篇3
风筝无论飘多远多高，总有一条细线，牵引着它，让它在狂风肆虐的高空中不会迷失自己。——题记
常常做着这样一个梦：年幼时，在某个春日，叫上三五挚友，带上最喜欢的风筝，在还未开拓的草场上放飞。那时，天空还是澄清如水，棉花样的白云在天边笑意融融。无忧无虑，暖暖笑靥，不知明媚了多少季的年华。可是待到梦醒时分，生活已不如过往，一切仅是梦幻。
进入初中一年有余，随着时间齿轮的飞快转动，我渐渐厌烦，厌倦了墨守成规的学习，厌倦了自习室里死气沉沉的气氛，厌倦了课堂上老师重复的唠叨。我的脑海渐渐被这些烦闷的想法所充斥，脚步越来越沉重，有声音告诉我，我的生活不需要，我决定挣脱着这团缠着我的线，我要需要自由！我想飞，像风筝一样飞，像它一样满载自由的梦想；我想飞，像风筝一样飞，像它一样用翅膀肩负责任；我想飞，像风筝一样飞，无论多高多远，都有一份爱与支持在属于我的地平线。我要像风筝一样，没有约束却能在美丽的空中翱翔。
但是很快，一次次月考便接踵而来。而结果，也许真的验证了那句话，骄兵必败。更何况我非优等，有什么光环和资本。我被考试这把利刃伤害得体无完肤，像是被拉进一个无底深渊，没有光亮，没有希望。唯有墨水一般浓稠的黑暗包裹着我，嘲笑，讽刺，被讨厌，甚至被放弃。我很不解，我很迷惘，却无法可想
那个阴郁的下午，天空中如铅块般沉重的乌云吞噬了最后一丝明朗，雨淅淅沥沥，气温骤降。独自走在回家的路上，看不见一点春的气息。书包其实并不重，只是里面那鲜红刺眼的分数，那么沉重，让人那么无力，不得不让人陶醉曾经属于儿时的梦境，又路过幼时我们放风筝的草场，嫩绿草芽蓬勃的生机，傲然挺立着。视线扫过，在不经意间，我仿佛又撞上了那个美丽的梦，梦里的孩子笑靥如花，风筝高高飞起，仿佛飞进现实，与雨景交织。梦幻与现实的`碰撞，让我看清楚了风筝何以飞翔——-是线！那根支撑着孩子们恬梦的线！就算那线再细，再卑微，再不引人瞩目，也终究是最重要的。
一直以来，我只看到了风筝在天际漫漫飘飞，但是却忽略了牵扯住它的这条线。正是这根线，一点一点的放飞风筝，使风筝一次又一次的超越自己，飞向更远的高空，也正是这根线，使风筝在狂风肆虐中依然挺立，坚守自我，若是剪断了它，风筝即使继续飞翔，终归会坠落。而我，不就是那只渴望脱离线的风筝吗，当真的离了线，只换回了无休止的迷惘和黑暗。有了线，是为了更好的飞翔。
不管遇到什么，我们总是要在内心里保留着希望，保留着不甘心被放弃的跳动的心。我们依然要在无尽的绝望里努力着。高飞的风筝，将载着线的期望，怀着一份炽热的心，就这么一直飞着。我们都有属于自己的勇气，都有属于自己的风筝线，让我们对于梦想的执着，不会消散，不会放弃。承载梦想的这根线，传达每份激情所涵概的责任，让自由的一路不疯狂！
高飞风筝作文 篇4
又到了阳春三月，田野里放风筝的人渐渐多起来了。
今天是星期六，天气格外好!明媚的春光照耀着大地，和煦的春风正是放风筝的好天气。一吃罢午饭，小朋友们便三三两两手持风筝往田野里奔去。我也不甘落后，手拿着爷爷给我新买的那只蝴蝶风筝跑向田野。
我一到田野，就开始放飞风筝了。为了让蝴蝶风筝飞得高又飞得远，我拽着线飞跑着，可风筝在半空中挣扎了几下，便一头栽倒到地上。几次下来，放风筝的热情便消失殆尽。爷爷走过来，拿起风筝看了看，在风筝的尾巴上加了一根飘带，对我说：“加上尾巴能使风筝增加平衡性。放线时不能放得太快，太快了就会掉下来。而且要顺着风劲放。”我重新拾起信心，按着爷爷的方法，开始放飞我的风筝。果然，风筝不紧不慢地稳稳地上天了，越飞越高，越飞越远。
这时，天上、地上都变得热闹起来了。到处是风筝，到处是笑声，到处是喊声。大的、小的、红的.、绿的、花的，什么颜色的风筝都有。蜜蜂风筝，小鸟风筝，蜻蜓风筝，蜈蚣风筝，真是应接不暇。千姿百态的风筝，像一只只矫健的雄鹰，在蔚蓝的天空中自由飞翔。
我望着自己放飞的风筝越飞越高，高兴得跳起来。我多么想变成一只小鸟风筝，展开双翅，飞向蓝天，越飞越高，越飞越远。
高飞风筝作文 篇5
每到春暖花开时节，广场就成了人们放飞风筝的乐园，一款款风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳。
天空中的风筝各式各样，形态多姿，真是应有尽有。看，那“老鹰”飞得多高啊！它扇着自己的大翅膀，多威风啊！“小金鱼”也不甘示弱，想盖过“老鹰”，可是“老鹰”一点儿也不给“小金鱼”机会，只要小金鱼往上飞一点儿，老鹰就盖到它上面。这时，“小金鱼”的眼珠子“滴溜溜”一转，想出一个馊主意，把“老鹰”顶下来了，“小金鱼”得意洋洋地在蔚蓝的天空中飞来飞去。随着呼啦啦一响，一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空，它摇摇晃晃，就像喝醉了一样，往高处飞。
听，怎么有人在哭啊？哦，原来不远处，小女孩正因为三角风筝飞不上去，急得哇哇大哭呢！然而，在爸爸妈妈一遍又一遍的耐心教导下，小女孩成功地让风筝飞上了天空，开心得哈哈大笑了。
近处，粉红裙子的`小女孩扯着嗓子喊道：“加油，加油，哥哥，你是最棒！”只见穿着紫色衣服的小男孩，把“小燕子”高高举起。穿着绿色衣服的小男孩，手里拿着风筝轴，拉着线，嘴里喊着：“一，二，三，跑！”瞧，在他们两个人齐心协力下，风筝飞上了蓝天。它仿佛是一只展翅起飞的春燕在天空中翱翔。
飞吧！风筝，你就像一只只自由自在的小鸟，带着我们的梦想飞向远方。
高飞风筝作文 篇6
每当看到那挂在墙角的风筝，一段烦恼的往事就浮现在我的脑海里。
那一次，学校要举行一次全街道的放风筝比赛，我也成了这次比赛的一员。那时，我就想：放风筝，小菜一碟。其实，这场比赛不是一般的放风筝比赛，而是要自己先制作风筝再放飞的`、一场稍有难度的比赛。星期天，我埋着头在家里做风筝。我先花了好大的劲做好了风筝的竹架，然后将一张桃花纸铺在竹架上，糊好，画好轮廓，小心翼翼地涂颜色……一天的时间转眼就将过去了，风筝也只剩下一只翅膀了。眼看一只色彩斑斓的“蝴蝶”就要在我的手下“诞生”了，我不禁兴奋得轻声哼起了歌……
“嗒……嗒……嗒……”一阵脚步声向我靠近。我抬头一看，原来是爸爸。“婷婷，马上做作业，我来帮你做剩下的风筝！”“不行！我要自己做！”我毫无顾忌地说道。没有回答——我仰望了一下爸爸，发现他的脸上已是“阴云密布”。“你敢不听！”他怒吼道，两眼直冒“火星”。我凝望着，胆怯而无奈地说“好吧……”说着，我便站起来，低着头，一声不吭地走到课桌前做起了作业……
晚上，我躺在床上，无意中看到了挂在墙角里已经做好了的“完美无瑕”的风筝。看着，看着，我的泪水从我的眼眶里顺着脸颊流了下来……看着，看着，我好象听到了风筝的话语：“我想完美无瑕地飞出去……”风筝想飞？不！我的心也想飞。虽然我的翅膀还是那么稚嫩，但没有一次次的试飞，怎能搏击长空？
高飞风筝作文 篇7
你们一定学过风筝这篇课文吧！里面的风筝“幸福鸟”一直深深印在我心中，每当春天来临，我都会向妈妈要钱买个风筝，在空旷的地方飞呀飞，感觉可爽了！
可是，不是亲手做的.，即使风筝很漂亮，但心里也不痛快。就在昨天，美术老师就教会我们怎样做风筝，当时我简直爱死美术老师了！可是材料不够，所以只能等到星期六再做了，我盼呀盼，盼来我实现愿望的那一天——星期六。我带着美术课上做好的风筝骨架来到我同学的家。我们拿出糨糊和纸，开始包骨架。我们先把纸包到骨架上，并用糨糊固定，“呀！这里还有一个大洞！”同学喊道。怎么办呢？纸都用完了，我急中生智想出了个办法：“既然这种纸用完了，就用餐巾纸代替吧！”同学说：“这方法真行！”我们把餐巾纸粘到大洞上，等糨糊干了，就看不出有个大洞了，我们剪下两条布条粘到风筝尾巴上，风筝就基本成形了。
休息了片刻后，我们正要接风筝线时，同学举着风筝忽然问我：“你知道风筝线系哪吗？”“惨了，我也不知道。”我回答。这时同学的奶奶来指点了一下，我们就接起风筝线来。风筝做好了，我们要试飞啦！可是风虽然有，而我们也逆风而行，但是风筝老与我们捉作对，飞行时老是打转，讨厌！我们也试过顺风，可结果却是相同的。
夕阳西下，我该走了，虽然今天做的风筝飞不起来，可我心里还是美滋滋的，因为我亲手做了回风筝，而且我会把这“不会飞的风筝”藏进心里......
高飞风筝作文 篇8
童年像一曲悠扬动听的音乐，平缓前进的旋律中，总会加入许多高潮。今于，我可着实高兴了一把，因为丁老师今于带着我们来到停车场地放风筝，享受到了童年的快乐。
同学们把风筝带到了教室，好一个风筝聚会！有活泼可爱的“小兔子”，有轻盈的“小燕子”，有灿烂无比的“彩虹”，有威猛的“老虎”，还有憨态可掬的“美羊羊”……。真是千姿百态、各显风采。
我们拿起各自的风筝，排好队伍，我们来到外面等公交车，我们等了好久，一辆公交车来了，我们欢呼着，坐上了3路公交车上，来到了那片空地上。刚一下车，有的在绑线，有的在撑风筝，有的迫不及待的'开始放了。
第一个放起来的是陶舒雅的风筝——“动物聚会”。她的风筝在云宵里翻旋着，丁鑫盛威猛的“老虎”风筝飞上来了，老虎仿佛在说：“滚开！这是我的地盘。”“动物聚会”风筝吓愣了，就掉了下来，“老虎”得意洋洋地翱翔在天空。
看着别人风筝都上了天，我心里着急了，我把风筝一次一次的放着，可没一次成功，我有些沮丧了。因为我知道：失败就是成功这母。我耐心地去问老师放风筝地方法。老师手把手2教我。我知道了方法，我一放果然成功了，我一边奔跑，一边放线，风筝越飞越高，我跑的越来越快，好像在和风筝比赛跑步。
同学们玩得可开心了，有的连鞋带都忘了系，你看有的鼻涕也忘了抹掉，还有的汗水也忘了擦掉。天空中留下了我们银铃般的笑声。
该回去了，我仍然恋恋不舍。
高飞风筝作文 篇9
风和日丽的一个下午，我和妈妈去茶山公园放风筝。
我们找到一个人少的地方，风很大，适合放风筝，首先我们将风筝和线准备好，便开始放了，我不会放风筝，便让妈妈示范给我看。
妈妈将风筝往天上一抛，借助风的.力量，让风筝飘在天空上，急速后退，一边后退，一边放线。风筝先是剧烈摇晃，似乎是受到了巨大的伤害，随着风的安抚，风筝一边往后倒，一边飞上天空，不大一会，风筝便飞上了天空。
我仰起头，望着天空中小如蚂蚁的风筝，哇！妈妈好厉害，既然把风筝放那么高，这么简单，我肯定能放的更高。我跑去妈妈那里，接过妈妈手里的线，妈妈让我玩一下好吧！妈妈点了点头。我拿着线，感觉好难控制，自己似乎都快要随风筝一样飞上天空了。不知怎的，风小了许多，因为不会控制，所以风筝开始往下落。我手里都是汗，为了不让风筝落地，我转着圈的跑，可风筝下降的速度更快了，我急得像热锅上的蚂蚁---团团转。最终风筝还是落下了。
明明这么简单的事，我怎么可能做不好呢？一定是因为没风了，一定是！我懊恼极了，妈妈见风筝落了，走过来，对我说：“放风筝要慢慢来，懂了吗？”我点了点头，原来做一件简单的事还要注意这么多细节呀！在妈妈的指导下，很快便学会了放风筝。
那一天我特别开心，不仅学会了放风筝，还明白了一个小道理。
高飞风筝作文 篇10
春天来了，春天来了！一个风和日丽的周末，春回大地，百花齐放，花红柳绿，万物复苏，是个好景象。
大家都在草坪上放风筝呢！有很多很多风筝在天空上，有刚起的风筝，在天空上一步一步地高飞，像我们伟大的`梦想一般。看！“小金鱼”在蓝天中游动，难道这是大海吗？“老鹰”在天空展翅飞翔，“蜈蚣”在空中真像龙在神龙摆尾……天空上真热闹！如天空中有一座风筝城一样。
远处有一家三口，那个小朋友把风筝放得老高了，平平稳稳的一点也不歪。三角风筝越来越高，小朋友高兴地说：“爸爸，妈妈你看，我的风筝好高呀！”“我们的宝贝儿子，真是又长大了。”妈妈兴奋地说。
近处还有三个朋友呢！一个叫明明，一个叫小亮，还有一个叫青青。“快看，快看！”小亮高举着一个老鹰风筝，明明拿着风筝线，等他说：“一、二、三，放。”小亮就把风筝一抛，明明就使尽全身力气跑，风筝马上就飞起来了，越飞越远。
青青看着他们俩人在放风筝，她也想放，就喊：“别只顾着你们玩，我也想让我的蝴蝶风筝飞起来，你们快来帮帮我呀。”
小亮和青青说：“一、二、三，快放。”这下就连蝴蝶风筝也飞起来了，青青一蹦三尺高，开心地笑了起来。
人们远远地望着这些风筝，脸上露出了甜蜜的笑容，就像蜜糖一样甜……
高飞风筝作文 篇11
星期四放学时，老师带来了一个好消息——明天班队课，如果天晴就放风筝。耶！此时，我们的教室里一片欢腾，每个人脸上都洋溢着欢乐的笑容。
星期五早上，同学们都带来了风筝。我们的心，早已飞到了操场上。放风筝的这节课一到，同学们都迫不及待地来到操场上，打开了塑料袋，拿起一个个风筝零件装了起来。一会儿，一只只风筝陆续飞上了蓝天。风筝的形状可多啦，黑黑的蝙蝠、威武的战斗机、活泼可爱的`懒羊羊……让人看得眼花缭乱。
邱姚腾和潘高峰一组，顾倪涛和沈铄恒一组……，同学们各自开始了放风筝比赛。我和沈辰阳一组，放起了我的蝙蝠风筝。“哗！”一瞬间，在我和沈辰阳的合作下，风筝一下子飞上了高高的蓝天。可是，因为我们没有及时拉线，所以没过一会儿，风筝就一头栽在了塑胶跑道上，好一会儿，都没再飞起来，好像在说：“粗心的主人，居然不及时拉线，害我栽在了地上，呜，好痛！”我们稍做调整后，风筝再一次飞上了蓝天。这次，我们吸取了刚才的教训，好长一段时间，风筝都没掉下来，我们开始绕着操场奔跑，可是不管我们跑得快还是慢，我们的风筝都爱跟其他的风筝飞在一块儿，好像在自豪地说：“你们看啊，我的主人把我放得我高啊！哈哈！我真快乐！”
风筝飞呀飞，飞呀飞，我想，要是我也能像风筝那样自由自在地飞翔该多好啊！我要飞到玉树去抗震救灾；我要飞到云南去播种希望；我还要飞到上海去看世博会！
高飞风筝作文 篇12
星期六，我和阿汪一起去黄金广场放风筝。风筝的图案是一只威武的老鹰。为了成功把风筝放飞，我还带来了武器：一双溜冰鞋。
到达作战位置后，我就迫不及待地换上溜冰鞋，阿汪也把风筝拿出来了。一切准备就绪后，我们的作战行动就开始了。
我们的.作战计划是这样的：阿汪先跑，把风筝带起来。然后像接力似的传给我，我再快速溜冰。这样风筝就能飞起来了。
一切都按照计划进行，但事情并没有想象中的那么简单。当阿汪把风筝交给我时，太阳就出来了。 太阳一出来，风就不刮了。我很着急，连忙绕着黄金广场滑了大半圈，因为滑得不快，到最后，风筝竟然掉了下来。我们又试了几次，但这 “老鹰”就是不肯飞起来。
忙活了好一会儿，正当我们准备放弃的时候，我突然想起了一句话：坚持就是胜利。如果一遇到困难就放弃，那么永远也不可能获得成功。想到这里，我对阿汪说：“我们再试以一次吧！” “可是，如果再失败怎么办？”“那就再来，直到成功为止！”
这一次，我们跑得更卖力，阿汪跑得大汗淋漓，我则在溜到半圈时，因太过努力而岔了气。尽管疼得要命，但一想到坚持就是胜利，我还是强忍着痛，继续向前“飞奔”……功夫不负有心人，在幸运女神的眷顾下，风刮起来了，在我们的努力下，风筝终于飞起来了。
看着自己放飞的“老鹰”张开翅膀，在天空中振翅翱翔，不停地飞呀呀，我心中无比自豪。坚持就是胜利，这句话说得果然没错。
高飞风筝作文 篇13
今天班队课上放风筝。可是，由于早晨天气不太好，所以带风筝的学生不多。但是，我的好朋友周丽带了一只漂亮的风筝到学校里来了。我立刻跟她说：“等一会儿放风筝的时候我帮你放。”她说：“好的，谢谢！”
上班队课了，同学们迅速排好队伍，老师就带我们出发了。我们来到学校对面的一块空地上。那里已经有别班的学生在放风筝了。老师说：“自己找一个比较空旷的地方去放。不要挤在一起。”我们异口同声地说：“知道了！”大家立刻跑到空地上找人少的'地方去放风筝。我和周丽也找了一个人比较少的地方。她拿着线轴，我托着风筝往上送。风筝第一次给我们放到了天空中去了。可是，过了一会儿，风筝却往下掉了，怎么拉线也没有用，后来，它还是掉到了地上。唉，后面几次就更加糟糕了。
第二次，我们两个人合作刚把风筝放上去，它就像一只受伤的小鸟一样往下坠。第三次放就更加糟糕。这一次，风筝刚往上飞，就往下坠，而且挂在了电线上了。还是王帅想出了一个好办法，把线剪断。一阵大风吹过，把风筝给吹了下来。我们的风筝得救了。第四次、第五次风筝的命运也好不了多少，还是没有上去就掉了下来。
唉，风筝没有放上去，可是，下课的时间却已经到了。我们只得收下风筝排在队伍里面回学校去了。
今天，我们虽然没有能够把风筝放到天空中去，但是，我们还是非常高兴，因为我们取得了一些放风筝的经验了！
高飞风筝作文 篇14
一个阳光明媚的星期六，北公园的天空上有着小绵羊似的云朵，它们各种各样，有正在奔跑的，有和绵羊妈妈依偎在一起的，还有正在呼呼大睡的…在蓝蓝的天空下，有着翠绿翠绿的草坪，在阳光的照耀下下，它被分成了一半深绿色，一半浅绿色。躺在上面，软绵绵的，舒服极了。在这么美的天气里，许多人都来到了公园里放风筝。
放风筝人可真多啊!天空都成了风筝的舞台。有调皮可爱的小金鱼，有勇敢的老鹰，还有许多脚的蜈蚣…这些风筝在天上和白云赛跑，玩游戏，形成的场面可美丽、有趣了!
小绿右手握着线团，左手牵着细细的风筝线，漫漫地向前跑着。小紫也把燕子风筝高高举过头顶。一阵微风吹过，小绿便高喊着：“小紫，风来了，快放手!”小紫听了，连忙快速放开手，只见风筝晃晃悠悠地飞了起来。小绿一边放着线，一边迎着风奔跑，风筝摇摇晃晃飞上了天空，它渐渐地高过了一棵棵树，在广阔的`蓝天中和其他风筝飞翔。看着越飞越高的风筝，他俩高兴地叫了起来：“风筝飞起来啦!”
旁边的丽丽也看呆了，此时，她对小绿说：“你也来帮帮我，好吗?”小绿爽快的答应了。不一会儿，天空上又多了一只美丽的蝴蝶风筝，和燕子风筝一起飞翔。
看着天空中美丽的风筝，大家都开心极了，心也随着风筝一起飞到了蓝蓝的天空中。
高飞风筝作文 篇15
又是三月三，风筝飞满天……
每到这个时候，抬头望望在天空中随风飘荡的风筝，我的脑海中总是浮现出儿时的情景——
农历三月三，是传统的“风筝节”，在我的故乡，这个时候是孩子们的天堂。
春风微微地吹过田野和山坡，天空中密密麻麻地布满了，大的小的，圆的方的，长的短的风筝。有蜈蚣，有蜻蜓，有瓦片，还有燕子……
这些都是有钱人家的孩子才能放的风筝。那时候，我家里很穷，就只能放自己用纸糊的风筝，这也是当时最普遍的风筝了。
纸糊风筝很简单，一张废报纸，两根竹子，另外一杯浆糊，再加自己的巧手，就可以做成令人心动的风筝了。
风筝糊好了，我们在上面写上自己的心愿和理想。
迎着春风，让手中的.风筝放飞到天空。
风筝飘啊飘，有时翻两个跟头，有时摇摆一下尾巴……像是在跟我们诉说：一份成功·一份感动！
夜，来临了。我们将手中牵着风筝的线，轻轻一放……
啊！风筝飞吧！飞得更高更远！带着我们的愿望尽情地飞吧！
……
光阴似流水，童年的美好时光，只能留在记忆深处回忆。
往者不可谏，来者犹可追。现在的我正当风华正茂，青春年少——我要回首昨天，吸取不足的教训；把握今天，努力做好手头上的事情；展望明天，有计划地走好以後的人生道路！
朋友，跟我一起努力吧！！！
高飞风筝作文 篇16
三四月份，是放风筝的好时候。我记得我小时候很喜欢放风筝，第一次拥有一个风筝是在五岁，那是我们全家人一起做的一个蜻蜓的纸风筝，花了不少工夫。我画的蜻蜓，只是五岁，一定画得很蹩脚，上色是用我的水彩笔上的，上的也不会多均匀。我记得爸爸小心地把骨架粘上去，其实准确的步骤应该是先做骨架后贴纸，但我们怎么会懂。最后妈妈把线栓好，把风筝和系在风筝上的小线团给我，我就在院子里跑来跑去地想把风筝放上去，结果当然是不会飞，但我仍然很开心地跑着。几天后，爸爸买了一个真正的风筝给我，是布做的大蜻蜓，比我们做的'风筝大好多，也比我们做的漂亮的多，爸爸当天下午带着我去操场里放风筝，但是还是放不上去，不是风筝不会飞，是我们不会放，只有看着别人的风筝在天上飘着，我记不住我当时的心情了，反正没伤心。在我的印象里，大蜻蜓、小蜻蜓都没飞上去过。
后来，我也不记得是几年了，大蜻蜓和小蜻蜓都丢失了，爸爸另买了一个塑料的风筝给我，以后陪我去操场上放风筝的不是爸爸了，是我的小伙伴。我想和爸爸一起放，但是他工作很忙，没时间陪我。
我拥有过好多个风筝，塑料的，纸的，布的，但我最记得的还是当初我们全家一起做的那个小蜻蜓，尽管它从来没飞起过，它的作用是让我拥有了一段美好的记忆。
风筝没在天上飞，风筝在我心里飞。
高飞风筝作文 篇17
在我小时候，姥姥还没有去世，每次她一来，就会给我带很多好吃的东西，让我吃个饱。
姥姥对我很好，每一次我想要什么，她都会给我买。有一次夏天，我看见很多小孩都在吃冰淇淋、冰棒什么的，我肚子里的“贪吃虫”就被吸引了，“催促”着我：“快去买冰淇淋，快去买冰淇淋。”于是，我就去问姥姥：“姥姥，可不可以给我买冰淇淋？”一向小气的姥姥听了，二话不说就给我买了一个大大的冰淇淋，还对我说：“小梦，以后有什么想买的'告诉姥姥，姥姥会帮你买的。”
我连忙点头答应：“谢谢姥姥”。
还有一次，我对姥姥说：“我想要一个属于自己的风筝。”这件事没过多久我就忘了。第二天，姥姥神神秘秘地让我去她房间，我有点儿纳闷：姥姥是怎么了，做事这么神秘，难道是被鬼附身了。随即我又摇摇头：不，不，不，肯定不是……虽然我心中充满了疑惑不解，但还是跟着姥姥去了她的房间。
当我来到姥姥房间时，一切问题都得到了答案。原来，姥姥是带我来看她做的风筝。“怎么样，喜欢吗？”
“喜欢，当然喜欢啦！”我趴在姥姥怀里高兴地说。
姥姥曾经对我说过：“只要小梦想我了，就可以把风筝放上高空，姥姥就知道小梦在想我了。”于是，每次姥姥的祭日或我想起她的时候，我都会放风筝，让它飞得高高的，让姥姥能够看见它。
风筝，飞吧！飞到高高的天空上去吧，让姥姥能够知道我在想她。
高飞风筝作文 篇18
春天来了，在这个美丽的季节里，我最渴望的事就是放风筝。
盼望着，盼望着，开心的日子终于来了，在那个风和日丽的下午，老师带领着叽叽喳喳的我们去四野里放风筝。一路上，我们说着，笑着，跳着，很快来到了目的地。“呼拉”大家一下子就散开了。看，有的不一会儿就把风筝放上去了；有的弄了半天，风筝线还未理好；有的在田里狂奔……“嗬嗬哈哈”远处传来一阵阵笑声，哦，原来李鹏的风筝线断了，风筝荡悠悠飞了！
我祈祷着不要跟他一样，我开始奔跑，风筝随着我的奔跑，飘扬起来，“飞上去了，飞上去了！”我高兴地叫着，突然，我的脚被什么东西绊了一下，跌了一个大跟头，呀，真不走运，我叹了一口气，风筝随着我的叹息落了下来。我很快站起来，可无论我怎么努力，风筝就是不起来，“这次是放不上去了”我自言自语，这时，李鹏跑过来对我说“失败是成功之母，别恢心”，于是我又一次次放，一场又一场的失败并没有难倒我，我放呀放，终于成功了。我咪着眼，迎着阳光，看着那高高飘荡的风筝，心中涌动着说不出的'喜悦，蓝天、白云、阳光、风筝、奔跑的小孩……多美的图画呀，多么绚丽的色彩。
“回教室了”，我依依不舍的拉下风筝线，可没想到的是风筝线竟乱了，此时我的心已随风筝飞上了天空，在自由自在的飞翔。
高飞风筝作文 篇19
看！ 在那蔚蓝的天空中飞过一只只蜻蜓，飞过一只只燕子，飞过一只只蝴蝶，飞过一只只雄鹰……那蜻蜓的眼睛在阳光的照射下，闪闪地发出翡翠般的光芒，那透明的翅膀随着微风颤动。突然从云层中钻出一只老鹰，冲到蜻蜒面前，那老鹰像是回心转念了，在蜻蜒的上空打了个转，又向高空飞去。
忽然，慢慢地、慢慢地，像是从那清亮的湖水中游来一条红色的大金鱼，它那美丽的大尾巴摆来摆去，犹如仙女的红色纱裙。它身上的鳞片忽明忽暗，闪动着耀眼的.光彩。那金鱼的眼睛在不停地眨动，就像夜晚天空中闪光的星星。
啊，这就是美丽的风箏，孩子们喜爱它，老人们也喜欢它。你看，前面有一位白胡子老爷爷正在放一只红嘴白肚皮的小雨燕。那位老人一定是位退休的老爷爷，看上去他是那样的悠闲，又是那样的专注。那只小雨燕在老人的控制下稳稳地飞上了天空，越飞越高，直到慢慢地变成了一个小黑点。老人抬起头望着那越飞越高的小黑点微微地笑了，好像他的某种愿望已经得到了满足。
在那宽阔的广场上，孩子们像一群欢蹦乱跳的小山羊，其中一个人手里拿着线轴，另一个举着风筝，说声“放！”只见那风筝像一条乘风破浪的小舟忽忽悠悠地飞上了天空，随着风越飞越高，渐渐地飞入了风筝的海洋。天空中的风筝可真是五花入门、各式各样，有八卦、扇子、孙悟空、红灯笼、大熊猫，还有圆筒子……个个都做得那样精致。不知是谁把红领巾系在风筝上，紧跟着一条条红领巾高高地飘上了天空。孩子们在地上奔跑着，不时发出一串串银铃般的笑声。
飞吧，风筝，带着我们红领巾美好的心愿，飞向那美好的明天！
高飞风筝作文 篇20
阳春三月，春风拂面，大地充满着浓浓的春天的气息。绿毯似的草坪上，几只可爱的小蝴蝶抖动着轻快的翅膀，优雅地跳着华尔兹舞蹈。伴随着一阵叽叽喳喳的鸣叫声，几只可爱的小燕子从空中掠过，谱成了一只正待演奏的春天的赞歌。
我一手持着风筝，一手握着线，在田野上飞奔起来。风筝迎着风凌空飞起，渐渐高过树梢了。哪知天公不作美，突然刮起一阵大风，只听“哧“的一声，风筝像个泄了气的皮球，十八度大转弯从空中掉了下来。我不灰心，拾起风筝，托着它继续向前方跑去。可是一连试了十几次，累得我满头大汗、腿脚酸痛，却还是没能让它飞起来。这可把我惹急了，冲着它大吼大叫：“你怎么这么不听话的？气死我了！”老妈见了，哈哈大笑，说：“放风筝应该是逆风起飞，你顺着风放，当然飞不起来了。”听了这话，我半信半疑，总结了上次失败的教训，托着风筝逆着风跑起来。说也奇怪，此刻的风筝好像变了个人似的，非常配合我。风筝载着我的梦想渐渐地离开了地面，慢慢高过屋顶，飞过树梢，像是要触摸那片柔软的`云彩，亲亲那温暖的太阳呢！美丽的风筝无忧无虑地在空中起舞，迟迟不肯离去。
天地间，我仿佛就变成了那一只风筝，尽情徜徉在碧蓝的天空中。一阵柔风吹过，我就翩翩起舞，瑰丽无比的衣裳随风飘动。不光是我一只，满天的风筝都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，轻轻地落在地上。小蚂蚁在我脚下爬过，告诉我今天的快乐；小蜻蜓飞来飞去，让我分享它旅途中的收获……美丽的风筝让我陶醉在其中。
踏着柔柔的春风，迎着暖暖的阳光，载着甜甜的希望，可爱的风筝飘向遥远的星空，宇宙的尽头……
高飞风筝作文 篇21
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这首诗可谓是耳熟能详，每每读到这首诗，就让人有种想立刻飞奔到草地上放风筝的感觉。这不，在一个春风拂面的日子里，李伟约上李明和乐乐一起去郊外放风筝。
怀着期待的心情，他们来到了一片碧绿的草地上，无边无际的草地早已挤满了放风筝的人，天空中飞翔着姿态各异的风筝：有威武的“大蜈蚣”，随风游动的“金鱼”，英姿飒爽的“雄鹰”……千姿百态的风筝，把蔚蓝的天空装扮成了一幅活的画。看着这幅画，李伟和李明也迫不及待地想把手里的风等放飞到天空。
只见李明把栩栩如生的燕子风筝高高地举过头顶，李伟一手拿着线轴，一手拽着线，两个人默契十足地一起奔跑起来，在他们的密切合作下，不一会儿，风筝就飞起来了。李明可乐坏了，激动得一蹦三尺高。乐乐看见了，小心翼翼地拿着自己做了三天三夜的蝴蝶风筝，请李明赶紧帮她放起来。乐乐一手握紧线轴，一手拽着风筝线，在春风姑娘的帮助下，李明把美丽的.蝴蝶风筝奋力往空中一抛，蝴蝶风筝妥妥地“挂”到空中。他们不约而同地欢呼起来！
“妈妈，您看，我的彩色三角形风筝飞得多高呀，它好像快要飞到外太空了……”远处传来了孩子的欢呼声。哦，原来是那边有一家三口也在放风筝。看着空中自由飘荡的风筝，小男孩的妈妈兴奋地和旁边的爸爸说：“我们宝贝长大了，还会自己放风筝了。”
草地上的每一寸土地，似乎都洋溢着笑声。越飞越高的风筝在空中飘荡着，似乎载着孩子们的梦想。你瞧，它们飞得好高好远呀！
高飞风筝作文 篇22
外出活动的孩子渐渐多了,天上风筝也多了，有的像一只老鹰在空中翱翔，有的像凯旋归来的战士，威风凛凛，有的像……
孩子们牵着线到处窜，活像是重获自由的小鸟，在重归的`大自然中载歌载舞。他们抬头仰望自己放上空中的风筝，心坎里像吃了蜜一般的甜。
冰心奶奶不是曾说“只拣儿童多处行”吗？瞧，大人们为了寻找真正美丽的春天，也都像个贪玩的孩子，尽情放肆地无拘无束地在大自然中飞翔。
看哪，连还刚学会走路的孩子也被这漫天的风筝迷住了，他们目不转睛的盯着天空中盘旋的风筝，张开双手在母亲的搀扶下使劲跳着，两只水汪汪的大眼睛露出喜悦，比见到爱吃的乳汁还高兴，像是在说：“我要！我要！”
我和班里的几个同学更是玩得起劲，手里的线轴成了祥云火炬，我跑一阵，你跑一阵，相互接替，这样的气氛给了我们一股动力，风筝也就越飞越高。这从低到高，正像一只趋鹰在渐渐长大，终于展开翅膀飞上蓝天，自由自在地高歌。其实，这正代表了我们：在老师的栽培教育之下，我们逐渐成熟，慢慢地能够自己一人去尝试，即使会有一次又一次的失败，但这种顽强的拼搏精神却让我们勇往直前，战胜、克服一切阻碍。作为祖国的下一代，作为新世纪的接班人，不正应该这样去体验，去实践吗？——大家都跑起来，汗水沾湿了头发，可谁也没停下脚步，心中也只留下欢乐与幸福。
数不清的风筝在遨游，让我们投入到无限的欢乐中去，也带我们走进了丰富的幻想，培养了新一代的我们的坚强毅力！
高飞风筝作文 篇23
春天到了，大地一片生机勃勃。微风轻抚着大地，小草长出了嫩芽，花儿张开了笑脸。瓦蓝的天空，一碧如洗，这可真是放风筝的好时节！星期天下午，我约上小刚和小军来到郊外一起放风筝。
绿油油的草坪上放风筝的人多极了，天上的风筝也是五颜六色、千姿百态。你瞧，那活泼可爱的金鱼，正瞪大着双眼，飘来荡去地看着我们；长长的蜈蚣，摇头摆尾，特别神气，美丽的蝴蝶拖着长长的彩带，在春风中舞动着翅膀……最威风凛凛的要数老鹰了，它一会儿展翅高飞，一会儿一个俯冲，接着灵巧地往上一跃，真像一架翱翔蓝天的战机呀！
看着天空中各式各样的风筝，我们好生羡慕。我们放的.是一只“燕子”风筝，它白白的肚皮，黑黑的条纹，还有各色花朵图案点缀，非常地好看！“我们放风筝吧！”小刚举起燕子风筝，小军一边狂奔一边让线轴放线，一阵强烈的风吹来，小刚“猛”地一松手，风筝“呼”的一声飞上天。“风筝上天了！”我欢呼着。
他们到底是放风筝的行家，风筝一放就上。我也学着他们的样子，一手托着风筝，一手慢慢放线，奔跑起来，可还没走几步，那风筝竟然不争气地一头栽了下来，仔细一看，原来是线缠到了尾翼上。我重新整理好线轴，让小刚帮我举起风筝，我喊着：“一，二，三，放！”小刚手一松，我飞快地往前奔，手上的线轴一下子吃到一股力，风儿终于托起了我的风筝，燕子扶摇直上，不一会儿，便翱翔在蓝天了，它在空中抖动着漂亮的身姿，一会和“老鹰”招招手，一会和蝴蝶点点头，自在悠闲。蓝天下，风儿轻轻地吹着，我们在草地里欢笑着，奔跑着，就像快乐的风筝一样越飞越高，越飞越远。
高飞风筝作文 篇24
今天天气晴朗，阳光明媚，草长莺飞，正是放风筝的好时机。我与小明，小军一起去草坪上放风筝。
草坪一望无边，满目青翠，天空中飘着朵朵白云。草坪上放风筝的人可真多啊！天空中飘着各种各样的风筝，有彩色蝴蝶风筝、老鹰风筝，三角形条纹的小鱼风筝、小燕子风筝……整个天空成为了风筝的海洋。
看着这些美丽的风筝，小明不禁说：我们也快开始吧！我已经等不及开始放风筝了，小明说：“放风筝其实很简单，我先来！”我说：“小明你可不要太自信，放风筝可难哩！”小明说：“你等着瞧吧！我一定会成功的！”说完，让小军托起他的小燕子风筝，他手持风筝线，抓牢线轴，对小军说：“小军，风一吹，你就把风筝松开，可爱的`小燕子要起飞咯！小军说：好，我会的！小明低声说：小燕子风筝你可一定要飞起来哦！结果，小燕子风筝真的飞起来了！我们三个都开心地说："小燕子风筝飞起来了！小燕子风筝飞起来了！”太棒了！而站在一旁的我也很激动，把手里拿着一个彩色蝴蝶风筝，笑着说：“我也赶紧把我的风筝放飞起来。”说完就飞快地往草坪跑去……
不远处有一家三囗在放风筝，小男孩正在拉线，奔跑着，他的风筝是三角形条纹的小鱼，被他放起来了，一旁的爸爸妈妈开心地目不转晴地观望着天空中的风筝，画面很温馨。
望着天空中的风筝，我们三个好朋友开心地哈哈大笑着……看着风筝在天空中自由自在地飞翔，我忽然觉得自己也与风筝同在天空中飞翔。
小明、小军和我恋恋不舍地回家了，这时我想起了两句古诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
高飞风筝作文 篇25
温暖的春天来了，万物复苏，和煦的春风吹得人神清气爽。今天是星期天，阳光明媚，天空瓦蓝瓦蓝如被清澈的河水冲洗过一样，柔和而亮丽。天空中飘着
几朵白云，我和妹妹，小东约好一起去草坪上放风筝。
我们兴高采烈的来到草坪上，人可真多呀！男男女女，老老少少热闹非凡。抬头一看，首先映入眼帘的是在空中飞舞种类繁多的风筝，令人目不暇接，眼花缭乱。有可爱的金鱼，在空中甩动着它那美丽的尾巴，有张牙舞爪的蜈蚣，它摇头摆尾地扑打着，有威风凛凛的老鹰迎着风在展翅翱翔，还有一家三口在放一只有彩色的三角形风筝，多么幸福温暖的一家呀！这真是“儿童散学归来早，忙趁
东风放纸鸢。”
我们迫不及待的来到空旷的地方，把准备好的燕子风筝拿出来，一旁的妹妹也拿出了一只漂亮优雅的蝴蝶风筝。我拿着线轴，小东牵着风筝头高高举过头顶，
我说:“一、二、三”就提示小东放手让风筝飞上天去。我们本想风筝会像小鸟一样在空中翱翔，可是，事与愿违，小东刚放手，风筝竟像被打落似的.，在地上打“滚”。没关系，我们再来一次。可是一次，两次，三次，风筝依然如旧，一点儿不听话，此时我们已经满头大汗了。但没有气馁，仔细观察周围人的放飞方法，这时小东才恍然大悟对我说:“你应该逆风跑，等风筝飞起来，再用右手扯线，左手放线轴。”随即调整方向，奔跑着，跳跃着，终于把风筝飞上了天。最后，小东用同样的方法把妹妹的风筝也飞上了天。
望着天空中展翅翱翔的燕子风筝和翩翩起舞的蝴蝶风筝，让我们明白了无论
做什么事情都不要怕失败，要吸取失败的经验教训，最终就会成功的。
高飞风筝作文 篇26
温暖的春天来了，万物复苏，和煦的春风吹得人神清气爽。
今天是星期天，阳光明媚，天空瓦蓝瓦蓝如被清澈的河水冲洗过一样，柔和而亮丽。天空中飘着几朵白云，我和妹妹，小东约好一起去草坪上放风筝。我们兴高采烈的来到草坪上，人可真多呀!男男女女，老老少少热闹非凡。抬头一看，首先映入眼帘的是在空中飞舞种类繁多的`风筝，令人目不暇接，眼花缭乱。有可爱的金鱼，在空中甩动着它那美丽的尾巴，有张牙舞爪的蜈蚣，它摇头摆尾地扑打着，有威风凛凛的老鹰迎着风在展翅翱翔，还有一家三口在放一只有彩色的三角形风筝，多么幸福温暖的一家呀!这真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我们迫不及待的来到空旷的地方，把准备好的燕子风筝拿出来，一旁的妹妹也拿出了一只漂亮优雅的蝴蝶风筝。我拿着线轴，小东牵着风筝头高高举过头顶，我说:“一、二、三”就提示小东放手让风筝飞上天去。
我们本想风筝会像小鸟一样在空中翱翔，可是，事与愿违，小东刚放手，风筝竟像被打落似的，在地上打“滚”。没关系，我们再来一次。可是一次，两次，三次，风筝依然如旧，一点儿不听话，此时我们已经满头大汗了。但没有气馁，仔细观察周围人的放飞方法，这时小东才恍然大悟对我说:“你应该逆风跑，等风筝飞起来，再用右手扯线，左手放线轴。”随即调整方向，奔跑着，跳跃着，终于把风筝飞上了天。最后，小东用同样的方法把妹妹的风筝也飞上了天。
望着天空中展翅翱翔的燕子风筝和翩翩起舞的蝴蝶风筝，让我们明白了无论做什么事情都不要怕失败，要吸取失败的经验教训，最终就会成功的。
高飞风筝作文 篇27
春撕开冰雪做的糖纸，把绿色、红色、紫色交融在一起的糖果含在嘴里。一眨眼，在糖果内沉沉入睡的花、草、树精灵被唤醒了，地上孩子撒欢地跑着，天上风筝渐渐多了。
这一天，我迎着暖洋洋的春风，拿着我的“彩虹三角翼”风筝来到公园。嗬，来放风筝的人还真不少。那未满四岁的小女孩，手里紧紧攥着线，眉毛上扬，咧着小嘴，好像在说：“看我多厉害！哈哈，我得意的笑，我得意的笑……”一位身材魁梧的叔叔一边顺风跑，一边放线，那“大老鹰”扶摇直上，一旁的小男孩拍手叫好：“噢，飞了飞了！爸爸真棒！‘大老鹰’最棒！”蹲着的.，站着的，跑着的……
我的手直痒痒，心里念叨着：哼，我的一定飞得最高！对了，小姨说过，在放风筝之前对着风筝许一个愿望，如果风筝飞得稳当，我的愿望也就十有八九能实现了。我何不试试呢？许什么好呢？既然要毕业的话……对，就许这个了！我双手握着风筝，闭上眼睛，心里默念着：“风筝啊，愿我学习成绩步步攀升，考上一个好中学！”我睁开眼，瞅准风向，让爸爸拿住风筝的两端，我手牵着线，拿着线轴，大声喊起来：“一，二，放！”爸爸把手一松，我迈开腿跑起来，还不时转过头放线。渐渐的，我的“彩虹三角翼”像爬楼梯似的，摇摇晃晃飞上了蓝天。不一会儿，它超越了“大老鹰”、“小蝴蝶”，和高高在上的“福娃迎迎”并驾齐驱。“后来者居上”，经过爸爸的指点，我轻而易举地把竞争对手击败了。我心中有说不出的喜悦和激动，脸上荡漾着春光。旁边的人都用赞许的目光看着我。我默默祈祷着：风筝啊，你尽情地飞吧！为了你的梦想而奋斗，我也一定会像你一样的……
此时此刻，我仿佛也长出了一对翅膀，在那浩瀚的碧空翱翔……
高飞风筝作文 篇28
三月的天，风筝飞满天，一如我们的梦，放飞在那个杨柳依依的三月天……
安步当车，漫无目的的走在街上蹉跎时光，脑海中回荡起早晨出门前母亲的话，“老家房后的那个园子要卖给别人了
时光荏苒，白驹过隙，指尖的那段小时光早已随风飘远，却不知为何在今天又想起，又想起那年的三月天。
恍惚中似乎又回到那个古镇，又看见房后的小菜园，还有手挽着手的你和我……
仿佛小菜园还在，白山药藤下我们还在奋力的挖山药豆豆；水渠旁我们还在嬉闹着拿土做汤圆；田埂上还有我们光着脚丫乱跑一片的印记……
仿佛一切都还在，一切都没有改变，我们还是手挽着手，撑着那把小红伞走在弯弯的小路上，小雨淅沥落下的声音，不断的回荡在青石板上·。
“再高一点，再远一点”……“收线，收线”……那也是个春风拂面的三月天，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢，你拉着我，我们一起在那一望无垠的绿色麦地里，放飞风筝，放飞梦想。你说：“我们要一直这样不变”，我说：“我们要这样一直不变
“姐姐，帮我们捡一下风筝好吗？”……小女孩的声音将我从回忆中拉回现实，才发现，又是一个三月天，又是风筝飞满天，只是你我都不在是孩提的天真、童稚。
想起那次回那个古镇，站在菜园前，却发现一切都变了，里边不再是记忆中的生机勃勃，不再是整齐的菜田，清澈的流水。而眼前只剩下杂草丛生的一片荒凉……在门前站了很久，却不知道自己在想些什么，只知道记忆没变，其他都变了。
熟悉的`旋律响起，清脆的声音从电话的那边传到耳畔：“姐，我明天回去，我们一起去放风筝吧好，我等你”……挂了电话很久，我却还是盯着屏幕，嘴角不禁意间勾起淡淡的微笑，原来我们之间的那份情依旧不变！
抬头仰望湛蓝的天空，变的是时间，是地点，是年龄；不变的是记忆，是指尖的小时光，是飞满天的风筝，是心中那份浓的化不开的情。
高飞风筝作文 篇29
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在这春风和煦、阳光明媚的日子里，我的家乡潍坊，又见风筝飞满天了！
广场上到处是放风筝的人们。瞧！那快乐的一家人，孩子在前面拿着风筝跑，父母在后面牵动着银线，随时准备将风筝放飞，其乐融融的景象使人难以忘怀；看！一位年过花甲的老人，他的风筝已经高高飞上了天空，他那么自如地操纵着线拐，满头白发的他，微笑的看着风筝，好像在回忆快乐的童年时光；一对年轻情侣，把线拐用一块石头压着，两人躺在草坪上，悠闲地看着高飞的风筝，仿佛在憧憬着美好的未来！是啊，此时此刻，银线的一端放飞的不仅仅是风筝，更是我们家乡人悠闲和快乐的心情！
潍坊称为“鸢都”，是著名的风筝都。自古以来，就有扎制和放飞风筝的传统。，用竹子扎制骨架，高档丝绢蒙面，手工绘画，是工艺与美术的完美结合。风筝不仅被广泛用于放飞、比赛、娱乐，而且已经成为美化人们生活的时尚装饰品。是啊！世界上再也没有一个地方像潍坊那样充满了风筝情结，我们有杨家埠风筝大观园，有著名的风筝博物馆，包含浓郁文化的风筝广场，而且，潍坊的许多建筑都像一只展翅欲飞的风筝。更有特色的是潍坊马路两旁的路灯，做成了一只只蝴蝶风筝，当华灯初放的时候，那些风筝路灯，成了风筝都一双双明亮的.眼睛！每年的四月，我们还要举办一年一度的国际风筝会，各地宾朋相聚潍坊，地上是欢乐的海洋，天空是风筝的世界！
放风筝是我们鸢都人最大的乐趣，每家每户都会有上一两只风筝，有时在外面散步，广场上的小摊上也会有各式各样的风筝，色彩鲜艳，形状各异，但价格却很便宜，随便买上一只，就可以让我们度过一个快乐的夜晚！
“纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。”这是郑板桥在《怀潍县》一诗中描述的风筝放飞情景，而我的家乡潍坊，也像是一只飞翔在天空中的风筝，充满了童趣、欢乐、生机和活力！
高飞风筝作文 篇30
又是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的季节了，我提着一个漂亮的大蝴蝶来到我们去年放风筝的草坪上，却久久没有见到你。
没有你的季节，蝴蝶不飞，满心都是失落。
去年的风筝时节，一个微风轻吹的傍晚，夕阳柔柔地照耀着大地。我闷闷地走出书屋，来到这块大草坪上，认识了你，你不厌其烦地教我放风筝，给我讲技巧，真的让我很感动。
于是，我每日傍晚都等你放学归来，一起在草坪上放风筝，那只花红柳绿的大蝴蝶上撒满我们多少开心的微笑，那块绿意盎然的草坪上盈满了我们多少快乐的足迹。
你说你想像风筝一样在空中美丽、自由、无拘无束地飞来飞去，与黄昏细语，与小鸟欢歌，与清风做伴。知道你是个清纯浪漫的女孩，所以我珍惜我们纯真的友谊。
我总天真地认为，我们会永远在一起无忧无虑地玩耍，总以为你会在我呵护的视线里长大。可放风筝的季节还没过去，你却突然不再来。
我如失去精神家园的.流浪者，每个黄昏我沉默如石，在草坪上寻觅曾经的故事，清凉的泪水总是挂满我的脸颊，我想，你为何忘记了这个快乐无忧的天地，你一向是个活泼好动的女孩呀！
许多天后的一个黄昏，残阳如血，让我的心更加忧郁。在草坪的一个角落里，我发现了你的一封信：
阿鹏：
没有我的季节里，你还快乐吗？
有许多事我没有讲，只怕会带给你忧伤。我现在与继父生活在一起，他做生意赔了本，对我日益刻薄起来，也不让我上学了，我好累好累，多么怀念那段放风筝的日子啊……
我有种撕心的痛，一直以为你永远会是快乐的天使，可命运却这样对待你。
时光如水，光阴似箭。又一个放风筝的季节如期而至了，每个黄昏我都会拿着你心爱的蝴蝶来这儿等待，希望你快乐地哼着歌要来放风筝，以期找回失落的记忆……
不幸的女孩，不知你现在在哪里，不知你姓名地址的我无法邮寄我的心情，我只有真诚地祈祷：愿你能够快乐地度过每一天…
每逢这个季节，总会不由自主地想起你，你还记得放风筝的日子吗？
高飞风筝作文 篇31
“来，宝贝，往这边一点，快！跑起来。”
“啊，妈妈，它飞得好高呀！”
听着这温馨的母子对话，你一定知道这是一对母子在放风筝，可是，美好的时刻总是那么短暂，强风又一次袭来，那一根绷紧的线禁不住强风的袭击和撕扯，终于那个蝴蝶般的风筝挣脱了线的束缚，高高地，远远地飞上了天空，直到看不见为止。孩子伤感的说：“妈妈，他飞得好高啊，可是它还会回来吗？”妈妈抚摸着孩子的.头说：“孩子，他已经向梦想的远方飞去了，已经挣脱了我们的束缚。”孩子用那双无望的眼睛问道：“妈妈，他会落下吗？”妈妈微笑着说：“虽然它会有一次次的失败，一次次的降落但是总会有好心人去帮助它的，像风伯伯，云妹妹都会帮助它的，使它重新返回高原的天空。”从此，让孩子懂得了断了线的风筝也能飞，而且她会飞的更高更远……
是啊，断了线的风筝也能飞。而在现实生活中的我们，不也应该用温暖的双手去帮助那些“缺失爱的孩子吗？”有人说：“世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”而我要说：“世界上不缺少爱，而是缺少奉献爱的人。”
在四川地震中，一位小女孩因房屋倒塌严重，钢板压住了他一直推的下半节，不得不被锯下。女孩的梦想是成为一位舞蹈家，让所有人都可以看他表演的舞蹈。她面对着放弃生命和放弃梦想，她选择了放弃梦想。在媒体报道后，很多好心人为他捐钱让她可以安装假肢。出院后，好心人还想让她完成梦想，为她打了一个舞台，让她表演。在演出时，台上那个女孩，用她那轻盈曼妙的舞姿让人赞叹不已。她的假肢不但没有成为她的障碍，而且成为她人生的亮点，给我们讲述了动人的故事。女孩经历过生死，在生死中历练了坚强，有了断线风筝活下去的勇气；有了创造奇迹的风筝一生……我懂得了：“断了的风筝的也能飞，而且还会飞得更高更远，因为它经过了人生的“荆棘丛”。
高飞风筝作文 篇32
像断了线的风筝一样，我的童年也慢慢飘走了，回忆起来，我的童年也真的很复杂。
11月15日，我呱呱坠地，当时，两个人用蒲扇似的大手抚着我的脸，又用满是皱纹的脸碰着我的脸，然后逼着我叫爸爸妈妈，那是我0岁时的.印象。
1岁时，我开始学着走路，走路就是用脚在地上使劲的踩吧！我觉得很好玩，就挣开拉着我的妈妈的手，边流口水边在地上踩踩跳跳，然后就是一句又一句的夸奖声，我力不从心，连站也站不稳了，手一阵乱摇，接着就摔在了地上……
2岁时，我学着说话。爸爸给我买了许许多多的贴画，粘在墙上，不厌其烦地一遍一遍教我读，我总是不争气，读一个忘一个，还时常看着墙上的水果、零食发呆流口水呢！
3岁了，我会走路也会认字了，但是我调皮极了，把枕头里的绒毛掏出来“天女散花”；把妈妈买的酱油“咕噜咕噜”地倒掉；用杀虫剂把厕所喷得臭气熏天……还有一个，就是我在烤火时觉得太热了，一怒之下居然把烤火被烧了几个大窟窿，结果被老爸臭骂了一顿。
5岁时，我上了幼儿园，在幼儿园里和小家伙玩儿，比囚禁在大牢里还没趣些，不过当我看到小朋友手里边的零食时又十分眼馋，我很“穷”，就和他们讨价还价：“把你的qq糖给我一点儿吧，别那么小气，明天我带五块钱，请你客！”这么死缠烂打，谁不敢给你？可第二天，他要我请客，我就故作疑问的说：“什么，我哪里说我请你客了？你有证据吗？”于是，我又学会了讨价还价。
10岁时，我已是五年级生了，我学会了交朋友，用各种方法和他们亲近，偶尔请一下客，放假去玩玩，于是，我的童年又多了一个本领。
今年我11岁，当然，我的童年也就此结束，我怀念过去，但更渴望未来。
风筝飞，带我飞，让我的前途更加光亮，迈上成长的道路吧！
高飞风筝作文 篇33
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。星期六上午，我和爸爸也一起沐浴着和煦的春风去金明广场放风筝。
等我们到了金明广场的时候，已经有很多人在放风筝了。我们也赶紧去买风筝，风筝的种类可真多，大的有长达三米多的章鱼风筝，小的有不足一米可爱的小燕子风筝，还有展翅欲飞的老鹰，威风凛凛的老虎风筝……让人开得眼花缭乱、目不暇接，我们挑来挑去，最终买了一个粉红色的漂亮的蝴蝶风筝。
我们迫不及待地选好了一个放风筝的地方，先把风筝线系在风筝中间的'小孔上，再把一根黑色的小棍支在风筝的背面，然后，爸爸把风筝高高地举了起来，我则紧紧地抓住风筝线，迎着风势，风筝慢慢地飞了起来，我也一边放线，一边不断调整着风筝的方向，风筝越飞越高，白色的风筝线在蔚蓝天空的映衬下，已几乎看不见了，只剩下一只美丽的大蝴蝶在翩翩起舞。我正高兴地欣赏着，风突然变向了，风筝直直地掉了下来，可我并不气馁，又把风筝重新放飞了起来。
看，蝴蝶风筝在空中一会儿俯冲，一会儿上升，一会儿盘旋，像一个杂技演员，在表演节目，又像在对人们说：看，我多美呀，我像一只五彩斑斓的蝴蝶吗？忽然，风筝向下降落了，我赶紧拉紧了风筝线，幸好没有掉下来，吓了我一身冷汗。可是，这一劫刚躲过去了，又来了一关，那就是我的蝴蝶风筝和一位阿姨的老鹰风筝缠在了一起，随时都有掉下来的可能，我真是又急又没有办法，怎么办呢？后来，我们两个就相互配合，我围着那位阿姨转圈子，终于，两个风筝一点一点地解开了，风筝又自由自在地在天空中翱翔了，我的心也跟着一下子“阴转晴”了。不过，下一次我可要注意了，不能再把风筝和别人的风筝缠在一起了。
快乐的时光总是那么短暂，很快就要回家吃午饭了，我依依不舍地收起了风筝，虽然，风筝落下来了，但我的心却依然在天空中遨游！
高飞风筝作文 篇34
又是一个阳光明媚的下午，妈妈带我去海边放风筝。
我们来到海边，只见海上一道道波浪挥舞着花束，欢迎我们的到来。我兴奋地想象着一会儿我的风筝在天上飞的样子。便迫不及待展开了我的大风筝。我细细端详着这个大章鱼形状的风筝：绿色三角形的大头上有着大大的眼睛，笑呵呵的嘴巴，脑袋下边拖着五条彩色的尾巴橙、黄、蓝、紫、粉五种颜色，真是五彩缤纷哪！这些长长的'尾巴足足有一米半长，我想象一会我把它放到天上去，它在天空中一边甩着尾巴，一边对我微笑，一定很美丽。
想着想着，我便拿起风筝跑了起来。
我在前面拿起线，妈妈在后面拿起风筝，她大声指挥着我：一、二、三——“跑”，我们奋力地跑，我觉着风筝可以飞起来了，便叫妈妈放手，妈妈放手了，可它似乎一点也不想动，吧嗒一下掉在了地上，我难过极了，不知所措地看着它懒洋洋地躺在那里，干着急。忽然，一阵凉风吹过，“啊！”我赶紧一边奔跑一边放长绳子，风筝竟然慢慢飞了起来，看着它飘在空中，我腾出拉线的右手放在胸前祈祷：“不要掉下来，千万不要掉下来……”可话音刚落，风筝就掉了下来，我彻底失望了。
我已经累的精疲力竭了，便问问妈妈怎么样才能把风筝放到高高的天上，还不往下掉？妈妈一笑，告诉我放风筝的秘诀，她说：“在风力不够大时，可以请别人来帮忙托风筝，自己拿线，逆风向前跑，托风筝的人松开手，自己轻轻一抖绳子，放长绳子，风筝就会飞起来了。”
我一试，果真风筝飞了起来。这时，蓝蓝的天空就像是它的海洋，它在空中自由自在地游来游去，越游越远，好像都不想下来了，我感觉手里的线都快要被它挣断了……
风筝越飞越高，我觉得自己也要和它一起飞起来了，好激动呀！这可是我不小的成绩，我感激地对妈妈说：“妈妈你太厉害了，谢谢你！”“你也很棒，已经可以出师了！”妈妈对我直竖大拇指。
看着天上的风筝，我联想到了自己，在生活中，我也要像风筝一样越飞越高，自由自在，当然了，不管我飞到哪里，即使没有线，只要妈妈一声呼唤，我还是会迅速飞回到我妈妈的身边的。因为，妈妈爱我，我也爱妈妈。
“飞吧，风筝！”我一边奔跑，一边大喊！
高飞风筝作文 篇35
上周五，阳光明媚，微风轻拂。老师带我们去龙舟大看台放风筝。同学们个个兴高采烈，十分开心，心里甜滋滋的，像吃了蜜糖似的，别提有多开心了！同学们拿着各式各样、千奇百怪、五彩缤纷。有的是燕子，有的是金鱼，有的是老虎……真是有趣极了！
时间到了，同学们排着整齐的队伍，一路欢歌、浩浩荡荡来到龙舟大看台，我们来到了目的地——龙舟大看台。哇，好美啊！嫩绿的柳树沐浴在微风里，把长发披散开来，就一个活泼可爱的小女孩在跳舞一样。我真想把柳枝摘下来编成帽子戴在头上。绿茵茵的小草在微风的吹动下摇来摇去，仿佛就是个摇篮。我想：“里面的虫睡在摇篮里应该很舒服吧……”
同学们开始放风筝了，但是风筝就是不听话——就是飞不上去。后来，我自己将线放得短短的，慢慢地放，风筝开始起飞了，可是放得不高……我看到高年级的大哥哥姐姐放得很高很高，最特别的是一个大姐姐的风筝——一串长长的脸谱，在风中哗啦啦响，有趣极了。还有一位哥哥手拿蝙蝠风筝，大大的'，遮住了半个广场，威风极了。我羡慕极了！
后来，曹颖来了，她的水平和我一样，幼儿园的能力。我们一起合作，一人拿线，一人拿风筝，一人在前面跑，一人在后面观察……啊，功夫不负有心人，放啊放啊！我们的风筝真的超过了大哥哥姐姐的风筝，心想事成，我们快乐得都要跳起来了，这颗欢乐的心都要跳出胸膛来啦！
老师看见了，笑着对我们说：“如果这是比赛你们一定是第一名。”我们欢呼雀跃，老师连忙给我们照了像，把这一刻永远定格下来……我们看太高了，而天上的风筝太多了，不愿意它们之间互相纠缠，无法分开，就开始收线，可收线好像是漫漫长路，怎么也收不完，最终，还是与别的风筝打架了，双双滚落在地，我们就蹲在那儿慢慢地收……真奇怪，放的时候不知不觉，而收的时候就像是无休无止。
好不容易收拾好了。伸个懒腰。啊，天上已是风筝的世界，五彩缤纷，让人眼花缭乱，真美呀！
虽然今天很累，但我把风筝放得高高的，我感到非常自豪。
高飞风筝作文 篇36
友谊如风筝，如果你的风筝飞得越高，那么你的友谊越深重；如果你的风筝飞得很低，那么你的友谊越轻浅。可是断线的风筝却还依旧可以飞……
我有一位好朋友，她叫小莹。我们之间的友谊就像那高飞的风筝一般，令人羡慕！我们在一起度过了童年。我们也一起做过了傻事、好事！妈妈说，我们就像亲姐妹似的，形影不离。我的事总有她的一份，她的事也总有我的一份。同学们都说我们是鱼和水，谁也离不开谁。每当听到这些，我们总是相视一笑。多年来，我们形成了一种默契。在同学们都准备考试时，我们俩还在打打闹闹，在一起喝苦死人的咖啡。我们的爱好也差不多，我与她都喜欢灯光与舞台，然而，她喜欢音乐，我喜欢舞蹈。记得她开玩笑的说过，我们长大之后要组成一个团队，她唱歌我跳舞。我也不反对，因为这也是我的愿望，这样我们就可以永不分离了。我们也同样喜欢长大成人，可却又不想长大，我们只希望永远在一起。
可是那一天，一切都变了。她突然约我到一家冰吧。待我坐定之后，她告诉了我一个令人难过的消息：她要搬家了，就要离开这座城市了。我震惊极了，怎嘛会这样？不是约好了永不分离吗？她告诉我，由于她的奶奶生病了，而且人又老了，所以妈妈决定搬去和奶奶一起住。我握住她的手，问：“不是说永不分离吗？我们长大后还要组成团队呢，你怎嘛能走？”她的泪静静地淌下来，她只是说着：“对不起……”我呆了，一句对不起就要结束多年以来的友谊。脑海中，又浮现出来以前的记忆，我像疯子一般，跑出了冰吧……
她始终还是要走，我也不再挽留。后来妈妈交给我一张纸条，是她给我的一段话：对不起，我亲爱的朋友，也许我们会各分两岸，但是，我们可以通过QQ交谈，我相信，我们还会再见面的，这是我为了你特地申请的QQ……她为了我们的友谊，竟申请了她认为有害无益的QQ，可见她多么珍惜我们之间的友谊……哦，亲爱的.小莹，我们之间的友谊像断了线的风筝一样，可是，不同的是我们的风筝还在自由的飞翔……
我现在还和小莹一起聊天交谈，和以往没什吗不同。我们谈到了理想，谈到了童年，谈到了生活……
我与小莹之间的友谊永远不变，直至海枯石烂！断线的风筝永远飞！
高飞风筝作文 篇37
夏日的午间分外炎热，午间的天空格外热闹！几只美丽的风筝从空中悄无声息的“踩着风火轮”来了。看！它们之中有威风凛凛的老鹰，有活泼可爱的兔子，有越过龙门的红鲤鱼……但在它们当中，唯独百兽之王——老虎，格外引人注目。你一定很好奇我们在干什么吧！就让我带领你来看看这一场盛会——风筝的盛会。
微风轻轻吹过发梢，踩在软绵绵的“绿毯”上，感觉无比的舒适惬意。我准确的记得，那是7月27日下午13：30，我来到了小桔灯放风筝的地点。这时候，苗老师拿出了许许多多的风筝，有凶猛的狮子，有机灵的仓鼠，有可爱的.兔子……各式各样，令我目不暇接。在一堆风筝中，有一只风筝像在呼唤我：“选我，选我，必须选我。”顺着意识，手不自觉的选上了它——一只凶猛的“老虎”。
我拿到手后，轻轻的将他展开，铺平放在地上，拿出事先准备好的颜料和画笔准备上色，首先，我拿起了画笔沾了沾水，然后用画笔沾上颜料，一笔一画的顺着轮廓，小心翼翼的描了起来。在描的过程中，苗老师提醒道：仔细观察，耐心绘画，记得洗笔……谨记老师的话语，一步一步的描绘着。最后，一只栩栩如生的老虎展现在我眼前，活灵活现。看那黑色的胡须和那大大的“王”字，瞬间把森林之王的威严给展现出来，让人心惊胆战。
紧接着，我们准备将我们精心描绘的风筝放飞。首先，我拉出线的一端把风筝绑得结结实实，另一端则绑在线轴上。然后拿起风筝往身后的天上一抛，同时带着手中的线轴迅速往相反方向跑起，就在我以为风等要飞天之时，一只信鸽撞向了我的“老虎”，我的风筝“老虎”在天空中来不及闪躲，只能摇摇晃晃的被“可恶的鸽子”撞倒在地。我实在不甘心，于是又托着风筝，按照刚才的成功经验向上一抛，风筝再次慢慢的向空中飞起了，而我的脚也没闲着，像涂了润滑油似的，飞快的向前奔去。苍天不负有心人，风筝终于飞上了天，虽然飞得不高，但我却十分的开心。我一点又一点的升高，风筝也逐渐消失在眼中。
望着飞上天的风筝渐渐消失，小伙伴们都在叹息，我不叹息，因为我坚信，风筝带着我的美好祝愿飞上了蓝蓝的天空，它将把我的祝福传递到更远的地方。祝：大家夏意菠满！
高飞风筝作文 篇38
清晨，蒙蒙的雾还没有完全散去，我来到绿草地上散步。绿草在雾气的笼罩下显得更加宁静。一位穿着红裙子的小女孩进入了我的视线，显得格外耀眼。
她手里拿着线，把风筝放在身后，跑了起来。可风筝怎么也飞不起来。一连几次，结果都是这样。她累得气喘吁吁，额头都沁出了汗珠，坐在草地上歇了一会儿，又站起来准备继续放风筝。
看到这儿，我笑着向她走去。她并没有注意到我，而是继续尝试着，可结果还是一样。
我拍了拍她的肩，微笑着。她好像明白了我的意思，眼睛里流露出无限的`喜悦，她笑了，那笑容像百合花一样纯洁。她在草地上又蹦又跳地说：“这下妈妈就能看到我给她的祝福了！”我觉得很奇怪，但看她还很小，也就没怎么在意。
于是我把风筝高举过头顶，她在前面急得直跺脚，时不时把脑袋转过来问：“好了吗？”“好啦，你跑吧！”我把手一松，风筝立刻飘了起来，直入云霄。但不一会儿，风筝在空中打了个圈，掉了下来。
小女孩发现风筝落了下来，失落极了，泪水在眼睛里打着转，仿佛一眨眼睛，眼泪就会滴下来。
原来是风筝坏了，我急忙帮他修理。这时，我发现了这个风筝的与众不同，在这个风筝的正中间有一张心形卡片。我拿过来一看，只见卡片上写着：“妈妈，我好想你！今天是母亲节，您辛苦啦！节日快乐！我爱你！——女儿”
这些字歪歪扭扭的，有些还用的拼音，但可以看出，这是很认真地写的。
我突然有些感动，就问她为什么。她回答说：“妈妈长期在外面打工，我好久没见到她了。我听爷爷说，把祝福写在风筝上放飞，那个人就会看得到。”
我明白了，先前她为什么那么执着。我看着她，好像看着一位天使，并不是她长得有多美，而是在她的内心住了一位天使。现在，她是那么惹人爱怜，渐渐的，我的眼睛湿润了，她不是为了快乐而放风筝，而是为了祝福和爱。
风筝又飞起来了！阳光照耀在这个小女孩身上。她的身影越来越远，她的裙摆在风中飞扬。风筝飞呀飞，带着爱飞上了蓝天，此时我想，小女孩看到的一定是妈妈那张慈祥的笑脸……
高飞风筝作文 篇39
蓝盈盈的天空下，是一只只色彩斑斓的风筝；绿茵茵的草地上，是一张张灿烂可爱的笑脸……
下午第三课是综合实践活动课，我们在许老师的带领下，拿着大小不一的各色风筝向操场走去，引得别的班同学一阵羡慕。来到操场，没等老师开口，我们就三个一群，五个一伙地忙开了。我和成磊一组，来到操场中央，找了个最空旷的地方。我用双手高高地托起我们的“米奇”风筝，成磊拿着线轴，学着别人的样子，在操场上飞奔起来。“起风了，起风了！”耳边传来了同学们欣喜的叫声。在风儿的帮助下，几只风筝摇晃了几下脑袋，就直冲云霄。我手中的“米奇”也鼓足了劲儿，一下子飞了起来，晃晃悠悠地直往蓝天上蹿。可刚有点起色，它却立马在空中扭了个“S”型路线，一头栽了下来。我俩毫不气馁，再一次放飞风筝。“上去了，上去了！”成磊在一旁高兴得手舞足蹈。那“米奇”风筝不再像个难以驯服的小野兽，而是乖乖地搭着风儿驾驶的无形火车飞向天空。我双眼死死地盯着风筝，生怕它再出什么意外。果然被我“不幸言中”了。很快，“米奇”像受了什么刺激似的，在空中横冲直撞，决意要挣脱线的束缚。一会儿，只见它翻了个跟斗，便笔直地坠向地面。
几次放飞，几次失败。我失望地拣起那只风筝，胡乱地收好了线，随手扔给了成磊，冷冷地甩下一句：“我不玩了”便头也不回地走了。耳畔不时传来小伙伴们的欢声笑语，不知怎的，泪水蒙住了我的双眼。为什么？为什么努力这么多次依旧是失败？为什么失败的.总是我……
我站在墙角，抬头望了望空中雄赳赳气昂昂的“雄鹰”，神气活现的“小鲤鱼”，憨态可掬的“小企鹅”……我再环顾四周，发现有几位竟与我“同病相怜”。但他们依旧牵着风筝放飞着，一次次落下，又一次次拣起，脸上始终洋溢着自信的笑容。大概受了他们无声的鼓励，我擦了擦红红的双眼，重又拿起那只被冷落了的“米奇”风筝。尽管它暂时无法飞上苍穹，但我知道，只要能找出不足，坚持不懈地努力下去，迟早有一天，它一定会载着我的理想飞向天穹，翱翔蓝天。
高飞风筝作文 篇40
在我们生活中，有这样一群人，他们身体的某一方面有些缺陷。有的自甘堕落;有的就想“在轮椅上待一辈子”;有的甚至放弃了生命……却很少有人像那位残疾老师一样积极生活……
记得那一次，我去“全民健身中心”做体育锻炼。我在绕圈跑步时，一副场景让我停下了脚步——一群小孩簇拥着一位年约“花甲”的老人，他正在放风筝!走近一看，那老人竟是一位左腿被截肢的残疾人。虽说老人装上了假肢，但他的行为依旧不如正常人方便。“那他怎么不乖乖待在轮椅上，还和小孩子一起放风筝呢?”好奇心让我情不自禁地走向那个“奇怪的残疾老人”……
我忍不住随意采访了一个孩子，令我惊讶的是：那位残疾老人是她的老师!她说：“我的老师虽然在身体上有残疾，但他从未抱怨过生活。”他总是告诉我们：上帝为我们关上一扇门，但同时也会为我们开启一扇窗。他的课上得极好，是我们学习爱国精神的楷模!当他说到勇于为祖国献身的英雄时，我们总会被他那富有感情的语音感动得落泪;当他谈到中华民族的屈辱史时，他总会哽咽着教导我们：要好好学习，报效祖国!
通过与小女孩儿的谈话，我还了解到：这位老人特别珍爱生命。他总是以自己的亲身经历引导大家努力生活。当他讲到《生命的`力量》这一课时，他双眼含泪，说：“每一个想要放弃生命的人，首先就放弃了自己。正因为如此，我才能活得这么精彩!”
这句话深深地触动着我的心灵，让我情不自禁地加入了“放飞风筝”的行列。
老人放风筝的方法别具一格，扭转方向时，他重心向右，左脚离地，“金鸡独立”般转一个圈。看得我们不禁为他倒吸一口冷气。这位残疾老师还特别“顽皮”，他一边故意放掉手中的线，一边拦住我们，还大声喊着：“不用你们帮忙，我自己来!”于是便扶着左腿，伸长双手去够。“每个风筝都会寄托着一个梦想，再带着梦想越飞越远!”他常常这样说。每次和她一起放风筝时，我总觉得老人就像一个热血沸腾、童心未泯的孩子。
回想起两年前的这道“风景”，老人童心未泯的笑容依然在我脑海里挥之不去，如果这位残疾老人还健在的话，我想，他手中的那只风筝一定会越飞越高，越飞越远!
高飞风筝作文 篇41
杨家埠，想必大家都不陌生。对，那是风筝的发源地。今天，我们来到了这里，一起来感受风筝带来的乐趣。
首先，我们来到了“杨红卫工作室”，杨红卫阿姨向我们讲解了风筝的分类、历史以及制作方法。在画风筝之前，杨红卫阿姨还说：“风筝中，最脆弱的地方是翅膀，请大家注意保护。”我已迫不及待的拿起画笔，仔仔细细地按照老师的指点勾勾画画，不让它有一丁点儿的瑕疵。过了好久，空白的`风筝变得五颜六色、焕然一新。然后我小心翼翼的拼插起来，穿上线。我捧着风筝来到大街上，一阵风过，风筝就跃跃欲试了。我紧紧勒住线，想起阿姨刚说过的话。看看我的宝贝，还好，完好无损。我长长舒了一口气。
来到田野里，我试着放飞我的风筝，却屡战屡败。抬头看，人家的风筝在天空中肆意的飞翔。我心想，我一定也可以。这使我又燃起斗志。我慢慢地，一紧一松，一松一紧，手不停地抽、拉、拽、撇。令我不可思议的是，风筝飘了起来。刚有一点起色，突然一只其他的风筝冲向我的风筝。我还没反应过来，两只风筝已在空中“争战不休”了。风筝失控了，向地面俯冲下来。我的心提到了嗓子眼儿。当它摔到地面的那一刹那，我的心“咯噔”一下，我意识到大事不妙，我提心吊胆的走到风筝旁边。然而，最糟糕的事情已经发生了翅膀断了。
周围的同学们欢笑声声，我却只是感到冷风阵阵。怎么就会摔了了呢？我该怎么办？这时，一个老师走到我跟前说：“别放弃，事情总会逆转的！”开什么玩笑，我心想。只见老师把风筝捡起来，往空中一掷。风筝飘飘荡荡，晃晃悠悠，我越发的失望，老师却说：“有希望！”她不断地快退着，手攥着线往右一拽，又往左一拉。我打起精神说：“老师，我来吧！”老师把线圈给了我说：“断翅的风筝也能飞！”我开始不断地放线，不断地奔跑。风筝越飞越高，离我越来越远。高扬了的，我的斗志；远离了的，我的郁闷。
青春的路上，我们都希望可以自由自在，无拘无束，一路向前。可我们总会遇到障碍和困难。不必畏惧，不要逃避。克服的困难会化作动力，越过的障碍会成为台阶。不信你看，断翅的风筝正在飞翔
高飞风筝作文 篇42
在人生的道路上，每个人不可避免地要经历成功和失败。当然,已走过11个春秋的名不见传的我更不例外。现在就让我剪切一帧“和风筝一起飞“的片段，和大家一起分享吧。
记得那是前年4月的一个星期天，我好不容易缠着爸爸一起到五莲广场放风筝。爸爸说：“来!你要放风筝的，你来放吧！”小时候放风筝都是爸爸在一边放我在一边看，我还没有自己放过，不知怎么侍弄。哎，没办法，只好硬着头皮试飞了。我接过爸爸手中的彩色的蝴蝶风筝，仿照爸爸平时放风筝的样子，先把风筝的线放了一点，然后一手抓着线，一手拿着线柄拽着风筝奔跑起来。可是“蝴蝶”并没有飞起来，而像一个喝醉酒似的，晃晃悠悠，歪歪扭扭……当我一停住，“蝴蝶”一头“栽”到地下不动了。不过，我又来了一次。起先，那风筝在空中坚持了几分钟，我有些沾沾自喜了，喊：“爸爸，快看……”话没说完, “蝴蝶”跟我过不去似的又一头“晕栽”到地下。
我心灰意冷了，再也没有兴致放风筝了，失落地坐在草地上，流起了眼泪。这时，爸爸走过来，语重心长地对我说：“你还记得‘失败是成功之母！’和‘世上无难事，只要肯登攀！’这两句格言吗？你想到、做到了吗？”我无言以对，是呀，学习《挑山工》时我还振振有辞呢：我以后做什么事都不半途而废！而我今天却怎么知难而退呢？
于是，我拿起风筝，又开始放了。起初几次，还是没有成功，但是爸爸的'话一直在我耳边回响，我想：我就不信我放不成功！我又反复尝试，真是功夫不负有心人，这次风筝居然没有掉下来，真是“吃一堑，长一智”，我不敢怠慢，生怕风筝又掉下来，趁热打铁，就着风势，小心地放着手中的线，一松一拽，一松一拽地，风筝又往上飞了一点儿，摸着了门道，“蝴蝶”越飞越高，本来很大的它，在高高的蓝天上就像沧海一粟。
“OK！我成功了！”我高兴得大喊。我的心呀，真是蜂蜜拌白糖——要多么甜有多么甜！风儿轻轻吹过，柳树摇摆着枝条，好像在为我欢呼！那美丽的“蝴蝶”风筝也似乎有了精神，久久地飞翔在蓝天上……
……
高飞风筝作文 篇43
春天，萌芽的春天，嫩绿的春天，到处飘着花香的春天。春天，也正是“忙趁东风放纸鸢”的好季节.春风拂面的日子，我、小明和小李一起到金榜公园的草坪上放风筝。
公园草坪上的小草，刚刚从地里钻出嫩芽，嫩嫩的、绿绿的，十分可爱。蔚蓝的'天空中有许多风筝，迎风飘扬。有拖着金色大尾巴的金鱼，在天空中游来游去。有大眼睛的蜈蚣，伸直了42条腿，瞪着像盘子一样大的圆眼睛，走过来，走过去，样子挺威武。草地上还有一对父母，他们两人肩并肩站着，开心地眯着眼睛看着不远处的孩子放风筝。这时的天空已成了风筝的海洋。
我被这风筝的海洋吸引了，迫不及待地把我们的燕子风筝拿了出来。小明拿着风筝，我把绳子系在风筝上。小明说：“准备好了吗？”我说：“好了。”小明便迎着风跑起来，当我感觉到风大时，我大喊：“放”！小明一松手，可惜是已经太晚了，这时风小了，风筝没飞上天。我们感觉有点失望，但是我们没有气馁，我们讨论了一下，我说：“大概是风不太大，要不我们等风大一点儿再放吧！”小明也同意这个建议，于是我们俩观察草坪旁的树枝是不是在摆动，感觉到树枝在摇晃时，我们拿起风筝迎风跑起，这次我感觉到风筝要飞起来时，果段的叫小明放开风筝，风筝果然飞起来了，越飞越高，燕子风筝像一只活泼可爱的小燕子，在天空中快活的飞来飞去。我们俩兴奋的大喊着：“飞起来了，飞起来了！”这真是“竹马踉跄冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣”。
我们的大喊声引来了小李，她羡慕的看着天空中我们的燕子风筝。她胆怯地说：“你们能不能帮我把我的蝴蝶风筝也放上天吗？”我和小明爽快的答应了。有了上次的经验以后，我们迅速的把蝴蝶风筝放上天空，它也在风筝中的海洋遨游。
我看着天空的风筝，忽然感觉自已是一个风筝，背着一双轻快有力的翅膀，在天空中飞翔，一阵风吹来，我就飞得更高，我在天空中跟蜈蚣打招呼、跟金鱼跳起舞......
过了好一会儿，小明的欢呼声让我记起，我不是风筝，我是来放风筝的。
高飞风筝作文 篇44
四月过半，微风轻拂，柳絮纷飞，又是一个放风筝的好时机。
我背着书包，放学回家，看到天空飘动的风筝，不禁好生羡慕，还是它们自由啊，无拘无束、天马行空，多么幸福、多么快乐！突然，我感觉脚下踩着一样东西，低头一看，是一个燕子状的风筝，灰不溜秋躺在地上，已经被人踩了好多脚了，狼狈不堪，原来是个断了线的风筝，可怜、可惜！原本高傲、漂亮的东西变成垃圾。
“我想变成风筝，无拘无束、自由飞翔。”
“对呀，最是无线的风筝，永远不要被父母烦恼！”
我愕然，多么熟悉的话语，是两个十五、六岁的花季女孩的对话，我不禁想起几年前也和自己死党说过同样的话。那时候，正是青春叛逆期，父母说什么我们都觉得不对。他们让我们好好学习，我们认为是满足他们虚荣心；他们轻轻责备我们，我们认为他们不爱我们；他们教育我们，我们不愿意管教；甚至他们接我们放学，我们认为是监视我们……反正我们认为父母不关心我们，他们做的一切只有一个目的，要我们成绩好，其他不重要。偏偏我们几个好朋友都不是爱学习的人，我们要自我、我们想自由，对父母的管教不胜厌烦。我曾经天真想离开父母，到远方做个行者。
日月如梭，我逐渐长大，开始懂事，积累一些知识，明白了许多做人的道理，特别是一个故事感动了我，使我一下成熟起来。从前，有两个母亲争一个小孩，相持不下，最后她们到县官那里评理，县官却让她们续争，谁赢孩子就是谁的，于是，她们两个就拉扯孩子，小孩被拉痛了，哇哇大哭，这时候，亲生母亲松开了手，因为她心疼自己的'孩子，怕孩子痛苦。看完这个故事，我对父母的成见似乎一下消失了，有种豁然开朗的感觉。不管父母做什么，何尝不是为我们好？为什么我们只看到父母的约束、要求，看不到父母的深情厚爱呢？倘若不是父母的严格要求，我一定不会象现在这样感受知识的重要，体会腹有诗书气自华的道理；倘若不是父母教育我明理诚信，我也可能象某些年轻人一样行为怪异……
风筝有了线才能飞得更高，不会迷失方向，子女就象风筝，父母的关爱就象连接风筝的线，父母虽然改变不了方向，却可以控制风筝更好的飞翔，不至于让它们误入歧途。倘若子女非要挣脱父母的束缚，非要随心所欲的自由，可能就象那只断线的风筝一样，成为垃圾，被人践踏。
我拉回思绪快速回家，父母还在等我吃饭。我忍不住回头看了一眼地下的风筝。风筝无线，飞不高！
高飞风筝作文 篇45
我见过许许多多的手，有爸爸粗糙厚实的大手，妈妈温柔的手，奶奶肿肿的手，爷爷粗大的手……而我最喜欢的是姥姥的那双多功能的手。
姥姥的手是勤劳的手。每次只要姥姥一到我们家，就问妈妈有没有还没来得及洗的衣服，可妈妈总是说没有，尽管这是善意的谎言，还逃不过姥姥那双眼睛。看到了衣服就开始洗，我也知道这里的原因：妈妈怕累着姥姥，但姥姥也觉得妈妈辛苦。
姥姥的手是厨师的手。每一次寒暑假的时候我们都要去姥姥家，不管是上午还是下午，姥姥做的饭都非常好吃，说到这儿，就要感谢一下姥爷了，姥姥之所以能做这么好吃的饭，是因为姥爷在年轻的时候教会姥姥做了许多东西，现在姥爷腿不好了，所以姥姥就来给我们做饭。
姥姥的手是灵巧的手。每年我们的.校裤穿不上时，姥姥那双灵巧的手就来帮忙了，姥姥穿针引线那是一秒钟的事情，对准一下就穿了进去。姥姥的针线活水平也非常高，横一下，竖一下，左一下，右一下就将我小了的裤子魔法般地变大了。
我爱姥姥这双勤劳、灵巧、厨师般的手，我更爱姥姥！
高飞风筝作文 篇46
校园里传来了阵阵欢笑声，一群小朋友手持风筝来到了宽阔的操场上。一瞬间，各式各样的风筝一齐放飞。有“蚊子”的，有“老虎”的`，有“老鹰”的，还有“小鸟”的……把蓝天打扮成了动物的乐园。
不知谁喊了一声“呀！我要超过你！”大家都把目光转移到了那个同学身上。只见他手上拿着一个“野豹”，长着跟刀一般锋利的牙齿，像花裙子一般的皮，看起来真像在捕猎物呀！突然一只鹰飞过豹的头顶，豹好像开始发怒了，飞得更高了，可是还是没到鹰的位置，突然吹来了一阵风，鹰飞快地从豹眼前飞过，留下了一道痕迹，好像在说：“我先走一步喽！”接着孙悟空出场了，他抽出耳朵里的金箍棒，对面牛魔王来偷袭却被孙悟空打得落花流水，孙悟空身后跟着化斋回来的猪八戒。他紧跟着孙悟空气喘吁吁地说：“师兄，等等我！”忽然我头上飞过一个一百多米长的蜈蚣风筝，我连忙抬起头来数着蜈蚣的脚，一个，两个，三个……简直是打破了迪尼斯世界记录！
飞吧，风筝，带着我的愿望飞，带着我的祝福飞吧！
高飞风筝作文 篇47
春天到了，春风吹绿了草地，吹红了鲜花，也将冬天的严寒全部吹走了。周末，我和小刚、小美一起兴高采烈地去春暖花开的公园里放风筝！
公园放风筝的人可真多呀！看！远处一个小男孩正拉着风筝线快乐奔跑着，边上，爸爸妈妈正开心地看着他。抬头望去，那个红金鱼风筝，活灵活现，真像一条在水中嬉戏的小鱼！往前，一条长蜈蚣正在空中攀爬呢！还有蜻蜓、老鹰……各种各样，色彩斑斓的风筝将湛蓝的`天空打扮的格外美丽！
看到这么多的风筝，我和小刚、小美也赶紧拿出自己的小燕子风筝和蝴蝶风筝。我拉着风筝线，小刚把我们的“小燕子”高高举起，我一声令下，小刚便趁着风势将风筝送上天空，一鼓作气让“小燕子”飞了起来。一旁的小美看着展翅飞翔的“小燕子”也急忙喊道：“我也要玩！我也要玩！“
我握着手中的线，望着天空中的风筝，不禁想到：也许我就是一个小风筝，父母和老师则是放风筝的人，他们的心里牵挂着我，手中为我牵着无形的线，这样我才能在天空中自由地翱翔！
高飞风筝作文 篇48
来了，春天来了！一个风和日丽的周末，春回大地，百花齐放，花红柳绿，万物复苏，是个好景象。
大都在草坪上放风筝呢！有很多很多风筝在天空上，有刚起的'风筝，在天空上一步一步地高飞，像我们伟大的一般。看！小在蓝天中游动，难道这是吗？老鹰在天空展翅飞翔，蜈蚣在空中真像龙在神龙摆尾天空上真！如天空中有一座风筝城一样。
远处有一家三口，那个小把风筝放得老高了，平平稳稳的一点也不歪。三角风筝越来越高，小朋友地说：，你看，我的风筝好高呀！我们的宝贝儿子，真是又了。妈妈兴奋地说。
近处还有三个朋友呢！一个叫明明，一个叫小亮，还有一个叫青青。快看，快看！小亮高举着一个老鹰风筝，明明拿着风筝线，等他说：一、二、三，放。小亮就把风筝一抛，明明就使尽全身力气跑，风筝马上就飞起来了，越飞越远。
青青看着他们俩人在放风筝，她也想放，就喊：别只顾着你们玩，我也想让我的蝴蝶风筝飞起来，你们快来帮帮我呀。
小亮和青青说：一、二、三，快放。这下就连蝴蝶风筝也飞起来了，青青一蹦三尺高，地笑了起来。
人们远远地望着这些风筝，脸上露出了的笑容，就像蜜糖一样甜
高飞风筝作文 篇49
春天就像是一个美丽的季节，有花有草，有树有木，有山有水。春天就像妈妈一样，是那么温柔，那么亲切。
在我小时候，一个温暖的春天里，妈妈带我去草原上放风筝。山上到处都是花花草草，美丽极了。首先妈妈把风筝拿了出来，风筝是一个哆啦A梦的图像。开始了，我那着风筝跑来跑去，可是风筝怎么也飞不起来。然后妈妈就教我怎么样放风筝，怎么放线，怎么收线。转眼间，就过了一个小时，我有重新放起了风筝，结果风筝终于能在蓝天下飞想起来。可是高兴起来就没看路，就摔倒了，然后我大呼起来。妈妈看见了，马上就把我抱了起来，原来妈妈是那么爱我。
一下子就过了四年了，我正在读小学三年级，那一年是一个寒冷的冬天。有一天妈妈带我到KFC，而且弟弟妹妹也在，我觉得很奇怪，不知道是什么回事。突然妈妈从背后拿出了一个像风筝似的围巾给我，原来是我的生日。看到风筝就像看到小时候和妈妈放的`那个风筝。
风筝就是像我一样，渐渐成长。在理想的蓝天里飞翔，越飞越高。妈妈就像那股温暖的清风，陪伴着我的成长。
高飞风筝作文 篇50
轻柔的微风吹走了冷飕飕的冬天，带来了一个暖洋洋的春天。蔚蓝的天空像一块巨大的蓝宝石，洁净而美丽。雪白的云朵像一团团香甜可口的棉花糖。
一大早，我就和小伙伴来到公园的'草地上放风筝。草地上的人真多啊，不远处有一个小宝宝正和爸爸妈妈一起开心地放着风筝。天空中已经漂浮着各种各样的风筝。看！有欢快游动的小鱼，有展翅翱翔的雄鹰，有慢慢蠕动的蜈蚣，还有简单美观的三角形风筝……它们色彩斑斓，栩栩如生，令我眼花缭乱。
在小明的帮助下，我先把线松开，拉着线快速地向前跑。这时一阵风吹来，我急忙拉一拉手中的线，燕子风筝随风飘了起来，我轻轻地把线放长了一些，燕子风筝越飞越高，最后变成了一个很小很小的圆点，在空中飘荡。
这时，手里还拿着蝴蝶风筝的小红望着空中的风筝，眼里充满了羡慕之情，激动地对我说：“你可真厉害呀！”我害羞地低了低头，轻轻地笑了起来。
我忽然觉得自己仿佛就是那只燕子风筝，在微风的帮助下，不断努力飞向广阔的蓝天，去欣赏不一样的风景。
高飞风筝作文 篇51
四月，春光明媚，微风徐徐，公园里小草绿茵茵的，焕发着勃勃生机。蓝蓝的天空中漂浮着朵朵白云。这么好的天气，谁不想出来放风呢？小明约了两个好朋友来到公园。
平日冷清的公园里，早已挤满放风筝的人。放眼望去，天空中的风筝五彩斑斓的，有彩色的“蝴蝶”，灰色的“老鹰”，睁着大眼睛的“蜈蚣”，还有忽上忽下的“金鱼”……它们在天空中自由飞翔，恰似顽皮的精灵，在同白云戏耍，拖在身后的五颜六色的尾巴，就像仙女舞动的彩色绸带，让人的眼睛一秒都离不开它们。
对风筝情有独钟的小明看着天空成了风筝的'海洋，兴奋地说：“我们也赶紧行动起来吧！”话音刚落，他就高高地举起沙燕风筝，小东明则右手紧紧拿着线轴，左手轻轻拽着线，站在前方。随着一声“放！”小明迅速松开了双手，乘着春风，小东像踩了风火轮似的，飞快地跑了起来，渐渐地，风筝越飞越高。
看着高飞的风筝，他们开心地笑了。此时，不远处传来了一阵银铃般的笑声，原来那边有一家三口也在放风筝。随风飘扬的风筝承载我们的笑声，承载着他们的笑声……不止是我们，也不止是它们，而是承载着所有人笑声，看，它们飞得好高好高呀！
高飞风筝作文 篇52
记忆里的青春是一座城，少年们已不复存在，唯有他们放过的风筝被天空铭记，在回忆的尽头长满粉绿色嫩芽的草原上掠过，彻夜不息，永世不灭。
有时甘愿做一只风筝，在春天里游荡，在天空与云层之间留下清浅的掠影，不留一丝遗憾。在这世俗间穿梭，将世间美好的东西铭记，不好的东西抹去。你是否还保存着那只孩童时代用纸糊的`风筝？它也许早已破烂的不堪入目，也许因你从没碰过它，而时间漫长，已经变得陈旧，可这都不是重点！在每个人记忆的深处，都有一只风筝在飞，它飞呀，飞呀，似乎想去很远的地方，却又不肯离去，一直在那盘旋……盘旋……，也许……也许它很迷茫……
我愿追随那只风筝，使他不再迷茫，勇敢地飞向远方。有时，人生就是这样，每个人都需要来自他人的鼓励，勇敢的去追自己的梦。在某个十字路口，你会遇到形形色色的人，他们似三月的风筝在你眼前匆匆掠过，转眼即逝，不会留下什么记忆的痕迹。但有时，人与人的关系会在这一秒中绽开花。
把那些不愉快的都抹去吧！风筝会带走一切的。现在，只需记住：那年春天，风筝在飞，请你跟着风筝一起，勇敢的去追梦吧！
高飞风筝作文 篇53
讲真的，我放过风筝却没有成功过。
小时候喜欢一个人在大街上乱跑，穿过一个小巷时，我看见了那只落在地上的灰扑扑的风筝。那是一只蓝白条纹的风筝，虽然上面破了一道小口子，但那根本不足以阻止我那颗雀跃的心。当夕阳的余晖洒在风筝上，细细的引线微微颤抖着，仿佛和我的心产生了微妙的共鸣。
几乎是迫不及待的，我拿起那来之不易的风筝，不顾两旁的楼房，在马路上我发了疯的`似的跑着跳着。一阵风忽地吹来，将那蓝色的身影灵巧地从我手中拉走，向橘红色的天空飞去。我呆呆地抬头望，多么美妙绝伦的画面啊，便是再高超的油画家也勾勒不出来！
可我的童真呢？像是缠绕在电线杆上打了结的线，无法轻易触碰。
后来有很多次，当我扯着线，顺着风奔跑，努力仰起脖子，在刺目的阳光下吃力地睁大眼，风筝却依然斜着身子不听使唤地落回了地上。它的身影也砸进了我的心，擦出一道看不见的伤痕，隐隐作痛。
我知道，风筝应该飞回天空，飘荡在蓝天下，但我也知道，心中的那只风筝再也飘不起来了。
童年就这样，随着风筝紧紧地缠绕在那无法逃脱的电线杆上，和那午后的夕阳一同留在了心中。
高飞风筝作文 篇54
星期天的旱晨，阳光明媚。我和鲁杨高兴地搭乘妈妈的车到莲花山公园去放风筝。
在公园门口，我们看到班上的梁博同学也坐着汤叔叔的单车来了，这天来放见筝的人真多，这儿的天空都成了风筝的世界。我们赶紧加人到放风筝的行列中去。
我和鲁杨都放的.是“孙悟空”，梁博放的是“老鹰’。鲁杨的风筝一下就飞上去了，梁博的风筝也在汤叔叔的帮助下上了天，可我的却怎么也飞不起来。我急得大叫：“‘孙悟空’，快腾云驾雾!”在我的努力下，风筝终于飞起来，但老是翻跟斗，一不小心又掉了下来。鲁杨想过来帮我。妈妈说：“让他自己锻炼一下吧!’汤叔叔过来指点我放风筝的技巧，如怎样掌握风筝的平衡、如何利用风力等。我的风筝再次上了天，但又“顽皮”起来，拼命地翻跟斗。幸亏汤叔叔“教导有方”把线用力一搜，然后慢慢放线，“孙悟空”就乖乖飞起来……
那边，梁博的“老鹰’和鲁杨的“孙悟空’正在打架呢。梁博大喊：“‘老鹰’，‘老鹰’，快啄这只顽皮的‘猴子’吧!”餐杨不甘示弱。说：“‘孙悟空’，使出你最厉害的法术吧，打败它!”而我的“孙悟空”则在天空自由“巡视”，想看看天上有没有出现“娇怪”……快到中午。我们才依依不舍地离开了莲花山。
高飞风筝作文 篇55
春天来了，天空湛蓝湛蓝的，洁白的云朵随风飘动，如同棉花糖，让人垂涎三尺。小草已经悄悄地穿上绿衣裳，柳枝的嫩芽也探出了头，好奇也打量着周围的世界。这正是放风筝的好时候，小亮和小军也耐不住寂莫了，便来到大坝上放风筝啦！
来到大坝，抬头仰望，只见天空上方早已飞着各种各样的风筝了，有长长的蜈蚣、美丽的金鱼，还有凶猛无比的老鹰……，小亮迫不及待地说：“我们也赶紧把“雨燕”风筝放起来吧”！说放就放，小亮举着风筝，小军拽着线轴，小亮大声喊“一、二、三我放手啦！”小亮刚说完，刚好一阵大风吹来，小军迅速逆风跑了起来，“雨燕”风筝成功地飞起来了！小军和小亮异口同声地大喊：“我们成功啦！成功啦！”
离他们不远的.地方，有个一家三口。儿子在爸爸的帮助下，弓着腰，弯着腿，把一个三角形风筝放上了天空。看着放飞的风筝，小男孩的嘴角边流露出微笑，他的爸爸妈妈并肩站在一起，看着远方的风筝。这时一个女孩走过来对他们说“你们放得真好呀！能不能帮我把蝴蝶风筝也放起来呀？"说完，她就捧起一个漂亮的蝴蝶风筝。他们满口答应，不一会儿，天空中又多了个蝴蝶风筝。
太阳渐渐落山，他们依依不舍的回家了。
高飞风筝作文 篇56
小朋友最爱放风筝，风筝五彩缤纷，在小朋友眼里都是一百分。公园里纷纷扰扰的吵杂声，小朋友欢天喜地在放风筝，我也觉得好开心，小朋友看到风筝飞起，心里有许多说不出的欢喜！
眺望一望无际的'天空，会看到一大片五光十色的风筝，这时美丽的景色尽收眼底，看着美丽的景色，感觉天空是一张图画纸，我们为天空着色，画一画心情就变得晴空万里！小朋友只要出来放风筝，一定会欣喜若狂，回家还会依依不舍的回去，放风筝是个有趣的游戏，你跑越快，风筝飞得越高，你跑越慢，风筝飞得越低；小朋友为什么这么欢喜？因为风筝飞得高高时，就会很有成就感。
放风筝，人人爱！如果我是风筝，我希望主人会常常带我出去散心。在草原上，小主人拉着一条白细的线，在草地上奔驰，风在呼唤我，太阳在欢迎我，云在迎接我，我是小主人手上，最快乐的风筝。
风筝飞啊飞！我们跑啊跑！大家来为天空着色，画出一幅巨大的图画，这时美丽的景色尽收眼底，小朋友仰望着天空，看到风筝高高在天，心里有说不出的欢喜。风筝啊！风筝啊！你真顽皮啊！你一直玩耍、迷恋飞翔，不会累吗？不会睏吗？我有无数个问题要问你，你快快飞下来吧！
高飞风筝作文 篇57
再次在3月3日，风筝飞遍了天空.
这时，当我抬头看着随风飘在空中的风筝时，我总是会在脑海中浮现出童年的场景。
农历三月初三是传统的“风筝节”。在我的`家乡，它是孩子们的天堂。
春风微风吹过田野和山坡，天空密密麻麻地布满了大大小小、圆形和方形、长的和短的风筝。有蜈蚣，蜻蜓，瓦片，燕子.
这些是有钱的孩子可以放风筝。当时家里很穷，只好自己放风筝，纸做的风筝是当时最流行的。
纸风筝很简单，一张废报纸，两根竹子，另一杯浆糊，再加上自己熟练的双手，就可以做出一只令人兴奋的风筝。
风筝烧了，我们把自己的愿望和理想写在上面。
面对春风，让风筝飞向天空。
风筝飘啊飘，有时翻两个跟斗，有时甩甩尾……仿佛在告诉我们：一次成功，一次触碰！
夜幕降临。我们将把风筝线握在手中，轻轻地放开它.
啊！放风筝！飞得更高更远！带着我们的愿望飞翔！
时光飞逝，童年的美好时光只能记在记忆深处。
不谏过去，追来者。现在正值壮年，年轻了——岁。我想回顾昨天，吸取教训。把握今天，努力做好手头的事；期待明天，有计划的走好人生道路！
朋友，和我一起努力吧！
高飞风筝作文 篇58
春天来了，星期天，阳光明媚，我和小伙伴们一起来到草坪上放风筝。
今天天气真好呀！天空中已飞满了各种风筝，我看到天上有可爱的小金鱼风筝，有长长的蜈蚣风筝，还有凶猛的老鹰风筝，有趣极了。
草坪上很多人在放风筝，欢声笑语，热闹极了。看到别人的风筝已经飞上了天，我和小明迫不及待地拿出风筝开始放。小明高高举着风筝，我拽着风筝线往前跑。我大喊：“小明松手。”小明就把风筝用力向空中一抛，风筝就像蝴蝶一样飞了起来，在空中翩翩起舞，非常漂亮。
风筝刚刚飞起，一阵大风吹来，把风筝吹得东倒西歪的'，眼看风筝就要栽下来，我紧张极了，赶快拽紧线往前跑，不一会风筝又飞起来了。我兴高采烈地欢呼：“快看，快看，我们的风筝飞了起来。”
旁边的小丽说：“你能帮我放风筝吗？”我对小丽说：“可以呀！”在我们两个人的配合下，小丽的蝴蝶风筝也成功地飞了起来，小丽开心地笑了。
看到天空中飞来飞去的风筝，我们真想也变成风筝，在天上自由自在地飞翔。
高飞风筝作文 篇59
今天万里无云，微风轻轻地吹拂着，正是放风筝的好时机。我拿出我的“天空一号”和爸爸来到广场放风筝。
广场上已经聚集了不少人，广场上空飘动着各式各样、五颜六色的风筝。有可爱的米老鼠，有勤劳的蜜蜂，还有笨拙的乌龟……最引人注目的是那架“飞机”风筝，它是由两根线操控的，如真的飞机般翱翔在广场上空，还发出“呼呼”的声音。忽然，“飞机”风筝一个趔趄好像要掉下来了，我在旁边急得大叫，可它的`主人却不慌不忙把线用力往后一拉，风筝 “呼”地来了个180°大转弯，又飞上了天空，真是有惊无险。
我越看手越痒，迫不及待的拿出“天空一号”准备放飞。我先把“天空一号”放在较高的一块石头上，然后抓住线轴猛跑起来，“天空一号”一点点的飞起来了，我赶紧放线，“天空一号”越来越高。我正高兴，一不小心“天空一号”的线跟米老鼠的线缠在了一起，我连忙上前解开。之后又放了几次，但都掉了下来，我扫兴极了，嘟囔着要回家，爸爸说：“放风筝要有耐心，不能急。”听了爸爸的话，我又振作起来了。我按照爸爸的指点不急不燥的放了起来，“天空一号”终于上了天，而且越飞越高，我在地上又蹦又跳，高兴极了。
真希望我以后能像风筝一样越飞越高。
高飞风筝作文 篇60
一个风和日丽的早上，我和我的小伙伴一起去公园里玩。
到了公园，我们看到很多人在放风筝。天空中有各种各样的风筝，有蜈蚣形的，有老鹰形的，有金鱼形的……真是一道亮丽的风景线！
看到天空中有这么多美丽的风筝，我们被吸引了，于是我们到公园门口买了个燕子形的风筝，准备一起放风筝。小红拿着风筝举得高高的，我牵着线往前走，走得差不多有一段距离后，我大声地喊了一句：“放！”小红马上松开手，我顺着风飞快地跑起来，于是风筝飞起来了，我高兴得大声欢呼着。
正当我得意的时候，风筝不知怎么就落下来了，落到一颗树上。我们想了想办法，费了九牛二虎之力才把风筝拿下来。小红对我说：“不要灰心，我们再来试一次，这次一定会成功的.。”在小红的鼓励下，我恢复了信心，再次信心满满地放起风筝，我跑啊跑，这一次风筝终于飞起来了，而且飞得更高更远。看着风筝在天空中自由自在地飞翔，我心里有说不出的高兴。
放风筝真是一件非常有意思的事，我很喜欢放风筝，你也来试一试吧！
高飞风筝作文 篇61
阳春三月，最适合玩什么游戏呢?当然是放风筝啦!看，公园的青草地上，有许多孩子在放风筝，他们的脸上都露出笑容。
近处，蓝蓝举着一个“飞鸟”风筝，两腿打开，做出抛风筝的姿势;而绿绿一手拿着线轴，一手抻着风筝线，对蓝蓝说：“线的'长度差不多了吧，现在风力刚刚好，快点松手吧!”蓝蓝哈哈大笑：“那我松手了哟!三、二、一!”蓝蓝松手了，这只“飞鸟”在空中飞来飞去，自由极了。
“跑快点，再跑快点，别让风筝掉下来了!”蓝蓝兴奋地叫道。风筝越飞越高，飞向那碧蓝的天空。一旁的小女孩粉粉看到了他们，一脸羡慕地说道：“我能不能和你们一起玩儿啊?”她手里的“花蝴蝶”似乎也跃跃欲试了。远处，有一个小男孩在放“三角”风筝，他的父母正安静地仰望着风筝翱翔在无尽的蓝天……
看着看着，我忽然觉得自己也是一只风筝，清风轻轻拂过脸颊，我便随风飘动。在我身旁，还有几只风筝：有张牙舞爪的“大蜈蚣”，有展翅飞翔的“雄鹰”，还有鼓着大眼睛的“金鱼”。忽然，风筝线“啪”的一声断了，我乘风而去，飞向蔚蓝的天空……
高飞风筝作文 篇62
“耶！飞起来喽！”这是什么声音呀？原来，昨天我们学了《风筝》这篇课文，今天就在琴桥公园放风筝呢！
一来到琴桥公园，我就跃跃欲试，抓起风筝和线轴跑了起来，结果试了好几次，都快要成功了又掉下来，气得我直跺脚，垂头丧气地坐在一旁。
接下来轮到妈妈了，她先有模有样地收好线，还在风筝上呼了一口气。一阵风吹过，妈妈就甩动着绳子，风筝左摇右晃，慢慢地上升了！妈妈神气地说：“这就叫作‘经验’！你们这些人，懂什么？”说着，还听起了“TF BOYS”的歌。俗话说得好，乐极生悲。这不，你瞧，在音乐响起的`一刹那，风筝线缠在了树上。我们大笑起来。妈妈的脸上露出了一丝尴尬，用力一扯，把风筝线扯了下来。我笑着说：“你的经验是不是怎么把风筝线弄到树上啊？还挺熟练的嘛。”妈妈气得一时说不出话来。
最后，该爸爸上场了，爸爸先看看风向，就带着风筝往反方向跑。风筝在空中盘旋着，上升着，最后---飞起来了！爸爸的脸上露出了胜利的笑容。
放风筝让我懂得，做任何事都要有耐心，讲技巧，可不能一蹴而就。下次我还要去放风筝。
高飞风筝作文 篇63
一根长长的线，牵着一个孩子的两颗心，一颗心在蓝天里自由地飞翔，一颗心在胸膛里像小鹿般地蹦跳着…..“哦，放风筝了！”在欢快纯洁的笑声中，我们已来到了少年宫，随着一声“解散”的口令，同学们就都像已在鸟笼中关了好久好久的鸟儿一般飞向了大自然的怀抱中，各自拿出了风筝，准备带自己幼小的心灵飞向上嫩蓝的.天空。我也拿出自个儿的蝴蝶风筝，系好线，准备开始放飞我的宝贝。“呼，呼，呼……”我快速奔跑起来，耳边传来“沙沙”的响声。啊！飞上去了！
我的风筝晃晃悠悠地飞上了天空，没想到刚开始放，我的风筝就乖乖地起飞了，可以说是“开门见喜”了。又一阵顽皮的风儿吹来，我连忙放线，风筝渐渐地飞过了树林，飞过了广场的旗杆，把我那稚嫩的心儿带得很高很高，我感觉好像要轻轻跃起，被带上天一样。我一直放线，风筝飞呀飞呀，都已由不得我了，就这样一直到线放光，风筝挣脱了线儿，越飞起高，我的心儿也好像被带走了。现在有时我会想，那只风筝是不是已经“飘洋过海”了呢？ [推荐给朋友] [显示打印]
高飞风筝作文 篇64
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好时节，今天我和同学们一起去河堤上放风筝，天气可真好啊，蓝天像大海，白云就像海里的浪花，真是美极了。
河堤上的`草地绿油油的，像一条碧绿的毛毯，人们有的在草地上晒太阳，有的在打扑克牌，有的听音乐，更多的人在兴高采烈地放风筝。
我和朋友们也迫不及待想把自己的风筝送上天空。开始放风筝了，我拽着风筝线，小刚举着风筝，小红在一旁下令：“跑！”我拽着风筝线向前飞跑，这时，小红再次下令：“松手！”小刚赶紧松开风筝，风筝乘着风势慢慢地飞上了天空。可是风筝刚飞起来，我们还没有来得及欢呼，它就像没力气一样，慢慢的一点一点往下降，我害怕它一头栽下来，就拽着风筝拼命往前跑，谢天谢地，慢慢的，风筝趁着风力又飞起来了。回头一看，后面的一家三口的风筝也放起来，看他们多开心呀！小红也想让我们帮她放风筝，于是我们帮小红把风筝放了起来，她可真高兴呀啊！
我好希望自己能像天空的风筝一样飞上蓝天，永远自由自在。
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