- 相关推荐
小熊的故事小学五年级作文(通用23篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的小熊的故事小学五年级作文,希望能够帮助到大家。
小熊的故事小学五年级作文 篇1
“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家。”森林学院里的小朋友们正在欢快地歌唱。不知怎的,忽然传出了“嗷嗷”的声音。孩子们赶紧停下来,你看看我,我看看你;鹿老师“啪”的一声,把书扔在桌子上:“谁刚才唱的嗷嗷的?怎么这么不尊敬老师?”大家都没说话,音乐课代表小羊站起来说:“鹿老师,这还用说?咱班就属小熊五音不全,刚才肯定是小熊在“嗷嗷”的叫!”
鹿老师没说话,只是用冰冷的目光看着小熊,同学却七嘴八舌的议论起来:“小熊不尊敬鹿老师!”“小熊也不想想,自己虽然唱歌不好听,但鹿老师对他挺好的。”“他这么捣乱也太对不起鹿老师了。”
小熊心里委屈极了,说他不尊敬鹿老师?才不是呢!他想站起来解释,但被大家说得勇气也没有了。下了课,鹿老师什么话也没说就就走了。
回到家后,小熊对妈妈说:“妈妈,我唱的歌不好吗?”熊妈妈满不在乎地说:“孩子,我们熊啊,从来就五音不全,唱得不好也没关系。”小熊听后就更自卑了。他想:“我要是向小羊那样声音动听该多好啊!”小熊很烦恼,平时能吃一桶饭的小熊,今天连一碗都没吃完。
第二天,鹿老师走到讲台上,坦然地环视了一下大家说:“同学们,昨天啊,我们误会小熊了。”同学们都很惊讶,“老师昨天回到办公室,才发现原来是狮子老师的手机在响,误会小熊真不好意思,小熊对不起了,老师错怪你了。”
小熊一听老师没责怪他,几乎不相信自己的耳朵,激动地站起来说:“没……没……没关系。”鹿老师说:“小熊,老师觉得你唱歌唱低音很好听,合唱团正好缺一个唱低音的,不如你去吧。”“好,谢谢老师信任我。”小熊高兴的回答。
鹿老师点点头,全体同学也向小熊投来赞许的目光。
小熊的故事小学五年级作文 篇2
早年有一只小熊,它叫笨笨,它很爱搞恶作剧。有一次它把蚂蚁放在小兔枕头底下,弄得小兔连觉都睡不安稳。还有一次,它找了一个捕兽夹放在了野猫家门口,野猫一出门,脚就被夹到了,疼地哇哇大叫......可它一点都不觉得愧疚,还在一旁哈哈大笑!
今日,一个女巫正好路过这儿,笨笨看到了,举起一块大石头就扔了下去,女巫急速躲闪。石头差一点就砸到她的脚了。她看到正在笑的笨笨,恶狠狠地说:“你给我等着,熊先生!有一天我会报仇的!”说完就飞快地跑回小屋。“怎样报复它呢?对了,我能够做一个魔法面包!”做好面包,女巫把面包放在一块岩石上。不一会,笨笨被魔法面包的香味招引过来,它二话不说一口把面包吞到了肚子里。女巫跑出来说:“我成功了!我成功了!”笨笨打了一下盹,就马上睡着了,一觉起来,竟然发现自己竟比兔子还小。兔子们发现了它,就一向追着它,蚂蚁发现了它,也过来捉它,但凡曾被笨笨欺压过的都来报复它。
就这样爱搞恶作剧的笨笨得到了应有的赏罚。
小熊的故事小学五年级作文 篇3
有一天早上,小熊一大早起床去钓鱼,小熊找了一个环境优美的地方。
那里阳光明媚,小溪周围还有一片树林环绕着,小熊随便找了一个地方坐了下来,不是的传了小鸟“叽叽喳喳”的叫声,小熊左看看,右看看,不一会儿就没耐心了。甚至,还编了一个小花环戴在头上玩,一只小鸟飞过来,看见小熊边钓鱼边玩,说:“小熊,你不能这样一心二用,不然你永远也钓不上来鱼的,你必须认真点!”
小熊看着小鸟点了点头,好像明白了小鸟的意思。
小熊说:“知道了,我会认真钓鱼的!”
从那时,小熊认真了起来,不管有什么东西,它也不东张西望了,它下定决心对天发誓了:一定要钓上鱼才行!小熊等啊等,鱼还是没有上钩,小熊非常着急,但他已经发过了誓。小熊还是不管,接着等,过了一会儿,下起了雨,这下,小熊就更加着急了,心想:鱼还没钓上来,就下起了雨,万一雨把鱼吓跑了怎么办?
他捡起一张大荷叶挡雨,谁知,这场雨竟然帮助了小熊钓了好多鱼,一条接着一条,小桶里都装不下了。小熊今天特别高兴,感谢这场雨,当然,小鸟的提醒更要感谢,要不是他的提醒,小熊现在可能还在玩呢。
小熊的故事小学五年级作文 篇4
从前有一只小熊,它叫笨笨,它很爱搞恶作剧。有一次它把蚂蚁放在小兔枕头底下,弄得小兔连觉都睡不安稳。还有一次,它找了一个捕兽夹放在了野猫家门口,野猫一出门,脚就被夹到了,疼地哇哇大叫......可它一点都不觉得歉疚,还在一旁哈哈大笑!
今天,一个女巫正巧路过这里,笨笨看到了,举起一块大石头就扔了下去,女巫连忙躲闪。石头差一点就砸到她的脚了。她看到正在笑的笨笨,恶狠狠地说:“你给我等着,熊先生!有一天我会报仇的!”说完就飞快地跑回小屋。“怎样报复它呢?对了,我可以做一个魔法面包!”做好面包,女巫把面包放在一块岩石上。不一会,笨笨被魔法面包的香味吸引过来,它二话不说一口把面包吞到了肚子里。女巫跑出来说:“我成功了!我成功了!”笨笨打了一下盹,就立刻睡着了,一觉起来,居然发现自己竟比兔子还小。兔子们发现了它,就一直追着它,蚂蚁发现了它,也过来捉它,凡是曾被笨笨欺负过的都来报复它。
就这样爱搞恶作剧的笨笨得到了应有的惩罚。
小熊的故事小学五年级作文 篇5
今天风和日丽,小熊要去找朋友小白兔一起去树林里面玩。
在去找小白兔的路上,小熊遇到了孔雀,小熊想和他做朋友,小熊走过去和孔雀打招呼,可孔雀很高傲的说:“你是谁?”小熊说:“我想和你做朋友,可以吗?”孔雀对于说小熊说:“你太丑了,我不愿意和你做朋友。”小熊听后非常难过,他看着孔雀美丽的羽毛,又看看自己灰灰的毛并不像孔雀的羽毛一样五颜六色而感到自卑。
有一天,猎人来了,他抓住了孔雀,小熊知道后,要去救孔雀。到了猎人住的地方,发现还有许多小动物都在,小兔子,小鸟,小猴等等小动物。小熊看见了孔雀,当小熊在想如何救小动物们的时候,猎人发现了小熊,小熊立刻就跑了。因为小熊的毛比较灰,不容易被发现。所以,小熊利用了这一点偷偷地救出了小动物们。小熊被大家称为小英雄,这时孔雀走过来向小熊道歉,说:“我可以和你做朋友吗?”就这样小熊拥有了新的朋友。
这个故事告诉我们:不要只看外表,不要以为自己很厉害,要平等待人。
小熊的故事小学五年级作文 篇6
大家好,我叫小熊。我身穿棕色衣服和一条背带裤,脚着一双棕色的鞋子。虽然我很可爱,但我平常只能待在娃娃机里。
有一天,我看见一个小女孩正对爸爸说:“爸爸,爸爸,我好想要那个可爱的小熊,你可以给我抓一个吗?”爸爸摸了摸她的头,笑了笑:“当然可以呀!”
于是,爸爸从口袋里掏出一个硬币,丢进装钱的地方。爸爸开始抓的时候,那个小女孩就在一旁指挥:“左,右,再往右一点点,在往左一点点,好,抓!”不一会儿,我被小钳子抓了上去。突然,小钳子一松,我从上面掉下来,摔得头昏眼花。小女孩从下面抱起我,说:“可爱的小熊,我好喜欢你呀!以后,你就是我最好的伙伴,你晚上还要陪着我睡觉。”
小女孩兴高采烈地把我抱回家了。爸爸对她说:“宝贝,我们陪小熊一起睡觉吧!”她说:“好呀,好呀!”于是,她亲了我一口,把我抱在怀里,不一会儿就睡着了。我看着小女孩像苹果一般红红的脸蛋,觉得她真可爱!看着看着,我也进入了梦乡。
这就是我的生活,快乐得像美梦一样。
小熊的故事小学五年级作文 篇7
从前,山洞里住着一只不爱洗澡又不爱刷牙的小熊。
有一天,小熊觉得自己一个人,很孤单,所以他决定出去找朋友。
小熊走啊走,碰到了小狗,他很有礼貌地问小狗:“你跟我做个朋友好么?”小狗闻了闻,他叫道:“你太臭了,我不跟你做朋友!”小狗说完就捂着鼻子跑了。
小熊奇怪:“为什么小狗不跟我玩?”他又走啊走,路上碰到小兔,他还是很有礼貌地问小兔:“你和我做朋友好么?”小兔看了他一眼,话也不说一句就跑了。小熊很难过。
小熊又碰到了小羊,他问小羊:“你和我做朋友好么?”小羊连连摆手。小熊无奈只好回家,在回家的路上,他又遇到小猴,他又问小猴:“能不能和我做个朋友?”小猴上下认真地打量他一番说:“你太脏了,你如果洗个澡我们大家都会和你玩的。”小熊说:“谢谢你告诉我大家为什么不喜欢我,我这就去洗干净!”说完他就去洗澡了。
小熊洗完澡后,发现小狗,小兔,小羊和小猴都在门口。他问:“你们能和我做朋友么?” “好”大家异口同声地说。
小熊的故事小学五年级作文 篇8
小熊是森林学校里的好学生,曾经连续三年被评为“三好学生”。有一次上奥数班时,小熊被一道植树问题的特难题给难住了。几天下来,小熊整天闷闷不乐,大家也疑惑不解:以前天天早上来带领大家早读,有说有笑的小熊这几天怎么闷闷不乐的呢?
这天细心的班主任山羊老师找到了小熊。山羊老师亲切地对小熊说:“小熊怎么啦?心情不好吗?家里有什么事吗?没关系,有老师在,什么问题山羊老师都可以帮助你嘛!”小熊红着脸点了点头,便指到了书上的题目说:“我已经画了很多很多线段图,可就是怎么画都画得不正确”。山羊老师戴上他的老花镜,看到了那道难题:“明明以均匀的速度在马路的一旁跑步,从第一根电线杆跑到第二十一根电线杆共用了10分钟,他准备往返跑步共用六十分钟。明明跑到第几根电线杆应返回?”“哦,这道难题先用二十一减一,再除以十,再……”山羊老师和蔼可亲地对小熊讲解起来。写完后,山羊老师语重心长地说:“下次有难题可要主动找老师,不要再丢了几天的快乐啊!”小熊恍然大悟。
从那天以后,小熊再遇到不懂的数学难题就知道去问老师、问同学们。因此,小熊快乐地过了一天又一天。
小熊的故事小学五年级作文 篇9
在一片辽阔的原野上住着许多小动物。四肢发达,头脑简单的小熊潘迪一家人也住在那里。在学校里,大家都很讨厌跟小熊潘迪玩,因为他在学校里犯了很多错误,显得非常得傻。
有一天,小熊潘迪的爸爸妈妈对他说:“宝贝,爸爸妈妈要去‘疯狂动物城’买生活用品。”小熊潘迪一下子就同意了。
过了一会儿,十分恶心而且还瞎了一只眼的灰太狼来了。小熊潘迪吓坏了。还好灰太狼没有撞小熊潘迪他们家的门,但是灰太狼在撞隔壁喜羊羊他们家的门。
又过了一会儿,灰太狼把喜羊羊他们家的门撞倒了。喜羊羊还正在洗澡。一见这情形,就惊慌失措地跑了出去,灰太狼紧紧跟在他后面。没想到,喜羊羊一不小心被自己的洗发水绊了一跤。眼看喜羊羊就要被灰太狼抓住的时候,小熊潘迪跑过来,跟灰太狼打斗。熊爸爸熊和熊妈妈也迅速赶来,把灰太狼抓了起来。
小熊潘迪勇斗灰太狼的消息渐渐传开了,小熊潘迪再也不孤单了,每天都有很多人跟他玩,小熊潘迪就这样交到了许多朋友。
小熊的故事小学五年级作文 篇10
一天,小猴东东和小熊明明一起去公园里玩。公园里的风景非常优美,他俩玩得十分地开心。时间长了,都觉得有些累,想找个地方休息休息。恰巧不远处有一座几百年历史的凉亭,于是他们便跑了过去。
东 东望着一根支撑凉亭的柱子说:“这柱子上好像少了点什么。”明明仔细观察了一下回答:“我觉得什么也不少呀”。东东很神秘地笑了笑,并说“你马上就会欣赏 到了。”话音刚落,东东就飞快地爬上了柱子,拿出随身携带的彩笔,“唰、唰”几下就把“孙小圣到此一游”几个字写在了柱子上。小明看了连忙摆摆手:“快下 来!快下来!”东东听了迅速地从柱子上滑了下来,得意地说:“哈、哈、哈,看来你已经沉迷于我的书法了吧!”
看了东东做的事、听了东东的 话,小熊又气又急地说:“东东啊,难道你忘了吗?老师不是教育我们不能在名胜古迹或其它公共场所里乱涂乱画的吗?”东东拍拍头:“哎呀,我怎么把这事给忘 了呢!现在该怎么办呀!?”“东东,做错了事要勇于承担责任,现在你到那边的水龙头上把你的手帕淋上水,然后回来把你写的字迹擦干净。”东东认认真真地这 样做了!傍晚,他俩愉快地唱着歌回了各自的家。
小熊的故事小学五年级作文 篇11
从前有三只小熊,他们住在茂密的森林,生活的非常幸福。他们分别叫熊大、熊二、小熊。
这天,小熊起了个大早,它在自家门前一边喊着口令一边做着广播体操“一二一……扭扭脖子……”做完体操后,小熊回到了家就做早餐。十多分钟过去了,一顿香喷喷的早餐就做好了。小熊刚准备吃早餐,突然听到了一种奇异的声音,他认真地听了听发现这是锯树的声音。小熊立刻顺着声音去找锯树人。 再说熊大、熊二这边。熊大刚刚起床刷牙就听到了锯树声,接着去找锯树人;熊二还睡着觉,它也听到了锯树声,也跟着去找锯树人。
在路上他们相遇了。不一过儿就找到了锯树人,原来锯树人是光头强!熊二大喊一声:“光头强!!”随后拿出许多松子扔向光头强,可光头强左闪右躲,全把松子闪过了。这可把熊二给气的,熊二又从身上拿出许多果子扔向光头强,最后的结果还是一样。到熊大出场了,它跟光头强打了起来,结果熊大被光头强打得全身都是伤。最后聪明的小熊把光头强引到了一个土坑旁边,然后趁光头强不注意时将他一推。“嘣”光头强掉到土坑里,怎么也起不来了。 聪明的小熊打败了光头强,保卫了自己的家园。从此,这三只小熊又开始幸福的生活!
小熊的故事小学五年级作文 篇12
小熊乐乐是山区里最勤劳、最懂事的孩子,山上的许多小动物们都夸奖乐乐。
有一天,乐乐跑到山下,看到有一片空空荡荡的田地,乐乐心想,太好了,我一直都想买西瓜给我的妈妈、爸爸和奶奶当作礼物送给他们。但是山上很少有卖水果的,幸亏我找到了一片田地,我可以种上许多棵西瓜,到了夏天就可以把西瓜送给妈妈、爸爸和奶奶了。
乐乐说干就干,他把西瓜种子撒到土里,然后浇水、施肥。
第二天早晨,乐乐下山一看,呀!西瓜长芽了,乐乐非常开心。
经过乐乐的精心栽培下,西瓜终于长大成熟了。乐乐把三个又大又甜的西瓜装到篮子里准备送给妈妈、爸爸和奶奶。
乐乐上了山,刚走几步就闻到一阵清香,乐乐赶紧往山上的花丛跑去,哇!原来是五颜六色的花呀!有红的,有粉的,还有金黄色的。乐乐摘了一朵未开的小花,准备送给妹妹,走着走着,小花朵掉到了地上,乐乐刚要弯下腰捡花,可是背篓里的西瓜从他的肩上滚到了地上。乐乐伤心的哭了起来,他一边哭,一边往家的方向走去。
回到家,妈妈看到乐乐哭了,便问道“孩子,你怎么哭了?有人欺负你了吗?”
乐乐把事情的来胧去脉讲了一遍。妈妈说“乐乐真是个勤劳又懂事的孩子。”乐乐欣慰的笑了。
小熊的故事小学五年级作文 篇13
冬天到了,外面刮着大风,天冷极了。小鹿正好刚从朋友家回来,走在半路,风更大了,她冻得浑身发抖。这时正好路过小熊的家门口,透过窗子,能看到小熊正舒 服地躺在床上休息。小鹿赶紧走上前去敲门。小熊听到敲门声,就把门打开一点,只露出个脑袋。小鹿连忙说:“小熊哥哥,求求你,让我进去暖和一下吧!我的手 都要冻僵了。”小熊装着很为难的样子说:“我的屋子太小了,容不下两个人,你还是赶紧回家吧。”说着,他把门使劲关上了。小鹿听了,伤心地离开了。
夏 天到了。有一天,小熊出去办事,回来的路上下起了大雨。小熊没带伞,浑身都被淋湿了。这时他正好走在小鹿的家门口。他心想:去年冬天我没让她到我家去取 暖,她一定不会让我进去避雨的。想到这儿,他难过极了。这时,小鹿在屋里发现了他,连忙把门打开,“小熊哥哥,赶快进来避避雨吧。”说着,他把小熊拉近了 屋里,还给小熊端来了一碗热汤。小熊见了十分不好意思,用手遮住了脸,羞愧地说:“上次是我错了,我一定向你学习。”
小熊的故事小学五年级作文 篇14
在森林里有一只非常可爱的小熊,它的名字叫“李聪慧”它心地善良,还喜欢帮助别人,人张的又聪明又漂亮,大家都叫它“慧慧公主”。
小慧慧非常喜欢吃西瓜,那时森林的人都喜欢吃西瓜。
有一次,小慧慧出去散步,发现了有一个老头在卖西瓜,慧慧看见了,说:“老爷爷,您的西瓜多少元一个?”“ 元一个”老爷爷说。它买了 个西瓜回了森林,把西瓜分给了大家,自己留了两个西瓜,其实,这个卖西瓜的老爷爷是一位老神仙,它就要死了,它想把这个位子让给一个有爱心的人,它看见慧慧那么善良,就想去试探一下他,于是,它来到慧慧家,说:“请给我一口水喝吧!我渴死了!”慧慧听了,忙把西瓜给了他一个,这时,老头变成了一个神仙,说:“你是一个善良的人,你来做我的神仙后代号吗?”“好呀!”,慧慧说。突然,慧慧到了天上,只听见那位老头说:“孩子,好好干呀!”从那以后,慧慧过上了幸福的日子。
这篇童话告诉我们:要想自己过上好日子,自己也要去帮助别人,才会有好下场。你们记住了吗?
小熊的故事小学五年级作文 篇15
今天天气真好,小熊穿上新衣服感觉好极了,他想找小白兔玩一会儿就走到河边。小河的水哗哗地流着,小河的上面又有一座独木桥,桥面窄窄的,可把小熊难住了。
小熊立刻去问立在河旁的一棵树,树说:树说这条河不深,我们都能扶在上面。小熊一听,半信半疑。小熊又问大狗熊:熊叔叔,请问你这条河深吗?熊叔叔说:这条河不深,可以过。小熊听了,信心十足,当他准备过时,小松鼠对他说:别过去,这条河很深,还淹死了我一个兄弟。小熊一听,又害怕了,连忙跑回去问妈妈,妈妈说:他们有可能都说得不对,你自己去试一下吧!
在说河上也有一座独木桥,你只要小心点走,不摔到河里也就会没事了。小熊听了妈妈的话,鼓足勇气向河边走去,忽然又来了一只狐狸,狐狸见小熊要过河,把脑袋一转,想了个好主意,他走上前对小熊说:嗨!小熊你想过桥吗?我告诉你这桥不坚固,你要过河,河水又有好深好深,我劝你别过河。小熊听了说:谢谢你,狐狸叔叔,我自己不去试怎么知道这座桥坚不坚固呢?还有怎么会知道这河深不深呢?所以我去试一下。狐狸一听咬牙切齿的走开了。小熊一下水,感觉不深不浅,他缓缓的向河的对面游去,见小白兔正在招手呢?小熊立刻走上岸,跟小白兔痛痛快快的玩了一天/是啊,别人说的话有可能说得都不正确,需要自己大胆的去试试。
小熊的故事小学五年级作文 篇16
在一个茂密的森林中,有小熊一家子和小老虎一家子,还有小狮子一家子。
小熊经常和小老虎和小狮子在一起玩耍,它们是好朋友,但是也会为一些小事争吵。有一次,小熊作业写好后就到邻居小老虎和小狮子家去(小熊是和小老虎、小狮子在一起上学,在一个班级)。小熊来到小老虎家门前,只听见它正在一声又一声的高声朗读,来到小狮子门前只见它在专心致志地写作业。小熊不忍心打扰它们,又回到家中专心地看起书来。过去了半个小时,小老虎和小狮子都去找小熊玩了。正巧,小熊也想和它们玩。但是,过了一下小老虎又和小熊打起架来,小熊妈妈看见自己孩子身上一道道的伤痕,心里真心痛。
于是,熊妈妈对熊爸爸说:“我们搬家吧!你看,咱们的孩子被他们欺负。”熊爸爸答应了。就这样,小熊和它的爸爸、妈妈悄悄地离开了,搬到没有人知道的地方去了。可是,没过几天,小熊就觉得生活枯燥乏味,没有了伙伴玩耍,真想回到过去。小熊爸爸小熊妈妈看见自己的孩子一天又一天的.瘦弱下去,心中生起了一丝一丝的担心。
自从小熊家搬走以后,小老虎和小狮子两家都在找小熊一家,因为孩子离开同伴是一件让孩子伤心的事。终于“皇天不负苦心人”,有一天,它们又相聚在一起。他们三个一起拥抱着,都流着兴奋的热泪,说出了心里话,它们都体会到了友谊的珍贵。
从那以后,三个朋友再也没分开过,尽管它们有时仍会为一些小事争吵。
小熊的故事小学五年级作文 篇17
在一个大森林里,住着小熊明明和他的妈妈,他们过着无忧无虑的生活。明明是个聪明爱动脑筋的小熊。
一天,由于明明考试考了100分,妈妈带着他去老虎开的饭店里庆祝一下,明明拿着菜谱点了一大桌子菜。鸡,鸭,鱼,肉样样齐全。饭后,妈妈见明明只吃了半桌子菜,笑着对明明说:“我看哪,你真是嘴大喉咙小,咱们把剩下的打包回家吃。”这时,服务员孔雀小姐走了过来,对熊妈妈说:“你一共消费了570元,可以参加我店的大转盘活动。”明明这时来了兴趣,拉着妈妈到大转盘前,见上面的内容真多呀,有“红烧肉一份”,有“20元消费券一张”,有“鱼香肉丝一份”,还有……明明看得眼花缭乱,他转动大转盘,大转盘飞速地转着,最后落在了“青菜汤一份”上,明明特失望,可他发现大转盘每一个内容的格子大小不同,一共有32格,“青菜汤一份”[转自]占其中的1/16,“100元现金”只占了其中的1/64,因为奖品大,所以中奖的可能性小,因为奖品小,所以中奖的可能性大,他把这个发现告诉了妈妈,妈妈一看,真是这样的,便夸他特聪明,还说“饭店当然是向着自己的利益来办事,如果可能性一样的话,就有1/32的可能性中“100元现金”,那饭店岂不亏死呀!”明明听了,哈哈大笑。虽然奖品不大,但给人带来了高兴和欢乐。
从聪明的小熊那里,我们知道了数学无处不在,无处不有,数学能带给我们快乐和无穷的奥妙!
小熊的故事小学五年级作文 篇18
在大森林里住着一只小熊猫,大家都不喜欢它,说它是一只没礼貌的小熊猫。为此,小熊猫很不开心。于是,它决定出门去找找“礼貌”,为什么“礼貌”总是离自己这么远呢?
出门没走多远,小熊猫就遇见了正在晒太阳的猴爷爷,小熊猫对着猴爷爷大声喊道:“老猴子,快告诉我,礼貌在哪里啊?”猴爷爷一听,睁开眼睛,瞪了小熊猫一眼,没好气地回了一句,说:“在山顶上,你自己去找吧!”听了猴爷爷的话,小熊猫头也不回地往前走了。它来到山脚下,吃力地往山顶上爬,费了九牛二虎之力,终于爬到了山顶。可四处一看,什么也没有啊!便大叫起来:“老猴子,你骗人,不,你骗熊!”这时,喜鹊阿姨正好飞过这里,听见小熊猫的叫骂声,便停了下来,问它是怎么回事。小熊猫就把这件事告诉了喜鹊阿姨。“依我看,这件事不能怪猴爷爷,是你没礼貌在先,打搅猴爷爷睡午觉,还不尊重长辈,叫人家老猴子,对长辈要称呼‘您’,问完话还要说‘谢谢’。你如此对待猴爷爷,它对你自然是这样的态度了!”喜鹊阿姨语重心长地对小熊猫说。此时,小熊猫的脸也红到了耳根,它也明白了,原来礼貌就在自己身边,就在生活当中。
小熊猫这时恭恭敬敬地对喜鹊阿姨说:“谢谢您告诉我这些,我也找到礼貌了!谢谢您!”喜鹊阿姨拍拍翅膀,笑着说:“好孩子,祝贺你找到‘礼貌’了。”
后来的日子里,小熊猫很有礼貌,小伙伴也都愿意和它一起玩耍,小熊猫也生活得越来越开心了。
小熊的故事小学五年级作文 篇19
有一天,小熊正在家里玩。但是,小熊很无聊,她想:如果我有个朋友就好了。接着,小熊就出去找朋友玩了。
小熊来到小树边,心想:要是,我有个朋友话就好了。这时,小熊发现了一只小鸟,就问小鸟:“小鸟你可以和我做朋友吗?小鸟说:“你会飞吗?”小熊摇摇头说:“我不会飞。”小鸟趾高气昂地说:“你不会飞就不能和我做朋友,你去找其他人做朋友吧。”说完,小熊伤心地走了。
接着,小熊来到小河边,心想:我要快点找到朋友跟我玩。此时,小熊看见一条小鱼,在水里游来游去,就兴冲冲地问小鱼:“小鱼你可以和我做朋友吗?小鱼笑着说:“你可以游泳的话,我就可以和你做朋友。”小熊又摇了摇头说:“我不会游泳,我只会走路,那你愿意和我做朋友吗?”小鱼不屑地说:“既然这样,你只能和别的动物做朋友了。”说完,小熊伤心地离开了。
然后,小熊又走啊走,走到了山羊伯伯家里。山羊伯伯关切地问:“你怎么了小熊?”小熊伤心地说:“小鱼和小鸟都不和我做朋友。”山羊伯伯轻声细语地说:“小鱼会游泳你不会游泳,小鸟会飞你不会飞,所以它们都不能和你做朋友。
小熊哭着跑出山羊伯伯家,小熊没有看见路,就掉进了猎人的陷阱。无助地小熊,就大声地叫:“救命啊……救命啊……”一只大象听见了,闻声跑过去。小熊祈求地说:“大象你可以救我上去吗?”大象笑着说:“好的,好的。”接着,大象就用它那个又长又弯的鼻子,把小熊拉了上来。小熊激动地说:“谢谢你,大象哥哥,请问你可以和我做朋友吗?”大象说:“当然可以呀!”小熊听了之后,高兴地手舞足蹈,抱着大象的鼻子说:“我终于找到朋友啦,我终于找到朋友啦……”
小熊的故事小学五年级作文 篇20
在一片森林里,住着许多可爱的小动物。在这些动物中,有一只胖乎乎的小熊,它很讲究卫生,也很注重环保。还有一只活泼的猩猩,可它一点也不注重环保,每天乱扔垃圾。动物们都非常喜欢小熊,讨厌猩猩。
一天,猩猩过生日,在家里宴请客人。吃完了酒席,猩猩随手将刷锅水和残汤剩饭全都倒进了家门前一条清澈的小溪里,多便利啊,他想,以后它便天天这样做。
过了好几天,猩猩突然生病了。小熊带着礼物去探望它,问它怎么会生病?是不是最近吃了什么不卫生的食物。小猩猩哭丧着一张脸说:“最近也没吃什么呀,只是昨天吃了几根胡萝卜而已,这怎么可能会生病呢?”
小熊离开猩猩家,就去查胡萝卜从哪里来的?他遇见了山羊爷爷,山羊爷爷告诉它胡萝卜是它种的,可它种的胡萝卜绝对是绿色食品,吃了对身体有益无害。小熊说:“您再仔细想想,会不会哪个环节出差错了。”山羊爷爷恍然大悟:“我知道怎么回事了!”说着,山羊爷爷带小熊来到一条被污染过的发臭发黑的小溪边,指着溪流对小熊说:“最近这个月,我生病了,在家里休养,我的孙子就用这黑水给胡萝卜浇水了,这也许就是猩猩生病的原因吧!”
小熊顺着小溪的上游一直走上去,才发现原来污染源就是猩猩平时倒的生活用水。森林里的其他一些居民吃了山羊爷爷种的胡萝卜,也都生病了。它们的家人知道事情真相后,纷纷指责猩猩,要找猩猩算账,猩猩家的门槛都快被踩烂了。小熊叹了一口气,说:“猩猩不懂得环保,真是害人又害己啊!”后来猩猩在大家的劝说及小熊的帮助下,知道了许多不注意环保的害处,再加上这次生病的教训,猩猩终于注重环保了,大家也都越来越喜欢它了。
小熊的故事小学五年级作文 篇21
小熊乐乐的花园里很美,四季都盛开着美丽的鲜花。春天,百花齐放,树上有许多的知了在叫呢,有红似火苗的玫瑰,有高、有低,远远望去,就像快要落到地上的雪花。向日葵开着它那金灿灿的花瓣,桂花也像向日葵花一样开的那么地鲜艳。夏天小池子里的荷花开了,芬芳扑鼻,好香啊!荷花有白、有红、有蓝,真美丽!凤凰花开放了,有桃色的,有紫色的,有蓝色的,真是漂亮啊!几朵又白又嫩的茉莉花,雪白的像世界上最白的一朵白云,而且也很香,你一闻到,就快要陶醉在这一片花香中。秋天到了,那棵金黄的野菊花,在微风中开着花。小小的鸡蛋花,里面是黄,外面是白,还散发出清清的清香。冬天到了,梅花开了,朵朵放光。
一天,熊妈妈安妮把熊宝宝乐乐叫到面前说:“妈妈要去美国出差,你要给花浇水。”小熊说:“没问题。”小熊轻快的说了一句话,妈妈走了,小熊天天在家玩电脑,可开心了。有一天,它在家很闷,就走到花园里发现花快要被枯死了,小熊就把水管插在水龙头上,小熊又把水龙头打开,开始浇花,一边浇花一边唱:“啦啦啦,我是买报的小行家……”“小燕子,穿花衣,年年春天来这里,我问燕子你为啥来,燕子说:这里的春天最美丽,小燕子……”还一边想:“浇花可开心了,有可以唱歌,又不用动脑,可好玩了,比玩电脑游戏还好玩。”正在这时,小狗来叫小熊踢球,小熊想:“可能踢球比浇花还好玩。”小熊就答应了,小熊走之前没关水龙头,它踢球回来,就看见自己家变成池塘了,小熊就吧水给放了。妈妈从美国回来之后,就看见自己心爱的花已经枯死了,妈妈就告诉小熊以后不要太粗心。
小熊的故事小学五年级作文 篇22
星期天,小猪觉得应该放松一下心情,便约自己的好朋友小熊到草原上玩。小熊听后高兴地又蹦又跳。他们收拾一下行李,便出发了。
他们一起来到了山庄旁的草原上,一望无际的大草原上有一群群的牛羊正在悠然自得的吃着这天然牧草。小猪和小熊在草原上跑来跑去。跑到了一片花丛里,他们被美丽的花朵和芳香的花香完全迷住了。这时候,小猪灵机一动,提议道:“小熊,我们被这花迷住了,可是别人还不知道这个美丽的地方和这美丽的花朵。我们不如采些花,送给妈妈。”小熊听到这个注意也是高兴地不得了。于是他们挽起袖子,采起花来。
他们纵深身于一片花海中身旁有蝴蝶和蜜蜂在伴舞。他们忙得不亦乐乎。没一会儿,小猪和小熊的手里多了一大束美丽的鲜花。他们拿着鲜花往草原上走,想象着妈妈收到鲜花高兴地表情。不时发出哈哈的声音。小熊和小猪一阵小跑,来到了草原。他们摆好桌布,拿出午餐的食品,摆在桌布上开始大吃特吃。由于心情特别好,饭量也大。没人两杯的已经喝完,两个汉堡也吃完了,一大块羊排和一大块饼也吃没了,两包薯片更是见了底。小猪和小熊边打饱嗝边看看美丽的花朵,他们惊讶的发现,鲜花不见了。他们四处寻找着,终于小熊向蔚蓝色的空中指着,看鲜花飞起来了。小猪赶忙抬头看去,美丽的鲜花被风卷到了空中,吹走了。他们两个顿时“呜——”“呜——”哭起来,高兴地心情全被泪水冲走了。终于,他们不在哭了,劳累了一天,让他们的眼皮一合,睡着了,绿色的大草原上传来了呼呼,噜噜的声音,哦,是小猪和小熊睡觉的声音呢。
小熊的故事小学五年级作文 篇23
一片在美丽的大森林里,住着一只非常骄傲的小熊。它觉得自己很了不起,总在大伙面前夸自己,如果有动物不满的话,就会大声叫道:“你有那么厉害吗?”所以大家很讨厌小熊。
有一天,小熊来到河边嬉戏,正好看见了小猫,便走过去,用骄傲的语气叫道:“你看我多么高大强壮呀,而你呢,又矮又小,能做些什么呀?”小猫听了,反而还认真对小熊说:“熊哥哥,我虽然矮小,但我也有优点,说不定有时候能帮你呢!”
“别跟我开玩笑了!”小熊气愤地说,“你这么矮,能做些啥呢,等你有我这么高大的时候,再说吧!”然后就大步地走开了。
一天中午,小熊拿着一块大饼当午餐,他来到一棵大树下,靠着树,滋滋有味的吃着大饼。一只大老鼠正好看见那块大饼,立刻流出了口水,可是又怎样得到大饼呢?大老鼠想了很多办法,终于想到了一个妙计。它先往树上爬,当大老鼠爬到和小熊肩头一样高的位置时,轻轻一跳,跳到了小熊的肩头上。大老鼠正想向前走,突然,小熊转过头来,发现了大老鼠,它一见有老鼠,立刻被吓了一大跳,赶紧一抖,大老鼠本来想抓住小熊的衣服,但因为没抓牢,就被抖到了地上,小熊把饼扔在一边,抬起脚,想踩死老鼠,但老鼠很狡滑,它一会儿跑到东,一会儿跑到西,小熊就在后面追。这时候,小猫正好经过这,它见到老鼠就冲了上去,把老鼠给抓住,又微笑着问小熊:“熊哥哥,你还好吧”小熊没有回答,但它感到无比渐愧,心想:我上次骂小猫矮小,但它还来救我,可我总骂小猫和其它动物的短处,那多不好呀!我还是道歉吧!于是,小熊真的和大家道歉了。
之后,小熊不再骄傲了,大家也喜欢上它了。
【小熊的故事小学五年级作文】相关文章:
小学作文:小熊的故事03-30
小熊找朋友小学故事作文04-18
小熊的故事作文04-02
小熊故事作文04-17
小学睡前故事《傻傻的小熊》02-09
小熊的故事01-16
小熊的故事05-27
小熊的故事07-29
小熊的故事08-27