有关放学路上的作文五篇
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放学路上的作文

时间:2021-05-08 11:20:36 推荐作文 我要投稿

有关放学路上的作文五篇

  篇一:放学路上

  从学校到我家,只有短短的十分钟路程,却有看不够的美丽风景和有趣的发现。

有关放学路上的作文五篇

  出了校门,横过马路,是一排小店。虽然家长不喜欢我在这里停留,但是,这里让人留恋的东西实在太多了:五花八门的小玩具,色彩缤纷的装饰品。特别是饥肠辘辘的时候,小食店里飘出来的香味,让人口水直流。偶尔,我会忍不住用零花钱买上一两串烧烤来解解馋。当然,不能让妈妈知道,不然又得唠叨一个星期。

  穿过住宅小区,这里一年四季都有风景。春天,迎春花的小黄花在绿色的枝条中显得格外的娇艳。炎炎夏天,走在高大的白兰树荫下,既可以躲避毒辣的太阳,又可以闻到淡淡的白玉兰花香。下午放学还可以跟同学在小区里玩游戏。捡起地上的花瓣,用小树枝条串起做成花环戴在头上,装扮成美丽的公主,多有趣呀!秋天里,路边的桂花悄悄绽开了,枝上挂满了金黄、银白的桂花,轻轻地摘下一些用小手帕包住,放在书包里当香包,时不时拿出闻一闻,芳香沁人心脾!冬天放学时都快天黑了,一路小跑回家,我也不忘欣赏一下小区里红艳艳的杜鹃、茶花,在寒天里给人一点温暖的感觉。

  出了住宅小区的东门,再拐个弯儿就到了我家住的一个老家属院。房屋有点旧,但是,也能有惊喜的发现。旧楼的墙脚边有一种矮矮的、有趣的植物。它结着豆荚一样的果实荚,用手轻轻一捏,荚里居然像子弹一样“射”出小种子来,打得手心麻麻酥酥的。我想,它应当是靠这种方式来播撒种子的吧。还有一次,我在墙边旧水管旁发现一只毛茸茸的小猫咪。可能刚刚生来不久,太可爱了!我从书包里拿出饼干给它,它津津有味地吃了起来。于是,每次经过,我都会带些吃的给它。看着它吃,常常会忘了回家的时间。听到楼上妈妈的叫声,才会拎起书包,跑回家去。

  《读者》上一篇文章曾说,现在的小孩子上学被关在学校这个笼子里,放学被家长接到家这个笼子里,再也没有“放学路上”嬉戏、打闹的乐趣了。其实,我觉得:只要有心,生活中处处都有风景,只要用心,放学路上总会有发现!

  篇二:放学路上

  初三的生活两点一线,家与学校就是整个世界。联通这两个区域的就是那条天天走,本应熟悉但却仍旧陌生的路。

  上、下学坐车回家会路过卢沟桥。在车上,有时拥挤的人群把我围在中间。像笼中的鸟,想飞,却飞不出来。赶上人不多,便找个地方就得抓紧学习。从未用心留意过那座布满历史依旧昂首横跨永定河的桥。

  前方堵车了,我下了车,随着人流往她的方向走去。终于可以去细看她了么?

  走着、想着,便到了桥头。不舍得再踏上她那伤痕累累的桥身,我四处寻找其他的路。一块高大的石碑傲立于天地间。上面有乾隆的题字。字体苍劲、大气,篇幅潇洒,笔法流畅。傍边的文字介绍写明了她的历史。我细想,“燕京八景”之一的“卢沟晓月”便是这儿的美景了吧?拿了份介绍,踏上了这座桥。

  桥身虽然经历过时间的磨砺,炮火的洗礼,洪水的冲刷。但仍旧是十分坚固。桥面的石板早已布满深深的车辙印。可,疑惑的是车辙印竟出奇的整齐?介绍中说,这是古代人故意制造的,为的是车能平稳行驶,两两之间的距离都是固定的。

  这不是也像我的人生之路么?人为的制造了些沟壑、困难,为的是能更好平稳地行驶,成长啊!

  走在桥上,轻抚着石狮的伤痕。这正是历史的痕迹啊。千姿百态,各不相同的石狮静静的守候在自己的岗位,履行着自己最初的职责——镇守河水。多么简单却难以坚持?我不也应守候在自己最初的梦想旁么?简单的守候。不管经历多久的时间,怎样的困难也要坚持住不放弃才是啊!

  转眼就走到了桥尾,月已当空。仰望星空,月并不是十分圆满、明皓。是一弯新月。忽的明白了“卢沟晓月”称为“燕京八景”的原因。古代进出京城都要经过卢沟桥。进京的人多是为了科举的青年,怀揣着一腔热血与理想。遥望星空,当空必是一弯皓月。出京者告老还乡者居多,回想自己一生中最灿烂的年华都付诸于此。抬头静思,当空必是独有一弯月,心中的孤寂只得对月空吟。

  此时的我,别有一番滋味。仰望星空,新月初升,自己的心灵也经历了一番洗礼。不再有过多的压力,找到了最初时的方向。转身,向还在桥头那个迷茫找不到方向的我挥手告别。

  放学路上,我坚定地走着。

  篇三:放学路上

  每个学生在放学路上所经历的事都是平凡的,是不会有什么惊天动地的大事……

  但是,即使是一些小事,也能体现一些普遍的社会现象。

  日迫西山,红霞满天……

  我和朋友像往常一样走在放学的路上。一路上我们侃侃而谈,讨论一些有趣的事。有时,我们都哈哈大笑起来……之后,我们就在一个十字路口分手了。

  我便独自一人回家,刚刚走到我们小区口德时候,一件不同寻常的事情发生了。

  一位迎面走来的老奶奶不小心摔倒在我的面前。刚开始,我想:这么大年纪的人了摔了一定很难受,而且周围又没有人,我应该去帮他一把。但是,我突然想起电视里经常说一些人出于好心而救助一些受伤的老人,但是老人的家人知道后并没有感谢那个人,反而认为他是肇事者。不管这些人是不是了解实情,还是另有所图,但都对好心人的心理与名誉创成伤害……

  我忽然这么一想,觉得多一事不如少一事为好。可是,老奶奶这么摔了一跤一定很痛苦,她 一定希望有人能伸手帮她一把。但是,我又转念一想:我要是被冤枉了可就倒霉了。于是,两种想法围绕我的心里展开了反复争夺战……

  最后,我为了不违背道德与良心,便结束了左右为难的考虑,毅然决定:我必须得帮助她,因为她一定非常难受。而且,就算是我被诬陷了,但“事实胜于雄辩”,我也一定会被洗清冤枉。想到这里,我赶快跑到她的身边,慢慢地将她搀扶起来,我担心地问道:“奶奶,奶奶,您没摔到哪吧?”老奶奶微笑地看着我,眼睛湿润的说:“没事,孩子。你不用担心,我只是摔了一跤。谢谢你的关心,好孩子!”她说完,便走开了。我看见她那驮着的后背,缓慢的步伐,不禁感到心酸起来……

  通过这件在放学路上不同寻常的事。我知道那些急需帮助的人,他们是因为有着自己无法克服的困难,我们应该在道德与良心的驱使下帮助他们,而不是为了赢得一个助人为乐的好名声。这样,我们才能建一个和谐、快乐、充满爱心与生机的社会。

  篇四:放学路上

  皎洁的月亮就要升起来了,我们放学了;美丽的夕阳快要落山了,我们回家了。一首首欢歌笑语的音乐声,一阵阵动听美妙的喧哗声,一波波轻轻悄悄的小调声,一曲曲无精打采的伴奏声,给放学的整条马路铺满了生机。

  “老师再见!”我们同声说。“下周我们再见!”伴随着老师笑眯眯地回应,我们就这样出发了。我、吴悠然以及吕沫原原是拼车的,我们每天上学和放学都乘同一辆车。日久天长,我们三人也就成了无话不谈的`好朋友。车途中,我们会玩各种各样的游戏,讨论各种各样的话题。

  车子开动了哦,我们又开始“又谈又玩”了。

  “最近学校的午饭非常难吃,看着这‘难吃食品’,我吃五粒米就饱了。”

  “我吃十粒米就饱了!”

  “我吃十加十粒米就饱了。还有,读书节就快到了,你们都看过了那些书,说来听听!”

  “动物漫画、植物漫画、宇宙漫画、发明漫画,反正什么样的漫画,我都感兴趣!”

  “我看了数学练习、语文练习、英语练习、思维练习,反正什么练习,我都看过!”

  “我看了知识故事、道理故事、童话故事、真实故事,反正什么故事,我都看过!”

  大家说说笑笑,一会儿觉得这样的话题又索然无味了,在吴悠然的建议下,于是我们决定玩游戏。

  一开始窝们玩的是句子接龙:

  “一条马路上有七个男人和五个女人,加起来是五个女人和七个男人。”

  “人有人法,家有家规,动物园里有‘乌’规。”

  “规定所有人都在马桶小便!”

  一会儿我们又开始玩倍数:

  “8。”“64。”“512。”“512。”“4096。”“2…62…144。”“2…09…7…15…2。”“……。”

  最后,我们开始玩英语接龙:

  “icanseesomeglasses。”

  “samhasmanystick。”

  “kitesibeautiful。”

  “lotsofpeopleliveincities。”

  ……

  月亮升起了,夕阳不见了,所有的人都到家了,放学路上幸福的好时光也就暂且结束了。

  篇五:放学路上

  平常下学的时候,总是跟卢一凡一起走,可今天却有所不同。

  今天下午放学的时候,卢一凡却说他有事就不和我一起走了。“哦,知道了。”我慢慢的回答道。

  我慢悠悠的跨出了教室,一步一顿的下了楼梯。走出校门,来到我存车的地方,把钥匙插进钥匙孔,一拧,拧开了锁,我又把车推出来,蹬开支脚坐上去,把书包放在车框里,左脚点地,右脚踩在脚蹬上,使劲一蹬,便走了。

  迎着风,脑中不由得想起了他,一个如同我第二个哥哥的人,就是他,给了我如同亲哥哥的亲切感和感觉。

  他长着一张方方的脸,留着一个小平头,一双小眼睛,一个大大的鼻子,还有一双和我一样的耳朵——特点就是——耳垂大!

  我一边骑着自行车,一边想着他,不知不觉便走到南漳涧那段没修的路上时,脑子里,不由得浮现了那件事。事情的经过是:

  那天,我正在路上走,突然听见“咔啦”一声,我的车子向掉了链子似的,蹬不动了。我低头一看,是脚蹬处的轴承掉下来了,我瞟了一眼,觉得事情不大,自己就能装上。我把车子停了下来,支好支脚,把车固定好以后,我就下去装。果然不出我所料,事不大。我自己已经装上了。我满意的登上脚蹬骑走了,可没走几步,就又掉了。之后,我有自己装了两次、三次、四次……一直装不上,反而弄了我满手润滑油。气得我推着自行车走,一边走,一边骂街。不知不觉就走到热电厂门口了。这时他和他的朋友来了。他看见我便问:

  “怎么了?车子坏了?”

  “是啊,就没法儿骑!”我气极败坏的说。

  我看见他扭过去头,跟他的同学说了一些什么,由于距离比较远,听不清。但一会儿我看见他的那些同学都走了,他又转过身来,对我说:“来,你坐在车上,扒住我,让我送你回家。”我照做了。在路上,我看见他那种难受的表情,问:“没事吧?坚持不住可以放弃,我大不了推回家。”他又马上变成轻松的表情:“没事的。”他一直露出这个表情,没有再露出什么表情,但我知道,他是痛苦的。过了一会儿,爸爸来接我,我们才分开。

  他现在新乡一中上初中,如果不是相隔两地,我也想和他在一起。我写这篇作文的时候,就下定决心:我这次毕业后的第一志愿就是新乡一中。一是为了学习,二是为了和他在一起!

  他就是我的邻居、我的第二的哥哥的人。他就是——苏梦飞!

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