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师恩难报作文（精选17篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的师恩难报作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
师恩难报作文 1
老师，您好似一娄阳光，照在我们这些未开的小花、小草身上，虽然这一娄阳光只是漫长人生的一瞬间，但却给我留下了刻骨铭心的印记。
赵老师，您记得吗？一、二年级时，我很不听话，总是完不成您布置很少的作业，可是，老师！您并没有放弃我，而是加以鼓励，这使我幼小的心灵受到了抚摸。您还给我一个官职“作业委员”。我当时有种说不出来的感觉，每当我写完作业，您都会让同学们给我鼓掌，慢慢的，我长大了，不再需要这个所谓的“作业委员”了，也是在那个时候，我终于知道了那种说不出来的感觉叫什么了，它叫做——感激。
三年级时，学校来了一批离开了父母的住宿同学，您并没有因为这些孩子是农村孩子而抛弃和不管，而是待生如子，人人平等。
记得一年夏天，您由于早上没吃饭，带了一袋饼干来上课，您不习惯自己吃，让我们看着，于是，老师便让我们大家一起吃，一些同学抢来抢去，只听“哇哇”几声，原来是抢哭了一位，老师您看见了，急忙答应以后给我们买“喔喔”奶糖吃，确实您并没有食言，全班59人啊！您怕我们不够，买了好几十块钱的奶糖分给我们。剩下了一点，老师您没有舍得吃，而是给了分班时分走的同学。
而让我最为感动的'是每年您都会免费给生病了的同学买药吃。有年春天，全班50多人，20多人感冒了，您不仅帮我们买药，还从来不收钱，而且您从来不买便宜的药，怕治不好病，反而因为药的负作用得上其它病。20元一盒的，50元一盒的，你从不在乎钱，老师您真的是视钱如粪土啊！
记得有一次夏天，火辣辣的太阳晒得同学们汗如雨下，有的同学兜里有钱，买了雪糕，而有的同学没钱，只能眼巴巴的看着，这时老师您不忍心了，您当时挺身而出掏出40元钱，买了80根雪糕，还让我们使劲吃，剩下那不多的二十根雪糕，老师只拿了一根，剩下的让我们给二班﹑三班的同学送去了。
老师啊，您对自己的简朴和对别人的大方形成了强烈的对比。
一个熟悉的皮笔袋，破旧不堪，而您却依然舍不得扔掉。一件熟悉的外衣，您说是您儿子从杭洲邮过来的，可一件衣服，您都穿了多少年了！小时候我们总是讨厌您讲“大道理”。现在长大了，我们明白了，那些不仅仅是“大道理”，而是一把开启我们心灵的钥匙！这把钥匙会让很多同学开启大学的门锁，这所钥匙会让很多人走向成功的大门。
老师！您对我们的爱是独一无二的。老师！您对我们的照顾是刻骨铭心的！而我们对您的感激却是天长地久的。
师恩难报作文 2
“啊……每当想起你，亲爱的好老师……”熟悉的旋律又在耳边响起，看着小学生们唱着这首歌，背着书包向学校走去，恍惚间想起已经有一段时间没有去看望老师了。嗯，今天放学后去看看，再久违地喊一声“丁老师”吧。
丁老师成为我的班主任是在五年级的时候，那正是一个小孩子追求美的年纪，因此对于丁老师，起初我并不满意，普通的大圆脸，并没有什么能使她增色的特征，没有苗条的身材，但她确实就是我的语文老师，我的班主任。
第一堂课，是改善师生关系的契机，浏览过一行行文字，聆听着老师的`讲解，原本枯燥的散文，在老师的朗读下，竟显得充满了生机。我从来不知道散文有着如此大的魅力，老师声情并茂的读书声，豁然就这么吸引住了我，那声音便一直从耳朵流进了心里。我仿佛懂得了什么，却又说不清，道不明，仿佛是漆黑的屋子里，从纱窗溜进了一抹月光，皎洁却朦胧。亦或是如喧闹的集市上，木轮碾碎了花瓣，芳香却幽淡。不过我知道，我是喜欢上这个老师了。
丁老师是认真负责的，那一天多位任课老师出差，五节课都由丁老师来代。她没有推辞，也没有将这些课改成自习，她就这样完整的上了四节课，第五节课的时候，老师的喉咙已经沙哑，她似乎并未感受到撕扯的疼痛，依旧若无其事的讲着题目。微哑的声音我反而听得更清楚。
丁老师也是雷厉风行的，她上课时专注认真，但也不忘关注我们的学习状态，倘若有谁开小差了或是说小说话了，都别想躲过她的眼睛。那双“火眼金睛”一扫，双唇一启，无疑一声平地惊雷，将那位妄想浑水摸鱼的同学炸了个外焦里嫩，几百字的反思对于丁老师来说不过是嘴巴一张一闭的事情，却成功的制住了整个班级。
丁老师的雷厉风行不仅仅是体现在我们的学习方面，在我们的健康方面也得以体现。那一次，某位同学突然在语文课上肚子痛了起来，本以为报告老师就可以去医务室了，没有想到老师听完后眉头深深地皱着，手中的书重重一拍，“都和你说了，今天天气热，叫你外套不要穿来，不听话，中暑了吧，这也是你活该！”虽然嘴巴上说的毫不留情，但她却早已走到那位同学的身旁，就着矿泉水在脖子上捏了起来，“今天医务室不开门，又要我帮你捏，其他人看什么看？自己读书去！”她话语中说的是不耐烦，但那目光中流露的担忧早已说明了一切。
我并不想用严厉来形容丁老师，这个词无法诠释老师的性格，就像是落叶仅能激起涟漪，却无法扬起水花。但雷厉风行正是一块巨石，掀起了我对老师敬佩的浪花。
现在我已深深理解了丁老师那份对学生持久的永恒与执着。她在千万教师中也许只是一星火花，但就是这星星之火，却足以燎原，点燃了我对语文的热爱。
夕阳西下，我踏着晚霞，经过校园的紫薇树，来到老师的办公室前，推开，丁老师正伏在办公桌上备课，残余的阳光将她的影子拉得好长好长。我满怀敬意地喊了声“丁老师”。
师恩难报作文 3
时光的脚步很快，匆匆已过三载……
那年，我是三年级转来的新生，你是刚刚调到我们班不久的新老师，想想还挺有缘分。还记得我刚进班的时候，您在黑板上写了两个大字“严厉”，现在我都记忆犹新，对，毕竟严师出高徒嘛！
听同学们讲，那时我们班的成绩是全年级“倒一”。可你并不着急，也可能只是表面上不急，您耐心地传授给同学们好的学习方法和轻松的学习技巧，让大家在快乐中学习成长。不久后的第一次月考，班级成绩好像长了翅膀，排名“嗖”地一声就上去了许多。
早晨，金色的朝阳伸出修长的手，将阳光撒向人间。那是我转来的第一天。
您不紧不慢地走进教室，是那样的.气定神闲。你一来就开始检查起了给我的任务，还记得当时您表扬了我，我觉得您好和蔼。
五年级下学期时，您出了交通意外，虽然请假没有几天，但是对于我们来说却是度日如年，可想起您那样有条不紊，不急不躁，层次清晰的讲课方式，便给了我们最大的动力，正是您给我们这样的动力，在您住院期间，为了不辜负您对我们的期望，我们五（6）团结奋进，换回了您的早日康复！
开学季，“滴滴嗒嗒……”雨来了，来得悄无声息。
转眼间，我们已经经历了三个春夏秋冬。三年了，您给了我们多少慈母般的温暖，我现在已经是六年级的学生了，离小学毕业的日子越来越近。日复一日，年复一年，敲着黑板，划着重点，吸了不知多少粉笔灰的您，最可爱！
师恩难报，在成长的路上，调皮捣蛋的我们已经长大了。我们要以您为荣，长大后的我们希望能让您引以为傲。
师恩难报作文 4
古人用春蚕来比喻老师，诗人用蜡烛来赞美老师，文学家用粉笔来衡量老师，但我觉得仍无法形容那情深似海的师恩。
记得那天傍晚，我突然想起明天要去中学面试，可自己忘了拿学生手册。于是我想到打电话向莫老师求助。没想到当我忐忑不安地问莫老师手册的事时，她对我说：“我就在学校，你什么时候来？”“噢，我这就来。”一听这话，我欣喜万分，连忙让妈妈急匆匆地带我往学校赶。
可谁知平时只需十分钟的路，因为今天是周末竟出奇的堵，整整花了二十多分钟才到学校。我一口气跑上四楼，只见静悄悄的楼道里只有莫老师的办公室灯还亮着。我战战兢兢地把脑袋伸进办公室，又见莫老师坐在桌旁。她一看见我那气喘吁吁的`样子，连忙说：“不着急，不着急。”说着来到教室一边帮我取手册，一边微笑着问：“什么时候考试？”“明天。”“记住，你只要放松就肯定没问题，别紧张。”听着老师关切地嘱咐与耐心地询问，我心想：因为自己的粗心要麻烦莫老师等我，而老师不但没怪我，还如此关心我的面试。想到这儿，我感激地对她说：“谢谢莫老师，给您添麻烦了，莫老师再见！”而莫老师却毫不在意地说：“嗯，没关系，再见！”
我心里悬着的石头终于落地了，而耳边总回荡着莫老师对我的鼓励，眼前也总浮现出莫老师对我那关切的眼神。
虽然这件事很微小，但回顾平时，莫老师对同学们付出的点滴……她孜孜不倦地教我们知识，循循善诱地育我们做人，无时无刻不关心帮助着我们。这是一位多么好的老师啊，师恩难报！
师恩难报作文 5
古人用春蚕来比喻老师，诗人用蜡烛精神来赞美老师，文学家用粉笔来衡量老师……但我觉得任何物品都无法来比喻老师，更无法比喻那情深似海的师恩。
进入高年级，我们班来了一位新班主任——叶老师。叶老师刚来学校两年，教好一个毕业班就接手了我们这个聪明又调皮的班级。让我记忆深刻的是今年校第二届田径运动会，我们班许多同学踊跃参加了。在那个激情飞扬的赛场上，叶老师不断地扯起嗓子帮他们加油，还与运动员一起冲向终点。
在老师面前，我有点惭愧，总有想说“对不起”的冲动。因为，虽然到了五年级，可我改不了做小动作、插嘴的毛病。为此，老师不断地对我说“上课注意力集中”“发言要举手”之类的话。只要我表现好，老师就不时地夸奖我几句。
说到学习，叶老师像我们的.朋友，她总是神采飞扬地传授我们知识。有时，她会说:“如果我是你们，我就……”这样一来，将心比心，既把我们难描绘的问题讲出来，又把提出的问题解答了。为了能让我们更好理解课文内涵，叶老师还会去寻找很多的背景资料。谈到生活，叶老师则像我们的父母，她总是挂念着我们的安危。看到同学追逐打闹，她会马上制止——三步并作两步上前，伸手一拦，两位同学立刻停下来，羞愧低下头。班中一旦有人得病，叶老师就会提心吊胆。讲到困难，叶老师像我们的榜样，她总是在困难面前昂首挺胸。这个学期，叶老师又是我们班的班主任，又教我们语文，还是学校的大队辅导员。她任务艰巨，工作劳苦。遇到难题，她总会想：这是学校交给我的任务，一定要把它做好，不然，我岂不是辜负全校师生对我的重望？
老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台，一块黑板就是您挥洒人生的天地。让我们用好的学习态度、学习习惯、学习成绩去报答老师吧！
师恩难报作文 6
他，眼若流星，可明辨是非；他有着清脆的歌喉，犹如一只百灵鸟；他中等偏瘦身材，宛若清竹一样挺拔俊秀。——他就是与我们相伴三年的林老师。几年来，老师对我们的恩情太重，太重！
林老师那一副表情，和天气一样难以捉摸。笑就是晴，平时多云，当用如炬的目光目不转睛地看着一位同学时是阴，开始训斥同学就是雨了。雨也有许多级别：小雨，中雨，大雨，暴雨，大到暴雨……有时林老师被班里的“小丑”逗笑了，晴空万里，但为了维持秩序又变成了多云。不知谁又带头笑了，引得全班开怀大笑，林老师也顿时云开雾散，跟我们笑了起来。
林老师上课有声有色，说话也滔滔不绝。上课的时候，林老师总会引用一些古诗名句，用他的话说叫“语文味”。无论我们能不能听懂，林老师要把它拿出来“自我享受”。诗词一读完，也总会说：“写得太好了！”然后，深入浅出地介绍起来。什么“羡长江之无穷，哀吾生之须叟”，什么“山，快马加鞭未下鞍，奔腾急，万马战犹酣”，很多很多。也正是这样，我也从中得到了许多知识。
林老师平和时像慈父，严厉时像猛虎。让得五年级，期中考后的前几天。大家期待已久的考试成绩终于出来了。有的兴高采烈，有的面无表情，有的垂头丧气……我也算是“垂头丧气”的一员吧。——因为我的考砸了。这次考，能顺利通过的，也没几个人，正所谓“七八个星天外，两三点雨山前。”考砸了的人都知道后果如何。大家赶紧有佛拜佛，无佛求天。都保佑自己不要成为被老师训斥了的目标。我才刚刚双手合拾，就听见“邱炳贤！”林老师第一个叫了我，那声音虽不大，但铿锵有力，一听就知道来者不善。我胆战心惊地上了台，林老师先训斥了我一顿，然后对我的.指指点点，原本以为完美无缺的变得漏洞百出。顿时我感到自己的脸如火烧了一般。接下来的几十位同学也难逃噩运。这时，林老师又要将这次好的拿出来给大家念一念，念之前还不忘说：“一篇佳作，就是一壶陈年的佳酿，一杯溢香的绿茶。”说完，原本扳着面孔的林老师露出了微笑热情地朗诵着。这笑如一弯新月，如一叶扁舟，更像“三军过后尽开颜”。
这就是我们的林老师，三年来对我们恩重如山的林老师。此时此刻，“待到山花浪漫时，他在丛中笑”，“一日为师，终身为父”，这些语句都代表不了我一句简单的问候——“老师，您辛苦了！”
师恩难报作文 7
老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清新悠远；老师的桌上，有一盏明灯，它与月亮相拥，赶走黑暗。在那三尺平台上洒下了您的滴滴汗水。
老师，如果说。人生是孤烟大漠，那么，你就是骆驼，谆谆教诲就是绿洲的方向，您驼着我们，一步步让我们看到了人生的真谛、奋斗的曙光。老师，如果说。学业是澎湃大海，那么闪烁的灯塔就是您的眼睛，海天就是您的胸怀，惊涛一定是你的血液。你注视着点点白帆，照亮前进的路程，让我们驶向成功的彼岸。
你常常来回奔波于学校之间，为同学们日夜操劳，头发已经参杂了几缕银丝，在那脸上已经显现出沧桑与岁月的痕迹。
那次，我的数学测验考得糟透了，简直一无是处。下课后，您让我去办公室找您，当时我想；暴风雨即将来临啦！我真是恨死老师了。办公室里坐着那么多老师，您一定会骂我，老师们看着呢，多丢人哪！来办公室的路上，我的脚像扣了铁链，灌了铅似的，比蜗牛还慢，终于，我低着头，红着脸，敲响了办公室的门。来到办公室，我紧张到了极点，空气似乎凝固了，我想象着被老师骂的场景。
也许是我多心了，您压根儿骂我，只是让我把小队长得牌子发下去。我哭了，泪水滚滚往下掉，心中的那种感觉，不是悲哀，不是怨恨，是激动。我那双盈满泪水的.双眼望着您，四目相对，刹那间，你用那颗宽大的心包容着我，微笑着说："上课多发言，要相信自己。这次虽然没考好，下次努力，记住，你是最优秀的！”那句话永远萦绕在我心中。
就像小草上的露珠，怎能完全反映太阳的光芒，但我要把您赞扬，带着一支枯涩的笔，写下对您的感谢，但难以报答你的恩情！
师恩难报作文 8
作为一个地道的理科生，被误解也好，被接受也罢，所有微小的情绪都被我埋藏起来，沉稳而深邃。但有些情感到底应该清楚、明白的表达出来，因为毕业代表一段美好时光的终结。
我的生物老师谢佳岗，是我从小学到高中遇到的最温柔最和蔼最谦逊的老师。
老师脾气出奇的好，三年来，我从未见老师发过脾气。老师在讲课之前，经常会征求一下大家意见，“咳，同学们，咱是讲卷子还是继续讲二轮啊？”再搭上老师专属的亲切和蔼的笑容，一切都是那么温暖，在一片片“我卷子不知道放哪去了”“讲二轮吧老师”的回答声中，生物课就这样在欢声笑语里开始了。
老师总是对所有人都很好，即使是高三，寝室里“讨伐”我们自以为老师们不该做的行为或者是不当话语的话题也从未停。但生物老师从不在被“讨伐”之列。只会在我们一番“讨伐”过后，也不知会被谁第一个提到，然后开始简单对比，再然后就是一片大加赞美之词，因寝室里住的都是兄弟，不必忌讳，所以讲出来的赞美之词都是肺腑之言。
老师很谦逊，老师的谦逊表现在待人接物上。而老师是真心把我们当朋友的。老师的谦逊还表现在绵延无期的岁月里。老师明明很好很好，可却从不夸赞标榜自己，老师只会做实实在在的事，发表实实在在的言论，三年皆如是。
仍旧记得老师刚考了驾照，很少见的（老师担心会耽误我们学习时间，即使只是一小会儿，老师也会感到很抱歉，所以很少给我们讲学习之外的`事），老师给我们做了一个关于努力的总结，老师的最后一句话是，加油努力学习，考上了大学，我开车送你们去。仍旧记得我留下的小小遗憾：同学们在毕业之际都在毕业照上留下了自己喜欢老师的签名，而我，在毕业的最后一天的中午也准备去找老师要，但是走到办公室看到老师们都疲惫的睡着了，联想到班主任曾说老师们都很焦虑，失眠，担心我们考的不好，我最终没有踏进办公室的门。
我最尊敬最爱戴的生物老师啊，这文章是我，您的一个学生，一个平时不善表达的学生，对您最真挚的感情，您会感受到吗？
最后，我祝您一切和顺，岁月静好。
师恩难报作文 9
老师，就如一支蜡烛，燃烧自己，照亮学生的前程，为多少学子奉献自己无价的青春。
一年一度的教师节来临了，小学里又掀起了一股送花的'热潮。今天，办公室里、教室里、走廊上，随处可见小学生送花的身影。我虽然也送了花，但我深深地明白，师恩难报，一点小礼物只能表达我们对老师的崇敬、感激之情，只是在这个特殊的节日里，祝福一下老师，让老师感到温暖、欣慰，但是，这点小礼物怎能回报老师为我们付出的一切呢？我们仅能以优异的成绩、出色的表现回报师恩。
说实话，只要我们平时在老师批评我们时，能不急于辩驳，三思而后言，不把老师气得口吐白沫、四脚朝天，老师就很高兴了。如果只是在教师节送花，平时并没有做好，又有什么用呢？其实，老师批评我们是希望我们养成良好的习惯，我们应细细体会老师说的每个字的深刻含义，并彻底改正不足。“师训如酒，久酿沉香”啊！
老师就像一座桥，帮助多少学子走到成功的彼岸，但老师却献出了无价的青春。师恩难报！啊！我心目中最伟大的人——老师！愿天下老师身体健康，桃李满天下！
师恩难报作文 10
一个阳光明媚的早晨，太阳刚刚打开云的窗户，将阳光洒到每个人的身上，街上的人都好似披上了一层“黄金甲”，我也不例外。
我溜达到老妈的培训班，将自己的“坐骑”停到整齐的“坐骑”群里。然后不紧不慢地向二楼走去，当我迈上那贴满小广告的台阶时，眉头不由地皱了皱。到了二楼，洁白的瓷砖映入眼底，我在门牌上不停地搜寻查找，终于找到了标有“办公室”的屋子，我没有直接推门进去，而是等屋里没人说话了才冲进去，把屋里的阿姨吓了一跳，妈妈看到我，顺手递给我一本都老的发黄的材料书。
“你看看这本书的第十二篇，先了解一下，一会儿给我朗诵”妈妈一本正经地说。
“嗯！”我不情不愿地接过那材料书，漫不经心地打开，第十一篇文章题目是《第十一位老师》，看到这个名字，我不由地好奇心泛滥起来。
这篇文章讲的是：一个成立刚毕业的女老师自愿去山村教书，而那个山村已经换了十位教师了，而她就是第十一位了，这个老师与同学们相处的很好，但好景不长，女老师的实习期到了，要被调走了，在临走时，村中的学生又将她挽留了下来。
看完这篇文章，我感觉自己的心灵被一股强大的力量给震撼了。
不知不觉，历史老师的`身影跃入我的脑海，渐渐由模糊到清晰。她刚三十出头，有一个三岁的孩子名叫早早，有一次，历史老师去给早早看病，但在出校门口时，突然站住了，表情十分焦虑，因为她刚想起还有我们班的一节课，不知怎样才好。忽然，一个想法让老师变得镇定了，而这个想法就是回班上课，但她怀里的孩子怎么办？历史老师把孩子放到办公室，自己就去了我们班，就这样，让生病的早早硬是等了45分钟，而后，早早大病一场，历史老师被自己的丈夫像骂孩子一样骂了一顿。
思绪至此，我的眉头又锁了起来，手也不由地抓紧了那本半打开的书，我似乎猛然间读懂了，读懂了那村中学生强烈报恩与挽留的含义，读懂了师恩背后隐藏的感人力量。
师恩难报，没有老师的呕心沥血，怎会有我们绚丽的辉煌；没有老师辛勤的付出，我们又怎会收获着丰硕的果实；没有老师辛勤的培育，我们又怎会成长的风姿绰约？
师恩难报作文 11
“叮铃铃——”随着一声铃声响起，喧闹的教室立刻安静下来，老师手拿着课本迈着大步走进教室。一堂课又开始了。老师手拿着粉笔，在黑板上书写，看着那双在黑板上跃动的手，看着那跃动的手写出来的字符，我心里总想起一句诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”。老师无私地将知识传授于我们，像风儿为蒲公英播种；像春蚕默默地吐丝结茧。因为这样，所以蒲公英才会繁衍下去；所以布匹才会更加美丽；所以我们才会成为一个为社会贡献力量的人。
老师，感谢您的无私奉献！
“世上本没有路……”老师在那三尺讲台上一丝不苟地传播着知识。您的声音萦绕在我们的耳旁，让我们不禁专心致志地听讲着：您朗诵着课文，讲述着故事，分析着语法。一个小小的笑话活跃了课堂气氛，一句句生动的话语解析了我们的疑惑。不同的老师有不一样的讲课方式，有的波澜不惊；有的激情澎湃；有的严肃呆板。尽管如此，但每位老师本质都是相同的，将自己的所知传授于我们。老师，或许就是一个吸收积累传播的职业吧，看似简单，却让人钦佩。
老师，感谢您的`尽心尽力！
“叮铃铃——”下课了。教室里传出了同学分的喧闹声，活跃着同学们的身影，还有讲台上那弯着腰，侧着脸的您。有时是同学们问问题；有时是您批评学生；有时是对我们的嘘寒问暖；更甚者是您与我们的嬉戏。这些都牵动着我们的心灵，也丰富着我们的学习生涯。
老师，感谢您的谆谆教诲！
师恩难报作文 12
桃花潭水深千尺，不及老师于我恩!感谢师恩，是我今天写教我知识的老师真实意图!
我从一个幼稚无知的孩童，怀着对校园的憧憬，对老师的敬仰走进了校门。从幼儿园至今，我就像一块海绵吮吸着知识的甘露，是老师给于我知识的滋润和品德的熏陶。老师对我的思情似海深，我怎能轻易忘怀?悠悠岁月，似云烟，一触即破，似红茶，喝过后嘴里仍留有淡淡的余香，我的成长之路似梦境，让我不能忘的就是那比天高，比海深的悠悠老师情!
难忘怀，老师对我的一个个教导与微笑;难忘怀，老师对我的一次次批评与鼓励;难忙怀，比赛场上加油的喊声，课堂上老师信任的目光……
记忆的帷幕慢慢拉开,最令我自豪的就是我的成绩。都说一分耕耘，一分收获，我曾多次尝到成功的滋味。记得那一次数学测验，我考了第一名，老师您也竖起了大拇指，我的心里那是一个喜洋洋，打从那回起，我的学习也在一天比一天好。
时间匆匆，您的声音仍然在我的耳边萦绕，每当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦;当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容;每当您发现我生病时，您一个劲儿地问我哪里不舒服?要不要去医院?第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗?您对我生活上无微不至的关怀，在学习上如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到了慈母般的'亲情!每当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头为我鼓起掌。要知道，老师是因为您的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
老师，是您在我的心里播下了知识的火种;老师，我的一切欢乐因您的爱而起;老师，是您在这爱的路上艰难跋涉，教我如何做人、处事。
老师，是您让我学会了战胜困难;老师，是您带着我在知识的海洋里遨游;老师，是您教会了我怎样感恩别人。
老师，是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师，是您做我的了的引路人;老师，是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的海洋里遨游!
老师，您像蜡烛一样，点燃自己照亮了我前进的路;老师，您是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌我这个无名小草;老师，您的品格和精神，可以用两个字概括那就是--燃烧!
老师，您给了我一把生活的尺子，让我自己去丈量万里路;老师，您给了我一面模范行为的镜子，让我处处有学习的榜样;老师，您为我连接被割断的山峦，让我走向收获的峰巅。
老师，假如我是诗人，我将以满腔的热情写下美好的诗篇，赞美您--我的胸怀博大，知识渊博的老师!
老师，您是火种，点燃了我的心灵之火;老师，您是石级，让我一步步踏实地向上攀登;老师，您像一支蜡烛，有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令我永志不忘!
时间，是一串珍珠;岁月，是一组乐曲;师生情，是其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章!娟娟学子心，难报老师恩!
师恩难报作文 13
您是火，点燃了我们的心灵；您是水，滋润了我们这些幼苗；您是热，温暖了我们的心窝……您就是我们可亲可敬的——段老师。
段老师，那温和而又严肃的神情注视着每一个同学。白皙的脸庞上，一双明亮的大眼睛总能显出一丝灵气，加上那张文学秀气的嘴巴，给我的感觉是那么温婉秀美、恬静。段老师不光漂亮，口才、文笔都很棒，虽然很严肃，但总像一位母亲一样关心每一个同学，让每个同学心中都充满着爱。
说起课堂，我便不由自主地想起了段老师讲的那一课——《寻隐者不遇》，那是一天上午，“叮叮叮”，随着一声清脆悦耳的铃声，同学们陆陆续续地走进了教室，教室里一片安静。这时，老师面带微笑，走上了讲台，一边挥起右手在黑板上一笔一画，认认真真地写着，一边滔滔不绝地讲起课来：“同学们，都知道吗？在古时候，许多名人都隐居在深山里，也有一些名人，渴求贤才，去拜访这些隐者，好，今天我们就来学习一首诗，写了诗人贾岛去拜访一位隐者，在学之前，我先给大家讲一个故事，故事就是写了这首诗。”同学们一听，就来了劲，坐在位上聚精会神地听着。段老师娓娓动听地讲起来，唐朝时，诗人贾岛，不远万里，翻山越岭，来到了深山中的.一片小树林，去拜访一位隐者，他看到前方有一个小屋子，便满怀希望地走上去，听说隐者不在家，便询问起旁边的小童子，问：“你师傅哪去了？
”小童子说：“去采药了。”贾岛听了，依旧抱着希望地问：“到哪去采药了？”小童子说：“只在此山中。”贾岛听了很激动，但小童子又说：“云深不知处。”这次，贾岛听了彻底失望了。“好，同学们，今天我们就学习《寻隐者不遇》，”同学们听得都入了迷，恍如身临其境，过了好一阵儿才回过神来。
段老师不光口才好，讲课好，在生活中总是不断关心每一个学生……记得有一次，刚下晨读课，我的肚子便开始给我作怪，一下子疼了起来，同学们都站好队去上微机课，而我却捂着肚子在教室中，段老师走过来问：“晓毓，你怎么了？”我无力地说：“我肚子疼。”段老师顿时着急起来，连忙拿起我的杯子去接水，此进，我的肚子越来越疼，教师倒上了热水让我暖肚子，我放在了肚子上，一下子感到了温暖，似乎忘去了疼痛，直到我的肚子不疼了，段老师才长舒了一口气，微微涨红的脸上终于露出了灿烂的笑容。老师，时时刻刻都是我的慈母，关护着我。
敬爱的老师，我爱您！您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那样自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心，粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼。老师啊！您辛苦地培育我们，您的额头上又添了几道深深的皱纹，但我们看来，您依旧美丽。
段老师，无论何处，我们都在您的呵护下茁壮成长，我们感谢您！
师恩难报作文 14
相信每个人都听过这样一首歌：感恩的心，谢谢你，用我的生命，让我敢做真实的自己；感恩的心，谢谢你。花开花落，我也很珍惜。
也不清楚是什么时候喜爱上这歌的，只了解在这里清脆悦耳中，我常常想起她。能变成她的学员，原来是这般幸福快乐的一件事。以前跌落的观念，叛逆的固执，从她走入我日常生活的那一刻起，便转瞬间分裂了。她是那般普普通通的一个人，一样也是那般的伟大，也许是她真心实意的心影响了我。
始终都不容易忘掉他说过得话。他说，叛逆每一个人都是有，但要学好抑制，不然是要而为努力厚重的成本的。我在她的眼中看到了真心实意。因此，从那时起，她已不是个冷淡的教师了，只是个内心交汇处的盆友。
算起來，我俩并沒有过多的沟通交流。有时只是一个目光，一抹笑容，一声轻叹。好像是心心相惜，一切便也不言中了。自然，从教师到盆友始终都存有着一个全过程。
那个时候，我认为，她是个冷酷无情的人。针对她的冷淡，更为提升了我的叛逆，怀着人生短暂，需活在当下的的心态。和她往前走背道而弛的方位。有时，我居然见到她眼框里表露得落陌地悲伤，可是我却仍在给自己说白了的获胜而得意忘形。
不清楚有多少个那样的生活以后，她要我交谈。顺理成章地，我觉得她将会会不厌其烦的讲一大堆道理，也将会会用晦涩难懂的`老话来讥讽我啊！针对那时候的我而言是不在乎的。好像是见怪不怪，便学好不在意了。仅仅她竟超出我的预料，这要我逐渐刚开始在乎她得话。她讲述着青春少女的小故事，讲述着因叛逆而努力的成本，讲述着以前失去好多好多。我清楚地还记得她的眼犊异常的裂缝，她看起来那般悲伤，去也是那般无奈。那一刻，我心也一阵阵的莫名其妙的酸疼。原先她并比不上我所想像的那般冷酷无情，她也拥有让人辛酸的亲身经历。望着她那两鬓长满的皱褶，一时间沉默无语。
大家曾把教师形容成新萌，焟烛，春蚕，形容成人们生命的技术工程师，也曾用绮丽的歌曲歌词去赞扬。而事实上，他们并不一定大家的赞颂与赞扬，必须的仅仅大家好好地的发展，不但以便自身，亲人。更加了我们的中华民族与國家。
青出于蓝而胜于蓝这就是他们较大的心愿。
应对这种，难道说大家还能够去争辩些什么吗?大家的心难道说不应该心存感恩么?
花束感恩晨露，由于晨露滋养它发展。苍鹰感恩蓝天白云，由于蓝天白云让它展翅翱翔。可是我，要感恩她，我敬爱的老师。感恩她直率的教育；感恩她给于的真心实意；感恩她为我的内心找寻了打开的锁匙；更感恩她，让我明白了感恩！
师恩难报作文 15
“静静的深夜群星在闪耀，静静的深夜老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每当我听到这首歌的旋律时，我便情不自禁的想起您——杨老师。
我们的班主任杨老师，已年过半百，今年56岁。本来乌黑的头发已露出了几根银丝；脸上，爬满了皱纹，那皱纹，是知识的痕迹。我们的语文老师在平凡的三尺讲台前已经整整站了三十八年，勤勤恳恳的工作，踏踏实实的做事是他的宗旨。他知识丰富，有足够的教学经验。他把自己毕生的精力都投入到了教学工作中，在他所教的班级成绩总是很优秀。杨老师时而严厉，时而和蔼，时而幽默，时常与我们在一起。
杨老师在作文教学这方面颇有经验。在作文指导课上，他总是细心的讲解，耐心的指导。教我们怎样审题，怎样选材，怎样组织材料，如何下笔。我们每次写好作文，交给杨老师，他都专心的为我们修改，看了一遍又一遍，改了又改，他经常教育我们作文是靠改出来的，不是写出来的，要写好作文就要用心去写，用心去改，还要养成天天看课外书的好习惯，只有这样作文水平才能不断提高。在我们杨老师的指导下，近几年来，我们学校的.作文竞赛都取得了很大的成绩，我们班有很多篇作文在省、市、县获奖，还有很多篇作文在磐安教育网发表，还有十来篇在《作文新天地》、《少年作家杂志社》发表。
还记得有一次，上课的时候，我在桌子底下做小动作，结果被杨老师发现了。老师只是用眼睛盯着我看，我还暗暗的庆幸没有被老师发现。这时老师快步地走到我身边，此时的我惊慌失措，大吃一惊，可没想到老师不但没有骂我，反而语重心长地对我说：“都六年级了，不小了，要专心上课。”同学们听了，都哈哈大笑起来。
更记得有一次，在开展体艺2+1的活动中。我们班有两项活动，分别是羽毛球操和篮球操。当我们在开展活动时，老师让我们带上篮球，到操场集中。老师耐心地教我们怎样做篮球操。老师一个动作一个动作教我们，教到比较难的动作时，先给我们做示范，之后让我们慢慢地学。在杨老师的指导下，我们都学会了学习、学会了生活、学会了共处，还取得了好成绩。
老师，如园丁，为我们浇水施肥；老师，如太阳，给我们的生活带来了七彩的阳光；老师，如雨露，滋润我们的心田。杨老师，是一位对工作兢兢业业，尽职尽业的工作者！
师恩难报作文 16
老师，一个普通却响亮的称呼，却蕴含着浓浓的情意。我们若是一朵娇嫩的鲜花，老师就是辛勤的.园丁，我们若是夜里迷路的人，老师就是一盏明灯，我们若是一只小鸟，老师便是蔚蓝的天空。
记得那天下午，刚刚还晴空万里，转眼间就电闪雷鸣，风雨交加。校门口顿时炸开了锅，完完全全地沸腾了起来。家长们擎着伞在校园外寻找自己的孩子，只见所有的雨伞汇成一股彩色的“河流”，那呼喊声、吼叫声、奔跑声……好不热闹！
“小张，你怎么还不回家呢？”这时，邓老师悄悄地走到我面前，亲切地对我说。我不好意思地说“我……我……我忘带伞了。”“哦，原来是这样。”邓老师思考片刻，关心地说：“我送你回家吧！”我紧张地说：“您的家和我的家是南辕北辙的两个地方。再说您也有儿女等着您回家煮饭呢！”我话还没有说完，邓老师就把伞倾斜在我这边儿，拉着我回了家。
一路上，我与邓老师说说笑笑，邓老师也指出了我学习上的不足和优点，不时地鼓励着我。期间，邓老师时不时咳着嗽，咳嗽声夹杂着雨声，使我没太在意。等邓老师把我送到家门口时，我才发现邓老师的右臂上正滴滴答答地流着雨水。那一刻，我全明白了——邓老师倾斜了雨伞，生怕我淋着半滴雨，自己却淋湿了。那一刻我泪如雨下。
邓老师，您的爱，就像冬日里的一轮暖阳，让我不再寒冷；邓老师，您的爱，就像沙漠里的滋滋流水，滋润了我干涸的心田。邓老师，谢谢您！
师恩难报作文 17
“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”
今晚的微风夹杂的栀子花的味道，让我想起了那个很久之前带着金桂味道的秋日。那是我和班主任的第一次相遇……
“你就是新来的同学啊？怎么落了一个月的课？”“我受伤要住院。”“你渴不渴？”“我有水，不用了，谢谢。”“告诉你哦，我们班主任可有趣了，虽然有时候很凶。”“是吗？”我的心忐忑起来。
“行啦，还不去上早读，别打扰新同学了。”随着语文课代表的提醒，他们渐渐散去了。“你不用害怕，他不凶的，很和蔼。”她说着解释道，我半信半疑地点了点头。
铃声闹了一遍又一遍，老师终于来了。我伸长脖子看她，一双炯炯有神的双眼，像两片带露花瓣的双唇，干净利落的发型。好精神啊！这是我那时的赞叹，她将目光望向我，那是一双都会说话的眼睛啊！眼里写满了慈爱。微微一笑，她走近我：“你坐这不方便，坐那行动方便，坐那好不好？”我木讷地点点头。等我坐好，她便开始了巡查班级情况。这暖意浓浓的.笑，瞬间让我喜欢上了她。
昨天是今天的回忆，明天是今天的梦。时间很快来到了运动会，操场上的人如同正泛着红的石榴，一个挤着一个。我想见到他们为班级争荣誉的样子，我们班跑步名将，跑错了赛道，为此，最终别的班级获得了名次。她丝毫不生气，咧着嘴笑：“今天跑错了跑道，明天上课不要走错班哈！”他挠挠头，嘿嘿笑着：“好。”
一晃到了初三，她还是我的班主任，很幸运也很开心，每月的月考让我们压力骤然加重，她上课为了让我们释放压力，讲课一日比一日有趣。一次月考后，我掉了很多。我急得像被压在五指山下的孙悟空一般，她让我放学后去她办公室。她仔细分析着我的弱处，让我多下功夫。语气里充满着关心，没有责备的味道。至此之后，我便愈来愈努力。
2018年的我肯定想不到会与班主任共度三年时光，几载冬夏，我们即将在这个充满梦想和蝉叫的夏天分离，心中多有不舍。三年来她给了我太多关心，能忘记吗？谢谢您，班主任，您让我知道生活没有什么坎过不去。谢谢您，教了我许多知识，让我受益匪浅。谢谢您，让我有了面对未来的勇气。
班主任，谢谢您！
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