关于场面描写的作文(精选43篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的场面描写的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
场面描写的作文 篇1
秋风萧瑟,落叶飞舞,一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。
清晨,我们早早的来到了学校,秋风袭来,让我感到阵阵寒意,我为自己又加了一层厚厚的衣服,要检阅了,我们踏着整齐的步伐走向操场,在绕场一周后,我们终于停了下来,我们一起同各个年级的检阅队伍站在操场中央,校长怎么还没有讲完话呀,都快冻死人了,终于,校长的讲话结束了,我们一起飞奔回各自的'班级套上外套后我暖和了许多。
接下来的是激烈的田径比赛了!每个运动员都活力十足,做好了准备运动,以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声,枪声响了。800米的长跑比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容,你追我赶,胜负难分,不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了,不灰心,站起来,继续前进;有的输了,不气馁,奋斗起来,下次再努力!在整个比赛的过程中,观众们都在为运动员加油,喊得声嘶力竭。有的运动员跑完长跑以后,大家都跑过去扶住他,递水、治疗、嘘寒问暖……像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个操场充满了热闹的气氛。
老师们的拔河比赛也很是精彩,只见老师们一个个使足力气,红色的标记在老师的拉拽中,一会向左,一会向右,分不清谁赢谁输。
比赛一直延续到下午,师生们的热情豪未减退。直到最后一声枪响,本届运动会在全校师生的共同努力下,圆满的完成了各项赛事,顺利的降下了帷幕。
比赛结束了,虽然我们没有拿到第一名,但我们获得了文明标兵,不过,重在参与嘛!
场面描写的作文 篇2
今天,是个令我们二年级老师和同学们都难忘的日子,因为下午,我们二年级同学在学校的操场举行了激烈的武术操大赛。昨天,我的心里一直在想:明天就要比赛了,一定要精神饱满,晚上要早点睡才行。
今天下午,我们刚到操场,就看见操场上有许许多多小马扎整整齐齐的摆放着,我们按照对列坐在马扎上,心情激动的等待着比赛的开始。第一上场的是二(四)班,他们一上场,就因为声音洪亮让评委给予了热烈的掌声,看到这一幕,我心想:我们一定要比他们做的`更好!终于轮到我们班上场了,我觉得自己卯足了劲,做出了在所有练习中最好的一次展示,同学们的动作也都很标准,走路时注意排面对齐,喊口号时声音也很洪亮。但是,不管我们怎样努力,评委们就是不鼓掌。
比赛完毕,我心想:评委不鼓掌,就说明我们没有四班做的好,那会得第几呢?过了一会儿,评委开始宣布获奖名单,我的眼睛目不转睛的盯着主席台,非常紧张,但是结果很失望,我们班没有得奖,有好几个同学伤心的哭了,我的心里也很难受。不过老师还是表扬了我们,还安慰我们说重在参与,只要尽力了就好了。
我希望还举行这样的比赛,比如说打花棍,我会努力练习,争取为我们班取得好成绩。
场面描写的作文 篇3
星期三下午,学校举行一次大扫除,因为星期四上午市长来参观。
我们班有的扫地、有的抹桌子、有的擦窗户、还有的扫清洁区,忙的满头大汗。我是抹桌子的,我先抹讲台桌,因为老师每天都用,所以我抹的一干二净。然后,我再抹放书的桌子,我先把书理好,再抹桌子,抹完了我笑了。
打扫完了,同学们坐在自己打扫的教室里笑了。
你瞧,大家都在教室里忙着干什么呢?原来大家在做大扫除。李老师先把我们分成了几组,有的扫地,有的擦黑板,有的擦窗户,也有的拖地,还有的擦桌子……
老师一说完,同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时,拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的`拖把滴出的水晶莹透亮。我和王月连忙跑过去,我说:“你们来得正是时候,我们刚扫完。”王月催我说:“你还说什么呢?快让他们进来吧!”我们几人进了教室后,他们几个轮流拖地,我和王月洒水。
赖羿拖地拖得多有劲呀!你看他双手稳稳地捏住拖把杆,脚做成前弓步。用力地把拖把向前推,又向后拉,一推一拉,一前一后。过了好久,我们看到赖羿还在拖地。伍亮就对他说:“你去坐着休息一会儿吧,让我们来拖地。”赖羿停下来,说:“没事儿,我不累,还能拖一会儿。”接着,他又用力地拖着地。只见大豆似的汗珠直往下流。他真是累了,在我们的再三要求下,才休息了几分钟。他又提着满满两桶水跑来了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水,右手捏着布。然后把布打湿,又把布上的水捏到地上。他就这样一次又次地洒着水。
场面描写的作文 篇4
听,那一阵阵的欢呼声如此高昂;听,那一阵阵加油声如此激情;听,那一阵阵枪响引着我们运动员前进。
今天,11月21日和22日是集美中学的运动会,正式开始了。有的高兴今天可以充分的展现自己,有的人紧张的脸都红了。不管是紧张还是高兴,报了名的总是要比赛的。一个早上过去了,赢的人也有,输的人也有。做什么事情都要有结果。其实做每件事情都是要去尝试的。尝试多了,结果就越好。你这次失败了,就在下一次继续尝试和努力,你这次成功了,不要太高兴,尝试的机会是很多的,你只有在下一次,再下一次,每一次的尝试都成功的话,那才是真正的高兴。以后的路很长的,尝试很多,要慢慢走。
那么多的比赛,都在等待着你去拿第一名。那么多次的尝试,总有一次你会成功的。报长跑的.运动员们,心里要想:终点就在眼前,再几步,你就是冠军;报跳高的运动员们,心里要想:那只是个小障碍,跨过障碍我就是冠军;扔铅球的运动员们,心里要想:手中的球对我来说是个负担,只有把负担扔的越远越好,迎接我的就不会是负担,而是轻松,而是快乐,因为你成功的摆脱了负担。还有接力,跳远的运动员们,你们应该也要鼓励自己,相信自己,失败是家常事,这一次的失败,就不意味着下一次失败,尽自己的努力去完成你该完成的事情,不要让自己失望。
同学们,比赛永远都在进行着。每天的比赛它都存在着,同学们要提醒自己,做什么事情都要尽自己的努力,不要让自己失望,尽了自己的努力,还是失败了,没关系,因为你的力气已经用尽了,你已经努力了,你要在你自己的眼里永远是最棒的
场面描写的作文 篇5
叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声,我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。
下课了,老师扯着嗓子布置今天的作业,满座学生仅十余人听着,其余人早已成就自己的大业了。一时间,教室百态,尽收眼底,五十六张面孔,五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业,四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。
所谓“山中无老虎,猴子称大王”。此时,教室里像炸开了锅,一片沸腾。哎呀,还真有点派头,偶像小天王任君杰大显身手,但美中不足的是没设备,一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它,一只荧光笔当麦克风,开始表演了,他清了清嗓子,预示着为他伴奏的.铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。
“在你的心上,自由的飞翔……”呵,还真是神气十足,老韩的个子比较矮,在人群中像个跳蚤,他越唱越起劲,自我陶醉得把眼睛都闭上了,像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩,摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋,喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。
叮铃铃……上课了,喧闹的教室立刻安静下来,像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上,由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲,同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。
场面描写的作文 篇6
今天下午最后一节课改成上体育课,因为要开家长会。三班也和我们一起上体育课,课上我们班和三班之间发生了不少有趣的事和一些矛盾。
一开课,老师就指挥我们站在跑道前。我们一个个生龙活虎,跃跃欲试地摆好了架势,可是刘老师下了一道命令却让我们的队列一下散了架。这道命令就是:倒着跑。
同学们立刻议论了起来,但老师的哨声一响,我们第一排的人就倒着快速跑了出去,其中,胥雨佳跑得最快,三班的同学被远远地落在了后面,我们是多么兴奋呀。可是,老天爷却不满意这样的局面,让我们班的胥雨佳摔了一个底朝天,三班趁机超了过去。胥雨佳终于站起来了,加速跑啊跑,一会儿就又超过了三班同学。
可老天爷非要和我们对着干,又让胥雨佳的`屁股亲吻大地了。呀,不好!三班的同学超过去了。不过,让我们松了一口气的是,顽强的胥雨佳再次站了起来,并且破记录地超过了占了优势的三班同学前面。首先到了终点。
三班的同学还在磨来磨去,好不容易到了终点,开口就说胥雨佳摔了好几次,不会跑步,胥雨佳很生气地对她们喊了一句:“你们不摔倒,还没我摔了两跤的跑得快。”三班的终于也没再说什么。
后来,我们班和三班又比赛了兔子跳、单腿跳等等项目,我们班都比三班强。不过,也不能骄傲,一骄傲,她们可就追上我们了。 我们以后还要再努力,让别的班对我们刮目相看、心服口服。
场面描写的作文 篇7
今天烈日当空,我们二年级下午一点半要在操场上表演武术操,我非常的紧张。操场上的主席台里有一些领导,那些领导就是评委,而且操场上还有很多的小椅子,摆的整整齐齐。我心想:“我一定要好好的打武术操,为我们班争光。”
我们来到操场,坐在小椅子上等待,因为我们是第六个做武术操的。我们在小椅子上看着其他班的表演,其他班的表演声音洪亮,做得非常到位。终于轮到我们班了,只听刘怡君一声令下,我们就走到了比赛区域,去比赛区域时我们用响亮、干脆的声音喊着口号:“秀出自信,展示自我,崇文尚武,武术称霸。”到了比赛区域的时候,我心里“砰砰”的`跳着。音乐响起,我们就开始打武术操了,我们各个精神面貌非常好。我来说一下动作,手是掌的时候,大拇指要按下去。手是拳的时候,大拇指要在最上面压着其它手指。总而言之,打武术操要有精、气、神三个要点,才能做得非常好。我们班的比赛结束后,就又回到座位上看表演。
最后宣读获奖名单时,我心里还在想:“我们班是不是得了二等奖呀?”可惜的是,我们没有得上一等奖、二等奖、三等奖,大家非常失望。王老师却高兴地对我们说:“其实得上名次并不是最重要的,重要的是,要有进步。咱们班今天表现得非常出色,只是有个别差错,不过大家还是有了很大的进步。”
今天我好开心呀!
场面描写的作文 篇8
“哼,你们竟然想赢过我们?想得太美了!”“嘿!我们打个赌,我们赢定了!”“我才不信,学霸军里的成员可都在我们队里!”……对不起,这里不是少林寺,不教武术,谢谢。这其实是一场小小的辩论赛,但看同学们摩拳擦掌的'架势,好像要动武了。旁观者们!你们还等什么,赶紧逃命吧!小心不是妈妈给你的、别有一番滋味的——竹笋炒肉。
“双方准备,预备——开始!”我方一个个都是有才之人,每一句都反驳得头头是道。当然,对手也不是木头脑袋,可在我们眼里,相当一般,可真是——不怕神一样的对手,只怕猪一样的队友!(可惜对手都不是猪)
“我认为……”“我觉得……”“并不是这样……”“当然……”这种语句在教室里此起彼伏,每一个人都坚守着自己的“营阵”,不肯向“敌人”投降。
我方“功将”刘轩昊像一只凶恶的狮子,一等敌人说完,就“哗”地一下站起来,指着敌方“人民”的鼻子,叽哩呱啦地大说一通,把敌人说得晕头转向,杀个片甲不留。
正当得意时,敌方在溃不成军的营阵中跳了“敢死队三人组”,是吕欣泽、许锐、陈奕天组成的。毕竟,猛狮斗不过三只狼,刘轩昊被败下阵来。完了,完了……
二比零,二比一,二比二……分数越来越近了……
最终,我方以两分之差败落,但这是一段小学时光最快乐、有趣的课堂生活!
场面描写的作文 篇9
游戏就像大海里最快乐的浪花,在海面欢快地翻腾;游戏就像音乐中最爱跳动的音符,给我们带来快乐的曲调;游戏就像黑夜中最亮的那颗星星,给我们的童年带来不一样的'色彩。
今天下午,我们老师给我们带了气球,我们议论纷纷:“要这些气球要干什么?”“是不是要做什么游戏?”老师微笑着对我们说:“今天我们来玩儿‘气球大爆炸’的游戏。”我们听了欢呼起来,个个跃跃欲试。老师分出了两组,开始了比赛。
一开始,大家都使出了全身的力气,使劲吹气球,我的心一直在跳动,手止不住地颤抖。我们快要吹起来的时候,忽然,对方的岳圣钰不小心一松手,手中的气球飞了出去,这不要紧,但我方的杨佳乐笑了出来,这下手一松,气球也飞了出去,啦啦队队员跟着哈哈大笑起来,两人跟着转来转去,最后气球落到了她们脚底下,她们这才捡起气球重新吹起来,刚才她们的样子滑稽极了。
我正准备绑气球时,只听一声震耳欲聋的“砰”的一声,对方已经踩爆了一个气球。老师看见了,赶紧对我们说:“你们快点,对方已经踩爆一个气球了。”我们一听,赶紧吹起来,我也不甘落后,绑好气球,我一脚下去,“砰”的一声,我也踩爆了一个气球。之后,教室里传来了“砰砰”的声音。啦啦队用手赶紧捂住耳朵,生怕被吵到。
这时,我们已经踩爆了好几个气球,但奇怪的是,我和杨佳乐连着踩了好几脚,都没有踩爆气球,我知道是因为太紧张了,额头上冒出了豆大的汗珠。这时老师开始倒计时,杨家乐已经踩爆,而我还没有,“3、2、1”最后一声,我一脚踩下去,但还是没有踩到。最后,我们踩爆了14个,得到了冠军。
游戏结束了,但游戏带了的快乐一直都在。
场面描写的作文 篇10
加油!加油!学校里正在进行拔河比赛呢!两边的同学都叨念着:加油!加油!我们一定要赢!左边的一个同学说:“我们只要齐心协力,一定能赢的!”左边的.同学们使出了九牛二虎之力,把右边的同学拉倒在地。因为右边同学有些人在开小差,所以他们才会输。可是左边的同学赢了很骄傲,说:“哈哈,第二局和第三局一定还是我们赢的!”
第二局比赛开始了,左边的同学们想肯定还是他们嬴的时候,右边的同学不甘示弱,使出了九牛二虎之力,把左边的同学拉倒在地。
轮到最后一局了,双方心里都很紧张,他们都使出全身的力气,他们不分胜负。最后裁判一声下令宣布:这次拔河比赛双方打平!
这真是一次激烈的拔河比赛啊!
场面描写的作文 篇11
今天下午,我们全校同学在学校操场上进行了跳长绳比赛。我们之前练习了好多次,就为了能在比赛的时候拿到好成绩。
第三节课时候轮到一年级比赛了,我们按照跳绳的顺序排好了一条长龙似的.队伍,在操场上等待比赛的开始,罗老师和我妈妈负责甩绳子,还有好几个家长在维持秩序。裁判员先宣布了比赛的顺序,我们班第五个比。我心里暗暗地对自己说:“一定要加油,每一次都跳过去。”
比赛进行得很快,不一会儿就轮到我们班了,裁判员来到我们前面,对我们说:“第一个同学开始跳的时候,我们就开始计时。”罗老师和妈妈开始有节奏地甩起了长绳,绳子不停地在空中划着圆圈,陈思含第一个跳过长绳,比赛开始了,我们一个接着一个地往前跳,开始都很顺利,可是到了邵望城的时候,他绊住了,我的心一下子紧张起来,我看到妈妈和罗老师马上重新调整了绳子继续甩,可到了乔泽坤的时候,他鞋子都直接绊掉了,我忍不住“啊”地一声叫了出来,心也一下子提到了嗓子眼。
比赛越来越激烈,大家的脸上也都挂满了一颗颗豆大的汗珠,又有好几个同学在中途又绊住了,大家忍不住在边跳边喊:“加油!加油!”哨声响起,比赛结束了,我们只跳了188下,成绩比较靠后了,大家垂头丧气地回到教室。我听到好多同学都在大声说:“都怪你,邵望城。”我看到邵望城捂住耳朵,不想听,我知道邵望城肯定很伤心,我觉得不应该把失败全怪在他一个人身上。邵望城刚刚出院回来,就马上努力参加跳绳比赛,我记得罗老师说过:“努力了,参与了,态度决定一切。”
回家的时候,妈妈也说:“努力了就行了,你们都很棒,不管成绩如何,大家都尽力了!以后你在学习上也要这样,要努力,最主要的是学习态度好。”
场面描写的作文 篇12
今天下午,学校组织进行跳长绳比赛。为了取得好成绩,同学们一直都在努力练习。罗老师说,想要取得好名次,必须要做到队伍排整齐,注意力集中,不能讲话,要跑到中间了再跳。罗老师还鼓励我们说,如果能取得第三名以上的成绩,大家都有奖励。
快到4点的时候,轮到我们一、二年级参加了。一到操场上,哇,已经人山人海了,看着这么多的同学,我突然有点紧张了,生怕自己跳不过去,拖了班级的后腿。
校长指挥我们按班级顺序排在指定的位置上,然后讲解了比赛规则:在3分钟之内,按跳过去的次数来进行排名,哪个班级跳的次数最多,哪个班级就是第一名。随着校长的一声令下,比赛开始了,罗老师和罗艾菁的妈妈飞快地甩起了长绳。陈思含第一个冲向长绳,只见她紧握双拳,双脚用力一蹬,“呼”的一声,绳子就从她脚下甩过,她顺利地跳了过去。后面的同学紧跟了上去,一个接着一个跳了起来。
前面跳的还比较顺利,可是渐渐地,我们的队伍有点乱了,跳着跳着,有的同学被绳子绊到了,有的'同学鞋子掉了……快轮到我的时候,前面同学的脚不小心绊到了绳子,我紧跟其后,长绳“啪”的一下,就直接拦在了我的胸前。可我牢记罗老师的话,如果被绳子绊到了,千万不要回头,直接往前跑,这样才不会浪费时间,于是,我毫不犹豫地向前面冲了过去。可是我心里难过极了,因为我没有跳好。
三分钟很快就过去了,我们班最后只取得了第五名。结束以后,我们都很伤心,王子璐对我说:“不要伤心了,我们要继续努力,争取下次取得好成绩!”
回到了教室,罗老师指出了我们跳长绳时很多做的不够好的地方。我心理暗暗发誓:下次比赛的时候,我一定会更加努力练习,取得好名次,为班级争光!
场面描写的作文 篇13
”耶!我赢了!我赢了!哈哈哈。“从我们家发出的欢笑声传遍了整个楼道,划破了宁静的夜空,这是怎么回事呢?请听我细细道来。
今天晚饭后,我们家举行了一场激烈的`跳绳比赛。奶奶毛遂自荐当上了主持人兼裁判。比赛开始了,奶奶摆出一副主持人的架势:”家庭跳绳比赛现在开始!“话音刚落,妈妈就抢着先跳,”一个,二个,三个……五十八,五十九,六十!“她一口气跳了六十个,这时才刚刚过了半分钟,她就累得气喘吁吁,大汗淋漓,她边喘着气,边对奶奶大声说:”我弃权!“
接着,爸爸对我笑了笑说:”我先上!“爸爸拿起绳子,深深吸了一口气,然后一下子跳了一百三十一下,跳完后,爸爸得意洋洋地拍了拍我的肩,喘着气说:”你老爸成绩不错吧!你可要加油哦!好了,你上吧!看你的本事了!“
接着,我紧张地握好绳子,由于我的实力没有爆发,我和爸爸打了个平手,这时奶奶说”休息五分钟,然后开始比赛!“
时间过得像飞箭,五分钟很快就过去了,爸爸还是抢着先跳。”开始!“话音刚落,爸爸像旋风一样飞速甩起了绳子,由于绳子甩的太快,产生了一阵阵冷风,让站在旁边观战的裁判奶奶受凉,打了一个喷嚏,这次爸爸发挥得不错,跳了一百三十三个。轮到我上场了,这是我心想:”呀!爸爸这回跳了这么多个,我玩完了,不管怎么样,我也要好好发挥!“于是我镇定情绪,拿起绳,双手像飞轮一样快速转动,”一分钟到!一共一百三十五个!“裁判奶奶大声地说。顿时,我欢呼了起来,爸爸垂头丧气地对我说:”祝贺你,得到了第一名!我甘拜下风!“
场面描写的作文 篇14
竞选场面
又到了竞选三好生的日子。
这时的时间过得真叫快,一转眼,轮到我发言了。前面同学的发言那么精彩,我怎样能甘心落后呢!我快步跨上讲台,大声朗读竞选稿,尽管有点紧张,读错了字,可同学们还是报以鼓励的掌声。
唱票开始了,由小红、小丽两个人轮流唱,小明等人画票。候选人都坐在台下安静地听着。我们班的大队委显然比别人有更多优势,脸上一向挂着自信的笑容,还不时地打个哈欠,像是稳操胜券。我和几个中队干部紧锁眉头,看着黑板,期望能逐渐和大队委缩小差距。我虽然表面很镇定,但其实根本坐不住,一会儿看看这个人的票数,一会儿看看那个人的票数,心想:给我画票的人啊!画“正”的`时候,你就大方点儿,多画几笔,千万别节约呀!每当别人超过我的票数时,我要么用手捂着脸,要么双手合十放在胸前默默祈祷,要么一只手使劲攥着一支笔以缓解紧张的情绪。当我反超别人时,我的情绪才稍稍稳定,偷眼看看旁边的小队长,只见他目不转睛地盯着黑板,生怕别人给他画错了。那些没参加竞选的同学,一副无所事事的样貌,有些人甚至进入了半睡眠状态,好像就算天塌下来也不能打扰他们。
评选结束,我荣幸地当选为区级三好生,我的好朋友小辉就不像我那么幸运。他虽然落选了,却乐观地说:“重要的不是结果,而是过程,在这个参与的过程中我找到了不足,这就是收获。”我向他投去赞许的目光。
场面描写的作文 篇15
大扫除
这天是星期天,又是我们家大扫除的日子。每到这一天,我们全家人都忙的不可开交。因为一周下来,家里真是脏的不得了。
早上一大早就得起床,谁也不例外。家里活分配的都很适宜。比较重的活爸爸干,适中的活妈妈干,最轻的活就交给了我。
爸爸的活是指擦玻璃与拖地板,爸爸拖地时个性搞笑。爸爸拖地时总要拖个三四遍,他说:“要不,不干,要干就干个彻彻底底。”他先把水桶接的满满的,之后把已经很干净的拖把洗了又洗,直到他满意为止,然后不急不忙的把拖把拧了又拧,最后再细心的用拖把拖地。“看我干活多认真,快点向我学习吧!”爸爸很认真的'说。每次见他这样,我和妈妈就会笑的直不起腰来。还会时不时的说上一句:“我们才不向你学习呢!你干活实在太认真了,要向你学习,非得把我们累死!”妈妈的活,是指清洗我们换洗下来的衣服。一天好几个小时站在洗衣机旁,蹲在洗衣盆前,不一会儿,便会腰酸背痛,但是她从不诉苦,从不向我们提起,总是忍着。而我,就是擦擦家具。我先把抹布洗干净,之后仔细的擦起家具来,然后再很得意的向妈妈表示我干的活很重很累,向妈妈要擦家具的工钱。我会说:“妈妈,看!我的活多累啊!赶快给工钱吧!”我明白这样不对,但是我却控制不了自己。妈妈的活是那么的累,却从不向我们要工钱。而我的活是那么的简单。我还要跟妈妈要工钱。我真的很惭愧。我有时擦的很认真,可有时也会偷懒。本来家里是很脏的,可经过我家这三双手,变得是那么的干净。看,这就是我们家星期天的大扫除,我们都很快乐。
爸爸认真的在体会着自己的功劳,妈妈在看着自己洗的衣服,而我却在数着自己的工钱,我们一家三口你看我,我看你,都不约而同地笑了。
场面描写的作文 篇16
运动会
听,那一阵阵的欢呼声如此高昂;听,那一阵阵加油声如此激情;听,那一阵阵枪响引着我们运动员前进。
这天,11月21日和22日是集美中学的运动会,正式开始了。有的高兴这天能够充分的展现自己,有的人紧张的脸都红了。不管是紧张还是高兴,报了名的总是要比赛的。一个早上过去了,赢的人也有,输的人也有。做什么事情都要有结果。其实做每件事情都是要去尝试的。尝试多了,结果就越好。你这次失败了,就在下一次继续尝试和努力,你这次成功了,不要太高兴,尝试的机会是很多的,你只有在下一次,再下一次,每一次的尝试都成功的话,那才是真正的高兴。以后的路很长的,尝试很多,要慢慢走。
那么多的比赛,都在等待着你去拿第一名。那么多次的尝试,总有一次你会成功的`。报长跑的运动员们,心里要想:终点就在眼前,再几步,你就是冠军;报跳高的运动员们,心里要想:那只是个小障碍,跨过障碍我就是冠军;扔铅球的运动员们,心里要想:手中的球对我来说是个负担,只有把负担扔的越远越好,迎接我的就不会是负担,而是简单,而是快乐,因为你成功的摆脱了负担。还有接力,跳远的运动员们,你们就应也要鼓励自己,相信自己,失败是家常事,这一次的失败,就不意味着下一次失败,尽自己的努力去完成你该完成的事情,不要让自己失望。
同学们,比赛永远都在进行着。每一天的比赛它都存在着,同学们要提醒自己,做什么事情都要尽自己的努力,不要让自己失望,尽了自己的努力,还是失败了,没关系,因为你的力气已经用尽了,你已经努力了,你要在你自己的眼里永远是最棒的。
场面描写的作文 篇17
过年
这天是大年三十,晚上,全家人高高兴兴地聚在一齐吃团圆饭。饭后,大家便开始放烟花,那“嗖嗖嗖”、“啪啪啪”、“呼呼呼”的声音此起彼伏,像是与旧年的告别声;那转动的,喷涌的,闪光的烟花,争芳斗艳,又像是迎接新年的鲜花,激起了我们小孩子的兴趣。
我的哥哥、妹妹一齐拿着烟花来到院子里。哥哥先拿了个“杜鹃花”,留意翼翼地点燃后,立即就开出了一朵“金花”。这花到处乱窜,一会独黄色的,一会儿是绿色的。我又点着“集锦”,那火星直冲上一米高的地方,又洒落下来,既像炼钢炉里的火花,又像美丽的喷泉。随后,“集锦”又喷出一道白色的火焰,仿佛一朵正在怒放的白菊,令人赏心悦目。妹妹的“魔术弹”更是奇妙,一会儿喷红,一会儿吐绿,把天空映得如同白昼。
这是,左邻右舍也都放起了烟花,到处五彩缤纷,到处欢声笑语。我们拍着手跳着,笑着,蹦着,手掌心拍红了也不明白。搞笑的倒是那些胆小的孩子,用两只手蒙住了眼睛,可转动的`大眼睛却从手指缝里在偷看。我们的笑脸映着火光,更加可爱。
“当,当,当……”12点钟声敲响了,大院里更是热闹非凡,鞭炮声直到黎明也没平静下来。那幸福之花开在天上,开在地上,也开在人民的心中,真是难忘的一晚啊!
场面描写的作文 篇18
动人的场面
在鸟巢奥运会开幕式的文艺表演中,最后是《梦想》表演。刘欢和沙拉.布莱曼演唱了主题歌《我和你》。
巨大的多环球在舞台中缓缓升起,在夜空中呈现出绚丽的色彩,所有的演员们都站在了环球的上面。他们似乎脱离了地心的引力,让人们充满了无限的遐想。
在环球的上面响起了“我和你,心连心,同住地球村。为梦想,千里行,相会在北京。来吧!朋友,伸出你的手,我和你,心连心,永远一家人。”的歌声。这是刘欢用汉语为全世界人演唱的北京奥运会主题歌。之后,沙拉.布莱曼用英语演唱了上面的.歌词。然后演员们一齐唱起“我和你,心连心……”
在演员们响亮而优美的歌声响彻鸟巢上空的时候,几千名志愿者和几千名孩子的笑脸露了出来。这是北京奥组委用了近一年的时间,向全球征集而来的。与此同时,2008张焰火笑脸出此刻夜空中。在这一刻“同一个世界,同一个梦想”的主题再次呈此刻每一个人的面前。
这个时候,在鸟巢里坐着的人们和在鸟巢外电视机前观看奥运会开幕式的人们,无不被这宏大壮观的场面深深地打动了。
在电视机前,我看到了这种场面。这种场面把我也深深地感动了,让我永远记在心中。
场面描写的作文 篇19
场景描述――雨
下午,沉浸在书的海洋中,不亦乐乎。
突然,窗外风声大作,狂风碰撞着窗,发出呜呜的响声,如同一头野兽的低吼,绵长而凄异,令人心烦意乱。发下手中的`书,倚窗而望,原先追逐嬉戏的白云已消失无踪,取而代之的,是沉厚阴郁的乌云,莫非是它们不留意掉入了老天爷的墨缸,染了一身墨天色越发昏暗了,乌云已经把太阳完全遮住,越聚越多,涌动着,酝酿,酝酿……“啪!”一道闪电如同一柄破空的利剑,打破了那最后的宁静。紧之后,暴雨倾泻而出!那雨点打在屋顶上,打在窗户上,发出惊心动魄的响声,就像正在演奏着一曲令人心潮澎湃的交响乐。这滂沱大雨不仅仅敲击着砖瓦,敲击着大地,也敲击着我的心灵。放眼望去,眼前所有的花草树木、道路车辆都被入注的大雨荡涤着,荡去了污垢,涤尽了尘埃。
雨,停了,很快就停了。夏天的雨都是如此――来得快,去得也快。人间的一些事,何尝又不是如此呢
场面描写的作文 篇20
那场面,让我感动
那是一个冬天的傍晚,窗外是冷冽的风,那风声是那么激烈,是那么令人心寒。我正在题海中穿梭,一个人孤单地享受着桌椅之间存在的摩擦。墨汁,一次又一次地被蘸干,可那无情的冷风却丝毫没有改变,我的心也几乎接近了零点。
房间外,传来了锅碗瓢盆清脆的撞击声,快要吃饭了!我真的.很想出去和家人们一齐吃饭,但我的理智告诉我,我务必要先写完这些厌恶的方程。想到那里,我不由得加快了速度,龙飞凤舞的挥舞着,结束了一道又一道的练习题。
我一边写,一边幻想着同大家一齐吃饭时的场景,心里一酸,唉,谁让我写得那么慢呢!他们此刻已经吃完饭了吧?最后,我结束了最后一道练习题,拖着沉重的步伐来到了客厅,嗬!我看见了什么:全家人坐在餐桌旁正等着我开饭呢!我的心顿时像冰山融化一般,感动至极。妈妈见我呆呆地站在那里,说:“干嘛啦?快点过来吃饭了!再不吃饭菜全凉了。”“就是嘛,姐姐你要是再不吃,我就吃完咯!”弟弟也说道。
我的全身迅速暖和起来,有一股说不清道不明的感觉油然而生。我的家人,在这个寒冷的冬天坐在餐桌旁等着我吃饭。相信几乎每个家庭都有着类似的经历吧?这不正是“等爱”吗?不正是因为这些点点滴滴的小感动,才筑成大千世界各式各样的爱吗?
是的,感动就像是海盐,虽然溶于水中,但我们仍然能够品味到其中的味道,感动也是如此,虽然溶于小事,却能感受得淋漓尽致!
场面描写的作文 篇21
在我小学的最后一个学期,学校为我们六年组准备了一场特别的比赛——拔河比赛。而最惊险的莫过于我们和六年一班的一番鏖战了。
比赛马上开始的时候,我们双方都握紧绳子,眼神坚定,誓要对接下来的比赛志在必得。
随着裁判的一声哨声,比赛开始了!顿时,欢呼声、呐喊声、加油声响彻云霄,但我们拔河队却稳重如山,全力拔着绳子,谁也没有发出一丝的叫喊,绳子也在僵持中,但由于最后时刻的'一丝松动,我们未能拿到胜利,0:1落后。
第二场,我们这是已经到了退无可退的情况,大家都知道,我们不在绝境中爆发,就只能吞下败果,况且在旁边的同学,包括一些别的班的同学都在为我们加油,这也无形中给了我们更大的力量,于是在第二场开始前,我们蓄势待发,个个脸上显出必胜的决心,于是想哨的一瞬间,我们拼命把绳子向后拉,并且手紧紧的握住绳子,老师不断吹着哨子,也让我们找到了自己的节奏,绳子上的红布条开始一点点向我们这边靠近,终于一声哨响,我们获得了第二局比赛的胜利,1:1平。
决胜局,因为我们势气正盛,所以全局都基本保持着对六年一班的压制,于是在全场山呼海啸般的加油和呐喊声中,我们获得了决胜局的胜利。胜利后,我们个个拥抱相庆,击掌庆贺。
这场比赛我们诠释了只要能团结一心,就像我们老师说的:“心,往一处想,劲往一处使。”就没有翻不过的高山,没有解决不了的困难,也没有不能攻克的难关。
场面描写的作文 篇22
上课铃响了,我们伏案下来,教室里安静得连一根针掉下来都可以听见。第二声铃响,老师还没来,是不是有什么事?
再过几分钟,我们便拿出作业写。有的人便交头接耳起来。然后,有好多人写完了作业,不想看书,然后,教室然炸开锅一样,一下子变的特别吵,震耳欲聋的.感觉。
有人叫班长上去管纪律,班长便走向讲台,大喊一声:“安静。”教室里立刻安静下来了。可是好景不长,一会儿教室里又吵闹起来了,这次可变本加厉了,教室里没有人写作业,看书,有好多人做游戏。这时候有人说,记名字,班长便开始写哪些讲话人的名字。当班长才写一个人名字一半时,有人便开始站在桌子上扮鬼脸,逗得全班哈哈大笑,接着班里又吵闹起来。班长看全班都在讲话,自己又管不住,在黑板上写上“全班”。然后无奈地下岗了。我们看着他那沮丧的表情,心中很是同情。
这难道就是我们班放纵的吵闹课吗?
场面描写的作文 篇23
“耶”伴随着一阵震天动地的喊声,六一儿童节已然悄悄向我们走来,大家都以欢快的心情,迎接着这一个美好的节日。
大家都早早地起了床——此时的大家已经没有心情再继续睡觉了,等候着起床,铃的响起,“叮铃铃起床了”,起床铃的响起,还有生活老师的喊声,相伴而行的还有同学们的声音,“六一儿童节快乐”,虽然这也只是刚刚起床,但是大家已经做好了迎接六一儿童节的.所有准备。
食堂大吃
大家整理好了内务,准备前往食堂大吃一顿。在去大吃的路上,一些同学三五成群,如同小鸟似的叽叽喳喳的聊着天,看啊,他们脸上的笑容是多么灿烂。
在食堂排队的时候,平时只每周只有一回的包子,且不能增添的包子出现在了我们的眼前。这就是儿童节,从细小的方面给了我们无数温暖,一些同学模仿着网络吃播的语气说:“哈喽,大家好干包子了,干包子,今天我们来干这个养生大包子,不养生的我不吃。”逗得周围同学哈哈大笑,整个食堂都沉浸在欢声笑语中。
联欢开始
我们大吃后来到了操场,操场上面正举行着六一儿童节的开始典礼,过了这个典礼,就意味着六一联欢正式开始了。所以同学们无一不聚精会神,听着领导们的讲话,当领导说完那句:“现在我宣布。六一联欢正式开始!”这句话时,全场都沸腾了,同学们各自找到自己的伙伴,开开心心的去参加游园活动,可以先选择回家,但是所有人都不愿意浪费这一个美好时光。
些许老师也在操场上参加着游园活动,他们仿佛找回了童年,在他们灿烂的笑脸上,仿佛找回了当年那一个少年。“池塘边的榕树下,知了在声声的叫着夏天。”学校的广播正放着音乐,这是一首多么具有童真的一首歌啊!一些同学到处都在中奖票。生怕兑换不到奖励。同学们排在兑换奖励的队伍里,一些同学说:“这不是有手就行吗?”可没有谁知道他们到底是攒了多久的奖票,才攒够的兑换奖品的奖票。
联欢结束
“哗啦啦”下雨了,也许是上天在嫉妒我们,就这样下起了雨,没有预料,没有征兆。一些同学怀着“就这么小的雨还能再玩一会儿,再玩一会儿”的心思迟迟不肯离开。“淅淅沥沥”,雨越下越大,此时的家长不愿意了,他们可不想让自己的心肝宝贝,因为这次游园活动而感冒了。所以同学们才恋恋不舍地离开,在离开学校的那一个眼神中,我看出了他们眼睛中的依依不舍与哀怨。他们一定期待着下一个联欢吧!
再见!六一!愿童心永存,愿还能相见!
场面描写的作文 篇24
我每天都要起得很早,带着朦胧的睡眼去挤电梯。
我住在宿舍15楼,一到早上,我和其他楼层的同学便会在14楼等候电梯的到来。我们学校虽然有好几个电梯,但是无奈呀!我们这栋楼只有一座电梯能通往一楼,我只好天天与它“亲密接触”了。
等电梯有点儿“烦”。我把《将进酒》这首诗背上好几遍了,电梯门才缓缓打开。这时最壮观的场面出现了:电梯外人头攒动,电梯门还未打开,人流已将门团团围住,水泄不通。门刚一打开,同学们如洪水般涌进了电梯。大家你推我挤、互相吵闹,老师大声制止……大家共同合奏一曲“挤电梯”交响乐。
为了能把握住这千载难逢的机会,同学们疯了一般使出吃奶的力气拼了小命往上挤,一堆一堆的人卡在门前,后面的人又推上去,再卡、再推……这不禁让我想起了沙丁鱼罐头。此时,作为一个中学生的我,深刻感受到了群众力量的强大和个人力量的渺小。我总算看到了门,顿时喜从心来。就在进入电梯之际,“嗖”地一下,一个同学神速地从我胳膊下钻了进去,身手如此敏捷不禁让我怀疑他就是传说中男版的'“梅超风”。就在我惊讶之际,后面几个同学也不甘示弱,相继使出飞檐走壁的功夫和凌波微步的步法,从我身边“飞”入电梯,让人叹为观止。看到如此景象,我不禁感叹:“原来挤电梯也能练就不少武林高手啊!”
电梯里越来越挤,早已人满为患,可门外还攒动着许多人头,密密麻麻的像蜂窝。他们使劲往上挤,不断地挑战电梯的容积。我好不容易上了电梯,老师便把后面同学拦住了。门外的同学们露出了失望的表情,叹了口气,还有点儿惊慌,似乎在为迟到而担忧。我惊魂未定之际摸了摸小心脏,慢慢把气息调整好,嘴里念叨着“阿弥陀佛!”脸上浮现出喜悦的神色,好像在为我进了电梯而庆幸。
生活塑造着每一个人,我们的生活也被慢慢改变着。挤电梯,让我变成了一个见机行事的“机灵鬼”,也让我成了一个横冲直撞的“莽夫”。有的人在利益面前选择了伸手,在现实面前选择了争抢。有时我望着挤电梯的人,想:“难道不去争抢,不去钻空子,我们就不能前行吗?”
虽然电梯的容积和速度是固定的,但是只要大家都遵循有规律的作息时间、提高起床和洗漱的效率,我们就不必这样“挤”电梯啦!
场面描写的作文 篇25
完了!要迟到了,我焦急地站在公交车站前等着,却迟迟不见公交车的身影。
“嘀……”终于等来了一辆公交车,车上挤满了人,等车的人们一看到车就立马涌了上去,不管了,先上车再说!你挤我,我挤你,他们本能地伸出了手,有露出青筋的老人的手,有纤细嫩滑的少女的手,还有粗壮有力的壮汉的手。有的人一不小心踩到了别人的脚,车门前一阵叫唤。一位年轻人一马当先,见缝插针,一下子就窜到了车门前。他的脸上露出了得意的笑容,万事俱备,只欠东风,门开了,人们一拥而上,那个年轻人也被人推了上去,突然,一位壮汉挤到了车门前,紧紧地握住了车门把手,只见他右脚一蹬,用手扒开前面的人,一个箭步就冲了上去。车开动了,我被挤在一个角落里,全身发热,头上的汗不停地往下流,车上有的人在打电话,有的小孩正“哇哇”地哭着,还有的人闭着眼睛无奈地摇了摇头。到站了,一个急刹车,我们都随着人流向前冲去,我本以为会下去几个人,没想到不但没人下车,还又上来了好多人,我拼命地向前冲击,试图冲突“重围”,可是一点用都没有,反面又被挤得更厉害了,我被人东挤西挤,扯不住拉环,不过,人多的`像插笋子一样,想动也动不了了。车厢弥漫着怪怪的味道,说不出是什么,直叫人作呕。不一会儿,我的衣服就汗湿了,我看看窗外,乌云密布。就当我感觉要晕过去的时候,终于到站了,我用尽了最后的力气冲下了车,终于,我呼吸到了这新鲜的空气。这时,来了一阵清风,不知何时乌云已被风吹走了,太阳又冒了出来,能看到明媚的太阳的感觉真是太好了。
挤公交车也真是不容易啊!啊!我太难了!
场面描写的作文 篇26
哎!语文课上实在是太无聊了。有的同学在书上画画,有的同学在玩笔,有的同学在窃窃私语,只有少部分同学在认真听讲。
我叹了一口气,天哪!世界上没有什么事比上语文课更无聊的`了,正当我们百无聊赖的时候,“我们一起学猫叫,一起喵喵喵喵喵喵,在你……”电话声响起,老师连忙拿起电话钻出了教室,“喂,你听到了没,老师的电话铃声跟老师的性格完全不配呀!”“是呀,是呀,哈哈。”教室里顿时乱成了一锅粥。老师的说话声渐行渐远,我扫视了整个教室,又瞅了瞅其他同学,在确保安全的情况下,我伸了个懒腰,手故意碰到了地上,我右手去捡尺,左手却伸到了课桌里,钻进了书包。
咦?不是这个,也不是这个,咦?到底在哪儿呢?哎呀!好像是这个,嗯,油腻腻的,就是它,是的,你没有猜错,我在偷吃辣条,我小心翼翼地拿出一根辣条。握在手中,嗯,先舔一舔,味道不错,噢,应该是好极了!甜中带点微辣,我假装打了个哈欠,说时迟,那时快。我一下子就把辣条塞进了嘴里,还不忘把手上的油沫舔干净。为了不让别人发现,我又把右胳膊伸上来挡住嘴巴,偏着头望着窗边的风景细细品尝。
窗外的景色特别好,阳光明媚,天高云淡,就跟我此时的心情一样好。可是不知为什么,我总感觉有一双眼睛在盯着我。
我猛地一回头,同桌慢慢地向我这边靠近,凑到我跟前,使劲儿闻了闻,露出了狐狸般狡黠的笑容,不怀好意地瞅了瞅:“看来,你有东西要分享呀?”说着舔了舔嘴唇,我有些无奈,她要是下课告状怎么办?可不能让她影响我的荣誉。权衡了下利弊,我又偷偷地从包里拿出了一根放到了她的手上,俩儿人对视一笑。
老师进来了,我把手在衣服上擦干净,端端正正地坐好,又咽了几口口水,生怕辣条被老师闻到……
场面描写的作文 篇27
此时已是中午,炙热的太阳将操场的地面照得十分滚烫。我来到操场边的篮球场,发现同学们都开始热身了,于是,我紧跟步伐,热身五分钟后,我们开始了篮球比赛。
首先是点球,我们队的一名同学走上前去,站在正中间,右手托着球,左手扶着球,微微向下蹲,做好准备后,他奋力一跳,右手用力将球向篮框抛却,球在空中射出了一条美丽的弧线,球进了!于是该我们发球。我抱着球站在中线,找到队友,互相对视了一下,便迅速把球发给了他。他跑了起来,我和另一名队友向无人的盲区跑去,等待着他传球。果不其然,他将球传给了我,我马上反应过来,向三分线外跑去,这时,一名和我一样五大三粗的'敌人挡在了我面前,这人简直就是现代的李逵,挡在我面前,我竟连队友都看不见了,没办法,我只好把球抱起来,计划传给队友。谁知,在这千钧一发之际,又一名敌人过来,就如一只猴子一样,趁我不注意把球偷走,又马上逃开,速度之快,我竟没反应过来。他逃走后,为了不节外生枝,立刻把一个远抛球传给了另一名队友,他的那名队友跳起来,接住了球,我见势不妙,马上跑到框下,突然一团黑影从我面前闪过,接着转身就来了个投球,还好没进。队友抓紧时机,从另一处一跃而起,球落入了我队友的手中。他眼神十分锐利,向四周扫射着,似乎要传球,我马上明白了,跑到他面前,他来个接地传球,我又把球传给了先前和我一起向盲区跑的同学,接到球后迅速向篮下突进,别小看她是个女生,力气可不小,没跑多远,就两手托球,向上一跳,投球!
这一刻,空气仿佛静止不动,阳光淡了下来,小鸟不叫了,蝉也不叫了,每个人都屏息凝神,死死地盯着球,球从运行轨迹向篮框“跑”去,可那个动作,就像放慢了10倍,100倍。好久好久,球还在空中!整个世界都像被上帝按下了慢放键似的。“哐当”一声,球进了!我们欢呼起来,脸上的笑意几乎溢了出来!对方的队员也向我们伸起了大拇指。
阳光下,我们的脸上满是汗水,那是拼搏的痕迹……
场面描写的作文 篇28
“丁零零!”一声清脆的铃声,打断了正讲得眉飞色舞的老师,老师瞄了一眼正在抖动的手机,对同学们:“我去外面接个电话,一会儿回来。”说完就匆匆地走了出去。
老师后脚刚迈出门栏,我们就炸开了锅,那声音都能把屋顶掀开了,吵得我耳膜都微微发疼。同学们吵的吵,闹的闹,大有一副老师不回来,我就决不罢休的模样。班长几次站起来,张嘴说了什么,无奈我们声音太大,他的声音还没传到我们耳中,半路上就阵亡了!他只好灰溜溜地坐下去,没办法,谁叫我们太吵了呢?
“咕!”我的肚子开始叫唤起来,我摸了摸肚子,咽了一下口水,把目光投向了我的`“救急粮草。”我右手拿着笔,假装一不小心把笔掉在地下。然后弯下腰,用手捡起笔,左手却伸向我的书包里。这个不是,这个也不是……终于,我摸到了一个软乎乎的东西,是我最喜欢吃的棉花糖。我把另一只手也伸进书包里,撕开包装纸,看了一下四周,迅速把棉花糖塞进嘴里,慢慢地品尝起来,又香又软,甜而不腻,真是人间美味。这时,同桌好像察觉到了什么,凑到我面前,四处闻了闻,皮笑肉不笑地对我说:“同桌,你又有什么好东西了,分我一点,否则……”我听出了他的意思,为了我前方的“光明大道,”我只好忍痛割爱地分了他一颗。咦?小向同学在干什么啊?怎么这么认真,真是太古怪了,平时他可是老师的重点关注对象。我伸长脖子看了过去,天哪!真是好一个挂羊头卖狗肉,这家伙竟然在数学课上做语文作业,也不怕老师来一个突然袭击?这招实在是高。
让我瞧瞧,那些学神们在干什么啊?只见他们坐得端端正正,丝毫没有被周围的一切所影响,真厉害!要是换成我,不,我不可能和他们一样这么自律。
“老师回来了!”前排望风的同学大叫起来。我连忙坐得端端正正,生怕老师发现其中的端倪。再看看周围的同学,他们竟然比我还快一步,不仅做得直,脸上露出淡淡的微笑。老师回来了,丝毫没有发现我们在她出去的十分钟里干了什么“好事”。
下次,我真希望还有这等好事。
场面描写的作文 篇29
“运动会正式开始!”随着校长的讲话,运动会如约而至,当准备活动做完以后,一场激烈的斗争便开始了!
第一项运动是巴山舞比赛,同学们穿着整齐的衣服,随着悠扬的歌曲翩翩起舞,伸臂,跳跃,转圈……真让人赏心悦目!最有趣的就是站在后排的一个小胖子,他的肉随着他的舞姿一颤一颤的,可爱极了,他的动作还不太协调,可能是太胖了的缘故吧,人家向左转,他偏常右转。小肉手一会儿举起,一会儿又放下,忙的满面通红。他的巴山舞服装好像小了几个尺寸,肚子上的肉成的,一环一环的`,别提多有趣了。
第二项运动是仰卧起坐,同学们都自信地走到操场,我的腿却像灌了铅似的,拖都拖不动,好不容易才走上了操场,选了一张垫子躺下,双手抱住头,随着一声“巨响”我便卖力地坐了起来,按我的是一个大姐姐,她满面笑容,一个劲儿地鼓励我,我做的腿都在发麻了,像抽了筋似的,我很想放弃,可看见别人正不顾一切的做着,感觉自己实在是太没用了,只好咬牙坚持。“砰”!我爱这个声音,它拯救了我,“哈哈哈哈”!瞧!同学们都已经热得满头大汗,面目全非,小刘的头发真是不忍直视,像一个鸡窝一样。
接下来就是我的强项了——跳绳比赛,同学们站到了裁判的面前,“刷刷刷”飞快地跳起来,跳得最好的是小林,她的头发随着身体一上一下地摆动,脸上的肉一弹一弹的。你们可别小看她,她可跳了一百八十六个了,可厉害了……
这就是我们热闹的运动会,你们觉得热闹吗?
场面描写的作文 篇30
今天是一年一度的运动会,今天比寻常更要热闹许多,学校里面的树上挂满了许许多多五颜六色的气球,连立在那里许久的默默无闻的栏杆,也被装饰得焕然一新。
一进教室,发现同学们都喜气洋洋的,眉飞色舞地讨论着什么,完全没有平时那么紧张、忙碌。打了上课铃,班主任进了教室,带领我们完成了开学的阅兵典礼。
接着,我们就开始了运动会,我参加了仰卧起坐,一分钟跳绳,接力赛。先开始的拔河比赛,选手们个个摩拳擦掌,自信十足,好像一秒就可以结束比赛似的。随着裁判的一声哨响,他们弓着身子一个劲儿的往后拉,比赛才刚刚开始,就进入了白热化阶段,我们班的男生,个个脸成了猪肝色,手上,脖子上的青筋都爆了出来,在这一群“大汉”中,有一个那叫一个夸张,不仅青筋满了,双手都被那粗糙的麻绳磨出血来了,但是,他生怕绳子跑过去了,满脸通红,上牙咬着下牙,始终没有松过。我们大声喊着:“加油!加油!”选手们一鼓作气,我们赢了!
再接着,是一分钟仰卧起坐了,我跟着老师来到了指定的`一号座,我看了看我们班的对手,“我的妈呀,”那五个男生个个人高马大,看着力量十足,我能赢吗?比赛开始了,我立马上下做了起来,一个,二个,三个……我使劲儿的扭动着身子,渐渐的,我视线开始模糊了,身体也没劲呢!我听到了许多人在为我加油,在这一群人里,我们班的刘子涵,加油声格外大,似乎可以把天喊破,我听了鼓足全身的劲儿挺了起来,赢了比赛。
很快运动会便在我们的笑声中结束了。
场面描写的作文 篇31
今天姥姥六十大寿,妈妈说要带我去姥姥家祝寿。一进小院就闻见一股烟味,我跑进屋去往地上一看,我的天哪!地上全是瓜子皮!
“妈,帮我倒一杯水!”舅舅说,平时舅舅对姥姥特别好,今天突然使唤起姥姥了?
姥姥开始做饭了,做的饭有红烧鱼、炒木耳、炒牛肉、炒油菜还有炒蘑菇,主食是白米饭,饮料是橙汁。
大家吃完饭,姥姥吃大家剩下的饭菜。我问姥姥:“姥姥,今天是您的生日,您为什么那么忙活?”姥姥回答:“大家伙好不容易聚聚,就让大家快乐点吧!”
大家走了。我在回家的路上,心里默默地想着:今天是姥姥的生日?还是大家的`生日?
场面描写的作文 篇32
凉爽的清晨,我们乘着班车前往中心小学去与其他七个学校比赛拔河。
经过漫长的一上午,终于轮到我们上场了,但是我们听说对方有一个人力气很大,大家都被吓到了。我们异口同声说:“不管了,直接比赛吧!”我们开始第一场比赛很快就结束了。
我们到了第四回合,也是最后一轮的时候,由于前三场都得了优异的.成绩,最后一场比赛有点悬。第四回合第一次对决还好,第二次我们和对方僵持了30秒钟以后,前面两名同学站稳,后面同学把绳往后一拉,我们徐辛庄小学获得了胜利。
我们满脸都是胜利的表情,像醉了一样,迎着光彩夺目的太阳快快乐乐的回到了学校。
回到学校,我真应该向和我一起努力过的同学们表示真心的谢意,因为我们今天的表现使我明白了一个深深的道理,也让我亲身实践了这个道理,那就是:团结就是力量。
这句话一直在我心里铭记着,因为我需要它。
场面描写的作文 篇33
那一天,是我期待的一天。
多功能厅,一个深不可测的地方,一个高手云集的地方,也是一个令人精疲力尽的地方。
虽说这里有个严谨的环境——不停的写字声,唰唰的纸声,或者急促紧张的呼吸声,甚至是令人愤怒的`对答案声;但也会有令人捧腹大笑的逸闻趣事。
那次貌似是下午,我们依然没有半点松懈,在答着一科的题目。忽然,N老师放在桌上那部手机的铃声在霎那间响彻全场,顺带扬起一片同学们的笑声。但N老师久久不来拿起他的电话。
N老师终于来了。只见N老师迈着匀速步子,用一种“N老师专属”表情拿起电话,又顺势接了电话。这噪音真是令人无法言喻,反正是一个大写的“奇葩”。我心想:从未见过如此“厚颜”之人!(不愧是身经百战的老将啊!)一日笑料,百年犹存。欢乐瞬间,终身难忘。
场面描写的作文 篇34
“加油,加油,四。一班,加油。”听到这种声音,你一定想知道我们是在干什么事吧?告诉你,我们四。一班正在与四。二班的同学拔河。
看,我们班的王飞用尽全身力气,脸都胀得通红,王江更是用力,绳子把手都蹭出了几个小口。二班的同学也用尽了力气,脸红的脸红,喘气的喘气。大约过了十来分钟,“嘭”的一下绳断了,双方队员都有倒下的.。一阵笑声过后,啦啦队吼了出来:“二班,你们不能就这样倒下呀。”“一班,快起来呀”。又拿来一根绳子,比赛又重新开始了。这时,同学们拉的拉,拖的拖,看看这一场谁能赢,二班的同学看红结朝自己一方慢移过来,更来劲了。就在这关键时刻,我们班的张舟山一点也不争气,他的手松了一下,红结被二班拉过了一大截。二班的啦啦队又叫了起来:“加油呀,就要。”眼看大势已去,我使出了全身力气也无济于事。尽管这时我班的啦啦队的吼声震天,可裁判员的哨声响了。
“呀!我们二班真棒!我们二班真棒!。”二班那边响起了不息的欢呼声。我们班就这样输了,王飞一下子跑到操场边哭了起来,有的同学眼睛红红的,但大多数并没有气馁,纷纷愤愤不平地说:“下次我们再拼,下次我们再拼——”......
一时间,操场像炸开了锅。
场面描写的作文 篇35
5月3日,是个重大的日子,而我好像迷失了方向,晕晕乎乎地走上了比赛场地。
那天,是5年级的运动会,有5个项目,1个是扔铅球,另一个是跳远,还有的是调高和50米,最后一个是400米,我是参加400的小运动员。
比赛即将开始,我心里十分紧张。心想:唉!万一我输了怎么办?输了就会在老师同学面前丢脸。正当我左右为难,不知如何是好的时候,刘天好他们已飞出起跑线,而我却傻傻地站在那里。“快跑呀!李家锴!”听见旁边同学叫我,我才忽然反应过来,竭尽全力,飞快地奔向前方。
刚跑完100米,我笑了1声:“切,我以为多累,多难,这场比赛我赢定了。”这时我领先一步。
跑完200米后我的速度慢了下来,脸上的'笑容渐渐变为沉重。我好像背着10吨重物走也走不动。我缓缓地倒在地上,向前方爬着。心想:怎么回事!前半段还好好的,现在怎么成这副狼狈样了!我听着陶雨然他们对我的加油声,我又爬起飞奔向终点。
“350米,马上就到了”我默默地对自己说。“坚持”!这时刘天好他们已经冲刺,向终点发起最后的进攻我心想:完了,完了,我输了。我内心充满绝望和伤心。
这次精彩的跑步比赛使我深刻理解到:骄傲使人落后,谦虚使人进步。以后做什么事情都不能骄傲自满,否则就会一败涂地。这次比赛虽然输了,但我赢得了快乐深刻的教训呀!我相信以后我一定会跑的更快,身体一定会更强!
场面描写的作文 篇36
这是攻擂赛的第三场。董卿款款走上了舞台。攻擂者张淼淼和守擂人陈更分庭抗礼。
第一题是图片线索题。只见康震老师画出了寺庙,陈更“啪”地一下按下抢答器,“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。”“陈更先得一分!”董卿说。
第二题,康震老师用水彩笔画出了一杆杆青翠的竹子,张淼淼拍了几下按钮,脱口而出:“国破山河在,城春草木深!”而陈更不慌不忙地答:“曲径通幽处,禅房花木深。”董卿微笑着说:“恭喜陈更再得一分!淼淼没关系,我们再接再厉!”
第三题,康老师画了两座山,陈更按下按钮,犹豫了一会儿,说:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。”康老师听了,说:“还是让我画完吧!”不一会儿,康老师画了一个太阳,陈更懊恼地说:“啊,答错了。”张淼淼趁机说:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”张淼淼得一分。
文字线索题陈更眼疾手快,几次获得抢答先机,最后以5:3,守擂成功。
这场比赛,不仅让我们看到两位选手丰富的诗词积累,也让我领略到了中国诗词的.博大精深。
场面描写的作文 篇37
那天是个阳光明媚的星期四,我们班迎来了学校的第一场足球比赛,全班同学都兴奋极了,下午最后一节课结束之后,大家便迫不及待地跑到绿茵场上,抛开一切繁杂的课程与学业,尽情的享受这次足球比赛。
原来,我们一班的对手是六班。听说六班球队实力强劲,但我们班也不赖:身轻如燕的尹强、扬淮林;一夫当关,万夫莫开的陈忆行杭、邹章胤;黄金搭档罗智豪、舒浩楠;万无一失的守门员周小松……都是我们班球队的主力。各个球员热身完毕后,裁判老师开始宣布比赛规则,两班队伍一字排开,每个球员按顺序排好,他们信心十足,摩拳擦掌、跃跃欲试。随着裁判老师的一声哨响,一场激烈的足球比赛便拉开了序幕。
一开始,便由我们班前锋陈忆杭带球突破,行云流水般绕过一个个对方球员,直闯对方禁区,然后准备射门。说时迟,那时快对方球员不顾一切地冲过来想要守住球门,就在这千钧一发之际,陈忆杭出乎意料地一脚把球传给球门左侧的罗智豪,紧接着,罗智豪接到球后不及遐想边迅速抬脚猛射,只见那球像只猎豹般窜进对方球门。球进了!我班球员激动地拥抱成一团,场下的啦啦队也直呼:“耶!——”由此,我班球队一1:0暂居上峰。
但好景不长,由于我们求胜心切、骄傲而导致对方看出破绽,他们便抓紧机会带球冲到我方禁区,他们那阵势简直就是“横冲直撞”,攻得我方连连失手、措手不及。接着,他们连射几球都被周小松挡了回去,但是他们继续来了个凌空一脚,守门员再也没法了,只见那球想一只雄鹰似的`直飞进我方球门。就这样,对方追回了比分。终于,在上半场快要结束的时候,整场比赛的转折点出现了。对方突然爆发!以得心应手地抢球、控球、传球猛攻猛打!不到五分钟对方便连进两个球。
上半场结束了,我们球队以1:3落后,全班陷入了绝境!我班球队失去信心,无力回天;我班拉拉队见这大势已去更是士气低落。这是,张老师走过来,温和地对我们说:“同学们,虽然我们这次几乎是赢不了了,但是“友谊第一,比赛第二”我们不在乎输赢,只要我们坚持到底,就是我们胜利!”老师这一番话给了我们很大的动力与信心。
下半场开始了,对方依然来势凶猛,我班球员都只有一个信念:全力以赴,踢完比赛!看啊,球员们在绿茵场上各个生龙活虎,拉拉队们也没闲着,不停地呐喊助威:“一班雄起!”
随着裁判老师的最后一声哨响,比赛结束了。我们班以1:3输掉了这场比赛,但是我门不会灰心,我们会继续努力,争取下一场比赛会赢!
这真是一场精彩绝伦的比赛,它将令我终身难忘!
场面描写的作文 篇38
上周周二,我们班与五(2)班进行了一场别开生面的拔河比赛。
那天下午,天气晴朗,阳光明媚。张老师让我们到操场集合;同学们抑制不住激动的心情,一窝蜂似的一拥而出,来到操场上。只见操场中间摆放着一条足有手腕粗的拔河绳,绳子正中间系着一条红领巾,那绳子犹如一条巨蟒卧在操场中心。在裁判员刘老师的指挥下,我们排成了两队,一队是五(2)班,另一队则是我们五(5)班。第一场是男生和男生比,女生和一些不参赛的男生就站在两侧当拉拉队。
一切准备妥当后,双方男队员随着裁判员刘老师的一声哨响,便十分用力地拉了起来。由于双方势均力敌,所以前两局相持了很长时间才分出胜负,结果双方各胜一局,比分是一比——平。
关键的第三局开始了。两队队员虽然显得有些疲惫,但劲头更足了。等参赛队员站好位置做好准备后,随着刘老师的一声哨响,两队队员都使出了九牛二虎之力使劲往后拉。瞧,他们瞪着眼,咬着牙,脸涨得通红,双脚使劲地蹬着地,身体向后倾着,双手像钳子似的死死抓住拔河绳。特别是我们班站在前面的主力队员危盛旺,脸涨得好似熟透的苹果,浑身的劲儿都用到了双手上,紧紧地拽住绳子往后拉。这时,绳子中间系着的.红领巾像个醉汉一样,忽左忽右移动起来。刘老师一边给双方队员加油,一边全神贯注地盯着绳子中间的红领巾。再看两班的拉拉队员,阵容可真够庞大的。
你看,五(2)的拉拉队,手中挥舞着写有“五(2)班必胜”的小红旗,扯破喉咙超大声地喊道:“五(2)班,加油!五(2)班,加油!”我们五(5)班的拉拉队也不甘示弱,也齐声地大喊道:“五(5)班加油!五(5)班必胜!”那口号声此起彼伏,震耳欲聋。这时,五(2)班有几个学生发现形势对他们班不利,就趁别人不注意的时候,偷偷地溜到他们班的队伍后面,想为他们班加力。可还没等他们抓住绳子头儿,就被我们班派出的“巡逻兵”发现了。也就在这时,情况发生了变化。红领巾已开始朝我们队的方向慢慢地移动,我们班的队员丝毫不敢放松,咬紧牙关,大家手挨着手,脚贴着脚,齐心协力,一点一点地往后退。那鲜艳的红领巾离白线越来越近,越来越近……
“嘟——”刘老师口中的哨子发出了响亮而悦耳的声音。顿时,我们欢呼起来,跳跃着,互相击打着手掌,欢庆我们的胜利。我们班的队员也纷纷扔掉手中的拔河绳,有的挥舞着双臂,有的甩动着早已发酸的胳膊,有的抱起了扑上来的同学……我们的张老师也站在一边笑得有些合不拢嘴了。五(2)班的队员们个个垂头丧气,悄悄地离开了赛场。有那么几个不服气的,临走时还抛下一句话:“你们等着瞧,我们总有‘报仇’的一天!哼!”
哈哈哈,谁怕谁呀。欢迎再来,哈哈哈!
场面描写的作文 篇39
12月13日上午,大司巷小学的操场上同学们个个兴高采烈。他们在干嘛?定睛一看,原来是在做课间操。
我们学校的课间操可谓是别具特色。刚开始,我们先规规矩矩地做广播体操。做完了广播操,我们还会玩一些体育老师自创的小游戏来锻炼身体。这次玩的是“抢橡皮”。我们从口袋里拿出事先准备好的橡皮,放在地上,两人为一组。音乐停止前大家可以随意做动作,音乐停止的刹那,谁先抢到橡皮谁就赢。我和施康琪一组,是竞争对手。“苍茫的天涯是我的爱……”激情澎湃的音乐响起,整个操场立刻变成了欢乐的海洋,大家都兴奋极了!同学们和着节拍自由舞蹈,眼睛却都紧盯着橡皮。我也不例外,一边眼睛像鹰隼一样紧盯着橡皮,一边用余光看着周围的同学们。程睿珏不愧是校舞蹈队的成员,随意一摆手,一转身都是那么优美动人……这时,我看到了对手施康琪把双手举在半空,扭动着她那胖胖的身体,那萌萌的舞姿害得我一下子笑出了声,紧张的气氛荡然无存。可当我看到对手那紧绷着的.认真的脸时,我回过神来,强迫自己重新认真紧张地盯着橡皮。我专心聆听着音乐,迈出左脚、右脚,一步步地靠近橡皮。突然,音乐停止了,我以迅雷不及掩耳之势把手伸向了橡皮,可还是慢了一拍,被施康琪抢先了一步。再瞧瞧旁边的同学,抢到橡皮的嘴角咧到了耳朵根,没抢到的则像我一般垂头丧气,却又捏紧了拳头,准备再战一场。整个操场被两种截然不同的情绪所包围着。
第二轮开始了,邢钧皓和吴奕讯好像把身边的事物都忽略了,正在“专心致志”地玩着“你拍一,我拍一……”来代替舞蹈,我们大家都纷纷效仿。虽然我和施康琪玩得很“High”,但我的眼睛可丝毫没离开过橡皮。音乐停止,哈哈!这回橡皮被我抢到了,“皇天不负有心人”,我终于赢了!
接下来,难度增加了,竟然要在音乐响起时做俯卧撑,音乐停止的瞬间去抢橡皮。这我可得倍加注意了,因为做俯卧撑不仅是耐力活,还是技术活啊!你看,有的同学屁股翘得老高,怎么都压不下去,样子甚是好笑;有的同学涨红了脸,但手臂就是撑不起身体;厉害的同学也有,他们一下下做得节奏感十足。我也算是厉害的一个,可音乐响了好久,手臂逐渐酸胀了起来。有些同学撑不住了,双手发抖,整个人累趴在地上。我也觉得快要崩溃了,但此时广播里传来了体育老师杨老师的加油鼓劲声:“坚持,坚持,再坚持几秒……”于是,我又咬咬牙挺了下来。音乐结束时,我抢到了橡皮,我赢了!
有趣的课间操结束了,同学们流着汗,谈论着谁输谁赢的话题,脸上洋溢着欢笑,心里期待着下次课间操早点到来!
场面描写的作文 篇40
今天是一个值得开心的日子,因为今天是一年一度的欢乐节日新年也叫春节,那么由我来为大家讲一讲我是怎么过新年的吧!
这天是大年三十所以我爸爸忙着煮美味又丰富的晚餐、有鱼、虾、肉、年糕、面条。我们拿出了一小鞭炮打是开饭炮,爸爸做好年夜饭我们全家人围坐在一起,爸爸做的饭菜美味极了。吃完香喷喷的年夜饭我和爸爸妈妈一起看烟花,虽然有点吵但是非常非常好看,有像一个三角形的,边上有花的形状像一个三角太阳。有的像一条蛇很长很长,对起来的声音是劈劈啪啪的。还有的喷出来是金色和银色的,很漂亮。
打完鞭炮吃完年夜饭我,爸爸和妈妈去外公家玩,外公家也很热闹而且也有不少好吃好玩的.,好吃的有年糕、红枣包、虾、鱼等。好玩的是稀奇古怪的鞭炮,我爸爸妈妈还有外公外婆打完鞭炮,我爸爸妈妈就回家了,会家后第一件事就是洗澡,然后看联欢晚会,非长好看。
这就是我的新年,我相信在新的一年我会更棒,也祝大家新春快乐、羊年大吉、心想事成、万事如意。
场面描写的作文 篇41
场面描写的作文 篇42
过新年了!这是每个小朋友最开心的事,我在家乡千岛湖迎来了这个喜庆的日子。
过年,每个地方都有不同的风俗习惯,我们那里也很有独特的风俗,比如说:杀年猪,就是其中之一。
每逢过年,家家户户都张灯结彩,到处都充满了节日的欢乐,再把养了一年的大肥猪杀了,来庆贺佳节,这天上午,小舅家烧了许多开水,准备杀猪,真有磨刀霍霍杀向猪羊的架式,一切准备工作都做好后,由屠夫领头,手里提着钩猪耳朵的钩子,带三四个大人一起走向猪圈,不一会儿,就听到从猪圈里传来一声嘶裂的惨叫声,只见屠夫用钩子钩住了猪的耳朵,另一位叔叔用国揪住了猪的尾巴,几个人在一旁合力将肥猪赶出了猪圈。这头猪大概知道自己的死期将临,正在作垂死挣扎,四条硕大的猪脚用力朝前抵住,不肯再上前半步,嘴里尖叫着的,引来了许多村民驻足观望,几个大人终于费尽九牛二虎之力,把大肥猪抬上了大板凳,这时轮到屠夫大显身手了,顷刻之间,他以迅猛之势,将锋利的尖刀对着猪的脖子麻利地捅了下去,鲜红的.猪血便哗哗地流向早已准备好的大盆内。尽管在流着血,可是这头猪还是不甘心这样轻易丢掉生命,它使出最后的力气的,拼命蹬腿,眼睛在恶狠狠地仇视着屠夫,直到血流干了,腿也不动了,眼睛始终没有合上,在这样的情景中,我仿佛一下子明白了“死不瞑目”的含义。
接下来就是将猪在滚烫的开水中浸泡,再进行褪毛、刮净、剖肚、清洗内脏等工序,直至最后大家最关心的事——称年猪肉。看热闹的村民七嘴八舌,议论纷纷,在猜测着这头杀白后的大肥猪到底有多少重?有的说一百五十斤肯定不止,有的说一百八十斤肯定超过,还是屠夫叔叔见多识广,他说:这头猪少说也有二百五、六十斤,大家的意见各不相同,等全部清理好之后,大家合力把猪抬上秤一称,竟有二百七十六斤,实在出乎意料。
我在一旁看着这杀猪的场面,心想,大概现在人的生活水平提高了,猪也有了充足的饮料,所以养得又肥又重。
夜幕降临,“啪”、“啪、啪、啪”伴随着喜庆的鞭炮声,一朵朵美丽的焰花升起在空中,人们在欢声笑语中迎来了新的一年。
场面描写的作文 篇43
在我们分别的这一年多的日子里,我是多么想你们,有多少话想和你们说呀!
自从你们走后,我天天都想着你们。不知不觉我爱上了做梦,因为在梦里,我可以经常和你们团聚,一家人可以一起吃饭,一起看电视,一起外出游玩,一起……在梦里,我是多么幸福啊!但是每次梦一醒,美好的一切便又立刻消失了,而我则一次次地倒在床上大哭。我甚至不愿醒来,我真希望美梦能一直做下去……
当你们在除夕前两天打电话说要回家过春节时,我和弟弟是多么兴奋啊,看着弟弟在院子里跑着、跳着,叫着“爸爸妈妈要回来啦”,我分明看到了弟弟的眼眶里闪烁着晶莹的泪花,我也不禁流下了眼泪。第二天,当我和弟弟还沉浸在前一天的欢乐中时,你们又突然打来一个电话,说工作太忙,不能回家过年了。我的心顿时凉了半截,看着弟弟,我真不忍心告诉他实情,但是在他的苦苦哀求下,我还是不得不把真相告诉了他。他听了,一面伤心地哭,一面直念叨着:“不……不……不会的,爸妈答应过要回家过年的……呜呜……”看到弟弟坐在地上大哭,我心疼极了。当我俯身扶他起来时,只觉得我的脸上也滚落下了什么。
除夕夜,当别人家都在吃团圆饭的时候,我们家因为没有你们而如此冷清。我们多么希望你们能突然推开家门,笑着对我们说:“大宝、二宝,我们回来了!”但是过了好久好久的',你们始终没有出现。那一晚,我和弟弟又哭了。
爸、妈,其实我和弟弟并不需要太多的钱,相比之下,我们所缺少的正是父爱和母爱!爸、妈,你们知道吗?每当我和弟弟看到别的孩子依偎在父母身边,吃着父母给他们买的食物,怀抱着漂亮的新衣服时,你们知道我们是怎么想的吗?爸、妈,我们不需要漂亮的衣服,也不需要可口、美味的食品,我们只希望也能像其他孩子一样得到父爱、母爱。
爸、妈,我已经不是小孩子了,我能理解你们外出打工只是出于生活所迫,但是你们能满足儿子的一个小小心愿吗?——回家过年吧!
【场面描写的作文】相关文章:
场面描写的作文02-27
场面描写作文07-23
场面描写的作文(精选38篇)09-27
场面描写的作文15篇03-21
【精选】场面描写的作文四篇05-14
【精选】场面描写的作文4篇05-17
场面描写的作文5篇05-19
场面描写的作文(15篇)03-28
场面描写的作文4篇05-21
描写场面情景的成语09-21