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“抢球大战”作文（通用21篇）
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的“抢球大战”作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“抢球大战”作文 1
“抢球大战”，这可是一个新鲜词儿，没听说过吧?其实，它就是由我这个“天才博士”发明的。它的作用，主要用于命名我和小猫之间的'一场大战。
“当当当当”，大战开始了！我先发制人，抢到了球，并向终点奔去。小猫一看，急了，急忙起动了“飞毛腿”来追我。可是，我是“灌篮高手”，怎么可能被你追上？我左闪闪，右闪闪，闪个不停。结果，正当我得意时，突然被石头绊到了，球也飞了出去。这时，小猫追上了球，还看了我一眼。顿时，我暴发了，杀呀！我使出了祖传绝技“凌波微步”，打算等它停下来时再发动突然攻击。果不其然，它跑了一会儿，见四周没人，便停下休息。呀，时机到了！我冲向小猫，以“光的速度”抢到了球。什么？这球是我的。小猫暴怒起来，以迅雷不及掩耳之势冲向我。 哈，我早有防备，我跳了起来，躲过第一轮攻击。接着，第二轮，第三轮……最后，我体力不支，结果被小猫抢到球，带到终点。
没想到，我与小猫之间的“抢球大战”，我竟然输了！唉，实在是惨矣！惨矣！
“抢球大战”作文 2
上个星期五，我去打乒乓球时，发生了一场暴抢乒乓球大战。
一开始，由刘教练带他们组的三个人，赵教练带我们两个人，相处很好。后来，王博杨和周浩谦上来了，周浩谦加入了他们组，王博杨加入了我们组，两组才结了“仇”。
第一场争夺赛是由周浩谦引起的。他看自己那边的球少了，就到我们这边抢球，王博杨看不下去了，也去他们那边抢，最后他们混战一场，各自收兵回去了。
第二场争夺赛是由刘教练引发的'，刘教练见他们那组的球少了，来我们这儿拿球，王博杨很生气，就去他们那儿拿球，周浩谦又来拿球，拿来拿去，竟然打了起来!后来被刘教练发现了，他就说：“咱们在中间分一条界，过界者给对方五个球，如果球跳到对方的地盘上，也不能去捡。”
这之后，还有更好玩的事呢!王博杨为了不让球过界，就在界上防球，结果身子出界了，我们失了五个球。我在界上为了防王博杨的高空球，只好跳起来挡，不但没挡到，还摔了个四脚朝天。周浩谦为了不让球过界，打得很轻，结果球一半没过网，全弹到我们这边来了，哈哈!
这节乒乓球课真有趣，我希望每节课都这样!
“抢球大战”作文 3
这个星期四下午第一节课的时候，发生了一件惊心动魄的事，就是男生女生抢球“大赛。”
事情的起因是这样子的。体育老师在上完那节课要上的内容后，准备让我们放松放松，就拿出已经准备好的篮球。因为球数不够，心怀歹念的女生开始了长达二十分钟的.男女生抢球“大赛”。
行动开始了，女生盯紧一个比较弱的男生，而且他是单独拿球，也没有人支援他，而且那帮女生有几个还是学校女子篮球队的。我现在让你先猜一猜结局。是女生会怕那个男生而放弃抢球，还是男生护球成功还是女生抢到球？现场发生的情况特别混乱，让我先来给你们梳理梳理。
一开始，那帮女生就开始疯抢，那个男生就顺势跑到体育老师后面，像小鸟依人那样寻求保护，可是女生当作好像没有看见。体育老师终于看不下去了，就叫双方停手，还趁机帮那个男生说了一句公道话，就转头去看别的地方了。
就在那一会儿的时间里，女生又开始了，还一次性追到场外。女生拿着球凯旋归来时，那个男生还在穷追不舍，就非要得到那个球，就这样，我们女生又采取了终极战术，坐在地上抱着球。原本一个女生要传给另一个女生的，可是失手了，这就让男生有摸到球的机会了。可是就算他使出了吃奶的力气，也是挽救不回的，因为有很多的后援。终于抢到了，那个男生就站在体育老师旁边哇哇大哭。如果不是靠老师，他也拿不回他的球了。
这边的战场算是结束，可是另一边，战场更加激烈。这边战场的比例是几比一。相当于一个同学被几个同学同时“群殴”一样。而这边是个团体赛，几个男生对几个女生。刚开始，他们分成了两拨，分别进攻男生的两个球。这帮女生比刚才的更猛，一个女生相当于两个男生了。他们不断地在转移，有时是男生抢到，还有些时候是女生抢到。渐渐地，变成了一场配合默契的篮球赛，只不过不是一场真正意义的篮球赛，目标不是抢夺篮板，而是更顺利地传给队友。再后来，女生渐渐找到方法，两个女生抱在一起，这样男生就不敢动手了。战火又打到了老师面前，老师又为了帮助男生而把那两个球平分。
我想说：老师，你就算是男生，也不可能事事都偏向男生吧。
比赛打到最后，有一位女生“光荣负伤”了。这时，下课铃打响，如果不是它，有可能打一天也不会结束了！
“抢球大战”作文 4
自从去年暑假开始，我就开始学乒乓球了。训练时老师是让我们捡一筐球，练一筐球。可是那里的人捡球速度很快。我几乎捡不到球。经过一年多的研究。我终于研究出了三招“独门绝技”：
第一招：调虎离山。
一天我和一个人正在并驾齐驱地捡球。突然，我发现了在挡板后面有一大堆球。糟了，那个人也要看见了！怎么办？我使用了“调虎离山”之计。由于我刚才捡了一些球。我假装摔了一跤，筐里的'球全掉了出来，弹得非常高。“哇！抢！”那个人大叫了一声。就傻乎乎地跑过去捡了。我乘机溜到了挡板后面，一阵狂捡。球全都归我了！哈哈！
第二招：微步凌波。
哇塞！前面的球整整齐齐地在一条直线上。怎么捡？蹲下来在一个地方捡肯定捡不了多少，现在微步凌波上场了！看我的！我脚一左一右地往前冲。手在地上扫来扫去。不一回儿，球就被我“俘虏”了。
第三招：巧取豪夺（不到特殊情况不要用）
哇！没球了！咋办呢？唉，只有用巧取豪夺这条下策了。看！那个人把球放在球桌下。我悄悄走过去，乘他不注意，我以闪电般的速度拿了几个球。一会儿又威胁小朋友，抢来几个球。过了好久。终于凑满了一筐球。开练喽！我正要发球。突然，教练来了，冲我吼道：“你家伙不但偷别人球，还抢别人球，出去跑20圈！”天那！以后我再也不用这招了……
“抢球大战”作文 5
说实话，这个暑假，因为奶奶生病我们都没有出去旅游，当然，也有值得我印象深刻的事。
那天，我在大姑姑家玩，突然，晓娟姐姐说：“要不我们一起一起去打篮球?”“好啊，好啊!”其他人都同意了。只有我摇了摇头, ‘你们去吧，我不会打篮球。”“没事，就当是锻炼身体吧。”在一旁的小凤也鼓舞道。“好吧!”这次我就当是锻炼身体了。
我们来到了篮球场，先分好了队，我和小娟姐姐的.弟弟一组，小娟姐姐和小凤一组。我和小娟姐姐的弟弟分好了工，我抢球，他投球。
“预备，开始!”我先抢到了球，正准备投篮，可我身旁的小凤却要跟我抢球，幸好我闪得快，可她还不死心，一直追着我抢球，我闪我闪我闪闪闪，我们俩在鹬蚌相争，却让小娟姐姐渔翁得利把球抢了过去，不对不对，她们俩是一伙的，一个吸引我的注意力，一个似机抢球。真是太可恶了，我正想报仇，没想到队员已经在我行动之前开始行动了，他挡住了小娟姐姐的去路，小凤见此情形，赶忙上前帮助小娟姐姐，但已经来不及了，篮球已从篮子里蹦下来了。耶，我们得了两分!正当我们玩的热火朝天时，天色也暗下来了，我们只好依依不舍地各回各家了。
这次玩的真开心!让我也知道了，团结就是力量!
“抢球大战”作文 6
足球对我而言，不就是个球吗？一点也不稀罕，为什么运动员在场上还要抢来抢去的，一人发一个不就得了。这是我以前对足球的看法，但自从我参加了这一次向日葵小记者体验活动之后，我真正认识到足球不仅仅是个球，更重要的是足球精神，竞技精神。
这次小记者活动，在老师的带领下，我们认识了足球的由来及一个一个专业的踢球动作，为了让我们更加的理解什么是足球精神，竞技精神，老师还组织了一场“僵尸抢球”的游戏。
首先，老师给每个人都发了一个球，我们的任务呢是要保护好自己的球，不能让僵尸抢到，我们的领地在足球门前的白线以内，球如果进了领地，僵尸就不能再抢球了。如果球被僵尸抢走了，那它的主人也就感染了僵尸毒，变成僵尸，带球坚持到最后的`两个人成为胜利者。
讲完比赛规则，老师吹响了哨子，小球员们就像离弦的箭一样带着球跑了出去。真不幸，我刚出领地，一个僵尸就拦在我面前。“不行，我不能一出领地就阵亡了，我要想办法自救。”嗯，那就跟他耗着，只要抢不到球就会放弃，我把球牢牢的护在脚下，不停的左右交换着，僵尸向左，我立即把球换到右脚，僵尸向右，球回到了左边，就这样一会儿球在左，一会儿球在右，僵尸估计是被换得眼花缭乱，失去了耐心，灰溜溜的走了。看到僵尸走了，不抢我的球了，我开心的带着球继续向前跑。
现在场上就我一个人落在最后面，我拼了命的向前跑脚。一阵钻心痛传来，完了一定是脚磨破了，还有一半的路程呢？怎么办 ，放弃吗？不行，要坚持，不能放弃，虽然比赛不一定要争第一，但也不能自己放弃，要尊重规则，尊重对手。我咬着牙不管脚的疼痛，依然带着球从边线突破僵尸的防守，终于顺利的抵达了领地。
我松了一口气，回头一看赛场，抢夺依然激烈，球员们不放弃，僵尸们也不放弃，我想这就是老师想告诉我们的足球精神，竞技精神吧。
当比赛结束了我幸运的成为了最终的胜利者，这次足球体验让我学习了许多有关足球的知识，也懂得了什么是足球精神，收获满满。
“抢球大战”作文 7
与同学一起嬉戏玩耍是最快乐的。我在游泳池里度快乐的时光。
星期四，我约了要好的同学一起去游泳，朱意博带了绿色的球。便与石加坤和陈天号一起玩，来了抢球大赛。朱意博发球，球儿腾空而起，个都跃出水面希望能抢到球。球开始落了，大家全向球下降的位置游去。，球被彭心园一拍，向朱意博那儿飞去。不好，球了，我一见球便来了“猛虎扑食”。平静的水面一下子就溅起了硕大的.水花。我得意地在石加坤面前晃悠了几下，就一下子扔彭心园。彭心园一失手，球落在了陈天号的手里。幸好朱意博趁他不备时将球夺下。不知，朱意博快9点半了，依依不舍地离开了游泳池。
与好朋友在一起的过得飞快，永远停留在那，那该好啊！
“抢球大战”作文 8
我们班女生爱玩篮球，这谁都知道。可是她们总是自己不拿球，老是跟男同学抢球。
最近，女生们居然组织了一个抢球部队，这简直是无法无天呀！要不是她们的头头是数学老师的女儿，早就会造成“老鼠过街——人人喊打”的局面，可现在我们男生也是敢怒不敢言。
星期四下午，当我们从充满学习气氛的教室中释放出来时，大家那可真像脱了缰绳的野马一样，摆脱了重重枷锁，重新投入到大自然的怀抱中。每个人都近不及待地躺在柔软的'草地上，晒晒太阳，打几个滚儿，你追我赶，好不热闹。
“啊——”就在我玩沙包的过程中，突然一个熟悉的声音在我耳畔一闪而过。我急忙环顾四周，发现卫丰恺正拿着球在逃跑，在逃跑的过程中，还不停地向四周求救。原来又是女生在抢我们男生的篮球了。连我们队长的球都敢抢了，那还了得。
我二话不说，就以最快的速度跑去营救。无奈那抢球部队人数实在太多了，我们男生无论来多少人，都无济于事。突然我计上心头，跑向卫丰恺。从他手里拿过球，迅速跑到一旁。我与卫丰恺真是心有灵犀一点通啊！只见他装着手里有球的样子，继续向前跑去。等到她们发觉时，我已经带着球跑到了离她们十万八千里的地方了。就在当他们准备向我进攻时，数学老师恰好发出了召令，让我们返回教室上课。
抢球部队的女生们呀！为什么你们总是想抢我们的球呢？你们应该要自己拿球玩，不要再抢同学们的球。如果你们不拿球的话，你们的快乐将建立在其他同学的痛苦之上。
“抢球大战”作文 9
序幕：女生夺球引开端，群雄合力谋计策。
嘿！又是令人激动的体育课，同学们听到老师让我们去拿球的命令后，一个个比见到亲妈还着急，飞奔着赶往器材室。“哎，哎！”女生怎么那么不讲道理，把我们男生往边上一挤，拿球就走，一个球也没给我们留下，真是不平等的社会。
我们只有三个篮球，两个足球，女生光篮球就有六七个呀！这难道是封建社会吗？我用力一踢球，Oh，no！球飞向了女生大本营。“强子，球！”我焦急地喊道。强子闻讯赶去拿球，但女生回应：“这球是你的啊？上面写你的名呢？”这也太不讲道理了吧！不行，我们要反击！我们便商量起了夺球计划：1，出其不意，攻其不备，趁女生不注意时将球夺过来。2，捡漏，如果女生将球投偏，则捡球就跑。好，就这么定。
高潮：计策初见成果，群雄戏耍女生。
我们分头行动，我与强子一组。我们站在女生投球处附近无所事事，装作站在一旁聊天，果真一个女生上当了，仍在那投球，没有对我们在意，用力地投球。“哈哈！中计了。”我冷笑着。但她现在才意识到危机，不过，太晚了。我和强子一个剑步上去，夺过球，撒腿就跑。强子把那个女生引得很远，可强子一个急刹车，把球扔给了我，此乃调虎离山之计。而那个女生，气喘吁吁。
我们玩了仅仅1秒钟的`球，那个女生就气势汹汹地来报仇了，只见她愤怒地向我冲来。我指了指强子，又指了指我，示意强子跟着我，强子心领神会。就在那个女生刚要夺过我的球时，我用力一扔球，强子正好接住，她又去追强子去了，强子又把球扔给了我，就这样“你丢一，我丢一，戏耍女生真开心。”那个女生被耍得团团转。
结局：女生强悍反击，群雄虽败犹荣。
这个女生见自己吃了亏，便召集女生各大帮派的人来反击。有的直接从你收里抢过去，有的趁你玩球时拿走，有的趁你走神时拿走，看着我们丢了许多球，我急中生智，坐在球上，看她们能怎么样。可事情出乎意料，一个女生直接把我推倒在地，把球抢了过去，我简直无话可说。没关系，我们男生今天“虽败犹荣”。
“抢球大战”作文 10
我们的大课间是丰富多彩的，跳长绳、跑步、迎面接力……更是屡见不鲜。操场上，时不时洋溢着我们的欢声笑语。阳光下，我们快乐成长……
“丁零零”大课间铃声响了。伴随着音乐，我们来到了操场，开辟属于自己班的`游戏场，玩起了大家喜闻乐见的游戏一一猴子抢球。
游戏规则是这样的:一个人当猴子站在中间，一个人把球丢给了另一个人，只要猴子抱住了球，丢球的那个人就要去当猴子。一开始，当猴子的那个人就变成丢球的人了。
游戏开始了。王安杰当小猴子，我把球丢给了看似无精打采的何邓喆，他立马兴奋起来，又迅速把球丢给了胖乎乎的屈俊浩。屈俊浩一愣，顺手一接，随即把球丢给了赵浩楠。就在这时，调皮的“小猴子”王安杰半路拦截，眼疾手快一把抱住了球。这下，屈俊浩游戏失败，他嘟着嘴巴，不情愿地走到中间去，替换成为那只抢球的“小猴子”。
于是，球又回到了我的手中。我灵机一动，故意做了一个假动作，好像要把球扔给对面的同学。屈俊浩见了，拼命跑了过来拦截。等他跑到，我早已闪开了，屈俊浩一时刹不住步子，摔了个“底朝天”，逗得我们笑得前俯后仰。屈俊浩不服气，立刻站了起来，快速跑了过来。我早就猜到了他肯定有所企图的。于是，我把球迅疾丢给了何邓喆。小个子何邓喆反应灵敏，忽地又把球丢给了赵浩楠……屈俊浩被我们搞得没完没了，东跑西追，左拦右截，可怎么也不能抢到手。最终，他气喘吁吁，大汗淋漓，是再也跑不动了，直接“瘫”在草地上直喘气。“哈哈哈……”我们也笑倒在操场上……
多么有趣的大课间啊，它不仅解除了我学习的疲劳，而且还给我的课余生活增了不少快乐。
“抢球大战”作文 11
在动物园里我们看过威猛的狮子，它们有的在懒懒地睡觉，有的在调皮地玩耍。但黄山上的狮子你见过吗？
在黄山上有一座陡峭的山峰上，有两只狮子在抢球。一只狮子扑向了球，还有一只狮子显得十分凶猛。它们就这样争执着，到了现在它们还在争斗呢！在一座陡峭的'山峰上，有两只威风凛凛的狮子，它们中间有一块滚圆滚圆的岩石，就像一个石球，这两只狮子张牙舞爪，争着抢那只球。这就是有趣的“狮子抢球”。
黄山的狮子比动物园里的更有趣。远远望去，那几块巨石真像狮子妈妈带着三只小狮子，在山顶上玩抢球的游戏。狮子妈妈站在中间，手里捧着一只大大的球，三只小狮子紧紧地围住妈妈，伸出小手，抬着头，仿佛在说：“妈妈，给我吧！给我吧！”黄山奇石栩栩如生，瞧！那“两只狮子”好像正比赛抢球，一只狮子正往上跳起接住了球，而另一只趴在下面正准备向那只跳跃的狮子进攻。这就是黄山著名的奇石“狮子抢球”。有一块巨大的石头如雄狮，前面有一块大圆石，仿佛一个大圆球。狮子看着前面的石球，好像要伸出爪子推动石球玩耍。
哈哈，他们说得是不是真的呢？黄山上的狮子是怎么样的呢？究竟“狮子抢球”给谁抢呢？
“抢球大战”作文 12
那天上体育课，老师让玩一个抢球游戏，给女生一些球让我们男生抢，最后，球多的一方获胜。
我和李国生、刘家辉、王梦杰一组，我们给自己的战队起了一个名字叫“唐僧师徒四人组”。李国生是“孙悟空”，我是“沙僧”，刘家辉任“唐僧”，王梦杰胖，当然是名副其实的“猪八戒”了。
话说当天，我们刚取完经，孙悟空被封为“抢球胜佛”，猪八戒被封为“护球使者”，沙僧被封为“球来佛祖”，唐僧则是“金蝉抢球子”。名号封完后，我们一起驾着彩云去游玩，突然看见白骨精、蜘蛛精、狐狸精在用手中的“法宝”——球，欺负人。我们便分工，沙僧去抢白骨精的球，唐僧抢狐狸精的球，孙悟空抢蜘蛛精的.球，八戒负责保护抢来的球。
分工后，孙悟空便翻了个跟头，来到蜘蛛精面前，一下子就抢到了球。而唐僧取下孙悟空头上的金箍(ɡū)一扔，套在狐狸精的头，便念起了紧箍咒，疼得她受不了，主动将球献了上来。
而我是对付“老奸巨猾”的白骨精，费了九牛二虎之力，才把球抢到了。当三个球放在一起时，我们刷的一下回到了现实，啊，我们男生赢了。
“抢球大战”作文 13
第二节下课，我和班上的篮球爱好者来到了操场打篮球。一看五年级的同学也来了，我们马上警惕了起来，害怕球会被抢走，果不其然，五年级的同学向我们发起了抢球战。
我方队员有四个，分别是：我、申世宗、杨哲、宋榆。五2班队员只有两个，分别是：曾国辉和罗锋。别看他们只有两个人，可他们是久经杀场的'高手，球技远远在我们之上。
抢球开始了，球首先在我班杨哲手里，他捧着球，身子微弓，眼睛不时瞅着我方队员，想把球传给合适的人，这时，对方队员曾国辉冲上，拍一下杨哲怀里的球，球就“咚”的一声掉在了地上，对方罗锋暗暗自喜：“球是我们的了！”罗锋如奔驰的骏马一样，冲上前去抢走了球。我方申世宗见球落到了对方手里，心里有点不服，于是来了个坏点子，当罗锋走过他身边时，他把脚伸了出去，罗锋没有注意，就摔了一跤，球就从他手中溜了出来。申世宗眼疾手快，捡起了球，说：“跟我斗，你还嫩了点！”申世宗怕自己保不住球，便把球传给了我，我抱紧球，正寻思着传给下一个队员，可上课铃响了，便捧着球上楼了。
因为球最后落在我们手里，也算是赢了这回抢球战。不过我也明白了一个道理，那就是人多力量大！
“抢球大战”作文 14
星期五，在我、赵以恒、俞光亮和铁烨琪之间发生了一场“球球大战”。
一吃完饭，我们几个便抱着自己的排球来到“秘密基地”，准备战斗。随着我数“3、2、1！”，我们简直是心有灵犀，一起把球拍到地上。
我率先使用“‘牧’氏兵法三十六计之——眼冒金星”，快速绕着敌方转圈。但这一招对他们没有用。我又使出“‘牧’氏兵法三十六计之——月白风清”。结果，落下来的时候，不偏不倚，砸到了一个敌方的球，他的球滚开了，而我的球却安然无恙，真是“球球大战”上的“一大奇迹”。
敌方的'一员被我给爆了，现在只剩下俞光亮了。我和铁烨琪一商量，他往俞光亮后面跑去，躲避攻击，让“久经沙场”的我来对付这“一大高手”。我使用“‘牧’氏兵法三十六计之——大地怒震”，正巧，他也使用“大地怒震”，我们球碰球，同归于尽。由于我方还剩一名队员，所以我们胜利了。我们个个兴高采烈，他们却垂头丧气。
但我们也是侥幸胜利的，应该再努力，争取凭真功夫胜利！
“抢球大战”作文 15
科学课上实验用的气球，在上完课后变成了武器，让我们玩了一场别开生面的“气球大战”。
我拿出气球，将气球吹的很大，拿紧气口，悄悄绕到苏寅身后，对着苏寅后脑勺放气，“p—”的一声，气击中苏寅，吓了他一大跳。我飞快窜出教室，赶忙又吹大气球，又去参加攻打陈浩然大战，和几个同学一起用气球对着他猛打，打了他个措手不及。突然一枚导弹命中我，是柏天奇，这个出名的捣蛋鬼，捣蛋号召能力极强，为了不成为大家的`靶子，好男不跟你斗，我三十六计走为上策，往外飞奔，他紧追不舍，不时朝我开炮，我不时也反击，可实在是跑不动了，只好举手投降。
回到教室，想休息一下，一阵水花从天而将，顺着头发滴答着淋到裤子上。“哈，本姑娘的水球厉害吧”。任可欣！老虎不发威，你当我是病猫！居然敢用水球攻击我！看我不收拾你！我又吹大气球开始攻打，直累得我气喘吁吁，却吹不动气球。
叮叮叮，上课铃响了，我们又重新坐回座位，开始又一课。
“抢球大战”作文 16
大家好，我就是计婳家的小笨狗——丁丁。因为姐姐一直说我笨，所以今天我要进行“抢球行动”。
晚上，姐姐又在玩弹力球了。我飞奔过去抢了一个就到沙发上玩，因为我是在沙发的席子上 ，所以姐姐灵机一动，把席子猛的一下子抽走，想把她的球抢回去。可是魔高一尺，道高一丈，我比姐姐更机灵。一口咬到了那个将要滚落的小球。姐姐连试了十几次都没有成功，我感到无聊至极，就回了狗窝，玩起了弹力球。姐姐真是不到黄河心不死，竟然用布裹着手直接来抢，我也毫不示弱，一口狠狠地咬在了她的手指上，只听“啊！”的一声惨叫。我本以为姐姐的手指会鲜血直流，我必胜了！可是姐姐手上的.布救了她一命。“555~555~”我又败给了姐姐。现在我玩一会儿球球吧。咦？球球呢？我把狗窝翻了个底朝天，还是没有球球的影子。这时，我抬头一看，发现球球又落到了姐姐的魔掌之中。我伤心地大叫，却意外把妈妈找来了。“烦死了！怎么这么吵！”妈妈生气了。姐姐说，我抢了她的球。“不就一个球吗？大气一点儿，给你弟弟玩一玩。”“可是……”“没有可是！”妈妈的脸一下子由晴转阴。于是姐姐只好甘拜下风，心不甘，情不愿的把球球交给我！
真是一个开心的晚上！
“抢球大战”作文 17
今天又是一个风和日丽的周二，一阵风吹过，深绿，浅绿和金色的阳光在同一片叶子上呈现，别有一般灿烂。我和几个小伙伴们扔下书包，拿出足球，奔上了绿茵场。
一阵飞奔，一片欢笑，一次触球，一阵喝彩。白色足球像一个欢乐的小精灵，在一条条古铜色的腿间窜来窜去。忽然，白色精灵一跃而起，在空中划出了一条超长的漂亮的弧线，“哇喔——”，伴随着欢呼声，白色精灵在空中挣扎了起来，它好像极不愿意落地，但又力不从心地掉入灌木丛中。灌木丛一改和善的面容，张开了黑洞洞的大口，一下子将“白色精灵”食入腹中，又一下子合上了嘴，恢复了和蔼的笑容。与此同时，几滴水花打闹着升上了天空，散发着晶莹的光辉。糟糕，灌木周围的自动浇灌器开始工作了！
这下子，大家可炸开了锅。“天才”叫了一声，坐倒在地上大声说：“这球还怎么踢呀，我们不至于在暴雨中入草捡球吧。”“带鱼”慢慢走着，看着球说：“好不容易有一个下午聚一聚玩会儿，一定得拿到球。”“荔枝”睁着大眼张着大嘴，一手指着灌木丛说：“其实，只要一个人捂住笼头，其他人就能捡球了。”大家一致赞成。“天才‘站起来：”没错，快行动，等会儿灌木湿了就不好捡了，可是谁去捂水笼头呢？“小胖自告奋勇：”我去捂，我去捂，你们快点捡。“分工完毕，准备开工，三二一，行动！”小胖“弓着身子，嘻嘻哈哈地一个箭步向自动浇灌器冲去。只见他蹲下马步，双手捂住了笼头。高高的水柱瞬间变成了矮矮的”蘑菇“，显得有气无力。”天才“大步冲向灌木丛，他可是校体训队的`队员，这捡球早成了家常便饭。”通，通“他两步跨入了灌木丛。灌木丛见他来势汹汹，只好乖乖张开嘴巴，奉上了足球。完成任务，全员撤退！”天才’二话不说将球扔给了“暴雨地带”外的“荔枝”，“荔枝”又“通通”两步跳出了“暴雨地带”，奔上了绿茵场。“小胖”把身子往后一仰，还是笑嘻嘻地弓着腰，跑出了“雨”中。
“哈哈哈——”欢笑声又在绿茵场上传开了，这个白色的快乐精灵，是崇文学生的友谊之球。它记载了一届届崇文学生的无数刺激、欢乐，可能也有伤心和争执。
夕阳将下。天空染上了烂漫的色彩，暮色中闪着点点灯光，该回家了，一行人无声地走着，拎起书包搭在左肩上，带回了全身的汗水，畅爽，还带回了一路暮色。
“抢球大战”作文 18
星期天，我和哥哥还有姐姐一起去绿博园玩。我们刚到门口就看到有人在玩手抓球，我很好奇，就一直盯着看，不肯走。哥哥看我对这个球很感兴趣，当时就用手机在网上订了一副。
今天，放学回来妈妈就告诉我，我的'手抓球到了。一到家就迫不及待地把包装盒打开，先看了一下，妈妈叫我抓紧把作业写完就可以玩了。作业写完了，我就把球拍拿出来。把大拇指放入小指圈内，其余四指放入大拇指圈内，将球拍上的开关扣向左边打开，取出小球，将其中一个小球放入“大口”内，合上球拍，然后迅速地张开球拍，小球就会飞出去。玩法是：单人玩手持一拍可对墙弹接球，也可向上做抛接球。双人玩各持一拍，面对面站立，可传接一球或多球。
玩手抓球能有效提高运动者的协调及反应速度，能充分锻炼四肢，后背及肩膀等部分肌肉，有益缓解视觉疲劳。
“抢球大战”作文 19
暑假的一天，爸爸带我到乒乓球馆去打乒乓球，我高兴极了，因为爸爸的乒乓球技术可高了，拉扣、磕、反磕，无所不会，我多想也有一身这样的本事呀！
到了那里，爸爸拿好球拍，开始打球，我发了个低速球，爸爸一磕，球被反磕了回来，我一慌，赶紧一拉，可是晚了，球的速度太快，擦着球拍而过。开局不利，我丢了一分，第二盘，爸爸发球，只见他把球往空中一抛，来了一个旋球，球在空中旋转着，“啪”的一声落在我是半面台上，我早已看好时机，使劲一搓，球被打了过去，我正得意，心想：哼！我连旋球都能接住，看你还与什么招？可爸爸看中了我的弱点，轻轻一拉，打了我个措手不及，又丢了一分，真是可惜呀！我有些沮丧了，想打退堂鼓了，爸爸好象看中了我心思，走过来说：“怎么啦？不高兴了？每个人都有失败的时候，不要气馁，好好练，相信你一定能够成功的。”于是我们就继续练习，在爸爸的帮助下，我进步很快，过了一会儿，磕球、拉球、正手接球、反手接球、发旋球、接旋球，对我来说就是小KS，最后，我和爸爸重新进行了场比赛，这次我掌握了打球的.技巧，爸爸扣，我来拉，爸爸拉，我来搓，爸爸搓，我来磕，爸爸磕，我来挑，爸爸挑，我来扣。最后打成了15比12，虽然输的还是我，但我也为自己的进步感到开心和自豪。
通过这件事，使我明白了做任何事情不要惧怕困难，只要你付出，并且努力，就一定会取得好的结果。
“抢球大战”作文 20
快，快扣球，快扣球！”这是什么声音，哦，原来是奇趣作文班里同学们在玩一个游戏，这个游戏叫做“气球大战”。
一上课，老师告诉我们玩一个游戏叫“气球大战”。 同学们听了，有的跃跃欲试，有的欢呼雀跃，有的得意扬扬，个个都磨拳擦掌，准备大展身手。
比赛开始了，首先上场的是绿队和红队。我属于红队。比赛还开始我的心情又紧张又兴奋。一开始发球，我就奋力一拍，只见对方2号选手连忙跳起来，然后用力一拍，球飞快地打到我们的场的上。我的对友看见了，急忙跑上来，用力一挡，球又回到对方的场地上，哪个气球被我们打得飞来飞去，真是胜负难料啊！
过了一会儿，我们打得满头大汗，像一只只掉到水里的.落汤鸡一样。到了最关键的一球，我奋力一抛，再用力一打，把对方打的节节后退。对方不甘示弱，连忙改变战术，由防守改为进攻，打得我们防不胜防，我奋力拼搏、竭尽全力地把球打过去。最后，对方被我打得落花流水。
最终，红队以3：2战胜绿队。绿队最后输得心服口服。我们看见球落地的那一刻，欣喜若狂，手舞足蹈地说：“我们胜利了。”
这次“气球大战”真有趣，我玩的真开心。
“抢球大战”作文 21
“叮零零……”二课堂的铃声拉开了游戏的序幕。
我们下到操场，就立刻开始了游戏“猴子抢球”，规则是这样的：先让几个同学各自站到两旁当“人”，再让一两个同学站在中间当“猴子”负责抢球，两旁的人要把球传给对方的方法来防止被猴子抢到球，“猴子”要是抢到球就赢了，就跟那个被“猴子”抢到球的人换位。同学们第一回合的游戏就让我当“猴子”。我什么都不怕，就是怕球没抢到还惹出什么麻烦就惨了，或是打到别人的头、身体等部位，被他骂、举报；或是球被搞进水滩里，被别的同学谴责，球又失去了弹性，也不好打……真是要把我紧张得倒吸了一口气了啊！
这个游戏不仅是单单考验你的抢球技术和速度，还考验你的智力啊！一开始他们就用了个“调虎离山之计”，先把我吸引到了一个人的身上，再马上传球，弄得我转来转去，糊里糊涂的。我也被他们“惹火”了，干脆来个葫芦画瓢，也学他们的调虎离山。我叫队友过去假装抢球，我就在后面等着球，只要他们被我的队友搞急了，就一定会随手把篮球一扔，“噗”球就会自然地落到了我的手中啦。我心中激起一阵狂喜！
第二回合，轮到我做“人”了。那些“猴子”也真可恶，为了不让我传球竟然还“拖住”了我，不让我走动。让另一只“猴子”从我手中抢过篮球。我心想：我可没那么好欺负，别高兴地太早了。我立刻叫队友先赶在他们抢我的球之前把球拿走了，这样“猴子”们就自动放开我，去追他啦！之后他又马上把球传给我，猴子就来抢我的，我再扔给他……把“猴子们”弄得团团转。我们为了不让“猴子”抢到篮球，还要跑来跑去，传来传去，还要躲避“猴子”的袭击和阴谋诡计，就弄得我筋疲力尽，好像这不是在玩游戏，而是在抢什么宝藏似的'，而我，就是“宝藏守护者”了。
比赛仍然是在紧张激烈的高潮的时候，但大家都已经筋疲力尽了，但那些猴子却不死心，仍然前赴后继地涌来。这才让我感觉到了做“人”的艰辛。但我们还是没有放弃，继续努力地防守他们的进攻。时间一分一秒地过去了，但游戏却仍然没有任何进展。也不知道这场“篮球争夺战”到底什么时候才会拉开尾幕……