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奇怪的女孩作文
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的奇怪的女孩作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
奇怪的女孩作文1
她,很奇怪。奇怪的连自己都不知道自己在想什么。她可以放声大笑之后,而独自流泪。她可以独自流泪时,对着镜子另一边的奇怪女孩说:“女孩,你要坚强。”然后转身看看白云蓝天,看是否遗失了什么。泪水顺着脸的轮廓,悄然流入嘴里的那种咸咸的味道,那是女孩心情的味道。只有独自流泪时,那味道才是最真实的。那种味道也许成了女孩的专利。洗涤心灵的污水得排除,那圣洁的心灵,那明朗的心情,足以证明眼泪的魔力。
也许吧,女孩永远是表面坚强的女孩。她怕,她怕别人看见她脆弱的一面,但往往泪水“出卖”了她,所以她爱笑,遇到困难擦干眼泪,再笑,那不是强求自己,那是战胜自己的笑。真的,很美。
女孩也许还是单纯的,或许不再是了。她讨厌别人欺骗她,她不希望从内心深出恨这个世界。但事实往往事与愿违,女孩只能摇摇头或耸耸肩,大步大步的向前迈,她并不快乐,她只是想找一个安静无人的地方独自安抚自己受伤的心。他问她:“你相信我吗?”女孩犹豫了。会不会又是一场“骗局”,女咳害怕的回答:“
不相信。”那时她是勉强的带着笑意。他再次问她时,她笑了,也许没有回答才是最完美的。为什么“相信”这两个字有那么大的魔力?女孩认为相信两个字,远远比不上内心上真实的信任。
奇怪的女孩,在花季都被视为正常。因为花季的女孩都很奇怪,她们都是假装坚强而内心十分脆弱的……
奇怪的女孩作文2
木子是一个奇怪的女孩,她不会说话,只是默默地做事。
也许正是因为这个缺陷吧,上帝却给了她一个另外的异能,她能看到未来发生的事情,能听得懂各种动物的语言,还能与死去的人交流。
也许正是这个奇异的本领,让她在幼小的时候受到了惊吓,以至于说不出话来吧。但是,她的聪明从那双灵动的眼睛里显露出来,让人感到深不可测。
常常,她自己躲在寂静的角落里,饶有兴致地做那些常人看不懂的事情。
她会望着天空发呆好大一会儿,眼睛里发着明亮的光,或许,那时候,她的脑细胞在欢快地跳跃着,与空中的白云说着话吧。
她会蹲在一棵树下,一动不动地静止很长时间,不知道她是在与蚂蚁说话,还是在研究小小的土坷垃。
她会拿着一块很平常的小石头翻来覆去地琢磨,在夜深人静的灯光下,进入她自己的神秘世界里。
农村,天地是广大的,尽管生活条件不太好,但是,吃饱穿暖是能够保证的。木子没有受到多大的苦,因为父母只有她一个孩子,从小不会说话的她也很少听到别人叫她。她的沉默使得人们常常忽略了她的存在,从而让她有了充足的时间行走在宇宙间。
是的,她在宇宙间,与各种各样的生灵们交往着。
她的世界,是嘈杂的,尽管在人们眼里,她那么孤独。
奇怪的女孩作文3
木子的作文里,总是会有一些奇怪的文字,渐渐地,语文老师关注起了木子。他想研究一下这个不会说话的小女孩,看看她到底都在想些什么,做些什么。
不只是在学校里,放学回家的路上,就是木子平常在家里做了什么,这位老师也会向木子的邻居询问一下。
一切都很正常,似乎木子没有与常人不同的地方,唯一的还只是她不会说话这一点缺陷而已。
但是,这几天,木子却与往常不太一样了,她忧郁的脸上,一双会说话的眼睛总是定定地望着这位老师,想说点什么。
老师问木子:“怎么啦?有什么事跟老师说,老师帮你。”
没想到木子忽然大哭起来,抓住老师的手,越哭越凶。
老师不知如何是好了,他只好不停地说着:“好孩子,没事的,跟老师说,老师帮你,哦,是哪里不舒服吗?木子听话,木子给老师写字,来,木子,跟老师说说。”
拿起笔,木子在纸上写下了这几个字:老师,我想你。
老师笑了,说:“傻孩子,我就在你身边啊,放心吧,我不会离开你的。”
木子又写:我爷爷说,他要带你去很远的地方。
老师大惊失色,因为木子的爷爷已经去世很多年了!
“木子,你什么时候听到你爷爷说的?”
木子写:昨天晚上。
“木子,你看见你爷爷了?”
木子写:嗯,我常常和爷爷在一起,爷爷可疼我了。
“木子,你怎么了?你爷爷已经死了好多年了,被埋在了地下,你怎么能够与他在一起?“
木子笑了,又写:老师,埋在地下的人可以出来的,你没有看见吗?
老师惊骇之极,差点跌坐在地上,他觉得自己浑身的汗毛都直立了起来,背后嗖嗖地刮着冷风。
可是,木子还在写:爷爷就在这里呢,老师,你别走。
老师一把抓住木子的手,浑身哆嗦着:“木子,木子,你爷爷在哪儿?”
木子继续写:就在你旁边啊。
老师惊呼:“木子,告诉你爷爷,我不要跟他走!我不走!”
木子的眼睛里流出了泪水,她用手抓住老师的胳膊,使劲地摇晃着……
好多孩子都围了上来,有的大声喊着:“小哑巴,你又发什么神经?整天神神叨叨的。”
有人拉住老师:“老师,你咋啦?你怎么哭啦?”
这时,上课的铃声响了,孩子们呼啦一下子都散开,各自坐到了自己的座位上。
木子的笔下,又慢慢地流出一行字:老师,我爷爷说,他只是带你去天上一趟,那里有人要见见你,还会让你回来的。
奇怪的女孩作文4
木子渐渐地长大了,她变得越来越沉默,怪异。她不喜欢呆在有人的地方,更不会去人群里凑热闹,除了吃饭的时候,在饭桌上与家人们一起坐一会儿,此外,她都是一个人独处。一个人看书,一个人做游戏,一个人发呆,一个人散步,一个人跳舞,或者是,一个人郁闷,一个人流泪,一个人嬉笑。
她会拿着一朵花儿忙活一整天,不管走路,做事,眼睛都不离开花儿;她会与任何一只小动物亲昵,以至于所有的动物见了她都会欢跳;她在田野里的时候,风儿都是香的,因为那是植物们送给她的礼物;她常常会做一些让人摸不透的手势和动作,脸上还带着丰富的表情;而且,每当望着天上的飞机时,她都会叹一口气,直到飞机没有了影子,她还会看着上空,眼睛一闪一闪的,一副若有所思的样子;特别是到了晚上,有人发现,木子常常坐在院子里,一个人望着天空上的星星,转着头浏览,很长时间都不睡觉;更别提有月亮的夜晚了,那是木子最高兴的时候吧,她几乎整夜的不睡觉,神神秘秘地做着古怪的动作,竟然还会仰天大笑。
木子的反常行为早已被村里的人们视为平常,没有人去关注她,因为人们都把她的怪异举动看作是她因为不会说话寂寞之极的发泄。因为很难与她交流思想,人们便渐渐地把她弃置在无视的角落里,似乎是让她自生自灭去了。
可是,有时候,木子的行为反常到令人生气的.地步时,人们还是觉得她像是有些神经不正常。比如,她不让人们下老鼠药,把卖老鼠药的人追着打;她曾阻止有病的人输液,不让病人动手术等等,让人们百思不得其解。
终于,有一件事情让木子出名了,甚至于差点使木子成了神医。
村里有一个中年女人得了癌症,在医院里被判死刑以后,回到家里等死的时候,木子送给她一段植物的桔梗,打着手势告诉她,每晚用此物熬水喝。病人抱着微小的希望照做了,没想到,一个月后,病人的症状减轻了,后来,木子又送给她几片树叶和草根,比划着让她她洗干净了含在嘴里,不久,这个癌症病人竟然奇迹般地痊愈了。
这事很快便在十里八乡传开了,人们纷纷上门讨要药材。但是,木子却显出迷惘的样子来,并且大病一场,高烧几天不退,昏睡之时,嘴里竟然说出话来,断断续续的:“不要,我不去……我,我再也不敢了……”把她的父母吓到不知如何是好。奇怪的是,木子的病好了以后,依旧是不会说话。
奇怪的女孩作文5
木子会说话了,这件事在乡里人们中间迅速传开,于是,很多人来看望木子,其实是想和木子说一句话。人们见到木子问的第一句话几乎都是:“木子,你认识我吗?知道应该叫我什么?”然后,眼巴巴地望着木子,等着她回答。木子则眨巴着眼睛,努力地想一会儿。只有很少几个人,木子能喊出对他们正确的称呼,大多数的人,还是父母提醒她。
木子不知道与人说话是这样的,一句话说出口,得到回应的同时,会有心灵的震颤,那是令人兴奋的感觉,特别是那些望着自己的笑脸,和蔼,可亲,那抓住自己的手,温暖,热切,传递着一股人性的善良和期盼。原来,话语,才是人与人之间最直白的交流啊,那不是眼神能完全替代的。每一个音符从嘴里发出来的时候,随着脸上的表情,和肢体的动作,都在诠释着那个人心里跳动着的思想的火花,是那个人灵魂的舞蹈。
晚上,爸爸妈妈等到人们都散去的时候,便会坐在木子的身旁,想着话题跟木子说。比如,他们会问木子,还记不记得某个时候,有一件令人费解的事情,他们希望木子能给出答案。但是,木子好像记不起来了,只是朦朦胧胧的一点记忆,说不出个所以然来。
而且,令木子疑惑的是,不管她遇到什么物件,都会感到一种非常亲切的感觉,特别是那些小动物们,就像老朋友似的,见了她都摇头摆尾的欢跳,还发出奇怪的声音,那种友好的表示,令木子好奇,动物们那热切友好的眼神,更是让她迷茫,因为,她看不懂他们的动作和眼神,听不懂他们的叫声,只是觉得那么熟悉,却又那么遥远,好像隔了一层无形的膜,无法穿透。
这天,祥子来了。
一进门,祥子就站住了脚,他不知道见了木子,第一句话该说什么。是问:“木子,你会说话了?”还是说:“木子,你好!还记得我吗?”或者这样说:“老同学,我看你来了……”想来想去,都不妥当。
就在祥子犹豫不决,踟蹰在院子里时,木子妈走了过来,惊喜地说:“噢,是祥子来了!你,今天是周末啊,对,今天周末,看我糊涂的!哈哈,快进屋,木子在自己学习呢,你来了,正好帮帮她。”
祥子的名字传进木子的耳朵里时,木子的头就颤了一下,身上无来由地一热,一种莫名的羞涩和拘谨控制了她的行动。
看到一步踏进来的祥子,木子怔怔地呆在那里。十八岁的祥子已然是一个帅气的小伙子,成熟中透着男性的阳刚之美,带给木子一种清新,伟岸,大山一样的感觉。
面对着木子的眼睛,祥子霎时愣在门口,脑子里预备好的话语忽然全都无影无踪。以前,他和木子的眼光很少对视,只是在心里暗暗喜欢着木子,偷偷地帮助她,却又不敢让木子知道。
其实木子知道,只是装作不知道而已。可是现在,她真的有点模糊了,那些以往的记忆都像是雾里的水汽,令人抓不住,看不清,但是,却又确实存在着,在人的心肺间穿梭。
“祥子,”木子礼貌地叫了一声,叫得自己的心房抖动了一下。
“木子,”祥子向前迈了一步:“你,你好了?”
“嗯,你,你来了……”木子又不知道说什么好了。
“嗯,来,来看看你。”祥子很自己的嘴怎么这么笨,他感觉自己的脸无端地热起来。
“来,祥子,快坐下,喝杯茶!”木子妈妈端着茶壶进来,冲了一杯热茶,递给祥子,打破了僵硬的气氛。
奇怪的女孩作文6
木子痊愈了,她要回学校。
路上,木子觉得世界是新的,空气清新,洁净,天空蔚蓝,空灵,白云飘逸,朦胧,风儿温柔,凉爽,小草们跳跃着,树木们摇摆着,鸟儿们鸣叫着,鱼池里……
木子又来到了那个鱼池旁,不由得停下了自行车,有一种冲动领着她,走到了水池边上。
水波在阳光下闪着亮光,雨儿在欢快地游动,嬉戏,看到她的到来,竟然纷纷游过来,吐出一个个水泡,快速地摇摆着尾巴,有的还在水里打着旋儿,翻起水花,像是看到了老朋友似的。
木子觉得这个鱼池有一股吸引力,不,好象是一股魔力。水不是很澄清,蓝天倒影在里面,显得昏暗,白云的影子更是鬼魅,风儿吹过来,没有在水面吹起波澜,连水纹也没有。木子有点晕,她感觉自己的身体想飘起来,很轻,很轻。
一阵旋风吹来,撩起木子的衣服,一丝凉意穿透她的骨缝,激醒了混沌中的木子,她沿着池塘的边沿走了几步,忽然感觉从未有过的释然和舒坦,好像有一种新生的感觉。
是的,她没有忘记,自己在这里死过一次,那在死亡边沿挣扎的痛苦还清晰地印在心壁上。身上的每个细胞,都在被痛击着,窒息着,极度的痛苦遍及到每一根神经末梢,生与死在交战的时候,身体是战场,死神狰狞的笑声代替了生命微弱的呻吟,终于,在感觉自己的身体被烈火焚烧着的时候,在所有的痛感都消失了的时候,木子极度疲乏地睡去了。
但是,现在,我又活着了!木子这样想着的时候,不是有一点高兴,而是兴奋到想大叫,想飞起来。
骑上自行车,木子飞快地蹬起车轮子,让自行车以最快的速度飞驰。哈哈!她想大声喊出来:我来了!
奇怪的女孩作文7
木子站在教室门外,望着一张张熟悉又有点陌生的脸,迟疑着。老师正在讲课,一语未了,又转身在黑板上疾书。
“报告!”木子喊了一声。
老师转过身来,呆愣住了,手里的粉笔掉落在地上,身体保持住一个滑稽的姿势,像是被点了穴道;右手高举着着,左手拿着书本,眼睛睁得大大的,嘴半张着。
此时,教室里沸腾了。一张张脸上都睁大了惊奇的眼睛,像是看到了稀有动物。
“木子?”
“是木子?”
“天哪!木子会说话了!”
“木子!”“木子!”“木子!”
……
高一声,低一声的喊叫,令木子应接不暇。这时候,老师反应过来了,哈哈大笑一声:“哈哈!是木子啊!太好了,真是太好了!进来,快进来!”
木子迎着全班同学的目光,走到自己的座位上,坐下来。
“欢迎木子同学回来!祝贺木子身体痊愈,木子,跟大家说几句话吧。”老师有点激动,眼睛里掩饰不住的兴奋。
“对啊,木子,我们想听听你说话。”
“说一句呗,木子。”
“木子,木子,给我们讲一讲你救人的故事吧。”
木子脸红了,她既兴奋又有点胆怯,心里像有几头小鹿在蹦跳着,她也真想跟同学们说说话,于是,她站起身来,笑着向班里的所有同学看了一圈,大声说:“你们好!谢谢你们的关心!以后,请大家多多帮助我!”
“噼噼,啪啪。”班里响起一阵鼓掌声。
老师敲了一下黑板,说:“好了,木子同学,请你坐下,咱们现在开始上课。待会放学后,你去我的办公室,我给你补一补落下的课程。”
一下课,班里几个平时特别活跃的女同学便跑过来,趴在木子的课桌上问长问短,周围的人们都饶有兴致地听木子说话,有几个挺内向的男孩子还默默地拿着书本,装出一副心不在焉的样子。
木子有一句没一句地回答着女生们的问话,心里很是快乐,她第一次尝到了语言带来的愉悦。
“木子,你不会唱歌吧?没事,我教你。”那个总是爱唱跑调歌被同学们称为“疯丫头”的小亚拉着木子的手,自告奋勇地自荐为老师了。
“你去一边吧,就你那两下子,还不把木子教成疯子啦,哈哈!”
“切!我还不稀罕教你呢,你那五音不全的嗓子,一唱歌像鬼叫,吓死几个人,人家唱歌要钱,你唱歌要命啊!”
“你这个死丫头,看我不打扁你!”
两个人你追我赶,在教室里扭在一起,又打又笑,都累得气喘吁吁,这场景,让木子兴奋至极,她感到,自己新的生活就要开始了,这个世界给她预备了一个丰盛的宴会,请她入座。