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流动红旗又回来了作文
“唉,唉……”在一片唉声叹气中,同学们走回教室。这是怎么一回事呢?
原来,我们班级是学校的先进班,在一周一次的流动红旗评比中,已经连续九次得了奖旗。就在快要被评上“十连冠”称号时,因为扫地不干净,被扣了分,奖旗就被最强的对手,三年级二班夺走了。
这天放学,我忽然发现同班的岳玉同学拿着垃圾畚箕往三年级二班的教室门口走。我心里想:这可奇怪了,倒垃圾又不用经过三年级二班教室,岳玉这是干什么呢?于是,我停住了脚步,盯着岳玉,等待着将要发生的事情。只见岳玉先东望望,西瞧瞧,眼珠子乱转,扫描着四周。我故意躲了起来。岳玉看见四周没有人。就猫着腰上石阶。到了三级石阶上的三年级二班的走廊后,岳玉先伏在地上,接着慢慢地蹲起来,偷看了一下前边,然后若无其事地站起来,装作要去倒垃圾的样子,可是脚却没有移动过一步;岳玉又向四周望了一遍,猛然间“哗啦啦”地一下,以最敏捷的动作把垃圾倒在三年级二班的门口。眼看着记分的老师来了,岳玉立即鞋底下抹油——一溜烟逃走了。这一切都被我看在眼里。
一个星期的流动红旗评比会中,我们班又得到了一面彩色的奖旗。同学们正在欣喜若狂的时候,岳玉忽然站到椅子上,大声说:“要是没有我,班级也不能得流动红旗!”同学们急忙围过来问是怎么一回事。岳玉就把那天的事情说了一遍。听完后,王玲第一个反对:“不行,奖旗要*自己劳动,不能做‘小动作’!”班长陈刚也说:“对,咱们把奖旗还给三年级二班!”大家也都同意了。到了三年级二班,三年级二班的班长无论如何也不接受奖旗。最后由老师决定:再比赛一周。
这一周,岳玉可勤劳啦,他带头打扫卫生,脏活儿他全包了。经过努力,在评比中,我们班终于又得到了流动红旗。“哈哈哈”……同学们沉浸在欢乐之中。
流动红旗又回来了。
【简评】
《流动红旗又回来了》,一个“又”字,足以表达事情定有曲折。小作者经过仔细的观察,准确生动的用词,形象地刻画了“岳玉”这个为争自己班的流动红旗而到三年级二班前做“小动作”的人物形象,最后,以公正的竞争,终于又争回了流动红旗,表达了一群集体荣誉感很强的少年形象。
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