我以什么为友作文（通用55篇）
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我以什么为友作文（通用55篇），欢迎大家分享。
我以什么为友作文 篇1
人的一生中，总会有一些爱好，好篮球者以“球”为友，好读书者以“书”为友，好弹琴者以“琴”为友，好花者以“花”为友，而我正是这好花者，我以花为友。
大自然中各式各样的花层出不穷，有火红的玫瑰；有金黄的郁金香；有纯洁的百合；有美丽的石榴花；还有那些默默无闻，暗吐芳香的无名小花。
我与那火红的玫瑰为友，因为它象征着幸福美满，恋人们也以它作为互相之间传递感情的媒介。
我与那满树的桂花为友，因为它香飘十里，人们也常说“十里桂花香”，它那芬芳的味道是我的最爱，然而它又奉献自己，成为了人们为食物增添香气的佐料，人们常把它加入汤圆中，它散发香气，为汤圆增添几分“姿色”。
我又与那百合为友，因为它是那么的“高尚”，它象征着纯洁，无暇。它又象征着白首到老，百年好合，所以它常作为人们的友谊大师，传递着彼此之间的祝福。
我更与梅花为友，它是花中四君子之一，又因为它绽放在那大雪纷飞的冬天，踏雪寻梅，人们常在风雪中寻找着“他”的足迹，它象征着坚强勇敢，知难而进，在狂风中毅然挺立。
我还爱那些默默无闻的小花们，他们暗吐芬芳，人们却从不知晓他们的名字，他们的品质才是最可贵的！
大自然这个大千世界中无奇不有，等待着人们去探索发现的事物很多，我爱花，更爱赏花，愿那些小花们都与牡丹，杜鹃这些花齐名，有一样响亮的名字，与花为友，可以陶冶情操，愿更多的人与花为友！
我以什么为友作文 篇2
以前我并不喜欢读书，总认为读书很枯燥，后来我才发现了读书的乐趣。
读书能让我们增长知识。我常常能从书里找到一些我不懂的东西，而且读书还能提高作文水平，我也经常从书中学到一些写作方法。
有一次，我从书中看到了一个故事，让我又懂得了一个做人的道理。这个故事的名字叫“幸运源于勤劳”，里面讲了一个农夫的一粒种子不小心掉以了树洞里，他很心疼，就去找，却意外发现了一个盒子，里面有很多钱。从此，那个农夫就变成了一个富有的人。读了这个故事，我知道了不管什么事都不是不劳而获的。
读书真有趣，它可以帮助我们做许多事，比如：可以让我们懂得做人的道理、能增长知识、可以教我们怎样预防自然灾害等。我喜欢读书。
我以什么为友作文 篇3
大千世界，唯有音乐让我着迷。我喜欢它的轻快，喜欢它的忧伤，喜欢它的高尚，喜欢它的激昂……音乐，就像个无话不谈的好朋友，它让我不由自主地陷入音乐的王国。
音乐，它是绚丽多彩的。像白色，纯洁，婉转柔美的轻音乐，让人仿佛看到了天使展开雪白的翅膀，朝着蓝天飞翔。像蓝色，忧郁，旋律中夹着一丝丝忧伤，让人仿佛看到了那一滴滴伤心的泪水不住地流淌。像红色，热血，激昂的红歌振奋人心，让人仿佛看到了坚强勇敢的革命烈士们辉煌的英雄事迹。像黑色，潮流，强劲的摇滚乐，十足的动力，让人仿佛看到了新时代的青年人们青春的活力。
音乐，是历史长河中一颗璀璨的明珠；音乐，是慢慢长夜里一个歌唱的精灵。它带走了烦恼，带来了愉悦，带来了美的享受，给生活增添了不可缺少的情趣。
我的生活就是由这一个个音符，一支支旋律组成的。每当听到音乐，我便顿时倍感放松，好似到了仙境一般，沉浸在唯美的音乐童话世界里，享受着音乐带给我的这种奇妙的邂逅，陶醉……
音乐早已和我的灵魂融合，它与我已经是密不可分的好朋友。我无法想象，假如我的生活中缺少了这位朋友，生活将会多么的枯燥乏味啊。音乐，它在不知不觉中成了我生命的一部分：写作业时，它陪伴着我；玩游戏时，它陪伴着我；睡觉时，它陪伴着我……
我总幻想着，有一天，我会插上翅膀，在音乐的世界里自由自在地展翅飞翔。我要让音乐在我的记忆中，演奏下悦耳的一曲，时不时回荡在耳边，成为我最珍贵的回忆。
我以什么为友作文 篇4
张晓风说，每个城市的树都是不一样的，看到树，就明白了这是什么样的城市。
没错，我想，树是城市最原始，最自然，无加修饰的灵魂。一棵树的魂，我相信可以追溯到远古。在历史的河流，时间黑色的狂潮疯狂的冲刷下，有很多东西都要被带走，都要被改变。可是树留下了，以它独一无二，永不改变的纯净和赤裸，一代代滋养着我们生存的土地。
常常回忆从前的生活，儿时的自由快乐让我总会想起那些树。当很多细节都被磨损的时候，我发现，树，却依旧固执地留在了我的记忆深处，挥之不去；我发现，对树的热爱已在我心中根深蒂固。
在学校公式化的生活，终有一天才欣喜地发现，原来这里的树有那么多。夏季的地面被树叶“倩影”所覆盖，阳光是金黄而灼热的，树叶的枝桠遮遮掩掩，在灰色的地面投下金色的光斑，星星似的，还一闪一闪的，光斑在人们的头发和脊背上行走，感觉温暖而有凉爽。
上课的时候，我坐在窗边，一抬头便是树叶，光线强一些，便亮得刺眼。我仿佛能触摸到树叶上阳光的温热，感受到它所承载的厚实的暖意。偶尔有风，叶子随着某种节奏在阳光中轻轻摇身；风再大些的时候，我会开窗拥抱这份凉爽。无论是炎夏还是寒冬，风总会把树的味道带进来，让我觉得安心。
那天体育课上，我看见一个小男孩，站在一棵树的傍边，用手指轻轻触碰树干，他似乎很投入，很用心。我一下子恁在那里说不出话来，他是在研究树吗？经常见他这样，但那天才真正注意到他的专注。我不知道他在对树诉说着什么，或是观察着什么；只知道，那个时刻，在他的眼里只有树，那棵树就是他的世界。我说不出心里是好奇还是感动。
之后，我找了个机会，在一个安静的地方，像他那样体会一棵树。那天有些闷热，树干温暖，厚实，像磐石一样坚定不移。我从心里感到踏实，最自然的亲切感油然而生。我突然就明白了什么！
每棵树都是不一样的，但是他们的内在精神却是一致的。相同的执著，相同的真诚和友善。爱树，就是爱他朴实坚强的灵魂。
我多么希望人的灵魂也能像树一样，一样的真诚而忠厚，一样的朴实而又坚强！
我以什么为友作文 篇5
一直以来，我认为自己是一个比较封闭的人，表面上的阳光只是为了隐藏内心无奈的忧郁。就像没有窗的房子，再美的阳光，也只能照亮纯白的外墙，里面，却依然幽暗。
一个人的时候，总喜欢戴上耳机，听着，哼着，没人在乎你是否跑调，你的音色是否纯正。唯有音乐，像一个朋友，两个人，孤单的对白。
听的最多的，或许还是杰伦的歌。不知道是什么时候开始听他的歌，可能是《我的地盘》，可能是别的什么，只记得完整听过的，只有两张专辑，其他的只是散散的听同学说，慢慢听到的。
妈妈总是说杰伦的歌不适合我，而且什么也听不清。每次都是笑笑，不说什么。其实他的歌不止是rap，还有别的很好听的，我也并不在意歌词，那对我们来说，可能真的太成熟。我只是喜欢那种安静、柔美的旋律。
很奇怪，很多歌听多了，都会感到厌烦，只有《世界末日》和《轨迹》一直没有从我的MP4里删去过。每一次孤单郁闷的时候，心烦意乱的时候，总会反复的听，它会像一个朋友，和你一起忧伤，然后慢慢抚平你的忧伤。
有人曾对我说，你可以去尝试着，去听一下网络上很流行的歌。去听了，还是不能接受这些只是风行一时的歌，也还是不能弄明白为什么一直不喜欢这些歌，可能是因为杰伦的歌听多了，这些歌都太俗。
我以什么为友作文 篇6
微笑，是与他人交往的得力帮手；微笑，是由内心自然而发的尊重；微笑，是一种坦然面对的心态。我与微笑为友，且看微笑如何伴我成长。
动人的微笑
开学初，我在班里没有什么朋友，大家互不相往来的状况，使我陷入窘迫与尴尬之中。后来偶然走进学校里的小超市，收货阿姨那动人的微笑使我豁然开朗：原来与他人交往的秘诀是微笑！于是，我开始努力：我总是笑着与同学打招呼；我总是笑着给予同学们帮助；我总是笑着和同学交谈。渐渐地，我的朋友多了起来。我在班里绽放着由内而发的笑颜，与大家嬉戏玩耍。“快乐的微笑是最动人的”，难道不是吗？
宽容的微笑
一个下雨天里，我坐上的回家的公共汽车。也许是因为下雨，车厢比往常要拥挤得多：学生族、上班族、老年人。熙攘嘈杂得如同菜市场一般。
忽然，站在我面前的男生猛地后退。当我反应过来的时候，他的脚已经使力地踩在我的脚背上。一阵疼痛从脚背传来，我轻吸了一口气。“对不起，对不起！我不是有意的。”男生的声音越来越小，脸涨得通红，目光有些胆怯。听到对方的道歉，心中的怨气与愤怒顿时烟消云散。我报以淡淡的一笑：“没关系，下次小心点就行了。”男生歉意的笑着，转回身去。一场矛盾便在微笑中化解。“宽容的微笑能化解矛盾”，难道不是吗？
坦然的微笑
当数学测验卷发下来的时候，我不可置信的看着卷子左上角那个大大的鲜红的“79”。79分，真是糟糕透了！我的心情立马从高涨跌落到谷底。到了放学时，我看着手中的试卷，一言不发。好友过来拍拍我的肩，说：“没事的，‘失败乃成功之母’，别因为一次小小的失利就被挫倒不愿站起！”听着好友那温暖而鼓舞的话语，我如梦初醒。我露出笑容：“是的，你说得对！我要再接再励，在下一次考试中考出让自己满意的成绩！”好友也笑了。“坦然的微笑是我们应具备的”，难道不是吗？
与微笑为友，我在逆境中站起；与微笑交友，我把困难击败；与微笑交友，我学会勇敢向前走。我不再恐惶、不再徘徊、不再迷茫、不再彷徨。我在青春的流年，微笑着奔跑。
我以什么为友作文 篇7
我是一个喜爱阅读的女生，我认为书不仅仅是我朋友，还是我的好帮手。一有空余的时间我就会去看书，几乎每个地方都是我的阅读室。
在很久之前，我是一个不喜欢阅读的小女孩，当我一看到书本上密密麻麻的方块字时，我就感到头疼，心烦。在我生日那天，妈妈送了我一本《格林童话》，我一翻开，马上就被里面生动有趣的故事给迷住了，渐渐地，我喜欢上了阅读，书架上的书也越来越多，从字数少的故事书到一本本大部头的文字书，从原先的简单生动的小人书到一本本复杂的历史书。无论是什么书，我都对它爱不释手。
原来我看书时，只看书里有趣的内容，看完就换另一本，没有去考虑故事的含义。现在，我看书的时候，一看见好词好句就会画下来，或是摘抄到本子里，看完后还会静静地想一想故事的含义，就这样，我不仅得到了许多启示，还得到了优秀的成绩。
上了初中后，学习的负担就加重了，我虽然没有太多的时间看书，但是我在遇到不懂的问题的时候还是回去找我的“好朋友”帮忙的。
记得有一天，我在家做数学练习题，想了很久都想不出来，参考书上也没有指导，我只好绞尽脑汁地去解题。这个时候，我突然想起：“书架上不是有一本‘数学应用题详解’吗？”想到这儿，我赶快把书找了出来，按照书上的方法，我一下子就把题目给解了出来。
谢谢你，我的好朋友，是你总在无私地帮助我，使我一次有一次地解决难题！
我以什么为友作文 篇8
弹古筝是我的课余爱好，古筝已经成了我一生中最不可缺少的朋友。这些年来的风风雨雨，学习上的困难，生活中的忧伤……它陪伴我一起走过，并引领我去鸟语花香的世界中排解烦恼。它告诉我，人生难免有伤悲，我们要微笑着积极去面对！
初知古筝，只觉得它是好玩的，所以才尝试着去学一学，可“玩”着“玩”着就逐渐喜欢了，甚至迷上了它。经过不懈的努力，我取得了古筝九级的证书，因各种机会，我还上台演奏过许多次。就这样，古筝成了我生活中不可缺少的一部分，成了我生活中的益友。
升入初中，也许因为不适应，感到学习压力特别大，成绩老上不去，回家便暗自伤心落泪。一天傍晚，我默默地走进花园，晚风丝丝地划过我的脸庞，树叶沙沙作响，鹅卵石依偎在我的脚下。风轻轻柔柔地吹进了我的心房，我的心一片忧伤。静默中，我看到了那架古筝，似乎在邀请我共享这美好的夜晚啊！我情不自禁地弹起了古筝，弹起了一首《丰收锣鼓》，那节奏热烈而欢快，把我的忧伤与失落感都释放了出来！那一次，我深深陶醉了！许久许久，我惬意地依偎在琴上，去聆听夜晚的宁静，去亲近手指划过的每一根琴弦，去融合在那静谧的夜色和飘散着草木花香的夜气里，似乎还有凉凉的水珠轻轻地沾湿我的脸颊……我惊喜地发现，其实把烦恼忘记是可以做到的，而且可以自我调整，竟然如此简单！心放大了，放宽了，笑容重新洋溢在脸上，自信又一点点充盈着心房，新的一天即将来临，又是一个美好的起点，又是一个清新的早晨！
就这样，我更依恋古筝——这位善解人意的密友，它时时陪伴我，告诉我，要珍惜分分秒秒，乐观地面对每一天，坦然地面对我生命中所有的快乐与忧伤，困难与挫折……
我与古筝为友，古筝是我的.知己。其实，人生就像弹古筝一样，在我们伤心时，我们能把那些低沉的音符弹掉，让那些欢快、优美的旋律陪伴我们度过这一刻，跨过这道坎。真的，当我们那么做的时候，回首一望，我们其实并没有失去太多……
我以什么为友作文 篇9
小时候，姐姐特别喜欢收藏各种各样的纸片、碎布。我不理解那有什么好玩的，我喜欢收藏小珠子。不管是捡的还是别人送的，只要干净美观，我怕都会收藏。
那些珠子各种各样，没有一颗是一样的，有的是透明，还带有斑点；有的是“八”字形的，头上再一个红色的大点；有的是黑色的，表面凹凸不平你问我到底有多少颗？数数将近六七十颗。
有一颗珠子是黄色的，带有白波纹。看到它，我就会想起小时候的一件事。有一天，妈妈带我逛公园。在草丛中，我意外地发现了它。于是我惊喜万分地将它捡了起来。妈妈看见了，皱了皱眉头，说：“不要捡这种一文不值的脏东西啦！”“大人真不懂小孩子的心啊！”我边嘀咕边把它擦拭干净偷偷放进口袋里。又对它说：“你可别跑出来，否则我就找不到你了。”这件事我回忆起来好像昨天刚刚经历过一样。
那时，我才知道：我如此看重的东西，对大人们来说不值一提，而他们津津乐道的大问题在我眼里就是些无聊的废话罢了。
每当我伤心时，它们那清脆的“咚咚”声总能让我内心平静下来，再次振作起来。
对别人而言毫无价值的这一盒子珠子，对于我来说却意义非凡。因为，这是我的爱好，我没有理由去忽视甚至讨厌它。
我以什么为友作文 篇10
她是奇迹的创造者，她是无私的奉献者；她有一个庄严而又温柔的名字，她叫妈妈。
浩瀚世界，每个人都有妈妈，每个人都爱自己的妈妈。可是，妈妈有哪些方面值得我们去欣赏？好妈妈的定义是什么？
我认为，好妈妈应该要有一颗善良的心，而且还要有博大、宽广的胸怀。这是作为一个母亲最基础的，也是最重要的东西。
我非常幸运地拥有一个好妈妈，她既是我的师长，还是我最亲密的朋友。我的妈妈非常有事业心，她有一个原则：当天的工作不干完就不休息。最离谱的一次，我起床早了点儿，竟看见通宵未眠的妈妈在查阅资料!而且妈妈很有爱心，从来不伤害小动物，也不吃野生动物。最让我刮目相看的，是妈妈那超出常人的毅力，不管最终的结果如何，妈妈从来都不会放弃。
每次接到妈妈的电话或见到妈妈时，我们都会不约而同地产生一种心照不宣的快乐，这也许是这个宇宙中最独一无二的心灵感应吧！调皮是孩子的天性，教育调皮的孩子是妈妈的天性，可妈妈并没有因为严厉而失去了那份我对她的浓浓的爱。
我爱好妈妈，这种爱是亲情，也是感恩；这种爱看似很简单，但它也同时包含着深刻的意义。这是人间最温暖的爱。
我以什么为友作文 篇11
有的人喜欢打球，有的人喜欢游泳，有的人喜欢练字，有的人喜欢看书，而我则喜欢打羽毛球。想明白为什么吗？也许是因为》我的爸爸和妈妈也很喜欢打羽毛球吧！
大家可不要以为打羽毛球很简便呢，在我打羽毛球时，可是克服了种种困难的呢。想明白我是怎样打败我的教练妈妈的吗？那就一齐听听下头这个故事吧！
有一次，我写完作业后。那时，快晚上九点了，我约妈妈和爸爸去打羽毛球，可妈妈说：此刻太晚了，明天吧！
我说：没关系，我们选完羽毛球大王就ok啦！
妈妈没办法答应了。拿着羽毛球和帕子，边走边说，今日我必须是羽毛球大王。爸爸是裁判，比赛开始了，妈妈首先发了一个极速快球。
我没接到，妈妈赢了一局。第二场比赛，我来发球，我用尽了我全身的力气，发了一个侧球，妈妈没接住，我赢了，我高兴的欢呼。
第三局，我凭着我的毅力，平时的努力，又打赢了妈妈。爸爸宣布我赢啦！我最终如愿以尝得到了羽毛球大王这个位置。唉！这名号还真不容易啊！辛苦啊！可是那一夜我高兴的不明白什么时候睡的，还真不明白
因为我喜欢打羽毛球，所以让爸爸，妈妈爱上了我，这个爱好也让我们一家其乐融融的，我和爸爸，妈妈永远喜欢这个爱好。
我以什么为友作文 篇12
大家都有自我的爱好吧，我也不例外。我的爱好像天上的星星一样数不清，可我最喜欢读书。
我从小就爱看书，在哪儿都看，在被窝里看、上厕所看、去旅游时在车上看、就连吃饭也不放过。爸爸妈妈总期望我这个不折不扣的小书虫出去玩一会儿，但是我在小区里一个人也不认识，所以书成了我最好的朋友。记得有一次我去书店看书，跟妈妈说好五点回去的，但一看到琳琅满目的图书，我禁不住在故事的海洋里熬游。我拿起一本《笑猫日记》，读着读着，被杨红樱的文笔吸引住了。时间像离了弦的箭，眨眼到了六点，我才想起时间，正在回去的路上，遇到了妈妈，我贪看竟把妈妈急得团团转。
前几天，我在厕所里呆了半个多小时，气得老妈鼻子都歪了，这是为什么呢？因为我在厕所里看《意林》少年版看入迷了，以致于老妈使出了她的必杀技———狮吼功。
但是，一码归一码，读书但是件好事。此刻，我的作文在班里数一数二，自上学以来阅读量到达数百万字。同学们，让我们一齐多读书吧！
我以什么为友作文 篇13
有的孩子爱跳拉丁舞，有的孩子爱画画，有的孩子爱好音乐，而我有着与众不同的爱好，那就是收集门票。
其实门票的收纳是妈妈教给我的。去年夏天，我和妈妈到北京旅游，到天安门的售票处，妈妈付了钱，阿姨给了票，票上有红色的天安门，妈妈便让我收纳起来，后来就形成了一种习惯。
我非常喜欢那张关于兵马俑的门票，上面有许许多多的兵马俑，威风凛凛的战马和一辆辆精致无比的战车。
有一次语文老师要举行班级展览会，我兴高采烈地把收纳的门票拿到班里，同学们都过来欣赏了，拿上门票，爱不释手，有一个同学甚至想买我的，可我拒绝了，因为这都是我的宝贝儿。
要说起我和门票的感情比人还亲呢，有一次我和妈妈坐火车把一张门票丢在了车厢内，我难过极了，急得都哭了。这时，一位小姐姐走过来亲切地说：“这个门票是你的吗？”我点点头，这时，我的心情像雨后的彩虹，美丽极了。
收集门票，它增长了我的知识，丰富了我的生活，增加了我的记忆力，给我的童年带来了很多美好和乐趣。
我以什么为友作文 篇14
我非常爱看书，书是我形影不离的好朋友，我喜欢独自一人静静的坐在角落里看书，妈妈说我是一个小书迷。
看书是我每天一定要做的事，节假日大多的时间也实在看书中度过的，记得一次我从同学那借一本【童话故事】写完作业我马上津津有味的看了起来，就连吃饭也是边吃边看，上厕所也手不离书，耳朵免不了要受到摧残，呵呵不过我早被书中的情节吸引了，可到了晚上妈妈怕影响第二天的学习强制关灯休息，可躺在床上怎么也睡不着，我蹑手蹑脚的来到妈妈床前，发现他们已经睡着，我迅速拿起爸爸的手机一溜烟的跑回的床边，猛的钻入被窝伴着手机的亮光我投入的看了起来，不知不觉睡着了，正在做美梦的我被一声巨响吵醒，不情愿的睁开眼睛，原来是爸爸我，做贼心虚德沃一骨碌爬了起来。
这是罪行败露，我一本正经的说；‘咦你的手机怎么会在我这，爸爸的眼睛都红了，火冒三丈的说；你还狡辩’我好汉不吃眼前亏，可怜地说；爸爸我错了，可是。可是书今天都要还人家我还没看完呢，要打要骂，你等我把书看完，在制罪吧，爸爸叹了口气说；你真是个小书迷‘
看书也是一种乐趣，他能让我们学习一些书本上没有的东西，每当我看书时我的烦恼就跑到了九霄云外。我爱看书
我以什么为友作文 篇15
你要问我的爱好嘛，有很多哦！但你要问我最爱的嘛。那就要数是画画了！
说实在的，我很小的时候就开始喜欢画画了。在我读幼儿园的时候，邻居是一位美术老师。我常到他家里去玩，每当他在画画的时候，我就拿一个板凳来，坐下认认真真地看他画画。经常很晚才回家。有一次，我为了看美术老师画画，竟自己一个人溜出了家门。跑到美术老师家里去看画画，结果还是被妈妈发现了，挨了扳子。哎！
不过，现在我还是十分热爱画画。而且现在我还在学习画画呢！开始我画画的时候，总是觉得自己画的没有别人好。可老师鼓励我说：“你不要灰心，其实一个人开始画的每一幅画都是成功的。”而正是这句话鼓励了我，从此我就更加地用功画画了。而且，最近当妈妈去交学费的时候，听老师说我画画画得比比我先学习画画的同学还要画得好呢！当然，我不会因此而骄傲的，我还会更加地努力，争取画得更好的！
你现在知道了吧，画画就是我的爱好。不，应该是我最喜欢的一门课程！
我以什么为友作文 篇16
我的爱好是绘画，我每次看他们画得是那么的栩栩如生。
记得，有一次我去看画展时，他们画的都那么好，然后，我也想学绘画，我去买了一本画册，先练习，第一次画的不好，然后，我又继续练习，有一次，我在画苹果的时候，我慢慢地画着却总是画不好，我开始泄气了，我的小伙伴在身边鼓励着我要坚持，然后，我还是坚持了下来。
我先从最基础的开始，我先把一只玩具狗拿出来，我慢慢地画，终于好了。
然后，我又练习了好几天，功夫不负有心人，我的、画水平渐渐提高了，然后，我去参加了绘画比赛。我的作品获得起了全校三等奖。
我的这件作品终于真真正正地面世了。你瞧，灰色的花边衬托着浅蓝色的海水，水中两条小鱼自由自在地游来游去，两枚小海螺与一只小海星点缀在旁边，给人一种赏心悦目的感觉，看到这件作品，我不禁感到十分自豪。
学绘画虽然很苦很累，但在其中我偿到了成功的喜悦，绘画一直会伴随我到永远。绘画成为我人生中可缺少的一部分。
我以什么为友作文 篇17
我没有什么爱好，但是我唯一的爱好和别人的有点不一样，甚至有点奇怪，就是——发呆！
我从出生就喜欢发呆。不知道为什么。只要有人问我一个问题，我就会失控好几个小时，有时候几天。
我喜欢发呆，因为它能让人静下心来思考一些事情。对别人来说，发呆就是“发呆”。我得和他们说几句话。迷迷糊糊的，大家都发了，都感受到了，每个人的感受都不一样。比如我在发呆，其实是在消化知识。
但是发呆也给我带来了很多麻烦！
有一次，哥哥在一次聚餐中不小心提到了“先有鸡还是先有蛋”，我瞬间就开始思考了。先有鸡？不，鸡是从蛋里孵出来的。然后先有蛋？不，鸡蛋是鸡生的！要不是奶奶叫我快点吃，我怕我会把饭忘了。
这个问题连续困扰了我好几天，让我吃不下，睡不着，一直发呆。第二天上课，我还在想先吃鸡还是先吃蛋。老师注意到我心不在焉像一只敏锐的眼睛，就给我起了名字，叫我起来回答问题。结束了，这次惨了！我就“呃”了一声说答不上来，老师只好让我坐下，让我下次注意。
之后我让哥哥得出结论。我仿佛被耍了：“当然是先有鸡了？你平时吃鸡蛋的时候叫它‘蛋鸡’吗？”
唉，这真是一个让人哭笑不得的爱好。
我以什么为友作文 篇18
我的爱好——画画
俗话说“感兴趣的人比不感兴趣的人快乐两倍，因为感兴趣的人同时生活在两个世界”。是的！谁没有爱好？罗斯福总统的爱好是集邮，而他妹妹的爱好是弹钢琴。当然，我也有我的爱好，就是画画。
我上学前班的时候，奶奶和妈妈带我去学画画。李博老师教我画画。李老师给了我一幅画，上面有葡萄、梨、苹果和西瓜。他说：“你只需要根据这张图在纸上画一次。”。过了一会儿，我画完了。李老师看完之后说：“你画画很有天赋，有点天才。”。听完这些，别提我有多开心了。回到家，我拿出几张纸，在上面画了很多画。画的越多越爱画画，对画画上瘾了。
现在，我上四年级，班上有一个叫秦雨欣的同学。同学们都说“小类画师”这个称号让我有些嫉妒。为什么她的画比我的好？现在终于明白了，“一个人无论做什么，都不是认为它可以完美，而是接纳别人的意见，让别人指出不足，修改完善，让大家判断它好。”。从现在开始，我会努力去画，超越我们班的“班画家”。
哦！原来画画不仅给人带来无限的快乐，也让我明白只有努力学习才能追求向上的原则。
我以什么为友作文 篇19
我的爱好广泛：游泳、轮滑、打羽毛球、下棋，其中我最喜欢下棋。
我喜欢下棋是因为我爸的影响。只要下班后没事做，他就在电脑上下棋。我两岁的时候，每一个棋子我还没看懂就知道了，知道放在哪里了。后来爸爸教我怎么动每一颗棋子，我就对象棋产生了兴趣。上学后，我认识了很多单词。闲暇之余，我拿出父亲的棋谱，认真读了起来。我问爸爸我是不是听不懂。父亲下棋时，我也喜欢在他旁边看。我也时不时的问我爸我是不是走不了这条路。走那条路，慢慢积累一些经验，没事就拉着我妈下棋。有时候在晚报上看到一些棋子，就把棋盘和棋子拿出来，按照给定的布局排列，仔细思考。下棋的时候不仅要考虑一步，还要考虑下一步怎么走，对方可能怎么走，我怎么应对，就看最终目标了。下棋不是为了多吃。吃孩子只是手段，不是目的，目的是互相残杀。下棋可以培养我认真思考的好习惯。学习中遇到困难，要认真思考，得到答案。
下棋不仅能让我尝到失败的滋味，还能让我感受到成功的喜悦。下棋的每一步都要仔细思考。
下棋这么多优点，我怎么可能不喜欢？
深沪中心小学四年级：黄冠霖
我以什么为友作文 篇20
我有阅读——的爱好。
有一次，康赛坤约我出去操场玩。他在操场上等了我半个小时，没见我走。他急忙跑到我家找我，见我正兴致勃勃地看《西游记》，就怒叫道：“我在操场等你，你却在家里偷偷看猴哥。”我不好意思地笑了笑，赶紧道歉：“你看，我就是看书把你给忘了。真的很抱歉。”我指着一份《三国演义》的复印件对他说：“既然来了，就看一会儿吧！”康赛坤看起来也像在看书。
星期天，我妈带我去汝南玩。我一下车，就跑进了书店。我沿着书架找我喜欢的书，突然看到一本好书—— 《恐龙王国》。我带着我妈，让她给我买。妈妈说：你已经有那么多书了，等你看完再说。“我一看没用，就耍了我的花招。我装可怜，拉着我妈说：“你要是个好妈妈，就给我买一个。“这真好。我妈给我买的《恐龙王国》。我妈妈带我去购物。我趁着妈妈不小心，进了书店。我在书店看了一会儿书。我妈过来指着我的鼻子说：“你这个小恶魔，我看你是来了。“我妈去商场逛了一会儿，然后给我打电话：”小书迷，走路回家。“我不得不忍痛离开书店。
阅读是我的爱好。阅读不仅可以丰富我们的课外生活，还可以增加我们的知识。我希望所有的孩子都热爱阅读。
我以什么为友作文 篇21
我是一个活泼、可爱、好写作、乐于助人的女孩，但最让我骄傲的是写得好。
记得有一次，在假期，我完成了寒假作业和老师的作业，我不知道该怎么办，突然，我爸爸进来了。我吓坏了，他装作生气的样子说："爸爸，你吓到我了！"父亲说，“梅，别生气！下次我在门口进来，还不行吗？”我高兴地说：“行了，爸爸我在骗你！”父亲生气了，高兴地说：“你这个小流氓！”我和父亲笑了。然后，爸爸拿了我的寒假作业，开始检查。过了一会儿，放下作业，爸爸对我说："阿美，字怎么写得这么难看，快字！"爸爸不在我的房间。太好了。我不必担心该做什么。我高兴得跳了起来。我拿了一本旧书，开始练习书法！总之，我发现了前一个词的不足，知道：只有勤于练习，才能把单词写得越来越好。除了我自己努力练习之外，爸爸经常指导我，教我如何写好字。
现在，拿起一年级和二年级我写的这个，看到上面拧着的字，我简直不敢相信自己的眼睛。然而现在，我的书法非常好。告诉你哦，现在我把这个词练出来是有目的的，聪明你一定猜对了！就是要等到元旦，我要写春联！
我以什么为友作文 篇22
我的爱好是唱歌。一有时间就会放声歌唱起来。
有一回我想学唱《凉凉》。上午我拿着平板躲在卧室里大声唱起歌来，边学边唱。我都被自己的歌声陶醉了，连妈妈走进来都不知道，妈妈见我这样，一阵狮吼：“过来写作业了！”可我竟然没听见，妈妈只好又耐着性子喊了一遍，我还是没有听见。最后她只好破门而入，一把抢走我的平板，因为这我难过得嚎啕大哭，但为了宝贝平板，也只好先去写作业了。
洗澡时，我拿着喷头当话筒，一边洗澡一边唱着：“入夜渐微凉，繁华落地成霜……”妈妈在门外无奈地说：“快点洗，别唱了，还有人要洗澡呢！”我撅了撅嘴回了一句：“我想唱歌怎么这么难呀！太伤心了我。”虽然我想再唱，但怕她又大发雷霆，跟我约法三章，我只好加快洗澡的速度。
睡觉时我做了个梦，梦见我拿着话筒，在舞台上唱歌。突然耳边传来妈妈的大喊：“你在干什么？”我一惊醒，才发现我竟把妈妈的脚当话筒了，惹得我和妈妈都哭笑不得。
我是在太喜欢唱歌了，她让我的生活变得多姿多彩。
我以什么为友作文 篇23
我有许多爱好，其中我最喜欢的爱好是玩电脑。
其实玩电脑有很多好处。它不仅帮助我学习，也帮助我生活。你看：电脑上找不到问题；电脑上可以查看最近几天的天气情况；可以在电脑上订购物品，便宜省事；你可以在电脑上看电视和电影；你也可以在电脑上玩游戏.反正提的太多了。
记得有一天晚上，我在做语文《基础训练》的时候，被一个题目难住了，跑去问爸爸：“爸爸，这个题目里的‘血肉’在文中是什么意思？”爸爸想了很久，说：“这个我不是很清楚。你最好查查电脑！”当时我心里想：为什么这个题目这么难？我不敢相信它难倒了我爸爸。“然后，我上网查了一下，结果让我找到了最好的答案。”“血肉”是“人体”的意思。这样，我的问题就解决了。
此外，我也喜欢玩电脑游戏，所以每天做完作业后，我可以玩一会儿。但是，我得提醒大家，玩电脑游戏的时候，千万不要去学校。只能作为作业完成后的一种放松。同时，玩电脑时，注意：保护视力；预防计算机疾病.
这是我的爱好——玩电脑。
我以什么为友作文 篇24
我怎么喜欢玩电脑？从我七岁开始。
那时候我还在幼儿园。一个周六的下午，放学后，我独自回到外婆家。路上看到一个小哥哥在小店里玩电脑游戏，就停下来看。我看见我弟弟的手在盘子上跳动，发出咔嗒的声音。前面的屏幕上有很多机器人在激烈的战斗，长时间的互相攻击也说不出结果。越看越入迷，听到有人叫我。原来父亲下班后来找我，我只好忍痛离开店铺，陪父亲走回家。回到家，我问爸爸：“爸爸，电脑下面的盘子是什么？有什么用？”“这个效果很大，可以用来打字，有时候用来玩网络游戏。”爸爸笑着说。我点了点头。爸爸又说：“你刚才错了。那不是盘子吧？”磁盘。“听了父亲的话，我恍然大悟。父亲看到我对电脑感兴趣，就经常把工作用的电脑带回家，给我介绍电脑知识，教我打字、上网等基本技能。渐渐的，我会自己在网上玩游戏，经常忘了吃饭睡觉。早上玩电脑也不例外。
从学计算机开始，我就经常在电视上看大佬们打vs，也渐渐学会了。以后我会学好计算机，成为计算机专家，开发更多的游戏软件，让孩子玩得更开心。
我以什么为友作文 篇25
课余我最大的爱好就是看书了。
小时候，我就爱看书，到现在就更爱看书了，已经有一房间的书了。一开始我看一小时就累了，可是到现在，我一口气就能看好几个小时。有时候我看得太入迷了，都听不见来喊我，直到来到我面前大声喊我才听见。为此，我挨过不少骂。
记得有一次，我偷偷地把《西游记》这本书带进厕所里边看，渐渐地我都忘记了时间，忘记了自己，完全沉浸在西游记的世界里去了，自己仿佛也成了西游记中的一员，跟着唐僧师徒三人一路斩妖除魔。也不知道过了多久，突然听到妈妈的敲门声，我刚要把书藏起来，妈妈却“闯”了进来，我“无路可逃”了。妈妈看见我手中被他抓到的“证据”，便火冒三丈，她的“机关炮”又开始“噼里啪啦”地向我“进攻”了。“我在外面都喊你多少遍了？”“每次都跟你说上厕所不能看书。”“你把我的话当耳边风了吗？”……每一次妈妈数落我，都说这些话，我都能倒背如流了，听得耳朵都快长茧了。哎，谁叫我又被妈妈发现了，只好乖乖地向妈妈投降认错。嘻嘻，我一认错，妈妈心一软就原谅了我。
看书是我课余生活最大的爱好，不仅增长了我的知识，还拓宽了我的视野。虽然有时候难免会被挨骂，但我还是很快乐的。
我以什么为友作文 篇26
我记得我小的时候读书写字不太好，但是我会用笔在纸上画画，用图片表达思想。有时候，大人们几乎每次都能猜出这幅画是什么。这时我心里想：这一定是因为我画得很好，不然他们怎么会猜对呢？从那时起，我开始对绘画感兴趣。于是，在我4岁的时候，我上了一门美术兴趣班。老师教我们先认图形，再画。画色彩，然后教我们画水彩、水粉画。从简单到复杂，从小气球到漂亮的家，一步一步学。
经过长时间的练习，我现在可以画画了。画四季，春天来了，画杨柳，燕子，小鸟在树上唱歌；夏天到了，画中老人悠闲地扇着扇子，在树下乘凉，吃着香甜可口的西瓜；秋天来了，画着各种各样的水果和农民伯伯们带着丰收喜悦的笑脸；冬天来了，爷爷画了冬天，撒了雪娃娃和我们一起玩。就这样，把所有的东西都仔细画出来，直到满意为止。因为只要有毅力和努力，铁棒是可以磨成针的。
总之，我最喜欢画画。因为你想画什么就画什么。我不仅感觉很舒服，而且感觉我手里拿着马良的魔笔。
我以什么为友作文 篇27
我有很多爱好，打羽毛球、踢足球、还有打篮球？但我最喜欢的还是骑自行车。
记得刚学骑自行车时，没少吃苦头，又是摔倒，又是撞墙，为了不让这些苦头白吃，我在爸爸妈妈的鼓励和帮助下，经历了九九八十一难，终于练会了骑自行车。我的同学很少有会骑自行车的，所以我无比兴奋和高兴。
为了能变成一个骑自行车达人，我突发奇想，要举行一场激烈的自行车比赛。于是，我约了几个会骑自行车的同学参赛，约定输的人要请吃冰激淋。比赛当天，随着我的爸爸的口令“三、二、一，开始！”“嗖”一声，同学们像离了弦的箭一样冲了出去。一开始，我是第一名，我心里得意的想着：我肯定会蠃。于是我就减慢了速度，没想到在我后面的同学都加快了速度，一下子全都冲了上来。我心急如焚，像热锅上的蚂蚁，眼看就要到终点了，我却无计可施，刚才还耀武扬威的我，此刻像霜打的茄子。这时我明白了一个道理，骄兵必败，我绝对不能再让这种事情发生。
我爱骑自行车！它给我带来了无穷的乐趣！
我以什么为友作文 篇28
我有许多爱好：唱歌啦，跳绳啦……可我最迷的是看书阅读。一有书，我就恨不得一下把它“吞”了。大概这就是所谓的“书迷”吧！
我的书很多：有《安徒生童话》、《十万个为什么》《四季童话》《感恩故事》等等，还有订阅的杂志……
每次书到的时候，是妈妈最头痛的时候，因为那个时候，妈妈说的话我总是听不见。
记得那次妈妈的把杂志拿回家，我立刻冲到门口，把杂志从妈妈的手中抢了过来，捧着它津津有味地读了起来……吃饭了，我也没在意，仍然看的津津有味，妈妈来拉我，我才不情愿地放下书去吃饭。
还有一次，我去姑妈家，路过书店，我立刻拉着妈妈走了进去。我左挑右选，终于选定了两本，可妈妈只给我买一本，我不知道拿哪本好。妈妈等的很着急，说：“我两本都给你买上，快点走吧！”这时我才捧着高高兴兴的走了。
可以说，我一看书就“废寝忘食”，而我的那些书，却令我“百看不厌”，书成了我最好的朋友。
是书，让我认识了美与丑，也是书，带我飞向了世界各地。我爱读书！
我以什么为友作文 篇29
每个人都有许多爱好，我的爱好就好像落叶一样多，今日我给大家献上最珍贵的一片落叶，那就是打篮球。我爱上打篮球，还要从二年级说起。那天一下课，我去图书馆借书，可是我回来已经上课了，我飞快的把书放到教室，之后向操场跑去，当我快到操场时，看见五年级的大哥哥在玩篮球，我看大哥哥们传球、投篮……心里想：“如果我也能像大哥哥那样，那么酷，那该多好呀！”我往操场走去，遇到了我的好朋友们，我跟他们详细的说了我看见了大哥哥打球的景象，他们好多人说带他们也去看一眼，我也想再去看一下，于是我带着他们去了篮球场。
到了篮球场，我们便津津有味的看了起来，突然我发现他们的教师是陆教师，他也是教体育，并且他是我们班的体育教师，我问我的好朋友想不想打球。他们异口同声的说：“想。”于是我费尽口舌和陆教师谈话。最终陆教师答应了，“但多的一个球在另一个组里，你得自我和他们要”，陆教师说。我爽气的答应了。我又发现，我有个朋友在那个组里面。我便开心的打了一节课的篮球。
从此我便喜欢上了打篮球。
我以什么为友作文 篇30
我最感兴趣的事是钢琴，我从小就十分喜欢弹琴，每次上音乐课，我心里都在想，这首歌什么时候能学会呢？
我最大的爱好就是弹琴，只要看见钢琴，我能够忘了一切。每次上街，我最喜欢去的地方就是音乐室；每次过生日，我最大的愿望就是学会几首流行歌曲，把我学会的流行歌曲弹给朋友门听。我的书柜里摆满了学习音乐的书本等许多百学不厌的音乐书。好书开阔了我的视野，使我懂得了许多音乐知识，学会了一肚子的的音乐，成了班里的“音乐大王”。
我为了买这架钢琴，我花费了多少时间，我在一个暑假的时候，我和朋友一齐去超市，我看见了这架钢琴，就问售货员，说：“阿姨，这架钢琴要多少钱？”阿姨说：“要5098元。”“啊，那么贵啊！”可是，我又十分喜欢这架钢琴，我就回家跟妈妈说，叫妈妈给钱给我买，可是，妈妈不肯，她说要我做家务，一天10元，我只好帮妈妈做，我做三个月过半个月，就存够了钱，我就走去超市，买下了这架钢琴，回到家里，我就把插头排插里，慢慢地学，学到会为止。
再我过生日的时候，我就弹生日歌给他们听，不管是谁过生日，我都会去弹。
我以什么为友作文 篇31
我如果说是个多才多艺的女孩那必须是在吹牛，说实话，对我来说，除了作文好以外，对其他可算是一窍不通。可是，我也有自我的兴趣爱好，比如——看书。
我可是个小书迷，每一天的读书量可比一般同学多不少呢。为此，我每一天的作业总能高效率完成，从而挤出一点时间用来阅读，使我知识可能比一般同学多。我这个小书虫的称号可不是徒有虚名的而是名副其实的。从小到大，我一向就十分乖巧，父母担心我太孤单了，便为我买了几本注音读物。开始我很少去碰他，之后我发现其实这些书挺好看的。渐渐的，我就爱上了书。在四年级时，我学会了写作，因为我的想象力十分丰富，所以我的作文名声开始响起来，同时，我的书虫名声也响了起来，为此，我还兴奋了好一阵子。之后我仔细想想，这多是我多读了书得到的好处。
自从我迷上了看书，我书柜中的藏书也明显增多了，所以我练出了看书的速度，曾破记录一天看了5本书。父母怕我老在房间中看书，看坏了眼睛，看坏了体质，就总是劝我多出去玩玩，我却总赖在椅子上不愿意走，父母也拿我没办法，只得让着我。
你说我的兴趣爱好是不是很简单？做起来也十分简单，比一般的爱好又省力不少，因为这样，我更对这个爱好更感兴趣了。
我以什么为友作文 篇32
生活是一个五彩的光环，我的爱好是环中绽放的一鲜花，它散发着芳香。我喜欢跳舞，更喜欢上台展现自己。
每当学校举行活动时，我都会踊跃报名参加，所以每次台上都少不了我哟！
上二年级时，我非常羡慕那些做主持人的哥哥姐姐们。现在我已经是四年级小学生了，也可以当节目主持人了，于是我报名争当六一节目主持人。
有多少人想要上台主持节目，又有多少人等待着这一天。我一定要把握住这个千载难逢的好机会，绝不能让机会在我的指缝间溜走。
因为这是第一次，我的心情十分紧张。试音开始了，尽管之前多次练习，稿子背了一遍又一遍，但一上台，大脑一片空白断片了。怎么办，怎么办？我深深吸了一口气，赶快向评委老师鞠了一躬。“淡定，淡定，我是最棒的。”我暗暗鼓励自己。就在那一瞬间，我突然镇静了下来，想起了台词并流利地说完了。
一下台，我深呼一口气，觉得这是最轻松的时刻。结果我被选上了，既兴奋又激动，心里流淌着甜甜的泪水。
六一儿童节那天，我与另外三位主持人配合默契，我们精彩的表现赢得了同学们阵阵掌声。
丰富的校园生活告诉了我，只要你勇于表现自己，生活的五彩光环会永远环绕着你。
我以什么为友作文 篇33
每个人都有自己的爱好，而我也有一个爱好，就是打羽毛球。想知道我为什么喜欢打羽毛球，那就说来话长了。
我的爸爸有一个好朋友，他家也有一个孩子，于是，他俩便约好带着自家孩子一起来试试“球感”。第二天，他们便把我们带到球场，让我们学颠球。在我和球“激烈”的“斗争”后，竟然能连着颠16个球了！爸爸看到我这么厉害，便每天“逼”着我来学球。刚开始的时候，教练发的球我不仅打不着，而且球也来欺负我，隔三差五就往我头上“蹦”刚半个小时，我的头就不行了；还有，当我挥拍时，拍不是往腿上“削”，就是穿过胳膊打到脑袋上在我好不不容易“熬”过了一节课时，爸爸又拉着我，让我打他给我扔的球后来，我发现：越会打就越好玩儿，所以，现在我不用爸爸提醒都会自觉上课了！在我一番努力下，十个球我都能打到八个了！连老师都夸我打的好。现在，我们的训练不再是单调的：“准备”、“架拍”、“顶肘”、“击球”、“内旋”，再“收拍”了，而是开始跑着击球了
打羽毛球不仅可以让我锻炼身体，还能让我懂得了：做什么事都不要半途而废这个道理。
希望在未来我能把羽毛球打的更好！
我以什么为友作文 篇34
每个人都有自己的爱好，这是生活中的一部分，也是快乐的强心剂。
我的爱好是打篮球，而我之所以热爱这项运动，却要从一位篮球传奇说起，他是曾经效力于NBA洛杉矶湖人队的科比，他的坚韧与自信，努力和不妥协不气馁的精神，还要这项运动本身会激发人好胜心的本质，我爱上了这项运动，也随着成为我最最最最着迷的爱好，没有之一。
打篮球可以强身健体，也可以在切磋球技的过程中，广教一群小伙伴，让自己的圈子更大更有趣，但篮球最大的魅力在于这项竞技体育让人爆发出最原始的能量，每个人都拥有的好胜心与荣誉感，在球场上用酣畅淋漓的进攻打败对手，用窒息的防守限制对手，从而取得胜利，这份喜悦不亚于人生到达了巅峰。
以前我是属于病弱体质，很容易生病的一个人，但是我爱上了篮球后，身体变强了，思维也随着运动变得更加敏捷，不再是拖拖拉拉的人，爱好可以让人变得积极，爱好可以让人变得有所期待，本就在枯燥的生活中，他是重重的一笔色彩，让生活有个颜色，而非是生硬的吃穿住行。
我爱篮球，它成就了我，我爱篮球，它改变了我，我爱篮球，因为它让我能以更好的姿态去面对生活，去处理生活，去应对生活。
我以什么为友作文 篇35
搞怪，多么有个性的爱好。而上课搞怪，是很多人不敢直视的。
我十分淘气，因为喜欢搞怪让老师很头疼。
三年级时，数学课是我和翁士涵的自由天地。那个时候，我连课堂作业本都是空白的，数学书更不用说了，一本全新。
记得有一次，我因数学练习没做，上课时被老师“逐出班门”，和我一同出去的则是我的“同行”。老师说：“做好以后再进来。”我们连忙用小鸡啄米点头方式来回答老师，然后像快要休克的老人一样慢吞吞地走出去。
老师不耐烦了，正要把我们像小鸡拉蚯蚓一样拉出教室，我们见势不妙，赶紧一溜烟自己跑出去，以免让老师动手。
老师又继续讲课了。这倒好，我们干脆来到了图书馆，边看书边闲聊。没想到，这自由美妙的时光是如此短暂，老师发现我们没有补作业而去了图书馆，火更大了，似乎连水枪也浇灭不了。我们吓坏了，连忙跑开了。
我们又回到了教室门口，我蹲着，手捧着脸，活像思想者，大家见了，哄堂大笑。老师走了过来，脸已经气绿了。我们赶紧躲了起来，只探出一个头，好像松鼠正在探查呢。
叮铃铃，下课了，老师走出教室，头也不回地进了办公室。
搞怪这爱好，带给我快乐也带给我烦恼。
我以什么为友作文 篇36
古时间有一个人，在家里熬一锅菜汤。熬得差不多了，他想试试咸淡能否符合，就用一把木勺舀了一勺汤出来尝。
此人喝了一口，感觉很淡，就亨通把装着剩汤的木勺放到一面，抓了一把盐撒到锅里。
这时候，锅里的汤已加上盐了，而木勺里的汤依然是原先的汤，他也不从新舀上一勺，又拿起原先的那勺汤来尝。尝过往后，他新奇地摸了摸脑壳，又皱了皱眉头，喃喃自语地说：“咦，显明加过盐了，这锅汤为何依然是那么淡呢？”
因而这个人又抓了一把盐放进锅里，依旧依然是去尝勺里的汤。勺里的汤当然依然是淡的，他就感到盐依然是不足，因而又往锅里冒死加盐。
就这样，木勺里的汤一直没有改换过，他也反复着尝一口汤、往锅里加一把盐的进程。一罐盐经他那么一折腾，已见了底了，可他还挠着头皮，百思不解地想：今日真是活见鬼了，为何盐都将近加完了，锅里的汤却依然是咸不起来呢？
涵义：
事物在持续进展，假如你一直用千篇一律的老步骤去解决新问题，总有一日会受阻。出色的治理者应当按照企业环境的变革，持续调理和革新治理式样，否则，锅里的汤已咸过甚了，而你却还蒙在鼓里浑然不觉。
我以什么为友作文 篇37
从小到大，我们总会在不经意间被他人问及有没有什么爱好。
以前还真没有花心思去想过这一个问题，甚至也不知道爱好到底应该囊括一些什么内容。后来看到有的同学回答说，喜欢唱歌，喜欢跳舞，又或者喜欢玩游戏之类的。
我就在想，我喜欢看书，这个算不算爱好呢？
只是和别人的爱好相比，我的这个不太好衡量。就像唱歌，我们大概能听出他唱的好不好听，即使不专业，也能分辨出是不是难听。就像画画，总能看出画得像不像，跳舞的话，就是姿势是否标准。
而看书，似乎你有空没空就捧着一本书看，就认为自己是喜欢了？而在这个过程中，有没有真正地看进去，看完后有没有思考，有没把内容变成你自己的，可以学以致用，这个才是最终可以衡量的。
所以，我的这个爱好，更能看出是否是在假装努力感动自己。如果是真的爱好，真的阅读了成百上千的书，并有自己独立的思考，那就才是真的是在提升。否则，只是做做样子的话，这样的爱好就有点像“三脚猫功夫”啦。
我想让自己的爱好是名副其实的，所以要真正地去努力。
我以什么为友作文 篇38
每个人都有自己的爱好，每个人的爱好都不同，而我的爱好就是最喜欢看书。
我开始上幼儿园的时候，就喜欢看漫画，猜猜看。上小学的时候就喜欢看课外书，《新华字典》，《成语字典》，《小学生日记》，《小学生作文》。反正有关学习的书我都喜欢看。
我也很喜欢到书店，有一次，我同表姐，表弟，哥哥还有舅舅一起去书店看书，我看了好多喜欢的书，舅舅叫我们喜欢的书就买，我来付钱。我就不停的找啊，看啊，终于给我找到了几本我最喜欢的书。《脑筋急转弯》，《漂亮老师和坏小子》，《格林童话》，《寓言故事》，《小学生名校满分获奖作文》，《保姆狗的阴谋》，《能闻出孩子味的乌龟》。
每当假期节日，完成作业后，我都会找一些课外书来看，每读一篇文章，我都会把文章里的好词好句记录下来。如果好的文章我会重复阅读几次，直到背下来为止。
我的名言就是：一日无书，百事荒芜。书是人类进步的阶梯。读书破万卷，下笔如有神。书是人类的营养面包。读书有三到，谓心到，眼到，口到。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
我以什么为友作文 篇39
大家好，我叫邓子轩，我的爱好是做手工。课余的时候，我一有空就自我作一些小玩意，给生活增添了不少乐趣。有一次，美术教师说要做两份环保作业，我想啊想，想来想去都想不出来，只好回家问妈妈。妈妈说她美术最不拿手，我仅有自后一个办法，就是上网查。查了一些资料后，我决定先做一辆车。车身是用冰红茶的罐子制成的，轮子是用矿泉水瓶的盖子代替的，这个不是很难，我三两下就将车子做好了。
另一份作业我打算做一个娃娃。娃娃的是用鸡蛋壳做得，妈妈帮我把鸡蛋里的蛋清和蛋黄倒了出来，我用彩笔在蛋壳上画了头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，一个调皮的娃娃的头就做好了。接下来是娃娃的身子了，幸好我今日去了麦当劳喝了可乐，我就将可乐纸杯当成娃娃的身子，有创意吧！娃娃的手是用两根吸管做成的，由于吸管太长，我用剪刀细心地把它剪短。稍加修饰后，一个可爱的娃娃就顺利地完成了！
虽然做手工要开动脑筋，并且会遇到很多麻烦，但我很喜欢做手工。
我以什么为友作文 篇40
我喜欢唱歌！
记得亲子教育日那天，老师希望我们踊跃提供表演节目，让家长们见识、见识我们非凡的才艺，于是我决定当仁不让，自告奋勇要上台唱歌。但是当同学们一个一个依序出场，变魔术、说故事......，大家都使出浑身解数，卖力的表演时，我却忐忑不安的坐在位子上，既兴奋又紧张。兴奋的是，再过不久大家就要对我赞赏不已，刮目相看了；而紧张的是，希望稍后的演出不要出差错才好。
终于轮到我上场了。我先文质彬彬的向大家行个礼，然后把手轻轻的背在后面，便神情轻松的开口唱着熟练的歌曲。没想到唱着、唱着，竟然在最精彩的地方忘了词，幸好我急中生智，索性将错就错，自己编了几句词，仍旧面不改色的唱完整首歌，最后居然还博得满堂彩呢！我高兴得一路蹦蹦跳跳的回到座位上，觉得自己的心情轻飘飘的，彷彿就要飞上青天！
俗话说：“好的开始，是成功的一半”，有了愉快的经验后，更开启了我对唱歌的信心。现在的我，洗澡时，握在手中的莲蓬头是我专属的麦克风；走路时，同行的伙伴是我的合音天使；睡觉前，满天的星斗更是我最忠实的歌迷！唱歌，是我的拿手绝活，它能为我纾解压力，更是我自信心的泉源，所以——我喜欢唱歌！
我以什么为友作文 篇41
爱好？说来也怪，仔细想想——我好像没有什么爱好。要是死抠一个出来，也就只有捣乱。
因为一时兴起，我想学着别人烤土豆，我偷偷地从家里拿来一块儿土豆，再找来一个铁栓子，把它艰难地插入土豆，再放进火里。几十分钟过后，我从火里把土豆拿出来——成了黑乎乎的一块儿。我找来一根筷子使劲儿压住烤得黑乎乎的土豆，再猛地往上一拔铁栓子。结果呢？唉，烫烫的黑黑的铁栓子一下子杵在了我的额头上，于是，我的额头就长出了一颗“美人痣”。到学校后，回头率几乎是百分百，连老师也忍不住问我怎么回事……
妈妈正在做饭，我凑了过来。“你给我一边儿去，别添乱！”妈妈头也不回就知道我过来想干什么，吼我。
“不，我这叫做好事！”……姜还是老的辣，我败下阵来。但这并不能使我放弃，我趁老妈一个不注意，把削皮刀和土豆拿了过来，躲到角落，暗暗自喜……“啊！”只顾偷着乐了，把手削破了，只好贴上无情的创可贴，等待老妈的盘问。
知道你还不尽兴，再给你讲一件事吧。我扫地时，扫把发出“啪”“咚”……的声音，老妈还以为发生什么事情了，出来一看，瞬间崩溃，我已经把可怜的扫把五马分尸了。
这就是我不正经的爱好——捣乱。
我以什么为友作文 篇42
我的兴趣爱好很独特，它是长笛，看似容易，其实很难。让我来讲一下它的故事吧。从6岁开始，我买了一支玩具长笛。那时我没有学吹笛子，不明白它的指法，只是觉得它很好玩就喜欢上了它。等到听说有笛子》培训课时，我便闹着要我妈妈给我报。妈妈说：“你真的能坚持到底吗？”我肯定地说：“妈咪，我是真心喜欢它的，不会像钢琴那样中途放弃的。”我妈看我认真的样貌，就给我报了长笛培训班。
于是，我开始学长笛。前几节课全是吹音符“Ti”四拍一遍，二拍一遍，太枯燥了！都不想练了。之后有一节课时，教师夸我吹得很好！但我记得只多练了一遍呀！我跟教师说了这件事，教师哈哈大笑，说：“对！就是你多吹的这遍的功劳！只要你练，终究会吹得更好！”从此，我便一有时间就吹笛，得到了教师的赞扬！但吹长笛不是一帆风顺。有一次，教师教我吹Do变Re，可我老变可是来，要么是变错，要么就没按紧。“真的好烦！”我用力把笛子一摔，一边说。但之后一想，上次既然多练，这么难的练习曲都能吹得出来，这个怕什么呢？！于是我想了许多方法来对付这个难吹的音，最终吹流利了。
我吹长笛虽然没有得奖，但我为这个兴趣爱好而自豪！
我以什么为友作文 篇43
我的爱好有很多，比如：唱歌、跳舞、跑步、画画……你们要是问我最大的爱好是什么，我会毫不犹豫地告诉你，我最大的爱好是——溜冰。
平时只要一有时间，我就会穿上溜冰鞋，自己在那练习的技巧，从来也不觉得累。有一天，爸爸、妈妈说要带我去响水湖公园溜冰，我高兴的一蹦三尺高！因为，我等这一天，真是等了好久好久！之前，我的技术不怎么好，妈妈怕公园人多，我会撞到人，一直没答应，我一直央求妈妈，妈妈才答应的。
到了响水湖，我就迫不及待地换上了溜冰鞋，开始溜冰了。一开始，我不敢溜太快，深怕摔倒了。可是再看看周围溜冰的小朋友真不少，他们对溜冰似乎都很娴熟，动作可连贯了！慢慢地，我熟悉了周围的环境，我也跟着其他小朋友们用力地滑，那时别提有多么爽了！只是滑了没多久，在一个拐弯处我没及时调整好速度，就摔了个四脚朝天。当时全身都疼痛，可我还是站起来继续溜，一直到天晚，我才跟着爸妈回家。
小朋友们你们喜欢溜冰吗？溜冰给我带来了无穷的欢乐，也让我的平衡能力越来越好了！
我以什么为友作文 篇44
记得小的时候，那时我不太会认字和写字，但会拿着笔在纸上画画，用图画来表达我的思想。有时把画拿给大人们猜，大人们几乎每次都能猜出来画的是什么。这时，我心想：这必须是因为我画得很好，不然他们怎样猜得准呢？从那时起，我就对画画产生了浓厚的兴趣。于是，在我4岁时，参加美术兴趣班。教师先教我们认图形，之后画图形；涂颜色，再教我们画水彩画、水粉画。从简单到复杂、从小小的气球到美丽的家园，一步步学。
经过长期的练习，我此刻可会画了。画四季，春天来了，画柳树、燕子和树上唱歌的小鸟；夏天到了，画老人们悠闲地扇着扇子，在树下乘凉，吃着香甜可口的大西瓜；》秋天到了，画各种各样的水果和农民伯伯带着丰收喜悦的笑脸；冬天到了，画冬爷爷撒下雪娃娃跟我们玩耍。就这样，画什么都仔细琢磨，直到满意为止。因为只要有恒心，有努力的目标，铁棒也能磨成针。
总之，我最爱好画画。因为想画什么就能够画什么。不仅仅感到得心应手，并且手上像拿了马良的神笔一样。
我以什么为友作文 篇45
我的爱好很广泛：游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋，其中我最喜欢下象棋。
我喜欢下象棋是受我爸的影响，他只要下班没事，就在电脑上下象棋。我两岁多时还没认字就认得每个棋子，明白它们摆在哪，之后爸爸教我每个棋子的走法，我开始对象棋感兴趣了。我上学以后认了好多字，课余时间就把爸爸的象棋书拿出来认真地看，看不懂的地方就问爸爸。
爸爸下棋时，我也喜欢在旁边看，还不时问爸爸，这么走行不行，那么走行不行，我慢慢积累了点经验，没事时就拽着妈妈下棋。有时我在今晚报上看见一些残局，我就把棋盘、棋子拿出来，按照所给布局摆好，仔细思考。下象棋不能只想一步，还要想下一步怎样走，对方可能怎样走，我再怎样应对，要看最终目的。下象棋不是为了多吃子。吃子只是手段，不是目的，目的是将对方将死。下棋能够培养我认真思考的好习惯。在学习上遇到困难要认真仔细地想，得出答案。下象棋能够让我尝到失败的滋味，也能够让我感受到成功的喜悦，下棋得经过仔细思考下好每一步。
下象棋有这么多好处，我怎样能不喜欢它呢？
我以什么为友作文 篇46
有的人喜欢打球，有的人喜欢游泳，有的人喜欢练字，有的人喜欢看书，而我则喜欢打羽毛球。想明白为什么吗？也许是因为》我的爸爸和妈妈也很喜欢打羽毛球吧！大家可不要以为打羽毛球很简便呢，在我打羽毛球时，可是克服了种种困难的呢。想明白我是怎样打败我的教练——妈妈的吗？那就一齐听听下头这个故事吧！
有一次，我写完作业后。那时，快晚上九点了，我约妈妈和爸爸去打羽毛球，可妈妈说：“此刻太晚了，明天吧！”我说：“没关系，我们选完“羽毛球大王”就ok啦！”妈妈没办法答应了。拿着羽毛球和帕子，边走边说，今日我必须是“羽毛球大王”。爸爸是裁判，比赛开始了，妈妈首先发了一个“极速快球”。我没接到，妈妈赢了一局。第二场比赛，我来发球，我用尽了我全身的力气，发了一个侧球，妈妈没接住，我赢了，我高兴的欢呼。第三局，我凭着我的毅力，平时的努力，又打赢了妈妈。爸爸宣布我赢啦！我最终如愿以尝得到了“羽毛球大王”这个位置。唉！这名号还真不容易啊！辛苦啊！可是那一夜我高兴的不明白什么时候睡的，还真不明白
因为我喜欢打羽毛球，所以让爸爸，妈妈爱上了我，这个爱好也让我们一家其乐融融的，我和爸爸，妈妈永远喜欢这个爱好。
我以什么为友作文 篇47
有人喜欢打篮球，有人喜欢唱歌，还有人喜欢踢足球。但我却喜欢画画。
有人喜欢画风景，有人喜欢画动物，还有人喜欢画海滩。猜一猜，我最喜欢画什么？你一定会说，你喜欢画人物吧！哈哈，你们猜错了，我呀，最喜欢画玩的，吃的。
今天，妈妈特批我晚上不用做作业，自已玩，我高兴极了！我马上拿出一大叠白纸开始画画。今天我画什么呢？画玩的？好像画了很多。画吃的？好像也画了不少。我忽然想到我爸爸老喜欢去外面吃饭，花掉了不知多少钱。要不我就给他画张免费卡吧！于是我按照银行卡的样子做了起来。先剪一个长方形，然后在上面画了一家酒店，告诉大家哪些酒店可以免费。这样一张卡就做完了。女人最喜欢化装，于是我为妈妈做了一张美容卡。我在卡上面画了一些化装品，有口红、有眉笔、还有一些挂饰。只要妈妈走进任何一家美容店，都可以享受到免费的服务，让妈妈越来越漂亮。奶奶最舍不得花钱了，于是我为她做了一张购物卡。我在卡上面画了一些物品，让奶奶能想要什么就有什么。
最后我把这三张神秘的卡，送给了爸爸、妈妈、奶奶。他们开心地说：“宝贝你画得真好，太谢谢你了！”
我以什么为友作文 篇48
我的爱好是天天都听古代和现代的民间故事，通过听故事我长了很多知识。
那天，我看见我爷爷在听评书，我过去说：“你在听什么？”我爷爷笑笑说：“我在听一个叫《岳飞的一生》。”我一惊，我只听过岳飞，但不知道他是什么样的人，我说：“让我也听一听。”我听到了岳飞的故事，知道了岳飞是民族英雄，从此，我喜欢上了听评书。
我从听故事中认识了很多古人，如岳雷、岳云、岳林、岳平、岳震都是岳飞的儿子，呼延庆、胡延平、呼延广、胡延照都是呼延守信的儿子，诸葛井就是诸葛亮的后代。我又听得到了努尔哈赤等近现代的人的故事，还有《白蛇传》等故事，了解了很多历，增加了我的知识积累。
我在听故事的过程中长了很多知识，我甚至还把听到的故事讲给同学听，大家都非常羡慕我懂得多。我天天听，都入迷了。这是我进步的阶梯，也是我进入古代历史宝库的大门。
我爱好听这些古代人和现代人的故事，我听到了这些故事，了解了很多历史名人，我从六分知识到了十分知识，这是我一生中做的一次自豪的选择。
我以什么为友作文 篇49
大家好！我叫张万宇，今年九周岁，性格坚强，爱好游泳，爱玩游戏。
有一次，哥哥来我家玩，他拿来了游戏机，我们迫不及待地把游戏机插在了电视机上。但插在电视机上后怎么也打不开玩游戏的软件，这时，爸爸走了过来，把电视一调就可以玩了，爸爸真是太神了！我一玩就玩到了晚上12点才肯睡觉，你觉得我爱玩游戏吗？
还有一次，我去游泳馆游泳，一下水我就觉得水冰冰的。游着游着，我又觉得水不冰了。我一会儿蛙泳，一会儿和别人比赛，一会儿又浮在水面上，真是开心极了！你觉得我是游泳健将吗？哈哈哈！
今天我去作文课的时候，忽然，一阵大风吹来，吹得树枝乱摆，云都从另一边飘到了这边，害得车都没办法前行了。我想：这小小的台风有什么好怕的！我还想张开双臂让风来得更猛烈些呢！
我的性格很坚强。有一次我在学溜冰，刚开始学，我一溜就会摔倒。有一次还摔了个四脚朝天，但我一直坚持在学。最后我的努力得到了回报，我学会了游泳。
我就是这么一个爱好游泳、玩游戏并且性格坚强的人。小朋友们，你们也晒晒自己的故事吧！
我以什么为友作文 篇50
我的爱好多姿多彩：唱歌啦，跳绳啦……可我最迷的是看书。一有书，我就恨不得一下把它“吃”了。别人都称我“书呆子”。
记得有一次，我放学回家，把书包扔到一边，趁妈妈晚饭还没烧好，我就迫不及待地拿起了《读写天地》，来到书桌前津津有味的看了起来。我被《读写天地》里的内容吸引住了。过了好久，妈妈把饭烧好了，就叫：“婉怡，过来吃饭，”我头也不抬地说：“来了。”话从左耳进，从右耳出。应后就忘了吃饭一事了。过了好一会儿，妈妈推开门说：“婉怡，叫你过来吃饭，你怎么不听呀？”我才抬起头说：“妈妈，您说什么？”“吃饭，叫你吃饭！催你好几次了，怎么不来吃呀！”妈妈不高兴地说。“对不起，妈妈，我这就去吃。”我冲妈妈做了个鬼脸。妈妈用手指着我的前额骂道：“死丫头，书痴！还不快去吃饭。”“遵命！母亲大人。”听我这一番话，母亲笑了，我也笑了。
书给予我了很多知识，还让我的作文水平提高了许多。我在这里，真诚对书说：“书，我爱你！”
我以什么为友作文 篇51
一直以来，我都不太清楚自己的爱好是什么，看到别的同学在填表的时候，总是会写一堆关于爱唱歌、跳舞、画画之类的，我却总是一脸的茫然，不知道自己真正地喜欢什么。
其中一个原因应该也是没有从中去尝试，并且从中得到一点点的小小成就感，所以才会觉得每样都有那么丁点喜欢，可又每样都算不上是真正的爱好。
后来，我就填上了读书两个字，我不知道这算不算得上是爱好，因为似乎不像同学们一样是属于多彩多艺的类型，而读书是每个同学都能做到的，一点也没有什么过人之处。
所以，一度，我觉得这并算不上是什么爱好。
可是我仍是把业余时间花在读书上，不是课本，而是课外书，甚至把姐姐他们发的课外书也给读了，不管懂与不懂，反正翻看就是了。
这个“读书”的爱好，让我的语文成绩比其他科目要好，作文也很多次被老师表扬，我渐渐明白，因为有投入，所以有赞赏，有了那么一点点的小成就感，会更加地有动力。
我其实也喜欢弹琴，可是从没有系统地去学习过，我在想也许自己可以培养这项新爱好，与此同时要明白要时不时地给自己一些激励的小成就，才会更好地坚持。
我以什么为友作文 篇52
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基曾经是这样说过。对，书籍就像是为你指路的明灯，我的爱好就是读书，我热爱读书。
“独上高楼望尽天涯路，”这是学习的一个境界。登高远望，只有达到博览全书，才能有更多的机会，找到适合自己的路。
说实话，我以前不喜欢读书，读书枯燥无味。尽管家长苦口婆心地讲读书多么多么好，可我就是不以为然。直到我看了《心港泊舟》才明白，读书是多么有趣。
我喜欢读书，我为书狂。闲暇之余，我就会静静的拿一本适合我的书来消磨时间，陶冶情操。我喜欢各种书，漫画书，历史类等。我还更喜欢历史类，因为它使我们了解到我们祖国的灿烂文化。
有时候，我喜欢把自己扎进书籍的海洋，查找泰坦尼克号沉默的事实，看看我中华五千年的雄伟历史。欣赏水帘洞的美丽，我知道“一百单八将”有趣的故事，我爱看书。
每一次经过商店，我都缠着要妈妈买上一两本书，因为我知道书的好处。因为我知道书的好处，书的作用，使我在未来更容易立足。我爱好读书，我为书着迷，我为书狂，书就像人生道路的指路灯，我爱书。
我以什么为友作文 篇53
看，一个小男孩在乒乓球案上灵敏地打着：一会一个扣杀，耶！赢了！他是谁？他在干什么？他就是我。我的爱好是——打乒乓球。
一开始，我看着别人打乒乓球打得津津有味，我开始央求妈妈给我买一个乒乓球拍。妈妈给我买了一副球拍，我高兴得跳来起来。一有空闲的时间，我就和同学们打乒乓球，我有时还会给我的弟弟教乒乓球呢！我经常打乒乓球，这是为什么呢？因为我慢慢地喜欢它，爱上了打乒乓球。
我打乒乓球时，就入了迷，周围的一切都忘记了。记得有一次，我和我的好朋友去体育馆打乒乓球。我们打得兴高采烈，满头大汗。甚至不知道已经打了将近四个小时，可是我还在继续打着。目光紧盯着球，摆好姿势，每打过来一个球，我就敏捷得打回去。我看了一下表，呀！都六点了！我们收拾好了东西，赶紧坐车回了家。
打乒乓球给我带来了无穷的欢乐。记得有一次，在一个风和日丽的早晨，我和我的好朋友在广场乒乓球案上要一决高下。每人十二个球，每人发两个球。在这次比赛中，我又认识了很多的新朋友：张吉浩、李嘉伟……我好快乐呀！
我以后一定要成为全世界乒乓球的冠军。
我以什么为友作文 篇54
课余生活我的最大的爱好就是看课外书。
小时候，我就养成了看课外书的习惯，什么《科学家的故事》、《365夜故事》、《孔子》等等，我都看过。我从《科学家的故事》书里，知道了飞机是“莱特兄弟”发明的，从《孔子》的故事里，知道了孔子小时候家里很穷，可孔子认真学习，成了中国伟大的思想家。
有一次，妈妈叫我吃早饭，我说“马上就来”，但是我的眼睛一直在看《十万个为什么》的故事书上，妈妈催了我好几次，一直到我将一个故事看完，我才放下书，去吃早饭时，发现已经十二点了，该吃午饭了。
我还从课外书中学到了许多好词好句，比如“身轻如燕”、“喜气洋洋[注: 洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。]”、“肥头大耳[注: 一个肥胖的脑袋，两只大耳朵。形容体态肥胖，有时指小孩可爱。]”、“丢三落四[注: 形容做事马虎粗心，不是丢了这个，就是忘了那个。]”、“大花脸、招风耳”、“我长着两个细长的眉毛，就像两个倒下来的小括号”等等。丰富了我的词汇，我现在终于明白了看书的好处。
就这样，看书成了我生活中不可缺少的一部分。
我以什么为友作文 篇55
我爱好很多，唱歌、画画、打篮球、跑步我都喜欢。不过，自从姑姑给我买了一副羽毛球拍之后，我就迷上了打羽毛球。
有了羽毛球拍后，我经常和姑姑在楼顶练习打羽毛球。我现在打球很厉害，奶奶、妈妈、爸爸都是我的手下败将。只有一个对手，我打不赢她。她很厉害，那就是我的姑姑，我不管怎么样也打不败她。
我几乎每天都要跟她比赛一次。上次我和她比赛，她打了一个很高的球，我没接到她就赢了一分。接着我打了一个很难接到的斜球，真是太可惜了，她马上跑过去打了过来，我用力一拍，拍中了球，把它打到了好远的地上，姑姑也无能为力，我也得了一分。我高兴极了，正开心的时候，姑姑立马发出一球，我马上又顶了回去，姑姑又用力一打，把球打到天上去了，我都看不见球在哪，正四处寻找，球突然就掉了下来，刚好掉在了我的头上。唉！我又输了一局。
我也经常去江边打球，每次都会有小朋友来找我比赛，我总是打败了他们。我要努力坚持，好好练习，以后成为打羽毛球的高手。
如果你也很喜欢打羽毛球的话，可以来和我比赛哦。
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