窗边的小豆豆作文
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时间:2021-05-05 19:15:38 推荐作文 我要投稿
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窗边的小豆豆作文

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的窗边的小豆豆作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

窗边的小豆豆作文

窗边的小豆豆作文1

  小豆豆,一个因为淘气,一年级就被学校开除的孩子。也许她并不知道这意味着什么,但是,让她想不到的是,迎接她的下一个校园将改变她的一生……

  当她看到这所学校的大门时,她已经被这所学校的魔力深深的吸引了。以前的那个学校,大门是用水泥做成的,十分气派。可她眼前的这所学校,却是用两棵矮矮的树做成的,树中间挂着一块牌子,也不知道是什么原因,牌子歪了,上面写着三个大字——巴学园。

  小豆豆把头探进枝叶的空隙中,这时,她看见了一个梦中才会出现的情景——这所“巴学园”里的教室,全是——电车!

  在巴学园上学后,小豆豆有了翻天覆地的变化:从一个上课都不安分的小淘气,变成了一个遵守纪律的好孩子……认识了仁慈的校长先生,经历了许许多多欢乐的时光,结交了一些新朋友,渡过了六年令她难忘的日子……

  没错,黑柳彻子,这本书的作者,也就是当年的小豆豆,给我们带来了欢乐……

  很难想象,一个淘气到一年级就被开除的孩子,长大后竟成为一个闻名海外的大作家……这其中,巴学园给她带来的收获,是最大的……

窗边的小豆豆作文2

  还记得第一次看到这本书时,只见书的封面上赫然印着“窗边的小豆豆”六个字。一看见书名,我就心动了,我眼前仿佛有一个叫做小豆豆的小女孩,双手撑着红红的圆圆的脸蛋儿,坐在窗前眺望湛蓝湛蓝的天空,遐想着自己觉得好玩的事儿。窗外,是一片绿,一只不知名的鸟儿正在歌唱生活的美好,牵牛花纷纷拿起自己的小喇叭,在向人们打着招呼……而那个叫做小豆豆的女孩,在这个美好的世界里徜徉,在这洋溢着幸福的空气里徜徉。

  谁才是这个无忧无虑的小豆豆呢?说实话,如果我是这个小豆豆,该多好啊!她多么幸福,多么快乐!带着好奇心和满心憧憬,我翻开了这本书。

  在巴学园里,最令我记忆犹新的是电车教室。在巴学园里的每一个孩子,都在电车教室里学习。多么独特的想法啊!多么令人惊异的事情啊!可是却出现在了这个只有五十多名学生的巴学园。顿时,我深深地感觉到小豆豆的幸运。多想也有一个自己的巴学园!

  我是多想也在电车教室里学习啊!在这个电车教室里,行李网架、车窗全部都是原来的模样。但是,司机的座位却换上了黑板,电车的长椅也被拆了下来,换上了我们用的桌子和椅子。吊环扶手也没有了……窗外的花儿草儿都随风摇曳,就像电车在动似的。多美好的事情啊!就像在一边学习,一边旅游。“但是,这种想象的世界里才有的教室,怎么可能出现在现实生活中呢?”我总是这样想,觉得自己再也不可能找到属于自己的巴学园了。

  终于有一天,我突然感到自己也是一个幸运的人。因为,我也有一个“电车教室”!你看!那最显眼的地方放着黑板。那不就是司机的座位吗?这些桌子和椅子不正是电车教室里的吗?……这不就是我心中的电车教室吗?

  我对这个发现感到无比自豪,于是,我天天早早地来到教室里,看着窗外,我总觉得花草树木都在向我打招呼,在随风摇曳。正是这种一边学习一边旅行的滋味,使我更加努力学习了。

  在这个有四层的教学楼里,我找到了心中的那个巴学园!

  你找到自己心中的巴学园了吗?

窗边的小豆豆作文3

  这个长假我过得太充实了,有人问我为什么?哦!是因为我看了一本十分好看的书:《窗边的小豆豆》许多书到我手里都被我打入冷宫,可这本书让我看了还想再回味一下!先让我为大家介绍一下这本书吧!这本书的作者是日本著名作家、电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子。

  这本书主要讲述的是作者在上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原来学校退学后,来到了巴学园。在校长的爱护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子。这本书给我带来了许多笑声与感动,并勾起了我心灵深处的美好的童年回忆!

  记得我5岁的时候,我十分爱打扮,那时阿姨与我们一起过,天天看阿姨在脸上画着什么东东我就好奇。一天,我趁阿姨与妈妈上班了,就立刻打开那个袋子,首先拿出来一个比笔粗的东东——唇膏,于是就在眉毛上涂了起来;然后拿出一样像水彩笔一样粗的东东—口红,向脸蛋开始涂了起来;还有一样用盒子装起来的东西——粉饼,我费了九牛二虎之力,怎么也打不开,但我依然抱着打不开誓不甘休的心理,再次用尽吃奶的力气,但就是打不开,我放弃了,把那玩意儿扔进了垃圾桶。

  等到妈妈与阿姨回来时,我已是人不像人鬼不像鬼了,涂得像一个唱戏的一样,呵呵,可笑吧,那是只见妈妈与阿姨一脸无奈!

  这就是我的童年!美好的童年!啊!童年真是纯洁的、美好的,在童年时期,真是无忧无虑、自由自在呀!我一定要珍惜最后几年的童年时期!啊!真好看!我还回味着在这本书。如果你愿意,我会牵着你的手,一起去新华书店去购买这本书!

窗边的小豆豆作文4

  我望着徐老师远去的背影,不禁流下了眼泪?最后,地球天然能源真的被消耗殆尽,在这种情况下,人们不得不用极具破坏性的化学品来替代天然的能源物质。春风徐徐地吹着为我们送来了盼望以久的呼拉圈比赛。晚上,妈妈习惯性地为我洗好一个大苹果,正要削皮,我说:“妈妈,今天是您生日,您请坐,我来削苹果;

  《窗边的小豆豆》是作者——日本女作家黑柳彻子关于自己童年校园生活的一段纪实,故事发生在第二次世界大战结束前的东京。小豆豆是她儿时的昵称,而之所以用“窗边的”作为定语,黑柳彻子在书的后记中这样解释道:“窗边”这个词给人一种被排除在外围,而不是处于主体地位的感觉。当时我总是站在窗边等待着宣传艺人路过。而在第一所学校中,实际上,我隐隐约约地总是有一种被排斥感。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园,在小林校长的爱护和指导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

  这本书使我理解到小林先生的用心良苦,就拿作者来说吧,小林先生不停地对作者说:“你真是一个好孩子”。这句话一直鼓舞着作者,一直支持着作者。如果作者不进巴学园,不碰见小林校长的话,无论作者做任何事,都会被说成坏孩子,自己觉得自己是个不好的孩子,不知道怎么办才能让老师说自己好。我觉得小林老师非常了解、明白一个小孩的心理,他会帮孩子改掉自卑心,例如:游泳的时候,小林老师让孩子们光着身子一起在游泳池里游。在开运动会时小林老师为了高桥君精心设计的比赛项目,让他可以取得好成绩......

  读了这本书后我想,要是现在也有像巴学园那样的学校该多好呀!一到学校,就能和自己想要的同学坐,上课的课程也能随着我们的意愿,更重要的是学校里有一个像小林宗师那样的一位校长。

  看完了这本书感慨挺多,正如书中小林老师常说:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,自周围的环境的,也有来处成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘——优良品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”虽然我们不可能使小林老师那样如些彻底地去开发学生的天性,但是我们可以在力所能及地范围内去呵护学生的天性,尽可能让他们的童年变得多姿多彩一点。

窗边的小豆豆作文5

  《窗边的小豆豆》讲诉了作者因淘气被退学,来到巴学园。小林先生听小豆豆讲了四个小时的话,小林先生没有表现出不耐烦,或打哈欠。说明小林先生对小豆豆很平等,没有把她看成小孩子。他对小豆豆很尊重。一般人很难听完的。小林先生的教育方针是对每个孩子进行鼓励,不让身体有缺陷的孩子感到自卑,经常说:“你真是一个好孩子啊!”

  在小林先生的爱护和引导下,小豆豆逐渐成了大家都能接受的好孩子。每个孩子都具有优良品质,都会受到外界的影响,所以,我们要早早发现这些优良品质,并把它们发扬光大。“你们都是一样的,无论做什么,大家都是一样的。”这是小林先生说的。

  这个学校的消失,让我感到很惋惜,我想:要是巴学园还在的话,世界上也许没有不爱学习的孩子吧!

窗边的小豆豆作文6

  在假期里我又重新阅读了一次窗边的小豆豆,觉得十分亲切,或许是因为本身也有小豆豆这样的经历吧!

  小豆豆是一个调皮又善良的小女孩,在一年级就被退学。后来遇见了巴学园,这个独特的学校;还遇见了小林宗作,这位独特的校长。而在巴学园中,小豆豆结识了许多朋友,并且逐渐成了一个听话的好女孩。

  在生活中,我们也不是这样吗?六、七岁时很调皮,但在老师与家长的引导下,在一天天长大时,变得懂事成熟。

  书中很多故事让我想起了往事:“海的味道,山的味道”想起了在学校与同学共进午餐;“韵律操”想起了第一次做广播体操;“成绩单”想起了因为成绩而一次次跌倒又努力站起来;“温泉旅行”想起了春游;“高桥君”想起了好朋友们……

  经历过这些的人们大都有一种“小豆豆”情怀。不会忘却,不会让它沉淀在记忆的心海中。这些在美好、无忧无虑的快乐童年积攒下来的美丽记忆,可能会在生命之火燃尽的前一刻,如夏日的晚霞铺天盖地涌来,充斥在脑海中。

  小豆豆为什么如此让人喜爱?因为人们在这本书中找到了自己阳光灿烂的童年;找到了那一段一生都无法再体味的纯真年华。

  童年,一段让人浮想联翩又记忆犹新的时光。高尔基的童年是黑暗而悲惨的,因为他那恶毒的舅舅和残暴的祖父。而小豆豆的童年是快乐又美好的,因为有爱她的父母与同样爱护她的小林先生。

  我想我们都是“小豆豆”。

窗边的小豆豆作文7

  读完了《窗边的小豆豆》,我真的舍不得合上书,总想再看看书中的小豆豆是怎样调皮的,还想再听听小林校长对小豆豆说:“你真是个好孩子”,窗边的小豆豆读后感 张爱希。

  《窗边的小豆豆》讲述了一个令人头疼的小女孩是怎样变好的故事。书中描写了一个特殊的学校----巴学园和一位与众不同的好校长----小林宗作先生。巴学园和一般的学校不同,主要是有一个好校长小林校长。在小林校长的教导下,很多曾经让人头疼的孩子渐渐地变得乖巧,可爱了。

  我很羡慕小豆豆有这么好的校长,他连续听小豆豆说四小时的话都没有打哈欠,他总是想办法让学生们快乐地去学习。不像有的学校里,学生一提到学习就愁眉苦脸。不管这个学生有多差,小林校长总能发现这个学生的优点,让学生觉得自己是最棒的孩子。他付出的不仅是时间,更多的是他的`爱心,读后感《窗边的小豆豆读后感 张爱希》。比如:专门为个子矮小的高桥君精心安排的运动会,是为了让那些觉得“在别人眼里我很特殊”的人的羞耻感消失,让欢乐和笑声一直留在每个人的心里。

  小林校长很温和,不管孩子犯了多大错误,他都不会严厉的批评孩子,只是告诉孩子以后不能这么做了,孩子们也愿意听他的话。有一次,小豆豆不小心掉进了厕所里,身上弄得脏兮兮的。校长没有严厉批评她,只是叫她下次小心点,还把她带到家里的浴室里帮她洗干净。

  读了小豆豆的故事后,我知道了其实每个人都想成为好孩子,谁也不想犯错误。每个人都有自己的优点,有缺陷也不用自卑,要相信自己!

  这就是《窗边的小豆豆》的读后感,通过我的介绍,你是不是也很想看一看《窗边的小豆豆》这本书呢?

窗边的小豆豆作文8

  最近我与老师同读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》。

  深静的夜晚,露出了几声蛙叫,一束房光亮了起来,我小心翼翼地打开了《窗边的小豆豆》这本书,忘情忘境地读起了来。带着好奇的心,我走出了童话般的世界,走进了小豆豆的心境!

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上学时的一段真实的故事。

  在这童话般地故事里,我十分羡慕主人公小豆豆,因为她因祸得福,被退学后到新学校,遇到了肯听她讲四小时话的校长,有着一群善良的伙伴,还有一位和蔼可亲、爱她的妈妈,小豆豆她是幸运的。

  然而,小豆豆那天真烂漫的笑容使我永刻铭在心中,因为我从没能像小豆豆那样笑得那么自然,那么直接。这一切都是从巴学园开始,是巴学园的一切改变了小豆豆,正因为巴学园的教室是真正的电车,每天都自由地选择自己喜欢的座位,就连学校的上课方式也是特别的……总之,在巴学园你可以放下自己,什么都是自由地选择。并不是全计划在老师手中,因为孩子们的梦想,远比老师计划中的还要远大!

  对比起我们这些讨厌上学的孩子,一定会想,如果今天还有巴学园,那就不会有孩子讨厌上学;不会被大人们把自己以为重要的喜欢的强加于我们孩子身上,他们却从来没有平等地蹲下来问孩子需要什么,只想着把重要的托付在我们身上,指令着我们去完成他们自以为是为我们着想,而我们根本不喜欢的事儿。因为他们从不倾听孩子们的心声!

  显然,大人们往往会借助于“爱”,不会顾及到我们的感受。孩子的心灵是纯洁的,天真活泼的孩子喜欢幻想,他们向往文中的主人公小豆豆那无拘无束,自由自在的生活。却被这些大人们抓住我们的后腿,使劲地拉使到大人们所想的真实世界。就这样,孩子幻想的美梦被刽子手给打回了原形。作为成年人,作为父母亲,作为老师,作为校长,在不知不觉当中,成了摧残我们纯美的童年生活的刽子手!

  在此,我向大人们呼吁:请用心灵去倾听孩子的心声!不要把我们孩子的思想放在与成年人对立的强制的轨道上。因为自由的时间是我们学习知识的宝贵时间!

窗边的小豆豆作文9

  在这个丰富多彩的寒假里,我从大大的书架里找到了一本书《窗边的小豆豆》,这本书是黑柳彻子写的。在不经意间我莫名其妙的喜欢上了它,几天下来,我便和书中的主人公—小豆豆结成了好朋友。

  在安安静静的课堂上,活泼可爱的小豆豆突然站起来跑到窗前和小燕子说话,在课桌上画画,提一些稀奇古怪的问题,使老师十分头疼。最后小豆豆终于转到了巴学园。这是一所特殊的学院,令我不可思议。用电车做的教室,全校竟然只有五十个人。巴学园的教学方式虽然与其他学校不同,但是却让我非常羡慕。上课让大家自选科目,喜欢哪科就先钻研哪科。在阅读的过程中我还被小豆豆的举动逗的哈哈大笑。比如小豆豆的钱包掉在厕所里,她把粪坑里的东西全部都捞出来;小豆豆有次单臂吊在树上,校长走过来问它在干什么?她说她看见牛肉也是整天被挂着的,她今天也想做一回牛肉……第二次世界大战爆发了,巴学园被炸毁了……

  读了这本书后仿佛让我亲身的感受到小豆豆的年幼生活,让我懂得了每个学校都将会是我们回忆童年趣事的好地方!

窗边的小豆豆作文10

  今夜我看见秋风吹动了我的心,吹动我梦中闪着银光的河流,青翠的森林,天空清澈如洗……这缘于暑假中我读了《窗边的小豆豆》这本书。记下了“小豆豆”是个特别的孩子,记下了她会对小燕子打招呼,记下了她爱交朋友,记下了她纯真与质朴……

  “巴学园”是一个神奇的学校,教室是用电车的车厢做的,座位可以随便坐,课程可以自己来安排,有很多有趣的活动,学校里还有游泳池,校长和老师是那么的友好……

  而在现在,这是触不可及的幻想而已,我们当然期望有一所这样的好学校,在那个学校里,没有“猫捉老鼠”的敌对,只有和蔼可亲的笑容和友情。

  这本书里充满了童趣,正如封面上所说的——每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年,书中从一个儿童的角度来看待世界。而“巴学园”的校长是一个很有趣的人,他去过外国,从那里学到了很多教育孩子的方法。他很宽宏大量,不对学生的错误斤斤计较,他和孩子们平起平坐,亲热极了,他真是一位了不起的校长。

  虽然他们都只是小学生,但他们能一起到很远的,供“巴学园”专用的“温泉”去玩,他们还能在一起搭帐篷野营,真让人羡慕啊!

  现在我们的学校也很好,不过我也希望也有这么一个学校。

  当我合上书的时候,我还要去书的海洋里遨游,然而,不管走到哪儿,无论走到栖身在什么地方,只要一有同学提起“巴学园”,只要听到豆豆的名字,就会激起我心中的那无数次的音符,记忆的潮水就即刻给以如山的回应。

  ……

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