和你一路作文
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和你一路作文

时间:2022-09-27 00:10:47 推荐作文 我要投稿
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和你一路作文

  女儿的班主任月丘老师召开了一次家长会,在会上,老师重点讲了如何培养学生的学习热情的事。老师很用心,将自己的感想和经验都和家长们做了交流,并搜集印发了一些很好的资料以供家长们参考。并给家长们留了一项作业,写一份关于这份资料的读后感或自己在教育孩子方面的心得。在家里,我是女儿学习上的负责人,这个负责人是有好处的,首先就可以不用干家务,所以这项作业自然也是由我来完成。很感谢女儿的妈妈,让我体验到了一人做事一人当的豪爽。

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  开阔心界

  做为家长,我觉得每个孩子的性格、智力和生活环境方面的不同,所以教育的方法也是不尽相同的。像“四月妮妮”,她天生就是典型的小姑娘性格,害羞、爱跳舞、好磨蹭、对芭芘娃娃特别着迷。这样的性格有她的优点,也有缺点,我不会要求女儿要达到怎样高的境界,性格是天生的,但思想和习惯却是后天培养出来的。为了克服她的害羞,从小我就尽可能多的带她出去到公共场所,多和别人交往;每年夏季,会尽量带她去野外、去草原,以开阔孩子的心界和眼界。广袤的大草原会赋于人一种胸怀和灵感,时间长了,女儿害羞的性格终于有了转变,而且在她后来写博文时,也出现了很多以草原为背景的文章。

  读书

  像很多的家庭一样,我也从小就给女儿备了很多的书,但给她看的书我基本都要先大致翻一下,认为她能读懂的才让她去读。我觉得并不是书读的越多越好,首先要看孩子的接受能力。经典名著确实能使人学到知识,但有些以一个幼儿的理解力是读不懂的,即使有家长的解说,也只能是个很模糊的印象,更坏的是有可能会对书里所要表达的主题产生扭曲。

  刚开始女儿读的多是一些童话故事,正是这些充满童趣的小书给她带来了阅读的兴趣和快乐。在阅读中遇上不认识的字就尽量让她去查字典;不懂的词或语句,我就一定要给她讲明白。比如一个成语,我会把成语中的每个字的单个意思讲出来,然后再让她把几个字连起来的意思说出来,最后告诉她这个成语是用来比喻什么,用在什么地方,这样她对这个成语的理解和运用就会很深。

  随着女儿年级的升高,就开始让她读一些有意义的文章和书籍,但也同样选择的是适合于她看的,兴趣是一切活动的动力,读一本你不喜欢的书,读出来的是死书,是没有效果的。而且在她读完一本书后,我都让她把主要内容用自己的话复述一遍,这样不仅加深了对书的印象,对以后写读后感的内容简介也很有帮助,更重要的是通过复述,还能发现哪里理解得不够准确,这样家长就可以马上给予纠正。

  锻炼语言表达

  孩子总说我用“听不懂”这三个字吓唬她好几年了。确实如此,从她上学以后,我就刻意在她的语言表达上下了功夫。

  小孩子好说,对什么事都稀奇,看到的、听到的、班级里发生的事,回来都要向我喋喋不休。这时我会认真地听着,并不失时机的抓住每句话里的病句和错词,有时女儿的意思表达得不是很明确,虽然我已经知道了她要说什么,可还是说“听不懂”,有时女儿因为这句话也气的直蹦:“你明明知道我说的是什么,就非得装听不懂!”我也会把一副霸道的表情表现得淋漓尽致:“谁叫你表达不清了?想说就把话组织好了再说。”于是女儿就在脑子里赶紧又重新把要说的事再理顺一遍,用有组织的话再重新说一遍。这样时间长了,就让她炼出了准确的语言表达和组织能力了。

  说点题外的,有时她也会一生气就不说了,可女儿总是靠不过爸爸,你不说我就不听,或是想点别的办法引诱她,让她说不出来心就痒。后来抓不到女儿表达上的错误了,还真有点不甘心,都快成毛病了。

  聊作文

  去年年末,学校开通了校讯通的博客,刚开博客时,我对博客不是太了解,女儿更是头一次接触,所以对写博文不是太热心,刚写的几篇只是为了完成老师留的作业,甚至还抄过两篇现成的文章上去。

  后来我发现后问了下原因,原来她认为博客是个很严肃的地方,不知道该写什么。我没有指责她,而是和她一起看了博客里其他人写的博文,最后总结出博文其实比在学校写作文还随意,也是个能和博友们聊天交流的平台,于是就引导她放松想法去轻松写博文。为了能让她放松下来,我决定先和她“聊”作文。

  什么时间聊作文呢,我定在了上学、放学的路上。为了能更好地聊,每天我们都是来回步行,这样在路上,女儿就把列好的提纲在脑子里想一遍,以聊天的方式把内容填加进去,一遍说的不好没关系,再重新来,说好了回家就把说的话都写上,有时进到屋里还没说完,弄得她妈妈都不知道我们到底在说些什么。就这样,女儿的博文就以着一种聊天的方式进入了博客里。

  尊重孩子的想法

  有时孩子的一些想法会让人觉得很惊讶,但惊讶之余,更多的是应该想想为什么会有这样的想法。

  以前听过一首歌,歌名叫《要嫁就嫁灰太郎》,刚听到这个歌名我很吃惊,灰太郎我知道,它一直就是传统中的反面角色,为什么会受到欢迎?要是在我们上学时有谁敢公然地表现出喜爱反面人物,肯定是要被学校来个批评与自我批评的。细细地品味了里面的歌词,忽然有些明白,灰太郎抓喜羊羊是很可恶,可我们是站在喜羊羊的角度上来看的。而从红太郎的角度来看,灰太郎确实是很难得的,它可以为了家庭,为了爱人而甘愿受累,一次一次被戏弄而从不放弃,回家后又从无怨言。而它受到欢迎的原因不就是因为我们看的角度不同吗?想明白以后,我都有些喜欢灰太郎了。

  在我们小的时候,我们不也曾笑话过父母的过时和守旧,也同样想出过很多奇怪的念头。事实证明,我们有些想法确实是顺应了发展的潮流。到了女儿这一代,不也是和我们当年有着同样的观念吗?也许再过些年,我们现在的一些对她们的看法也会被证明是过时的。所以不要总是压着孩子的想法,要看看她为什么会这样想。

  在每次女儿对一些事情提出自己的一些不同于传统的想法时,我会想想她为什么会有这样的思维。是该将她的观念桎梏在传统的模式里,还是允许她的自由想像。很多时候,我是保留了她的想法,也把我们认为应该怎样做的原因讲给她听,这样就会让她有很多独立的思考机会。

  时代在变,思想在变,许多我们认为对的、经典的东西也在变,我们不应去阻止她们尝试创新的机会。作为父母,我们更多的是要做孩子们的朋友,帮她去分析,去判断,重新站回孩子的角度来看一件事。即使孩子的想法不对,也不要用家长式的武断来硬的,孩子的自身判断力正是在我们的不断引导下才会逐渐成熟起来。

  女儿,我的路上有你,你的路上也会沐浴着我的关注,虽然你未曾留意到,但我会始终在你的身后,和你一路……

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