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挥着翅膀的女孩小学作文（精选15篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的挥着翅膀的女孩小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
挥着翅膀的女孩小学作文 1
对于一个刚刚踏入初中，正处于花季的少女----我，充满幻想，充满憧憬，同时也充满了期待……
我渴望自己能够拥有一双翅膀，但我并不奢望它们能够像天使那般洁白，美丽，只希望它们能够给我带来自由，美好……
我挥动着翅膀，正在远离充满竞争与可怕的社会，充满烦恼与束缚的生活，充满不理解与虚伪的人类……我撇下所有的不愉快，正借助着这双象征美好的翅膀，努力地飞向那段被人误解为“禁果”爱情的纯洁友情，飞向那完全由自己掌握的自由命运，飞向那友善而又纯洁的人们……
当我挥动着翅膀，极力地寻找我所追求的.美好世界时，在那遥远的角落瞬间出现了一道光芒，那么绚丽，那么刺眼，而且又那么美好，因此我能肯定在反射这道光芒的地方，就是我所追求的世界，也是我所期待的生活。于是我再次挥动着这双翅膀，带着微笑向幸福的那一端飞去，飞去……
挥着翅膀的女孩小学作文 2
天很蓝，风很淡，花朵懂得绽放，夕阳在天际留下一抹嫣红。
我静静地观察着，不去破坏，不去想什么，就这样看呀，看呀，仿佛找回了从前单纯的我。
我是一个笨女孩，很笨，很傻。别人听一遍就会的数学题，我要听两遍；别人说话含蓄得让人听不懂，我却露骨得让人恨；同学骂我是母老虎，神经病，我也只是淡然一笑；朋友已经背叛我了，甚至提出了绝交，我却还要去追问“为什么”，继续相信这个朋友仍然存在……在别人眼里，我就是一个傻瓜，天生的傻瓜。妈妈叫我“狗狗”，爸爸叫我“艺”，我都默认了。因为，我只是一个笨女孩，一个挥着翅膀的女孩，我又能做什么呢？
我有一双翅膀，供我在自己的天地里飞翔。但我不是真正的天使，我不过是一个挥着翅膀的女孩。
我虽然是笨女孩，但我也有自己的愿望。我的愿望是，找到自己的幸福和快乐。于是，我找，拼命地找，任凭荆棘扎进翅膀，也不去理会。只要能找到自己所向往的美好的东西，我什么都不怕。
我知道我很笨，一只笨笨小鸟，一个笨笨女孩。因为，我很笨，所以我要努力去超越，赶上别人。
“当我还是，一个懵懂的女孩……”一遍又一遍地听着《挥着翅膀的女孩》，或许只有傻傻的、纯纯的女孩才能拥有翅膀独自飞翔，因为聪明的'女孩总是不屑于去寻找幸福的。
我很傻，但也有自己的小天地，一个神秘世界。里面充满了幻想的快乐和美丽的追求。期待未来有奇迹，盼望过往的事物也有美丽。我一直拍着翅膀去追寻一切，找到自己的希望。
星星，我摘不到，因为我不可能飞得那么高，我只是一个普普通通的女孩，笨得可怜，傻得可爱。不想去太在乎别人对我的看法，我只想永远用我的翅膀去飞翔，找到自己喜欢的、向往的美好。追寻，飞翔，快乐，幸福。我要永远做一个笨笨傻傻的女孩，挥着翅膀去happy，去幸福。
PS：各位，请表向偶扔臭鸡蛋哈，我只是写出自己的想法，我对幸福、快乐、美好的向往而已。我写不出好文章，因为我只是个笨女孩。我只要永远幸福下去，我要让快乐永恒。
挥着翅膀的女孩小学作文 3
萧索的秋风吹过树梢，片片酒红的秋叶如疲倦了的蝶，轻盈地随着微风飘落，美丽地盘旋着，停歇在余温尚存的大地怀抱中。
片片落叶满载着回忆：美好的、忧伤的、快乐的、痛苦的，一片片在绚丽的`黄昏下舞动。而你——北京奥运会包容了所有回忆。
我是一个爱运动的女孩，每届奥运会我都有看。奥运会的每一个经典瞬间、每一段精彩故事、每一次真情感动全像一面面圣洁、完美无瑕、晶莹剔透的镜子来填满我那幼小的心灵，让我与奥运会融为一体······
以12秒88夺得男子110米跨栏冠军的刘翔曾经带我飞翔过！他那修长而健美的腿，在面对110米跨栏，在面对比赛，是那么箭步如飞，是那么坚定，一股凝聚力不由地迸发出来。正因为有了这种在超越国家，超越民族，超越不同肤色的奥林匹克精神鼓舞着“飞人”刘翔，才赢得了冠军！他是中国的骄傲！
射击高手王义夫也是奥运会这个大家庭中的一员。在射击比赛上，王义夫用他那专注、充满希望的双眼瞄准射击靶；再用那强有力的双手紧紧握住枪，全神贯注地迎接挑战。然而十分遗憾，在王义夫准备开枪时，他已病倒，声音惊天动地，气壮山河，震撼了天地！虽然王义夫与金牌无缘，但是他是所有体育健儿的好榜样；更是中国的骄傲！
每一位体育健儿自身都有这种永不会枯竭，永不会涌段、崇高而伟大的奥林匹克精神！
我有双美丽的翅膀，它将带我飞向我的梦想，我的天堂——2008北京奥运会！大雁，终能冲向高空，拥有属于自己梦想的天堂。
挥动翅膀，勇敢翱翔，飞到自己梦想的天堂吧！
挥着翅膀的女孩小学作文 4
小时候，我喜欢仰望晴朗的天空。我上幼儿园的时候，床是靠窗的。我午睡的时候，总是睁大眼睛盯着窗外。外面的天空是蓝色的，偶尔有一两朵白云在蓝色的天空中轻轻缓缓飘动，仿佛在嘲笑我不会飞。幼儿园的阿姨这时总是拍拍我的.头：“睡吧！”
我好想飞到天上，悠闲的坐在白云上。我经常做这样的梦：我要像天使一样在身后长出一双翅膀。打了他们几下，我就能飞了，慢慢升到天上，触摸蓝天，托住白云，在天空中自由挥动翅膀，自由飞翔……这样的画面我在画纸上画过很多次了。我不会画人，但是姑娘丑，但是翅膀美，仿佛要从纸上跳下来，带我去蓝天，在云海里漫步。
《泰坦尼克号》，杰克和罗斯在船头张开双臂，仿佛在飞翔，在蓝天和大海之间飞翔，快乐地笑着，快乐地翱翔。我被迷住了。我几次试图站在阳台的栏杆上像他们一样飞，但每次都重重地摔倒。当我学会骑自行车的时候，我惊讶地发现我真的像一个完整的人骑在自行车上一样飞起来，于是我放开双手，张开双臂，闭上眼睛，感受着飞行的快乐。但我只做过一次，就是撞到路边的垃圾桶，右脚骨折。
我一次又一次的试飞失败，但是上帝再也没有给我机会去考——的初三！闲暇之余，我不再幻想自己天空中飞舞的影子。反而整天泡在海里。好几次差点淹死，但因为看到水里的蓝天，舍不得离开，就又游出了水面，艰难地继续前行。那时候的我连梦里的蓝天都看不到，更别说飞翔了。每天晚上，我的梦都是黑暗的。我连做梦都没有！
在那些灰暗的岁月里，我几乎忘记了对飞行的向往和期待。最后我升到了高一。一天，我路过音像店，听到一首歌：“相信我，我会飞。我在天空歌唱。即使被风雨覆盖，我也不怕回来.风雨来了，我不避，谦虚地低下头。像沙鸥一样，我只是来来去去地寻找奇迹.”
我的眼泪就下来了：我还能飞吗？我还是那个能展翅高飞的女孩吗？
挥着翅膀的女孩小学作文 5
世界上最美的，莫过于从泪水中挣脱出来的那个微笑。
当你还仅是一百多天的婴儿时，一场无情的大火带走了你的双臂，从此你便成为折翼的天使，坠落到人间，经历一次苦难的人生。
你缺失了双臂，但还有双脚。你用脚学会了写字，即使血泡起了一个又一个，茧子蜕了一层又一层，但为求得知识，你忘却了疼痛。你用脚学会了叠被子，虽然你失败了一次又一次，可为了不拖累同学，你还是做到了。你用脚学会了做饭，尽管被烫伤了一回又一回，但一想到让辛苦了一天的爸爸和哥哥回家能吃上一口热饭，你什么都顾不上了。你用脚学会了开拖拉机，努力想帮上家里的忙，虽然没有双臂，但那早已不再重要，如今，你能做得更好。
高中“失业”后，你不想就这样做“家庭主妇”，碌碌无为，你志在远方。通过好心人的帮助，你先后上了中专、大专、你学会了平面设计、画画、书法。你更曾在没有学过一节高中课程的情况下，用仅仅两个月的时间，考上了西安交通大学。此后，你还先后考上了研究生，考得了二级心理咨询师证书，一级心理咨询师证书，就在去年考得了国际心理咨询师证书，你说，你想要帮助更多的人。常人都没有办法做的事，你却一一完成了。
你在台上讲话的时候，我真的很难相信，那么单薄的身躯，竟然承载过这么多的痛苦。磨难很爱你，一度将你连根拔起，从惊慌失措到心力交瘁，但你从未有过放弃，只要有千分之一的希望，你就会牢牢握住。
上帝永远是公平的`，她不会白白让你遭遇这些苦难。他赐给了你一个不离不弃的完美情人，赐给了你两个可爱乖巧的宝贝儿子，我相信你这一生都比别人活得精彩。
你拥有的是双更美丽的隐形翅膀，在云间穿行。
挥着翅膀的女孩小学作文 6
她走在大街上，人们投以奇异的眼神，有的人还用手指着她议论，但人们都以为她只是一个演员。她的背上有一对雪白的翅膀。人们都认为那对翅膀一定是假的，是安上去的，其实不是，那是一对真正的翅膀。因为，她是一个天使。
她正在和上帝打一个赌。她必须在一年之内得到这个城市的人的认可，认为她是一个真正的天使。在这一年内，她将失去使用翅膀的能力和说话的能力，法力也将会暂时消失，更不能让人们看到她的翅膀的生长出。如她得不到肯定，上帝将会永远收回她的翅膀和法力，让她成为一个普通人，不再是众天使的一员。上帝也给了她一些人间的钱币用以维生。
她徘徊着.思索着，这真的太难了，她失去了那么多能力，有这么才能证明她是一个天使呢？这几乎就是一间不可能的事。
大约过了十几天，城市里成立了一个基金会，是这个天使创造的，她要赌一把，基金会的名字就是“哑女天使基金会”，是用上帝给她的钱建立的。
幸运的是天使建立这个基金会是没有错的'。不久，一批又一批的人来捐钱捐款，但都不多，天使知道，自己还没有信誉度，人们不可能捐太多。过了一个月左右，天使用捐的钱在别的城市也建立起了基金会的捐款处，使更多的人都来捐钱。
一所又一所的养老院和孤儿院在这所城市建立了起来，这些都是天使的杰作，越来越多的人都说“哑女是我们的天使”。但对天使来说，这些仍是不够的，她需要的是这个城市所有的人的认可。
信誉度有了，捐钱的人也就越来越多，基金会也被更多的人熟识，越开越大。半年过去了，基金会里还有上千万基金可以调动。
不久，这个城市传来了噩耗：从别的城市用来调水用的输水管爆裂了好几里，水输送不过来，城市里的水塘有少的可怜，储备水也只能维持整个城市四天时间，政府有一时无暇管这件事。城市顿时一片混乱。天使知道，她的机会来了。
过了一天，上百辆大货车从城市的大街上来来去去，货车上的不是别的东西，正是输水用的大管道。还有几辆大巴士，车上坐满了维修工人。维修工人不分昼夜的工作，以为又有足够的管道，工程进行的十分迅速，还没有等储备水用完，输水管道就开始继续输水进城市了。
人们都开始庆幸起来了，此时，从人群中传来是哑女动用基金维修的管道的消息。天使被欢呼的人们送上了广场中心，所有的人都放下了工作也来了。不知是谁大喊了一声：“哑女是我们的天使，是真正的天使！”人们马上都回应了起来，全部都大喊：“哑女是我们的天使。”
顿时，天使感觉到了她背后的翅膀用了力气，不经意的挥动了几下，她太激动了，既大声对着人们说了声谢谢。是的，她得到认可了，她变回真正的天使了，在人们的欢呼声中，她缓缓地向天上飞去，留下了惊异的人们……
挥着翅膀的女孩小学作文 7
我召唤云把琪琪接了上来，没等我言语，她就叫到：没想到做人比做天使更难，有那么多烦恼，还要应付那么多的事。我想再和你换过来，行不行？”显然她很后悔。
我自然是求之不得：“当天使没有自己，不如当人的快活，我还是愿意做一个人。”她高兴的说：“那就好了，我冒失的请你代替我当这么长时间的天使，真是不好意思了。”我笑着说：“哪里，有了当天使的经历，我才知道当人是多么自由，我不会再有孤单的念头了，谢谢你。”她神秘的说：“嘘，这件事可是个秘密，你千万不要说出去哦，这里的规矩可是很严厉的，你要是说了我可就完了，对了，你没有露馅吧？”
我说：“当然不会，只是别人认为我，哦，不对，是认为你有点不太正常而已。”她松了一口气：“我也没有给你惹什么麻烦，只是当一个人太苦。说那么多废话干吗？快把天使之心还给我吧。”她有点迫不及待了。我吐出了那个心形的水晶珠，她吞了下去，帮我卸下了翅膀，自己安上了。她说：“谢谢你星梦，再见了，我们有缘再见。”我点了点头，踩上了召唤云，我的'奇幻旅程结束了。
云慢慢地飘到了地面上，那云马上就消失了。我脚踩在结实的地面上，仰头一看，我看见了一个挥着翅膀的女孩……
挥着翅膀的女孩小学作文 8
她，一个很特别的女孩，有双洁白的翅膀，就像上帝最喜爱的安琪儿或天使，她的心，如清水般一样清澈，她的心灵纯洁，有着女生特有的善良与体贴……
──题记
“哇”，一阵哭声打破了清晨的宁静，一个女婴诞生了！她那水灵灵的大眼睛，衬托出她那可爱的模样。她露出甜甜的笑，让人无法拒绝，让人仿佛见到了天使。
她渐渐长大，是父母最大的宽慰，只要一见到女儿，烦恼立刻抛到九霄云外。但是，过了不久，女孩发现，父母有意地和她保持距离，她想扑到父母的怀抱时，父母悄悄地走了。女孩很伤心，她不知道她到底做错了什么，让父母这样地回避她。
后来，她明白了，原来，她是个很奇怪的女孩，竟然有着一双洁白的翅膀，这让其他人很是嫉妒，便对她父母冷嘲热讽，这让父母接受不了，父母便狠下心来，翻脸不认这个女儿了。
女孩很伤心，她挥动着那双翅膀，离开了那个地方。不久，她来到一个小镇，她却悄悄喜欢上了一个男孩，不是爱，而是欣赏他，想保护他。
男孩很是惊讶，但后来还是接受了，他每天都会带她去玩，而善良的她，却永远不知道，那个男孩完全是因为她的长相，才喜欢她的.。
一天，男孩带着她到一座桥游玩，不料，台风袭来，把她俩卷到了桥底下，女孩拼命挥动着翅膀，把男孩救上来，却把自己的翅膀折断了。男孩得救了，但女孩的翅膀却受了伤。男孩不要她了，她蒙了，自己对他那么好，为了他，可以命都不要了，他怎么能这样？
她彻底绝望了，父母对她这样，爱的人也对她这样，她到底该怎么办啊！她走了，悄悄地走了，拖着受伤的翅膀，孤独地走了，谁也不知道，那个挥着翅膀的女孩，又到了哪里漂泊……
挥着翅膀的女孩小学作文 9
"我已不是那个，懵懂的女孩，遇到爱，用力爱，相信真爱……"
傍晚的阳光透过密密麻麻的树叶照射下来，刚下过雨的空气中弥漫着青草的芳香。
大病初愈的忧，孤独地走在河边，忧的右边手边是一道长长的围墙，破旧而斑驳，上面爬满了青藤。忧一直走着，走着，走着......
忧一直想念着伤，也就是在那一天，谁也不知道是哪一天，正如那一年，没有人知道是哪一年。唯一知道的，只是，忧再次与伤重逢。
但，此时的他们像陌生人一样，他们低头，默默无语，"恩"两人不约而同地恩了声，打破了周围的安静，忧与伤互相谦让着，让对方先说话，而对方的语气用词和自己一样，没想到，他们是那么地心有灵犀，那么地般配，为什么老天爷不让他们在一起？！这就是命运的不公平么？。半晌，忧开口了，泪水婆裟地对伤说："伤，你走以后，我才发现，我是那么那么地喜欢你，妈妈说我从小到大，对人总是"刀子嘴，豆腐心"，事后才会后悔，但现在我懂了，我不再是那个，遇到爱不敢爱的女孩，你走了以后，我才知道思念那心酸的滋味，把握手中的幸福，不让它从指间溜走，这样才会幸福。我也希望，你仍然还喜欢我"。
"我，不会孤单，因为你都在……"
慢慢地，天黑了，路灯亮了，他们抬头看见河水的尽头有璀璨的星光在深蓝的天幕上闪烁着，然后淡淡地，温柔地撒在他们的身上，伤温柔而又带点俏皮地口气对忧说："难得，我们的'高才生会说出这样的话，嘿。别哭了，我们的路还很长呢，但一路上会有我的陪伴，相信你一定不会孤单！"
（我不知道忧与伤的故事我是否还会继续写下去，但我肯定的是，这一定会是个幸福的结局）
挥着翅膀的女孩小学作文 10
昨天，爸爸带给我很多红袖网友的文章。花开阿姨的图片——小鸟引起了我的注意。爸爸在一边儿趁机旁敲侧击：“你也照着画一张吧？”没办法，父要女画，女不得不画呀。
飞这个动作，经常光顾我的梦境。不会像费奥·多罗夫那样一跃而起，而是轻轻展开双臂，徐徐扇动，感觉风像水一样，从指尖和脚下轻轻滑过。觉得身体无比轻盈，自在地翱翔在蓝天白云中。或是即将和别人战斗，单脚重跺地，一飞冲天，虽渺小，却灵活，好像要把整个世界踏在脚下似的。我想留住美好的梦，可每次带来的都是失望。
虽然我不能像只鸟一样的飞翔，但我曾经养过两只黄莺。本是想让它俩成家下小鸟的，不料丈夫气性极大，只一个晚上的工夫，就亲手杀死了自己的妻子。这下，杀人凶手却成了独苗苗。我们叫它“阿达”。小“阿达”非常讨人喜欢，它唱歌的功夫也很好。竟然能模仿五种声音，更绝的是它能模仿母鸡下蛋时的叫声。每听到“咯咯达”的声音，就会令我忍俊不禁，它的名字也是由此而来。令我后悔的是，养了一年多后，“阿达”搬迁到了爷爷家。可到爷爷家不久，就因为煤气不幸被难，曾经让我好伤心一阵子。
梦想着去飞翔的我，更是喜欢与飞有关的歌曲。嘴里经常哼哼着Icanfly，《隐形的.翅膀》、《挥着翅膀的女孩》等歌曲是我的最爱。小鸟也是我最喜欢画的动物之一。无论是桃枝上的啼鸣的春燕，还是芦苇上停留的翠鸟，或是翱翔天际的白鸽，梅枝上蹦跳的喜鹊，我都很喜欢画，我要从中找寻飞的痕迹。
出于对飞的向往，我更喜欢放风筝。今天下午，天气很好，不冷不热的，风的大小也很合适。我去的时候已经有很多风筝飞了。我放开线，风筝一下子就飞了起来。望着满天的风筝，我仿佛也飞上了天空。我要是能飞该多好哇。
飞，究竟在哪儿？
飞，其实离我很近。
我知道，我一直有双隐形的翅膀，虽还未编好，但我一直在编，用学到的知识编织金色的翅膀。总有一天，我要用它翱翔在蓝天白云中。
挥着翅膀的女孩小学作文 11
她叫陶希，今年13岁。她和所有女孩子一样，最爱做的事，便是幻想。她不止一次幻想过，她有一双洁白，美丽的翅膀。在蓝天中自由地翱翔。因为她总是觉得，有了一双翅膀，她就可以不再受父母的约束；有了一双翅膀，什么困难她都可以顺利飞过。
这个事情，她跟谁都没有说过，这是她的小秘密，尽管望着那一片蔚蓝的天际，她有着无尽的遐想。
小希，小希！一只手拍了拍陶希的肩。
陶希回头看了一眼，发现是自己的妈妈。
干嘛？陶希漫不经心地问。
小希啊，你看看，外面的天气还不错，要不你出去走走吧。原来陶妈妈看见自己的女儿整天呆在家里，也不运动，便起了想让她出去散步的心思。
好啦，好啦。我出去就是了。陶希不耐烦地打断了妈妈的啰嗦，慢慢吞吞地站了起来。心里却不住地在抱怨着母亲的啰嗦。走出了楼道门口，一阵带着寒意的风，吹了过来，陶希打了个哆嗦，刚想回去，脑子里面闪过妈妈的絮絮叨叨，只得无奈地叹了口气，想要有一双翅膀，飞离父母的管束的愿望也越发越强烈了。
陶希低着头，把双手插在口袋中，踢着脚边的小石子，毫无目的的走着。不知不觉中。便来到了马路上，不远处有一个卖风筝的人，无聊的蹲着，却又左顾右盼，似是在寻找顾客。陶希习惯性的抬头望了望天，天空依旧是天蓝的，几只风筝在飞舞着。她凝视着风筝，眼中闪过了丝丝羡慕：风筝多好啊，即使没有翅膀，又能飞翔，而自己，却只能幻想着有一双翅膀，来带自己飞翔。陶希吸了吸鼻子，眼神却落到了那根扯住风筝的.细绳子上，心里浮现出了奇怪的想法：风筝现在一定好不高兴吧；它好不容易飞了起来，却还有一根绳子束缚着它。如果自己在放风筝的话，一定会把绳子松开，让他自由飞翔。陶希这么想着，脚不由自主地朝买风筝的人走了过去。买下了一个蝴蝶的风筝后，陶希迫不及待地准备开始放。幼时，父母教自己放风筝时的画面，浮现在了陶希的脑海中。这个时候，想他们做什么？陶希摇了摇头，把父母甩出了脑海。风筝在陶希的控制下，飞上了天空。风大了一点儿，风筝线晃了几晃，似是要挣脱陶希的手。陶希笑了笑，手指头一根一根地缓缓松开，风筝立刻飞的高了不少，朝着陶希摇头晃脑，似乎是在感谢她。
陶希凝视着风筝，开心地笑了，而没多久，她的笑容却僵住了。上扬的嘴角垮了下来。原来，风筝失了陶希的控制后，风一小，便摇摇摆摆地落到了对面的马路上。望着坠落的风筝，陶希仿佛明白了什么。回到家后，划掉了日记本扉页上的我要脱离父母地飞翔那几个大字，写上了这样一句话：
父母便是我隐形的翅膀，在成长中，带我飞翔。
挥着翅膀的女孩小学作文 12
我曾经听过一个故事：上帝会在每个孩子降生前，会为他指派一名天使去守护他，帮助他；也就是这个挥着翅膀的女孩，帮着他长大。——题记
挥着翅膀的女孩们：
你们好。我总是在寻觅着你们，我找到了很多。可有时候，那挥着翅膀的女孩并不像天使，她们化作另一副模样――她们挥着的翅膀不再是白色的，而是黑色的；她们的面容不再可爱，而是丑陋的……她们更像人们眼中的“厄运女神”，虽说她们也是挥着翅膀的女孩，可她们，是你们这些天使中的一员么？
懵懂的女孩：
你好，不知你是否读过《上帝咬过的青苹果》，文章中说：“每个人都是上帝咬过的青苹果，你越香，上帝就越喜欢，咬得也就越多。”我们的上帝就是这样的。既然这样，“厄运女神”帮助上地完成他该干的事情，当然属于我们的.一员。
挥着翅膀的女孩：
谢谢你给我的答复，可我还是不明白。是的，我知道，自己越好，可能厄运就越多。
挥着翅膀的女孩小学作文 13
“当我还是一个懵懂的女孩，遇到爱不会爱，从过去到现在......”
秋风萧瑟，落叶飘零，枯黄的叶子在树枝上打着旋儿，只有那红透天的枫叶充满着火一样的热情。
忧踏着满地的落叶，一步，一步，哀伤的影子长长的拖在身后，在那浓密的长发间别着一个精致粉紫色的发夹，那是伤爱上她时送的。可是，那是，忧并不喜欢他，即使他有着浓密的眉毛，迷人的双眼，1.86的身高，是全校公认的帅哥，打的一手好篮球。忧也不为之所动。忧是个很普通的女孩，有着像瀑布一样的长发，黑而大的眼睛。可偏偏伤却从万花从中选中了她，害的她成了全校美女的情敌。可忧并不在意，走自己的路，让别人说去吧~也许正是因为她那美丽的气质占领了伤的心吧~
可是那时忧总是躲着他，即使伤那么深情的为她付出。那时，忧也在渐渐的喜欢上了他。有一次，忧在枫叶林中读着安妮宝贝苍白而哀伤的文字时，伤闯进了她的视线，“忧，我爱你，真的好爱你，爱的心痛，爱的.无法自拔。可是，我要走了!去国外我的父母那里，我唯一舍不的的就是你!只要你一句话，我会为你而留下!”忧望着伤那一潭秋水似的眼睛，一直，一直，好久，她叹了一口起，幽幽的，充满哀伤，“你走把!我不想毁了你的前程!”说完，转身准备离开。伤垂下了黯然失神的眼睛，他抬起握着的拳头，慢慢展开，是一个粉紫色的发夹，精致美丽。“这个我送你!希望你能记的我!”忧接过，伤转身离开了。
“直到他也离开，留我在云海徘徊......”忧终于后悔了!是的，她爱他!可是他走了!每当忧走过枫叶林，她就会想起伤，还有那个粉紫色的发夹。
挥着翅膀的女孩小学作文 14
在芸芸众生中，我们的经历是一部变幻莫测的历史长卷，挥动翅膀，舞动心弦，可谓人生多彩，其中充满了憧憬与梦幻；体验人生，品味生命，尽享碧海蓝天般心境。
她生活在人生的黯淡之中，因为耐不住寂寞，她希望追求到生活的更高境界，于是她挥动翅膀遨游梦的世界。
她来到乡村，这是生她养她十几年的地方，这儿平静得如一潭清水，没有城市的喧嚣，没有战火的弥漫，有的仅是宁静与祥和。清晨，当黎明被清脆的鸟鸣打破，乡村便会炊烟袅袅，缕缕青烟凭空直上。太阳跃出地平线，万丈光芒洒向大地，人们都被温暖所拥。树林里是鸟鸣、是花香，散发出激情与活力；田野间是风吹，是缤纷的色彩，绘画出智慧与勤劳。我们尽享眼底这美丽的景色，静看质朴而又憨厚的劳动人民。他们日出而作，日落而息的精神感动了一代又一代。她舍不得离开这儿，她可以在这儿丢弃寂寞，与动物为友，与植物为伴，享受生命的每个幸福时刻。跳呀，跑呀，彩蝶结队为她舞蹈，蜻蜓群集与她共享欢乐。此刻，她笑了。她觉得人生幸福，没有忧伤与烦恼，快乐紧紧与她相拥。
就这样过去了几年，她玩累了，挥动翅膀，向着更远处飞翔。
她来到学校，这是一个安逸而有神秘意义的地方，因为这是一座知识的殿堂。清晨与启明同起，夜晚与月儿同眠。教室里回荡着朗朗的读书声，校园里留下了师生的欢笑声，有与同学朝夕相处的情景，有与老师同舟共济的场景，流下的是汗水，收获的.是甜蜜。当三载披星戴月录取通知书拿到手之后，更是愉悦万分。青春无悔，人生多彩。此刻，是满足、是付出，甜蜜与她紧紧相拥。
就这样日子静静得一页一页地翻过，飞累了总要找个休息的地方，她挥动翅膀向那个温馨的地方飞翔。
她飞回了家，妈妈说：“孩子，飞累了，回来歇歇脚，听几句贴心话。”爸爸说：“孩子，回来吧，外面风太大，暖暖身子再飞，飞向更远的地方。”望着家与那亲爱的爸爸妈妈，一种依赖感顿时温暖了心窝，所有不快，所有外界的伤害都被抛到九霄云外。此刻，温暖、甜蜜与她紧紧相拥。
她用坚硬的双翼飞遍天南海北，她用执着的信念走遍千山万水，她以必胜的勇气穿过春夏秋冬，她领悟到人生多姿多彩，生命可贵。挥动翅膀，舞动心弦，飞向更远处，体会人生的另一半。
挥着翅膀的女孩小学作文 15
我又在校园里唱起来：“当我还是一个懵懂的女孩，遇到爱不懂爱，从过去到现在，直到他也离开，留我在云海徘徊……”
上五年级时，我突然觉得听数学就像听天书一个样，每每考试，最差的几个里面必然有我。我没少挨批评，变得越来越自卑，学习越来越没兴趣了。
有一次宛丹丽老师把我叫到了办公室，看我满不在乎的样子，宛老师深深地叹了一口气，对我说：“你天天上课不听，作业不写，长大了怎么办？你再读几年书就不上学啦？上完初中十六七岁就不上学，你能去干什么？是去洗碗还是去搬砖，还要你爸、你妈养？你现在最要做的事情就是好好学习！”
被宛老师一顿猛训，我只好低下头，见我态度有了转变，宛老师温和地说：“说说你的梦想是什么？”“音乐家！”我磨蹭了半天，小声地回答道。宛老师又认真地说：“有梦想是好事，可是你成绩不好，啥都不会，长大了可以当上音乐家吗？所以要好好学习，实现你的梦想，对不对？”
不知怎么我的眼睛里竟然有泪水在打转。宛老师在她的资料堆里抽出一本书递给我说：“我给你一份资料，你有不会的来问我，全部做完了，我送一个你想要的礼物给你！”
我接过了她的书，心里在暗暗发誓：我一定要把这本书做完。这本资料前面都是基础题，可对我来说基础题也是有难点的，我不想放弃，不仅仅因为宛老师要给礼物，我知道了现在不学习，对不起父母，更对不起自己。
现在，我六年级了，学习的知识多了，难度更大了，我没有灰心过。除了喜欢唱歌，我上课认认真真地听，下课把这一节课的内容再复习一遍，到了晚上我还会把上课重点记在笔记本上，不知不觉我的笔记本记了厚厚的一大本。唱歌是一件有趣的事，学习也成了一件有趣的.事，学起来也不再那么困难，我也从落后生扭转过来，成了好学生。
在一次竞赛中，我获得年级第一名，宛老师很是开心，在课堂上夸赞我，并递给我一个纸袋子，老师说：“这就是我答应你的礼物！”
我都忘记了宛老师答应我的礼物，这是什么呢？一个笔记本，一本书，还是一支精美的水笔？除了这些，老师还会想到什么？我在心里揣测着。
我好奇地打开袋子，里面有一个长方的纸盒，我第一感觉是水笔，急迫地拿出来一看，竟然不是水笔，而是一把口琴，宝石蓝的色彩透着唯美的亮光，太精美了，太意外了，我很喜欢。
我当着宛老师的面，试吹了一下，乐音悦耳又清亮，她教给我吹琴的几步要领。接着宛老师拿过口琴给我吹起来《挥着翅膀的女孩》，乐音婉转而飘逸，宛老师吹得很棒，我忍不住拍起来掌，同学们都鼓掌了。想不到宛老师也喜欢音乐，虽然我现在吹得很别扭，但是用不了多久，我一定会吹得很好的。
宛老师说：“等你吹好了第一支曲子，我还会送你一个你喜欢的礼物！”宛老师还要送我礼物，她要送我什么？我要更加努力地练习，用好成绩揭开宛老师的下一个“谜底”。
每当放学的路上，总会有一个女孩，专注地吹着口琴，挥动翅膀的女孩，那一定是我。
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