十三岁作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的十三岁作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
十三岁作文1
时光犹如一条小溪，一直向前奔流，在不经意间，我已走过了生命中唯一的十三岁，如今回首往昔，有无数感慨。
记得有人说过“十三是花季，十四则是雨季，我已抛开了童年的梦，挣脱了幼稚的枷锁。我终于在迷迷茫茫中走入了我的十四，跨进了青春。
当十四根艳红的蜡烛被点亮时，青春的大门也从此向我打开了。面对一如往昔的朋友，看着如同往日的自己，我不禁想问：“我的青春会像我的童年一样幸福吗？”也许不同，只是我还没发现而已。
夜里，我在恍惚中回到昨天，回到了那快乐的童年，我知道它已不再属于我，仅仅成为了一段回忆而已，但我会好好珍藏，珍藏起这份特殊的回忆。
十三岁那年最喜欢的名山是“黄山”，因为它的奇特与秀美。譬如“悠悠的青山被淡淡的云雾包围着”从中透出了一种诗的意味，梦的奇妙。
十三岁那年最喜欢的书是《哈利*波特》。在清爽的夜晚，伴着柔和的灯光。看另一个世界的悲欢离合，静静地泪流满面。总是幻想着什么时候也有一只猫头鹰送来一封信，准许我去霍格沃茨读书，我想我一定会立刻赶去的，去见见与众不同的哈利，看看成绩优异的赫敏，友好的海格，和蔼的邓布利多……
不过幻想终究是幻想，永远不能成真。
十三岁那年最喜欢的歌是王心凌的.《黄昏晓》，喜欢她柔柔的声音，可爱的外表，朴实的歌词，还有歌中隐隐透出的哀伤，听着听着，心也平静如水。
我知道，这些也许真的不再适合我，就像十四岁的我再也不适合童年天真，就像现在的我再也无法回到从前，但我相信十四岁会更加美好，我的青春会更加绚丽，我的梦想也会更加真实！
在静静的夜晚，我回想着往昔，体会着童年的味道，说出自己的心声。走过十三，我会更加成熟，更加努力！
十三岁作文2
行于茫茫人海，不染一丝世俗。往事如烟如雾，一去再不返复。匆匆年华似水，我亦开始长大。渐渐懂得，渐渐明了。因为在乎，所以美丽。——题记
十三岁，是聪明而又敏感的年纪，于懵懂中有一点点感知，于毫无头绪的混淆中有一些些分辨，于是与非的争论中有了自己的见解……似乎一夜间告别与摆脱了假小子的性格，变得温柔，细腻起来。十三岁，静看飞花，嫣然绽放香无限。
十三岁，不再挺着腰板，心无旁骛，只顾着赶路。而是偶尔会停下脚步，弯下腰，关心每一朵花儿的存在，欣赏她娇艳的容颜，在乎她坚定而专注地绽放，在乎她温婉而长情的等待，在乎她为了美丽的盛放所做的努力和坚持。任清风吹拂她的身躯，任雨露清洗她的浮尘，惯看蜂蝶追逐她的艳丽。
十三岁，不再任性地折断一棵无辜的小树，而是仔细地把他扶得正正当当。欣赏他颀长的身姿，在乎他破土而出的毅力，在乎他扎根的艰难与执着。开始留意他努力向上的过程，开始祝福他长成参天大树的岁月。期盼阳光照耀他的心灵，等待狂风骤雨考验他的坚毅。
十三岁，不再随意地踢毁蚂蚁的队伍，而是用手指，为它们划出一条近路，欣赏它们“伟大”的“长征”。在乎它们个体的尊严，开始在乎它们队列的整齐，开始在乎它们，渺小而又力大无比的团结。任它们忙忙碌碌，任流水阻隔它们的路，任落叶送它们泅渡。我的内心，为它们的智慧与团结，坚强又勤劳而喝彩。
十三岁，不再淘气地捣毁一只燕子温馨的家。而是用枝叶为它们搭起一个安全的小亭，欣赏雏儿们对长大的期待，在乎燕子妈妈为儿女操碎的心。开始在乎一窝小燕子的幸福，开始在乎鸟儿有没有虫儿吃为之焦急。任大树长大，便于鸟儿安家。任风儿徐徐，让青鸟起航。
十三岁，不再斜视一棵岁月沧桑的老树。而是心疼地抚摸他的'每一个虫洞。欣赏他久经风雨千年不倒的能力。在乎他所刻画的年轮，和每一道岁月留下的伤痕。任他的枝叶繁盛，任岁月飞逝，有万物陪伴，再无孤独。
张开五指，伸向阳光，任阳光的花朵在我的肩头绽放。沐浴着一片芬芳，阳光暖暖把心灵滋润。十三岁的年纪，开始在乎，开始珍惜。这样的我，开始悄然盛开。
轻雨疏烟，缕缕芬芳。十三岁，因在乎，因珍惜身边微小的存在，而美丽。
十三岁作文3
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，我的童年现在又到了哪里呢？
时间过得真快，转眼间，我已十三岁。六年的小学时光就在不经意间匆匆流去了，蓦然回首，一切似乎历历在目。记得那时候，特天真，特容易满足，永远不会有无聊的时候，总是有做不完的`游戏，丢手绢、老鹰抓小鸡、挑花线，玩一万遍都不会觉得烦。最害怕老师，最害怕请家长，最怕同学说“我告你”。那时候，总不会觉得累，总觉得为老师跑腿特光荣，走路都觉得特气派。在家里家长说什么都不做，在学校里特勤快，不用老师交代，把一切都做好了。那时候，我以为人和人之间，就是“我跟你好”和“我不跟你好了”；现在才发现，有喜欢、忍耐、包容、感恩，甚至还有背叛……
难道十三岁就只能追溯过去吗？
——不！
我正十三岁，我有我自己的未来。在这个特别的年轻阶段，我要把新鲜、美好、自由、梦想书写在蔚蓝的天空里，让所有的星星为我祈祷，为我祝福。我的未来我的路，就算现在我没有发现，但是终有一天，它会出现在我的面前。也许它是泥泞的，也许它是幽寂的；也许它充满坎坷，也许它布满荆棘……但是不管怎样，我都会尽我最大的努力，找到真正属于我的那条路，找到真正属于我的未来。走在这条路上，也许我们不禁会思索，这条路是好是坏，究竟通向何方？但我知道路径延绵无尽头，恐怕我们难以再回返。
我的小时候，你告诉我要坚强；我的小时候，我知道只有你没有受过伤，所以只有你才会乐观地告诉我，世界可以很美好，而我可以很勇敢。可
一样的未来，来看你。你放心。
十三岁作文4
岁月匆匆，十三岁的我已走进花一样的季节。回首昨天，是童真年代，面对今天，是花样年华；展望明天，是……
“朋友是雨中的伞，有你不凄凉；朋友是雪中的炭，有你才温暖；朋友是被中的棉，有你无寒冷。祝福你，朋友：幸福永远！”不知道从什么时候起，同学录里多了这么一段话。是呀，“朋友”，人生得一知已，足矣！只有朋友，才能给你的人生亮起“照明灯！”
我不想挥手和朋友分离，因为，分离总是痛苦的！因为，分离总是让我，痛苦流涕！黑板上，那醒目的`“22天”刺痛了我的心。只有22天了呢！在默默里掐指算着，和朋友相处只十几天了呢！十几天后，我们将各奔东西，走向新的人生。或许，人生总是这样，得到了什么，就得失去更重要的东西。而我呢？得到的，是友谊，可失去的，却是更珍贵的友谊！
四年前，我来到这个班级，初来乍到的我迷迷茫茫，对一切都不熟悉。可是，朋友总是在我最无助的时候，伸出坚强而又有力的手，牵着我前进。于是，在这个班，我先有了一个朋友，然后，慢慢地，全班同学都成了我的朋友。三年级，操场上是我和朋友一起奔跑的身影；四年级，草坪上是我和朋友一起看天空的背影；五年级，双杆上是我和朋友畅谈的笑声；六年级，跑道上的每一个角落，都撒满了我和朋友的泪水。
回首昨天，我在欢笑；面对今天，我在哭泣；展望明天，我不敢想象，那时，我是在无尽的相思之中度过的吧！
我不知道这四年来，我是怎么过的，因为，我甚至还不知道离毕业考只剩22天了，是老师那“炸药”似的话语，时时刻刻提醒着我，只剩22天了，只剩22天了，只剩22天了……“43”一下子变成了“22”，减少了21天，一半呐！原来，我还在原地茫茫然地旋转，旋转。眨眼之间，我呆住了，思维的空间停止了运行，脑子里一片空白，时间似乎在这一刻凝固了，世界黑暗了，过去过不去。我只停留在过去的往事之中，被过去的阴影笼罩着，走不出去，只在原地打转。心中莫名其妙地升起一丝悲痛，心突然疼了一下，这种疼是我无法描述的，比针扎还疼，比火烧还疼。它让我很不是滋味。眼睛感到一丝冰凉，然后泪珠在眼睛里打转着，最后，泪水还是很不争气地，一下子涌了出来，止也不住。瞬间，我明白了，因为友情，因为22天之后我将和朋友在这个相逢，在这个充满欢声笑语的班级分离。
我不喜欢13岁，因为它让我和朋友分离，或许应该说，在这个13岁里，我的泪水几乎快要流光了，或许应该说，我永远都不要和朋友分离！
上周的活动课，我看见了雏菊。雏菊有三种花语，其中一种是离别。我把雏菊送给了朋友，难道这意味着我和朋友即将分别？想着想着，片刻间，泪水又一次从脸颊滑过……
十三岁作文5
在不知不觉中，我已长成一个亭亭玉立的小姑娘。在我的身上，多了些什么，也渐退了些什么。在十三岁，发觉自己多了一份责任心，那隐隐的责任心正激励我去追寻些什么。
家中的我，懂事
在家里，现在的我多了一份责任心。不再是那个父母操心的小公主了。每当父母忙得不可开交时，懂些什么的我，就放下手中的作业，上前包揽下自己力所能及的事。你瞧，妈妈正在厨房里奏出“一曲交响曲”，爸爸还未下班，放学回家的我，发现地板上布满了灰尘、杂物。放下书包后，拿起靠在墙角的扫把，一点点地将地打扫干净。在我心中一直有一个信念：“不求最好，但求更好。无论做什么事，都应该怀有一种责任心将它办好。”一切都是责任心在督促着我。父母眼中的我，已是一个懂事的孩子，一个具有强烈责任心的孩子。
在家中，我拥有一份责任心，伴我懂事。
学校的我，成长
在学校，我是一个班委，拥有责任心，应该是每一个班委，每一个同学，每一个所具备的。每当轮到我值日时，我总会尽自己最大的能力，将班级管理好，每当老师有什么吩咐，我会全心全意地办好。我想，这就是所谓的责任心吧！“××，你来！”你听，这不，老师又在叫我的名字了，原来是老师叫我帮忙登记呢，一个一个字端正地写着，一字一字清楚地记着，不敢有一点儿马虎，竭尽全力地把事情办好，正是因为这份责任，让我得到了老师的信任，得到了同学的.信赖，赢得了可喜的收获。
在学校，我拥有一份责任心，伴我成长。
社会的我，快乐
在社会，我是一个遵守社会公德的小公民。或许，正是在日常生活中，我培养了一份责任心，使我将这份责任心带入了社会。
偶尔经过一条小街，马路中间随意躺着几个瓶瓶罐罐，一份责任心的催促，一个好公民的自觉，使我弯下了腰，捡起了瓶罐，丢进了垃圾桶。没有提醒，没有监督，我看了看干净的路面，迎着灿烂的阳光，快乐地走了。
在社会，我拥有一份责任心，伴我快乐。
十三岁的我，有了责任心，我开始懂事了；有了责任心，我懂得了成长的真谛；有了责任心，我更快乐了。
十三岁，我插上舒展的翅膀，在天空中畅游。曾经的那份稚气、娇气，已于我“Say GoodBay”，迎接我的是学会感恩，明白真善美，拥有责任心。
十三岁，我多了一份责任心，意味着我在成长，我在求知，我在付出。
十三岁，我多了一份责任心，让我追寻阳光的足迹，倾听花开的声音，抚摸成长的脚印。
十三岁作文6
时光匆匆，转眼间，我已经十三岁了。十三岁，我长大了吗？
我发现，父母与我相处的方式已不同于以前了。小时候，我的一切行动，都必须经过父母的同意，零花钱也不会让我自行保管。稍长大时，父母开始让我自己保管自己的零花钱，但是我必须将零花钱用在了哪告诉父母；学习时，父母会监督我，并且会帮我检查作业。而现在，父母不再过多干涉我的行为，对零花钱也不过问，并且与我交谈时很少用命令的语气，而是以商量的口气。父母不再严厉地监督我，作业也是让我自己检查。这也许就是长大了的标志吧？
我发现，老师传授给我知识的方法改变了。小学一、二年级时，我有不认识的字，都回去问老师，老师也总是耐心地帮我认字。到了五、六年级的时候，我有不认识的字时，老师都不会告诉我了，而是让我自己查字典。如今到了初中，我学习生字的途径不再仅限于自己遇到的：老师会帮我们找一些字，如果有不认识的，就要一个一个去查。这也许就是长大了的`标志吧？
我发现，我的思想开始慢慢变化了。在童年时期，凡是我想做的事，我都会不顾一切去做，偶尔还不免父母的一顿责骂。少年时期，我做事只会看我能不能做到，如果能，我就会不计后果去做。现在，我做一件事情之前，都会想一想后果是什么、这么做值不值得；我还学会了一点察言观色的能力，说话时，我会考虑他人的感受、根据他人的神情来判断哪些话该说，哪些话不该说。这也许就是长大了的标志吧？
我们在不断的成长中改变，在种种的经历中学习。十三岁，我长大了。
十三岁作文7
是否在别人刹那芳华时再排山倒海地落井下石，最后再来一点混沌镇压？
——题记
失落的神州，坠落的华夏，堕落的民生，这些，无疑都在坦诚一个事实――跌落的文明。
或许是新一个文明的到来，也许是新一代世纪的开幕；又或许是新一场轮回的终结，又也许是新一面的曼珠沙华的盛开，总而言之，如今的我们，我们人类，在大自然眼中，就是桀骜不驯，自食其力。
不知从何时开始，在别人遇到苦难的时候，开始了嘲笑。何时何地，我才能褪去懵懂的青涩，走进年华的年少轻狂？如果让我执现世的一物，我会毫不犹豫地选择悲悯。
或许会感到有些可笑，毕竟我们人类，本身就是需要悲悯的一种充满灵性的生物。不则然，人类自身就在传散着一种虚假的同情。但是，我要说的是悲悯，不是可怜，不是轻视，不是蔑视，不是表面充满怜惜的虚情假意。
把两个字分开来理解，悲，慈悲，这并不是指施舍钱财给路边一个执着破碗衣衫褴褛的`乞丐的慈悲，但在小人和君子之间，这种慈悲是利是义便不晓了。这种慈悲，是对人间的苦难有一种博大的爱的慈悲，是圣母玛利亚的品行，是上帝的慈怀，是耶稣的无私。悯，是代表着同情的，这里的同情不是可怜，不是小女孩拉着妈妈的衣角说妈妈妈妈那个乞丐好可怜我们给他一点钱吧之类的话语，同情，是对人间苦难中的人并不轻视或蔑视。把同汇成词，会发现同的意义不在于仅限制于同情——同甘共苦，同生共死——自然，不是同年同月同日生但求同年同月同日死，这句话固然太重了一点，但同甘共苦，至少可以为那些跌落在井里的人一些安慰与宽怀，而不是落井下石。毕竟，要知道的是，聪明一世糊涂一时是人皆有的，被一时的风花雪月飞沙走石的乱花迷了眼，是人之常有的。所以，在别人陷入绝境中，在别人失落时，在别人遭受失败时，在别人遭受苦难时，即使不能与他同甘共苦，也要伸手拉他一把，人是有情有义的，有血有肉的，给予他人以悲悯，留给自己一个赤子之心。毕竟，别人不是陷在沼泽里的，拉他并不会让你也跌落下去！
所以，不要让品行再虚伪下去，不要让每一个好的事物在乌烟瘴气中被污染，不要让现在所属的社会再黑暗下去，因为——就算如今已是二十一世纪，学不会悲悯，那么当今又和乱世有什么区别！
十三岁作文8
第一次知道这世界上存在一个“海门中学”，是在我刚上小学的时候。那天，妈妈带我经过海中门口，对我说：“仇心惟，这是海门市最好的学校，只有在初中成绩特别好的哥哥姐姐才能跨入海门中的校门。”我目不转睛地盯着校园内的一切，高高的大楼，碧绿的草坪，宽阔的操抄…
我从未怀疑过我能成为海中的学生，那份稚气十足的'自信，仿佛预示着什么。只是我没有想到，我这么顺利就完成了小时埋藏在心底的梦想。在我初知海中不久，海中就建立了附属实验学校——能仁中学。当初听到这个消息，我的心底生腾出一种莫名的喜悦与激动。以后，每一次路过，我都会抿嘴一笑；每一次路过，我都会凝神观望；每一次路过，我都会做一个胜利的手势。有时，会像朋友一般挥挥手；有时，也会长立在能仁中学的门外，说些只有我才能听见的悄悄话。还依稀记得那个扎着辫子的小女孩，那一年，我十岁。
弹指一挥间。我迈进了能仁中学的校园。清楚地记得，我睁着乌亮的眼睛，兴奋地参观能仁的整个校园。这是我第一次看见能仁的全景，这比我想象中还要美丽，还要纯洁，还要香气弥漫。这时，我刚度过了自己的十三岁生日。
蓦然回首，我已在能仁这片养育“能人”的土地上生活了整整一个月，在这宝贵的一个月里，我曾在教室里抛下了美妙的语言；在操场上洒下了愉悦的汗水……在这一个月里，我与同学打成了一片，变得更加开朗，善于交际。在这一个月里，我变了许许多多，唯一不变的是我认真的学习态度，我依旧一步一个脚印，踏踏实实向前走。
现在，我依旧在教室里享受学习。能仁，我真对你说些什么，在这一个月里，我懂得了许多，得到了许多，我变得成熟，学会了谦虚，个子也长高了许多……千言万语，我不能用华丽的词藻去修饰，也不甘用平淡的语言去述说，我只能用我的行动来告诉你：能仁，我不但为你感到骄傲，也要让你为我感到自豪。
十三岁作文9
微风吹过，蓦然间，我轻轻抬起头仰望天空，湛蓝的天空中增添了一丝灰色。
记忆中，幼年的天空蓝得透亮，犹如童年时的心灵，纯洁无暇，黑色的瞳孔中留下了一片海一样的天空。
在幼时，似乎没有什么可以阻挡我愉快的心情，犹如天上的太阳，驱散了一切阴霾。面对一张张试卷，内心毫无紧张可言，自信的微笑驱使下，手中的笔下生风，一道道题迎刃而解，考后，欢快的身影仍出现操场上。
幼时的天空一片湛蓝，而时光匆匆，转眼间，我己经十三岁了，天空似乎还是那个天空，但却有所不同。
眉头似乎好久没有展开了，一本本作业渐渐压低了我的肩膀，一份份试卷上鲜红的分数一次次消磨了我的自信心。
好久没有抬头看天空了。当这个念头在脑海中升起时，试卷已经发下，来不及看一眼窗外的天空，注意力就放在了面前的试卷上。
时间一分一秒地走过，考试结束的'铃声打响，迎面的春风使我清醒了几分，抬头仰望天空，似乎和从前一样，只是天空中的一丝灰色，有着一些忧愁。
随着年龄的增长，成长的烦恼为十三岁的天空增添了一丝淡淡的灰色。
十三岁作文10
十三岁，我想要回到远古时代，回到三国战场，体会诸葛先生的智慧。
我坐着时光机来到了三国时代。
我来到了诸葛亮使用空城计智退司马懿的地方。我迈着轻快地步伐和快乐的紧张的心情来到了诸葛先生的身边，打了个招呼，诸葛先生也有礼貌地回了个礼，我郑重其事地说：“诸葛先生，我想问问您，您为什么会想到空城计呢？”“敞人一生做事谨慎，并不会冒太大的险去做一件事，我想司马将军也一定想到了这一点。”诸葛先生扇了扇他的朱雀羽扇，微笑着，眨了眨眼睛，接着说，“司马将军也和敞人有几分相似，他一生不会做太大的冒险。但他才华出众，不在我之下，竟几次破了我的计谋，不愧是魏国的大将军啊！”
我想：连闻名中外的诸葛亮都把司马懿大将军称赞得赞不绝口，这位将军一定很厉害！
想着想着，我又回到了时光机里。
这次，我决定踏上唐朝，唐太宗欢送唐玄藏的欢送会。
只见一个盛大的典礼现场扑入我的眼帘，天上挂着多彩的彩纸，一朵朵鲜花摆成了四个醒目的字：欢送玄藏。耳边响起了动听美妙的歌曲，令人心神愉悦。
突然，唐玄藏和唐太宗走了出来，我隐约听见，唐太宗对唐玄藏说：“贤弟，此次西天取经，路途遥远艰险，困难重重，你可知否？”唐玄藏点了点头，手中转动着佛珠，一脸严肃地说：“困难总会有办法解决的，而真经如果没人去取，是不可能得到的，为了大唐的人民，我会尽力的。”唐玄藏不紧不慢地笑了笑，骑上了马。乐队再次响起了美妙的音乐，唐玄藏离去的背影，在唐太宗的`眼里慢慢的消失了。我想：大唐的人民真幸福，他们的唐玄藏为了人民的幸福，竟不怕艰险，去西天取真经，大唐的人民真幸福！
诸葛亮的智慧，唐玄藏的慈悲，而我，并没有诸葛亮的智慧和唐玄藏的慈悲，但我有坚持，我相信，只要坚持，无论成功与否，我都不会放弃我的理想与信念。
13岁，我想成为一个真正的英雄，因为泰戈尔说过：“天空没有鸟的痕迹，但鸟已经飞过。”而我，想说：“如果失败，但我已经飞翔了，我坚信，坚持就是胜利。”
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