老师、学生小学作文
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老师、学生小学作文

时间:2020-12-31 15:55:25 推荐作文 我要投稿

老师、学生小学作文

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的老师、学生小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师、学生小学作文

老师、学生小学作文1

  如果说老师是教育事业的先驱,那么学生则是痛苦的折磨、如果说老师是老虎,那么学生则是弱小的小白兔、如果说老师是猫,那么学生则是可怜的鱼、如果说学生是树木,那么老师则是造成土地荒漠化的元凶。而我就是一例。

  从前,一只小兔子每天去上学,原本以为来能快乐地度过每一天,可是,愿望是美好的,现实是残酷的。小兔子一旦不小心,就会触犯纪律,受到惨烈的批评,有时还要写罚写。每天提心吊胆,生怕又被老师抓着。从前的小兔子对批评并不陌生和反感,经常被批评也觉得没什么大不了,不就是一顿批评吗,一点感觉都没有。无论轻的批评还是重的批评,小兔子就当没发生过过几天就忘得一干二净,什么也记不得了,该吃吃,该喝喝,该睡睡。可是现在小兔子长大了,再不是从前的小兔子,渐渐的敏感起事,自尊起事来了。

  有一次,小兔子没有完成兔子老师的作业,被兔兔班班主任批评了一顿,,自从小兔子的自尊心一天一天的变强,就越来越敏感,自尊。这次又受到兔兔班主任当众批评,太痛苦,小兔子是班里清晨的诵读者之一,每周五诵读。就因为这个使小兔子更伤心,兔兔班主任当时说:“还诵读“论语”呢!天天读孔子,对你有什么用,小兔子当时就想:“又不是我非要当的,可以把我撤了呀!我还不想读呢!小兔子极度怨恨兔兔班主任,还有一个原因,在兔兔历史课上,老师假借历史批评小兔子,说:“人家怎么···,不像某些人,在外面既不上补习班,也不怎么···,只有努力才能考出好成绩来,小兔子就要爆发了。但他忍住心中的怒火,尽量平息内心的怒火,小兔子心想:“我之前没报,但在上周我已经报数学班了,”作文”班也继续学,不知道就不知道呗还这样当众借历史羞辱我,简直就是教师界的耻辱,害我在同学面前抬不起头来。“我知道,当兔兔班主任知道时,一定会找我谈话,我不想谈,谈有什么用,谈,能弥补我受伤的心灵?能救活我支离破碎的心?能挽回师生之间的情感?从来不顾及学生的感受的只有班主任,只有——班——主——任!小兔子又想:“······”

  学生就像小草,而老师就像草食动物,我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

老师、学生小学作文2

  从小学到现在,陆陆续续也接触了不少的老师了

  发现老师们都有着一个相似的地方,就是惯用语都雷同

  数学老师最喜欢说:这道题都不会,三岁小孩都能算出来。

  语文老师最喜欢说:这道题的答题技巧,我就总结在这个位置,你们就健忘。

  英语老师最喜欢说:看我干什么?认真听听力,耳朵是猪耳朵啊?

  地理老师最喜欢说:你家在地球还是火星都分不清了是吧?

  历史老师最喜欢说:学历史就是让你吸取教训,你们一个个比古人还古人。

  政治老师最喜欢说:不参加政治,你也得关心政治,别落伍了。

  班主任最喜欢说:你们是我带过的有史以来最差劲的,带完你们我再也不当班主任了。

  思来想去,估计耳朵听这些都听得起茧了,可惜,这些惯用语,老师还在继续

老师、学生小学作文3

  我们的体育老师是蔡老师,是我们学校的校长,也是我最喜欢的老师。

  他长得胖乎乎的,脸上总带着亲切的微笑,一看就知道他是一位和气的老师。

  我喜欢上体育课,尤其是蔡老师上的体育课,因为蔡老师跟别的体育老师不一样,他像朋友一样对待我们,从来不骂我们,有时候我们做错事的时候他总是提醒我们该怎样做,还有他总是用不同的方法都我们,使我们感到很有趣。

  有一次,蔡老师还带着我们一起跑步,我们感到很高兴,心里感觉也特别好,我发现同学们脸上都笑嘻嘻的,跑步也感到不累了。

  我喜欢蔡老师,真希望他天天给我们上体育课。

老师、学生小学作文4

  上课的时候,李老师是一本《百科全书》。她那悦耳动听的声音,她那口若悬河的讲解,把我们带入了一个奇妙的世界,让我们在知识的海洋里尽情地遨游,流连忘返。她让我们了解了天的高远和祖国的地大物博,让我们认识了李白、杜甫和祖国悠久灿烂的历史文化,让我们走进了卖火柴的小女孩的生活之中,让我们体会到了资本主义的罪恶和社会主义的美好,让我们更加热爱读书了。

  活动的时候,李老师变成了一本《幽默哈哈大全》。她和同学们说话、谈心、做游戏,宛如一个天真、顽皮的小孩子。她常常和我们一起踢毽子、跳绳、蹦关,带我们打乒乓球,有时还偷偷地从身后捂住我们的眼睛让我们猜猜是谁。尤其是学校举行比赛的时候,我们如果发挥不好,比输了,她便会在我们面前做鬼脸,刮我们的鼻子,哄我们开心;如果我们比赢了,她呢,比我们还要高兴,把我们举得老高,拍着手,蹦着,跳着。

  生活中,李老师恰似一本《战国策》。我们遇到了困难,第一个想到的便是李老师。她会帮我们出点子,想法子,为我们排忧解难。同学之间闹了矛盾,李老师总是动之以情、晓之以理,从不粗暴地呵斥我们。有时,我们的矛盾会在李老师有意设置的情景中烟消云散。

  其实,李老师更像一本《思想品德》。她常常教我们怎样学习,怎样做人,教育我们不做有损他人利益的事,不做有损自己人格和尊严的事。

  李老师,您是一本书,一本多变的书。您给了我们快乐,让我们健康成长,引领着我们走向美好的明天。

老师、学生小学作文5

  我的老师长得非常漂亮。浓眉大眼,大眼睛,一头美丽的秀发,当一阵微风吹来,她的头发像蝴蝶一样翩翩起舞。

  有一次,我的手被玻璃划破了,胡老师便赶紧走过来,拉起我的手。不一会儿,我和老师就到了医务室,可是医务室锁着门,老师便又领着我到她的办公室里,弄上盐水,给我冲洗,不一会儿,我的`手就不疼了。

  我是多么感谢我的老师啊!

老师、学生小学作文6

  随着时间的推移,许多老师会在记忆中抹去,但有些老师却永远也忘不掉,而王老师就是让我怎么也忘不掉的人。

  这是一个下午,我们放学了。突然,外面下起了倾盆大雨,有伞的同学都走了,只剩下一些没带伞的同学和我留在学校。剩下的同学也都一个个地走了,只剩下我一个人。

  我焦急地等着我妈妈,可是妈妈一直没有来,于是,我到教务处给妈妈打电话,“嘟﹑嘟﹑嘟”……妈妈一直没有接。于是,我心想:“还是等等吧,说不准妈妈正在路上呢。”天渐渐黑下来,但是妈妈一直没有来,雨越下越大,估计妈妈再不来,我就要在学校过夜了,哎。

  忽然一句熟悉而又慈祥的声音从我耳边穿过,啊,是王老师,王老师说:“涂飞宇,怎么了?你家长还没有来?”“嗯,是的,我妈妈还没来。”我答道。“要不然我用手机给你妈妈打一个电话?”说着,老师就把手机拿了出来。“不行,我打过了,我妈妈不接。”老师又把手机放了回去。“那我送你回家吧!”突然,我感觉有一种妈妈般的温暖滋润着我幼小的心田。我说:“好吧!”老师打着一把伞带着我往家走。雨水打在伞上,发出“嘀嗒,嘀嗒”的声音,老师生怕我淋住,所以把伞往我这儿遮,而她却被淋湿了,我连忙问老师:“老师,您也打一点吧,雨水打湿了您的衣服,别生病了。”老师满面微笑的说:“没有关系。”老师带我走到了泰山区大门口,就碰到了妈妈。王老师把事情的来龙去脉都告诉了我妈妈,妈妈听了说:“谢谢你啊,王老师!”

  母爱像海,父爱如山。而老师的爱像一支蜡烛,点亮自己照亮他人。千言万语汇成一句话:“老师,谢谢您!”

老师、学生小学作文7

敬爱的乔老师:

  您好

  您是一位严厉,慈祥,和蔼可亲,善解人意的好老师。

  记得一次体育课上,我和同学正准备完成赛跑的训练项目,随着“开始”一声令下,同学们蜂拥着鼓足了劲冲出了起跑线,突然不知谁干扰了我,脚下一滑,身体失去重心飞了起来,重重的摔在赛道上,眼前顿时一片漆黑。我渐渐缓过神来觉得头晕目眩,好朋友把我扶到您的班公室,只见您一边揉捏我的每一个关节,一边关切的问“这疼吗?那痛吗?”,认真检查一番,还好只是腿子破了块皮,您赶忙找来湿纸巾为我擦去脸上的灰尘和汗水,又小心仔细的为伤口涂上药水。还一边说:“以后跑步时要小心呀这才搀扶着一瘸一拐的我回到了教室,接着亲自端来水又给了我几颗糖,嘱咐同学照顾好我,让我好好休息,

  下午放学了,在回家的路上我想起刚才的事觉得他们就像爸爸妈妈一样照顾着我。想着,想着我拿出一颗糖来,轻轻地放入嘴中,这时我觉得这颗糖比蜜还要甜。

  还有一次我语文考试没考好得了68分,我很伤心,但是您一直在鼓励我,说:“只要你努力就一定能提高不少分”这句话激励了我,又一次考试我得了80分。还叫我要再接再厉,不要骄傲,不然下次还会考的很差哦!

  谢谢你一年多来的教诲,祝您身体健康,工作顺利。

  此致

敬礼

老师、学生小学作文8

  我和我的老师——夏老师想出了将近两年的时光,那似亲情,似友情的感觉是谁都代替不了的。

  虽然我现在已经和她分开了,但我永远不会忘了他对我的爱护,对我的教育。夏老师对班上的同学都很好,对我也很好。记得有一天下午放学,天突然下起了大雨,同学们都被爸爸妈妈一个个接走了。只剩我一个人在走廊里想着要怎么回家。我知道爸爸妈妈是不会来接我的,因为他们都有自己的工作,就算来,一时也赶不过来的。

  唉!可怜的我啊!一个人在走廊里想了好一会儿也没想出什么好办法,渐渐地天都快黑了,我却还在这里。正在这时,夏老师从走廊经过,准备回家,看我还在这里,立马过来了。她一看我就知道我没带伞,于是便准备送我回家。一路上老师都把伞斜到我这边,生怕我淋到了雨,雨水肆无忌惮的打在老师的身上,把老师的衣服都打湿了。回到家,妈妈正准备去接我,看到老师送我回来,邀请老师在我家吃饭,课老师却不肯,执意要回家。夏老师就像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;像粉笔,消逝了自己,却让学生学到了知识;又像园丁,努力的培育着祖国的花朵。

  老师,我爱你!

老师、学生小学作文9

  小学三年,我接触过许多老师。有一位老师给我的印象最为深刻。她就是我们的体育老师——刘老师。

  刘老师长着一张瓜子脸,小小的眼睛上戴着一副眼镜。她有时披着头发,有时梳着一个马尾辫,走起路来,头发随风飘动,真像一位仙女。

  刘老师就是一位温柔的“仙女”。有一次,我们在跑道上奔跑,这时,一个同学摔了一跤,腿上流出了血。刘老师马上跑过来,扶起那位同学,走向卫生室。还温柔地对她说:“下次不要跑这么快,知道了吗?”“嗯!”同学回答。到了卫生室,刘老师拿出一块带有消毒液的棉花,帮同学擦,还一边呼呼地吹着,一边笑着问:“疼不疼啊?”同学回答:“一点点。”

  刘老师是个对工作负责,呵护同学的好老师,我爱我的老师。

老师、学生小学作文10

  教我们语文的刘老师很优秀,她三十多岁,中等身材,两道又黑又粗的眉毛下,有一双炯炯有神的眼睛闪烁着睿智的光芒,刘老师一笑起来非常漂亮。

  下课时,她跟我们有说有笑,摆弄着各种手势,让我们猜是什么动物,只见她双手一交叉,就变成了鸟,一只手张开,另一只闭合,又变成了蛇……有时,她会拍拍我们的肩膀,摸摸我们的头,赞扬我们几句,让我们心里像吃了蜜一样甜。

  上课时的刘老师,像变了一个样子,她神情认真,一丝不苟。当我们认真听讲、专心致志的时候,刘老师就会满面笑容地表扬我们,鼓励我们继续努力、认真学习。

  当有些同学开小差时,她就会温柔地提醒,叫我们集中注意力,当我们有问题时,可以大胆地提出来,她就会和我们一起讨论,然后认真地给我们讲解,牵着我们的手,把我们带进知识的殿堂。

  刘老师风趣幽默的课,我们爱上,我们爱听,我们将在刘老师的带领下,在知识的海洋里遨游。