信和慕我们班的故事七年级作文
【我要说的是信，他是班里公认的猴子大人……】
“欢迎来到初一（2）班！”你来我们班，我会很骄傲的说，我的班级是最棒的，因为有班长“萝卜丝”，还有学习超好的“牙套兔”，乐于助人的“饺子”，活蹦乱跳似猴子一样的信和望，不善与表达的泓……
我要说的是信。他是班里公认的猴子大人，他不仅到处“惹是生非”还和望组成了搞笑二人组。下课时经常看到他和望在蹦达，好像永远是精力充沛。
“喂！”泓不满的叫了起来，因为信把她桌上的一打家校联系本给弄倒了。“对不起！”信吐吐舌头又往前跑，原来望在追他。“真是的，一整个原始动物！”泓在我帮她拣起本子时说“冒冒失失的，我恨死他了！”我无可奈何的想：本性难移。
【这就像一块石头投向了平静的湖面……】
上体育课了。我和一帮女生在踢毽子。
“喂！你看是信！”饺子大声叫了起来。只见信和慕扭打做一团，慕正在用力的用反手肘在打信，信也不甘示弱地压着慕。“就知道信会惹出什么事情来！”“就是！”女生们七嘴八舌的说。对于信的打打闹闹我们都已经习以为常了。
“别打了！”萝卜丝这时现出了她班长的做风，她大跨一步把信和慕拉开，“打什么打！”
可信和慕就像没听到一样，刚刚被分开又像红了眼的狮子一样扑了上去，信发出了一阵低沉的声音，又陷入了一片混战中。
就在我们手无足策的时候。听到了信的一阵惨叫。我们才发现，其实事情才没那么简单。
慕，在用力的咬信的右脸！慕咬的很是有力。我们惊呆了，这就像一块石头投向了平静的`湖面，掀起了轩然大波。他肯定很痛吧，我皱着眉头看着信，周围的人怎么拉慕，他也就是不肯松口。“老师来了！”同学慌慌张张的拉来了老师。在老师和几个男同学的帮助下，慕才松了口。
信的脸上轻轻楚楚的印着一圈的牙印，被咬过的地方明显的发肿，像突出来一块一样。看来，慕是下了狠劲的。信一改平时吊儿郎当的样子，眼神冷冰冰的看着慕。慕则倔强的看着信，好像不服气似的，手紧紧的握成拳状。
信被班长送到医务室去了。慕，留在原地。
【就算是信不对，就算这只臭猴子不对……】
结果信不尽要去医院，还要打破伤风针。
就在信去医院的时候，我认真的想了想，慕太无情了。就说信，他平时十分的皮，到处捣蛋。但是这种事一笑了之不就完了，何必要大动干戈，一定要打个你死我活为止呢！
而且，就算是信不对，就算这只臭猴子不对，你慕也不至于去咬信的脸吧！那样，不止是身体上的痛还是心里的痛——友谊的破灭。还有，别人对你人格的从此的怀疑和抹黑。慕在中学的四年里就很难被同学和老师脱掉这顶帽子了。我不由得对慕产生了一种惋惜的感觉，他的举动，让我们在场的所有人都感到冰冷，而且，无情。
【信去医院打完破伤风针后就回来上课了，脸上有一条褐色的伤疤……】
信去医院打完破伤风针后就回来上课了，脸上有一条褐色的伤疤，脸色难看。慕的脸色也不好看，他是陪信一起去医院的，而且，他的家长还要来。
等放学后，信和慕的家长都来了。信来教室里取东西，我正在当值日生。“信，打破伤风针痛不痛啊？”我十分好奇并带几分怜悯的说，因为对我这种一提到打针就吓的不得了得的人来说，打破伤风针无疑是一种煎熬，也许信例外。
哪知这小子一脸“是人都知道”的表情看了我一眼，然后用一种十分轻快且“动听”的声音说，“那么，你说呢？”然后一甩书包，在我不满的嘟囔中，轻快洒脱并得意忘形的走出了教室。唉！这小子一点都不像伤员。
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