游泳记小学四年级作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的游泳记小学四年级作文，希望对大家有所帮助。

游泳记小学四年级作文1

　　“今天天气真好，爸爸下水了。”我说着向爸爸跳去，我来了个猛跳，我发觉脚好痛，一看有一个石头卡在那脚缝里，好痛，我轻轻的拿出来，向爸爸跳去。

　　我潜入水中，挠了挠爸爸的腋窝，好让爸爸来追我，果然不出我所料，爸爸反身向我追来，我左躲右闪，爸爸太猛了，我想：如果我潜水的话，爸爸一定打不着我，于是我吸了一口气，潜入水底，悄悄的游走了，欢乐的像条鱼儿，妈妈下来，她脚底一滑，摔了一个跤，我钻出水面，捧腹大笑，爸爸见了，气一下子消了，也哈哈大笑起来，妈妈生气了，奋力向我们游过来，早以一起联盟游水了，我游到妈妈的脚下，突然出来在妈妈面前“鬼啊”妈妈吓的大叫，妈妈真的生气了，我游开了攻击，可妈妈紧追不舍，我只好向深水的地方游去，对妈妈神气的说：“妈妈，你不会游泳，来不了深水区。”妈妈命令爸爸来捉我……

　　到了黄昏，我们尽兴而归了。

游泳记小学四年级作文2

　　看到作文题目肯定大吃一惊吧！这么大的人了，还不会游泳？哈哈，如果你是这样想的，那就大错特错了！不是我学游泳，而是我教别人学游泳！

　　国庆节放假第一天，我和王诗瑞约着下午一起去深圳湾游泳。另我喜出望外的是：楼上的朵朵也能和我们一起享受游泳的乐趣！可朵朵似乎并不怎么享受，提心吊胆的，只敢在脚踮得到底的1.2米水池游。我问朵朵：“要不要和我们一起去2米水池玩？”朵朵很坚决地摇了摇头。我不甘心，又问：“真的不要？”“2米水池太深了，我够不着底。”朵朵答。

　　不过，最后经过一番软磨硬泡，朵朵还是不情愿地跟我们走了。我往朵朵身上泼了点水，就下去了。我游到岸边上，双手一振 ——放开——扑通一声就掉水里了。脚够着底了，用力一蹬，头又露出水面。朵朵连忙拍手叫绝。我让朵朵也试试，第一次，朵朵差那么一点点就够到水池底部了。她不禁有点失望，不过很快又恢复信心。第二次不行，第三次；第三次不行，第四次。。。。。。朵朵成功了！ 王诗瑞又教她潜泳，竟然潜得比我还深！我大失所望，难道我连小屁孩都不如？哇哇哇......“给刘姐受伤的心灵一个甜蜜的吻吧！”王诗瑞打趣到。朵朵听话地跑到我跟前，亲了我一下。哎哟，我真是受宠若惊......嘿嘿......

游泳记小学四年级作文3

　　暑假会有许多的趣事，也许是交了一个新朋友，也许是去池塘里抓了几条多可怕的小鱼，也许是去哪个有名的景点玩了一圈，总之都是些很开心的`事。

　　那是一个阳光明媚的早晨，我在家闲得无聊，一会这里走走，一会那里玩玩，课也上完了，画画也画了两幅，作业也完成了，游戏也玩够了，手机电脑也玩腻了，一直念叨：无聊死了，无聊死了！

　　这时，外公突然提议：不然我们去游泳吧！游泳？我眼睛一亮，我最喜欢游泳了，虽然不会游泳，但是我很喜欢玩水，再说，锻炼锻炼身体也挺好。我立马同意了。

　　我们驱车来到云龙湖的万人游泳场，真是人山人海。许多人都在游泳，小朋友们在岸边玩沙子，想当年这也是我最喜作文爱的游戏。我迫不及待地换上游泳衣，套上游泳圈，准备好了，“噗通”一下跳进水里。外公开始教我游泳，他对我说：“先趴在游泳圈上，然后我拉着你，你的脚往后扑腾。”我双手抓紧外公，紧趴在游泳圈上，脚不由自主地浮起来，我使劲地往后划水。不一会，我抓着游泳圈也会扑腾了。我手脚并用，手往后划水，脚往后扑腾就这样不停地练习，一会儿，我便熟练地可以游七八米远了，虽然没有很标准的姿势。我开心极了，就这样一直练习，终于可以沿着游泳区游了两圈了。

　　从那天以后，我每天都坚持去云龙湖游两圈，其实这只能算是玩水，等到八月份的时候我就要去跟专业的游泳教练学习了，到时候就可以到云龙湖大显身手了！

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