精彩一刻小学作文
篇一:精彩一刻
今天,上午的第三节课是一堂品社公开课。老师带领我们和齐天大圣一起去台湾神游了一番。了解了不少关于台湾的知识。其中最令我难忘的还是数砸金蛋游戏。
游戏规则是这样的:任你选择一个金蛋,然后回答出金蛋中的问题,就可以获得一个奖品。同学们听说有奖品,一个个欣喜若狂,高高地举起手。老师第一个选择了龚家星。
他站起来后,慎重地看了看大屏幕,然后说:“那么选4号题吧。”“请看题!”老师手指大屏幕说。“台湾有‘亚洲天然植物园’之称,其中最著名的是,是……”老师看了看他,提醒道:“今天课上不是讲了吗?想想看。”“樟树、樟……”同学们在底下议论纷纷,“连这都不知道。”“噢!噢!”龚家星用手扶了扶眼镜,一副如梦初醒的样子:“是樟树!然后,然后,对了!樟脑丸的产量在世界排名第一。”老师点头称赞道:“嗯,不错。答得不错!下面请看礼品是什么?”老师习惯性地用手把眼镜儿一扶,点击一下鼠标,大屏幕的正下方出现了如下一段文字:礼物,樟脑丸一枚。“啊哈哈……”同学们笑得人仰马翻,把手举得更高了。
下一位同学是茆嫒婕,她的精彩回答让同学们啧啧称赞,因此,她获得了一个大青枣,在同学们羡慕的眼光注视下坐了下来。还有叶添、赵宇轩等同学,分别获得了奖品。
我认为这一刻是精彩的,它让我们在欢声笑语是、中获得知识,这一刻,是值得我们回忆的。
篇二:精彩一刻
这是一个阳光明媚的日子,我们学校举行了第四届田径运动会。虽然我只得了第二名,但我却格外高兴,因为我超过了我们班的高手陈少兵。
在六十米预赛时,我的心砰砰地跳个不停,但我却控制不住。由于我过度紧张,所以没能超过我原先的手下败将艾正福,只得了个第二名幸好能进入决赛。
当决赛马上要开始时,我的心仿佛像一只小兔子上下跳个不停。可是哨声一响,我最后一个起跑。幸好在这一刻,出现了精彩的一幕。我突然间就像有了一股神奇的力量,一下子超过了一个选手,两个选手,一刹那间,竟然一下子超过了四个选手,但是由于我慢了一拍,没能超过401班的陈憎,获得第一名,不过我觉得我自己已经拼了,但我能一下子超过四个选手也真是不可思议,出人意料之外。这种相当完美的状态,是我自己也未曾想到的。我只想过我这次肯定得不到好名次,但我却得了第二名。
这精彩的一刻让我明白了平时同学间要互相谦让,但在比赛时,就一定要拼,不然我也不会得到第二名。
篇三:精彩一刻作文
“加油,加油,运动员加油!”随着广播声中助威声,我们六(3)班的叶昱帆同学站在了男子400米预赛的起跑线上,他方才遗憾地对我说:“800米没有跑好,我真是太倒霉了,出门就下跪,400米我一定要跑好!”我看着他满身的伤口,疑惑着,他能行吗?当他在跑最后一圈的时候,我找到了答案,他能行!
那种激动感我是无法忘却的,好像是我自己得了个小组第一似的。他跑完之后也很激动,说:“我可终于如愿以偿了啊!“也许在我们看来,能跑400米和800米的,只有大个子才担当得起,但他并不是那样强壮,在我看来,他很瘦,好像很弱不禁风似的,但这小个子并不是一个服输的人,硬是从老师那里夺过了这两个名额。
在比赛进行时,所有的人都卖力地为运动员加油鼓气,阵阵的加油声在平常的我看来是噪音,而在今天,我却认为这是一曲曲美妙的旋律。在美丽的加油声中,他站在了起跑线上,也许是太远了,我眼花了吧,他好像有些颤颤巍巍的,站不住,我们都捏了一把汗。当预示开始跑的枪声响起时,它如同一支离了弦的箭,飞了出去,我祈祷着,上帝啊,可别让他再摔了。真的,他稳稳当当地冲向了终点线,“加油,加油啊,叶昱帆!“在小组中,它超越了大个子们,用它的实力告诉大家:小个子里也有能人!
多么精彩的画面啊,我是多么想把它留下来,留下这美好的回忆,美好的瞬间,美好的一刻。六(3)班,加油啊!为我们最后一次的小学秋季田径运动会留下美好的回忆。
篇四:精彩的一刻
在每一个人的生活中,多多少少会有几件事让你感到精彩与高兴。当然在我的生活中也发生过这种事。
记得在七年级那个酷暑难熬的暑假里,发生了许许多多的事情,有的让人赞叹不已,有的让人感到气愤,有的让人沉思……
它们就像天上的繁星,闪闪发亮,多得数不清;又像海底的珍珠,光彩夺目。现在,我就摘一颗最亮的星,取一颗最夺目的珍珠,说给你们听。这件事看似寻常,却让我难以忘怀。
夏日,烈日炎炎,骄阳似火,火辣辣的阳光照射着大地,晒得使人透不过气来。大黄狗趴在树下,不时的吐着舌头,喘着粗气。知了在树上叫着:“知了,知了。”花儿似乎被这毒辣的阳光焉了,耷拉着脑袋,无精打采似的,小河里的水都快蒸发了。男女老少坐在树阴下拿着把扇子乘凉,在这时候,吃根冰棍是再好不过的了,沁人心脾,可是,家里的冰棍都吃光了,我口干舌燥,只好顶着烈日去小区门口的小卖部去买一根冰棍。
小卖部的老爷爷年过六十,身体还算硬朗,布满皱纹的脸上泛着红光,一身朴素的着装,戴着一副老花镜。
我跑过去说:“老爷爷,我要买冰棍。”老大爷说:“小弟弟,买什么冰棍?”我说:“一根巧乐滋,一个可爱多……”我递给老大爷十元,等候老大爷找钱。老大爷可能上了年纪,并没有算清楚,竟多给我找了两元钱,我看到,心中暗自高兴,这回我可占便宜了,我高兴地向家走去,不知怎的,老大爷的脸总在我脑海里浮现,这时老师教育我们的话在我耳边回响“做人应该要诚实,不能贪小便宜。”我心里矛盾极了,给了老大爷,钱虽然没了,但自己会非常轻松,不给老大爷,虽然拥有了钱,但得受良心的谴责。
纠结了半天,我我还是跑到小卖部,把多找的钱交给了老大爷,还钱的那一刻,我感到了精彩。于是我长长地吁了一口气,老大爷高兴地说:“你真是个好孩子!”
回到家里,我甭提有多高兴了,因为我做对了,在诚实和金钱面前,我选择了诚实,放弃了金钱。在那一刻,我感到了精彩。
篇五:精彩一刻
三色的圆,是团结的力量;起伏的面,是艰难的坎坷;虚幻的影,是一只手扣出那精彩一刻的画面。——题记
那年,我还是个一年级的孩子,在体育课上拿这自己从未接触的排球乱抛,那时的球是白色的,小一号的.。“你,过来。”我循声望去,正看见体育老师向我摆了摆手,我就保这球快步走去。老师古铜色的肤色,竟无半点的严肃,对我说:“你叫什么名字啊?”“xxx!”我毫不犹豫地回答道。“你喜欢排球吗?”我看了看手中的球,朝地上拍了一下,欣喜地抓住说:“喜欢!”“哈哈。”老师爽朗地笑了几声,“好!告诉你的家长,问问他们愿不愿意让你加入排球队。”
就这样,排球跟了我5年。
苦练
4年了,我练排球已经有4年了,在这4年中,我并不顺利,在此期间家长由于担心我的学业,曾让我好长一段时间未摸过球。重新回到这里的我,一切是陌生的,当同学能用上手发球把球从底线发过网时,我惊呆了,这是一个全新的技术动作!没有老师手把手地教我如何发球,我只有靠自己的观察,抛球,扭腰,出手,每一个动作都在不断的完善,球与网的距离也一天天接近。
当我能用手发球把球从底线发过网时,我惊呆了!
那一刻
无数的对墙垫球,无数次的抛球练习,还是无数次的扣球……这一切让我已经不是以前的我,现在的我是主攻手,我与4人的配合如火纯清,我面对5个人的对手毫不手软,给我一个底线,我能用发球轰散敌人,给我一个二传,我能用扣球锁定比分。
最激动的,还是那5年级,我们留给母校最后的礼物。那次的比赛是三局两胜制的,最后关头我方一胜一负,第三局的比分僵持在26与27之间,双方谁都没能连下两分,我方以发球先下一程。第二的发球由于太过谨慎,给了对手一个很好的一传,我们唯一可以做的就是防守,反击!对面明显想功死我们,球速很快的一击从我手边划过,我呆了,一定落地了。“嗵”一声响把我拉了回来,球起来了!我后排的队员一定把救起来了,可是由于质量不佳,二传也只是勉强把球送起了一段距离,我不假思索,往前大跨一步,起跳,扣杀!
一道虚幻的影子在我的眼前划过,我落地时,教练席上的人激动地站了起来。我的肩膀被4双手抓住,那一刻,我笑了,一切努力只为此刻的精彩。
篇六:精彩一刻
那一刻,阳光明媚;那一刻,月明星稀;那一刻,笑声满座;那一刻,爱溢心扉。那一刻,青春中的我们张开双臂,拥抱属于自己的精彩。
还记得么,拿着麦克风高歌的一刻?
激动地双手紧紧握着麦,指关节清晰地凸显,慢慢靠近嘴边,顶着下颚,那架势仿佛要宣泄,却更像要把世间的天籁诠释呈现。腿脚自然地一踩一跺,合着拍子,如同鼓手棒下的鼓点,生动地倾泻。顿时歌声随着情绪的高涨自然的流露,或细腻或张扬的音乐,引领进了另一个境界。轻轻的,另一个声音作为和声淡淡地加了进来。脸颊显得异常亮丽,双眼如星星般发光。眼神对上了另一双黑白分明的眼珠,相视而笑,那是支持、鼓励。两人的神态是如此的生动,全身上下的细胞蠢蠢欲动不止。那一刻,是由我们真正的自己在歌唱,唱出了精彩的一刻。
还记得么,在操场上飞奔的一刻?
800米的路途是如此漫长,远远看去,隐隐感觉一圈又一圈的永无止尽。汗珠慢慢从额头滴下,滑落衣衫,激起了倦乏。这时,突然感到从手心传来的温暖。回首,只见一张朝气的笑脸,向太阳一样,给予人力量。看着被拉起的手,我努力地再一次抬起了步子,向前跑去。远远看去,两个人影在飞奔;仔细观察,会发现是那双紧握的手,才使一切有了意义。那一刻,是我们自己在努力地向前,跑过终点的一刹,跑出了精彩。
还记得么,在题海中苦思冥想的一刻?
闷热的午后心情也同样躁动不安。强忍着要自己扎首于题集。我认识那一个个三角圆圈抛物线,但它们却不再认识我。答案怎么算怎么错,“愈演愈烈”。恼怒的想要扔笔的一刻,另一只握笔的手伸了过来,不急不缓地在那几何上轻轻连了条线。这一条线使思路渐渐明朗,一切也雨过天晴。抬头注视那张脸,想要说声“谢谢”,却只见其唇边的笑容,一切尽在不言中。那一刻,我们靠自己写出了密密麻麻的解答,解出了精彩的一刻。
精彩的一刻,是胜利、是感动;精彩的一刻更是我们,而不是我。
玫瑰、月亮是美丽;花园、星空才是精彩!
精彩一刻,我们在一起。
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