说说我对孩子的适度教育作文
还是在周一，接到宋老师的短信，说学校在征集“家长用适度教育理念教育孩子的鲜活案例”，建议写一写教育方面的成功案例，以便学校能推广应用。希望不要推辞。看了老师的短信，心中很是感激老师能对我们如此的信任，但我对孩子的教育也是存有很多迷茫，诚惶诚恐又何谈能给他人做榜样呢？面对老师的信任，又不好敷衍了事，考虑了两天，终于形成了一些粗浅的文字，也不知道能不能算得上是适度教育的成功案例。 -----题记
在孩子的教育问题上，我并不是一个成功者，我也是在孩子步入学校后，根据孩子的实际情况，不断地向优秀的家长学习，不断地改进自己对孩子教育的方法和态度。在孩子的教育方面取得的一些进步具体总结如下：
1、用平和的心态对待孩子的考试。以前，我和很多家长一样紧张孩子的考试。孩子取得了好成绩，心里就乐开了花，干什么事都心情愉悦。考得不好的时候，就心情烦闷，无缘无故就会发脾气，看孩子的表情就更不用说了。久而久之，我的心情也像传染病一样感染了孩子，孩子考了好成绩就喜形于色，考得不好就不敢说。后来，我在校讯通博客里看到了一些优秀的妈妈教孩子正确对待考试，怎样和孩子一起做考试总结，并从每一次考试中得到启示，让孩子渐渐喜欢上考试。我向优秀的`妈妈学习着，一改以往总看分数的习惯，不管孩子考得好坏，我都会耐心仔细地和孩子一起进行总结，和孩子一起寻找出错的原因，让孩子在轻松的心情中找出了自己的不足之处，这样反而让孩子提高了不少。当然也不能泛泛地只是去总结，以免给孩子留下一种您对他的成绩无所谓的态度。孩子取得了好成绩，一定要给与适度的赞扬，做得不好的地方，也要对孩子敲响警钟。
2、为孩子树立一个好榜样。俗话说：“父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行时时刻刻都影响着孩子。”所以父母给孩子树立一个好榜样非常重要。要想让孩子做一个懂礼貌、有诚信、爱读书的孩子，我们做家长的首先要自己先做到。这一点在孩子的读书习惯的培养上面我深有体会。孩子在一二年级时，我曾经因为孩子的阅读遇到很多困难。后来我发现我们一边看着很吸引人的电视剧，一边却批评孩子不去读书。孩子总会振振有词地说：“你们都能看电视，我为什么不能？”我们常常被问得语塞，不知该怎样回答孩子。于是，我就强制自己不看电视，读一些专业书籍，读孩子读的书，不知不觉给孩子带来影响，孩子也能专心看书了。
3、让写文章成为一种乐趣。写作也是很多孩子头痛的一个话题，我的儿子也不例外。每次写作文，总是不停地问，怎么写啊？自从去年开通了校讯通博客，和孩子一起写的博文已经265篇了。记得刚开始写博文时，孩子总是不情愿，其中免不了有一些逼迫的成分。我也曾一度产生疑惑，我是不是做错了，是不是不应该逼迫孩子？但当孩子写完一篇篇文章后，孩子看到博友们的赞扬还是非常高兴的。
特别是当被戴上小红花后，更是欣喜万分。我想，孩子不愿意写作最主要的原因并不是不愿意写，而是没有认真地去观察生活，没有可写的素材，无米下锅也就难成粥。于是，我就带孩子去感受大自然，搜集一些写作素材，和孩子一起做一些科学实验，和孩子一起读书、一起讨论。孩子有了写作的素材，写起来自然就轻松了许多，文章渐渐有了思路，脑子里有了“好词好句”，对生活观察也仔细了，现在孩子已经能做到随时记下生活中有意义的事，能主动去写博文。加上老师的鼓励，写文章也成了孩子生活中的一种乐趣。
说了这么多，不知道有没有说到点子上，还望各位老师和家长朋友们前来多提宝贵意见。
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