扎风筝作文

时间：2021-03-26 16:05:25 推荐作文我要投稿

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扎风筝作文

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的扎风筝作文，希望对大家有所帮助。

扎风筝作文

扎风筝作文1

　　春天风和日丽，正是放风筝的季节，我在我家附近的篮球场上看别人放风筝，天上飘着各种各样的风筝，有蝴蝶、蜻蜓、老鹰……形状千奇百怪，五颜六色，将天空变得像一个大花园，我多么渴望自己也有一只风筝啊！

　　我回家请求爸爸给我买一只，爸爸想了一会，说：“买得不好，咱们还是自己做吧”。我不高兴地说：“那么费事，哪比得上买现成的好”！爸爸说：“自己动手扎的放起来才有意思，才能体会到劳动创造的快乐”。我三思了一下，心想也是。“那您教我怎么扎吧”。爸爸问我：“你想扎个什么样的？”我想了想说：“扎个五角星的吧，要红色的”。

　　爸爸找来了扎风筝的竹条、彩纸等，便开始扎了起来，爸爸当导演，我当演员，我用五根细竹条摆成了一个五角星，爸爸帮我用线扎结实，框架扎好了，就该糊红纸了，我把竹条都涂上胶水，爸爸帮我仔细地把纸糊上，接着在五角星的五个角的顶点上系了五根相等长的线，又把五条线系在一起，栓上放飞线，一个“五角星”风筝就扎好了。看着面前的风筝，我总觉的还少点什么，于是我用彩笔在风筝上化了一只鸟。

　　我迫不及待地想检阅一下自己的劳动成果，让我美丽的五角星和小鸟一起飞上天空。我和爸爸来到篮球场，爸爸拿着风筝在前面跑，我拽着放飞线，风筝终于飞上了蓝天，它带着我的理想、我童年的梦，飞上了碧蓝碧蓝的天空。

扎风筝作文2

　　二月，是放风筝的好，听说，他们的风筝不是买的.，都是自己准备材料扎的。我一时心血来潮，想：自己扎的风筝，样子可以自己设计……我缠着爸爸，他能和我一起扎风筝，在我的软磨硬泡下，爸爸答应了。

　　星期天，爸爸找来竹条、白布和颜料，开始扎风筝。爸爸先让我把竹条分成6根。我想：分6根剪6次就够了吧！我拿起大剪刀剪了6次，然后拿给爸爸去看。“咦？我让你分成6根，你怎么分成7根可呀？”爸爸皱皱眉头说。我奇怪地问：“难道分6根，剪6次不对吗？”“哈哈……”爸爸听后，哈哈大笑，“把1根分成2根要几次？”我想了想，说：“1次。”“那分3根呢？”“恩……2次”“，分的根数比剪的次数要多1，这是一种数学题，你可要记住了。”原来这也是一种数学题呀！我得记住，下次碰到这种类型的题目，就不会错了。过了一会儿，风筝扎好了，这是一只样子的风筝，可漂亮了。

　　我和爸爸拿着风筝到空地去放。蓝天上，有很多风筝。有样的，有大蜈蚣样的，还有样的……看着在空中翩翩起舞的风筝，我又产生了一个疑问：为什么风筝都是对称图形呢？我问了爸爸，爸爸说：“因为对称图形较平衡，假如风筝不平衡，就放不起来了，即使放起来了，也会马上掉下来。”“哦，原来是这样呀！”我又知道了一个新知识。

　　在扎风筝这样的小事上，就藏着这么多的数学，那其它事上就有更多的数学。由此可见，中数学无处不在。