睡莲小学四年级作文

睡莲小学四年级作文（通用29篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的睡莲小学四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　睡莲小学四年级作文 1

　　华南植物园里有一个莲花池，我最爱的是池里那美丽的睡莲花。

　　睡莲花有的浮在水面上，有的伸出水面但出水不高。一阵风吹来，涟漪微动，花儿和叶儿也跟着轻轻摇曳，显得婀娜多姿。

　　睡莲有一种奇特的令人神清气爽的香味儿。每当微风拂过，你就会被一种醉人的幽香迷住，完完全全地陶醉在大自然的`气息中，会情不自禁地想多吸几口。

　　清晨，在那清澈的水面上，一朵朵睡莲花张开了笑脸，晶莹滋润，楚楚动人。它那紫色的花瓣跟耳朵差不多大，很薄，上面缀满了亮晶晶的水珠儿，像水晶，像钻石。

　　睡莲花犹如一尘不染身披轻纱的少女，亭亭玉立，清爽自在，神色安详，态若含笑，因此有“睡美人”的美誉。花儿妩媚多姿，色香双绝，再配上那大片大片青翠欲滴的莲叶，真能称得上是琼花玉叶了。

　　睡莲花的每一朵花就像是一个小小的剧场，花瓣是观众，花托是舞台，而表演者则是那一根根花蕊。那里有唱也唱不完的绝妙音乐，把小鸟、小鱼都吸引来了；那里有讲也讲不完的精彩故事，将大自然的奥秘向人们尽情诉说……

　　睡莲，你虽没有牡丹的雍容华贵，没有梅花的玉骨冰肌，但你那清新淡雅的气息，你那“出淤泥而不染”的风骨是那样惹人怜爱，让人敬佩！

　　睡莲小学四年级作文 2

　　我最喜欢的花是睡莲，它的样子美极了。

　　有一天，我和爸爸妈妈一起去杭州湾湿地游玩。走到桥上，我一眼就看到了这美丽的睡莲。它们有的亭亭玉立，有的含苞欲放，形态各异，颜色不同，有橙黄的，紫色的，白色的，黄色的……我走近看，发现睡莲的'花蕊好像小蛋糕上的蜡烛，一圈整整齐齐的，没有凹进去的，也没有凸出来的。上面的颜色是紫的，下面的颜色却是黄的。好像一只只正发着光的小灯笼。睡莲在挨挨挤挤的荷叶的衬托下显得更加高雅。

　　这时，妈妈问我：“多多，你知道这种花为什么叫做睡莲吗？”我想，是不是它会睡觉才把它叫睡莲呢？我的好奇心被吊了起来，我偷偷地摘了一朵睡莲，放进了我的包里。

　　回到家里，我把它放在水上。到了晚上八点左右，我把灯都关了。过了半小时，我打开手电筒看睡莲，这朵睡莲竟然奇迹般地合拢了。它好像一个从未开放过的花苞静静地躺在水面上。妈妈走过来，对我说：“睡莲，又名子午花，它只在白天开放，晚上就会自动合拢。第二天早晨，你只要把它放在阳光下，它又会照常开放

　　我在这次湿地之旅中获得了知识，真是“身边处处有秘密”啊！

　　睡莲小学四年级作文 3

　　睡莲是一种纯洁、高贵、神秘、典雅的花，它是埃及的国花，传说中她是听了神的命令才神秘绽放的。我一直就喜欢睡莲，今天，我们要亲手来制作睡莲，这让我兴奋不已。

　　我们拿到了粉色彩纸和剪刀后，开始制作睡莲。我小心翼翼地拿起笔，一笔一划地勾勒着睡莲的形状，生怕不小心会玷污了她纯洁的身躯。突然，我想到了一个主意，用水杯底部的圆来画睡莲的中心！用这个方法，我画好了一个完美的大圆，接着开始画花瓣，接着把花剪下来，把花瓣折向中心的花蕊。我认真地勾描着、制作着，一朵睡莲终于从我的巧手中诞生了。

　　见证奇迹的`时刻到了，我把她小心翼翼地投入水中，目不转睛的盯着睡莲。睡莲公主仿佛听到了我的呼唤，她慢慢睁开了朦胧的睡眼，伸了一个懒腰，抖了一下身体便慢慢地展开了花瓣。花瓣越来越接近水面了，不一会便贴浮在了水面上。一颗颗顽皮的水珠轻轻地爬上了花瓣，在灯光下晶莹剔透地闪耀着，好像为睡莲公主戴上了一串钻石项链。好像魔力的召唤似的，第二片花瓣也沉静地展落开来，接着是第三瓣、第四瓣、第五瓣……显得那么生机盎然，如同真实的睡莲淡雅地开放着，努力显示自己独具一格的风俗韵味，等她展示完自己之后，我小心地取出她，湿湿的睡莲依然绽放着，仿佛在向我微笑。

　　睡莲的花开在水中，同时也开在了我的心里。

　　睡莲小学四年级作文 4

　　今天，我和哥哥做了一次成功的实验：开放的纸睡莲。你一定不会相信纸做的睡莲会开放吧！今天我可要你大开眼界了。

　　做纸睡莲不需要什么特殊的材料你只需准备纸、笔、剪刀、就行了。它的做法挺简单：先用笔在纸上画一个六边形。然后，在六边形的外面画一圈三角形。最后沿着线条一剪，睡莲就成功的做成了。下面就来看我们的精彩表演吧！

　　我和哥哥把做好的睡莲带到了厨房，拿出一个大碗并盛满清水。接着我把睡莲的三角形向中心折好，又用彩色的红笔把中心点缀了一下。再把纸睡莲放入水碗中。不一会儿，纸睡莲奇迹般的'张开了。看！那雪白的花瓣上水珠上下翻滚，红蕊的花心让它显得是那样的娇嫩。看上去它犹如一位羞涩的莲花公主。真是美丽极了！

　　一张普通的纸怎么突然变成了莲花公主啦！这到底是怎么回事呀？原来奥秘就在这张纸上，因为纸要吸水，当折好的纸吸水浸润后就会慢慢地打开。这不纸睡莲就张开了么！

　　啊！做科学实验真有趣呀！长大了我一定要当一名出色的科学家。

　　睡莲小学四年级作文 5

　　星期天，我们一家人去湿地公园玩。爸爸把车停在树荫下。我看见河边的水生植物旁边长着一些莲花。小伞中间立着一朵含苞待放的粉莲花，花瓣紧紧合拢，仿佛积蓄力量怒放。旁边有一些荷叶，光秃秃的，被虫子吃了。爸爸看出了我的失望，说：“我们去看看那边的睡莲吧。”

　　我们来到一座木桥前。一排排柳树摇着长长的'辫子，留下片片绿荫。我们坐在树荫下，吹着凉风，我看着水边许多圆圆的？小荷叶的颜色挤满了半条河。奇怪的是，它没有直立的刺柄。爸爸告诉我这是睡莲。我想大概是因为它的叶子睡在水面上，看起来像莲花。睡莲没有荷花优雅，但花瓣比荷花多。放射状向不同方向散布，中间有鹅黄色的雄蕊。睡莲有许多颜色。有米色的像邻家小姐姐，纯白色的像可爱的天使，浅橙色的像调皮的女孩，浅紫色的像有浪漫梦想的少女。

　　一阵风把睡莲的叶子吹得随风荡漾。睡莲在风中调皮地摇摆。太美了。看了很久很想挑一个带回家。妈妈好像看出了我的心思，把相机递给了我。我拍拍满池盛开的睡莲。离开这令人愉悦的美丽。

　　我更爱荷花和睡莲！

　　睡莲小学四年级作文 6

　　我家附近有一个小池塘，里面开满了芳香扑鼻的睡莲。有粉的，非常娇嫩；有白的，晶莹剔透；有桃红色的，非常妖艳……真是鲜艳夺目、色彩缤纷！

　　一天清晨，我来到池塘边，观看那美丽的睡莲。睡莲在那仅有的水面上竞相开放，如出水芙蓉一般。那微微张开的花瓣，带着若有若无的清香，悄然开放。细细一看，那花瓣上粘着几滴露珠，摇摇欲坠，真的好美！

　　晚上，我来到池塘边，想看看那群令人赏心悦目的睡莲。咦，这是怎么回事？睡莲的花瓣全部聚拢在了一起，回到了含苞待放时的样子，像童话世界中的睡美人那样，在静谧的银白色月光下随着波浪轻柔地抚摸一起一伏。可是，为什么睡莲一到晚上就合拢花瓣呢？

　　我请教了不会说话的.“老师”——电脑。原来，这是阳光搞的把戏，是睡莲对阳光反应特别敏感的缘故。清晨，初升的太阳把睡莲从睡梦之中唤醒，闭合着的睡莲花瓣的外侧受到阳光的照射，生长变慢，内侧层背阳，却迅速地伸展，于是花儿绽开了。中午时分，花瓣展开成一个大圆盘。而这时的睡莲花内侧层受到阳光照射，生长变慢，外侧层正好相反。它的伸展逐渐超越了内侧层，于是就慢慢地自动闭合起来。

　　植物王国的秘密还有很多，只要留心观察，就能发现。

　　睡莲小学四年级作文 7

　　美丽的睡莲娇艳怡人，风情万种，它花姿端正，花色清丽。传说它是古埃及的神圣之花，是古埃及太阳神的象征。

　　今天，美工课我们要亲手折一朵纸睡莲，看它悄然绽放的样子。老师给我们各发了一张彩纸，我拿起铅笔，一开始不知从哪下手，思考了一下，先在纸上画一朵睡莲，在剪下这朵花，再按老师讲的`方法把花瓣折起来。接着我把折好的纸睡莲，慢慢的放到水盆里，我看着睡莲，它像一个刚睡醒的小姑娘，伸了伸懒腰，慢悠悠地伸展着自己的身姿，先是一片，两片后来是三片，四片......不一会一朵美丽的睡莲展现在我的面前，我情不自禁喊道：“大家快看，我的睡莲做好了。”

　　同学们围了上来，个个看的目瞪口呆，目不转睛地盯着纸睡莲，接着也把各自做好的纸睡莲放到了水盆上，更多的睡莲展现在我们面前，有的半开半合，含苞待放；有的一片也没开羞羞答答的；有全开了，美不胜收。

　　这节课给了我快乐，又给了我无限的遐想，关于睡莲的美丽的遐想，给了我美美的回忆。

　　睡莲小学四年级作文 8

　　"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。"你们猜猜这是什么花朵？没错，是荷花。前几天，妈妈从花店买回来几株荷花家族的朋友——睡莲，我准备好好的观赏它。

　　睡莲的茎是棕色的，粗粗的。有的茎直直的像一根笔直的水管，有的茎头弯弯的，像一个倒写的。

　　每一根茎的上面都有一个花苞，有的像子弹，还有的像一颗爱心，花苞下的茎源源不断地给花苞输送水分，我仿佛看到花苞在大口大口地喝着甜甜的清水，好像在说我要快点长大，早点开花。

　　过了几天，睡莲慢慢的发生变化，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。有的只开了一半，像一位害羞的'姑娘，躺在花妈妈的怀抱里，只露出半张脸。有的全展开了，像一个亭亭玉立的少女，穿着紫色的裙子，镶着绿色的花边。向里一看，紫黄色的花蕊一圈又一圈，中间是个圆形图案，像一个金灿灿的小太阳。我闻了又闻，花的芳香像哈密瓜的香味一样，钻进我的鼻子里，让我陶醉不已。

　　这就是我家的睡莲，我家美丽的睡莲。

　　睡莲小学四年级作文 9

　　课后，张老师对我们说：“同学们！今天我们来做盛开的睡莲，好吗？”

　　“好！”大家异口同声的'回答。

　　“我们先做睡莲吧。材料准备好了吗？”张老师又问。

　　“准备！”大家兴奋地说。

　　“先在a4纸上画个睡莲，我给你五分钟。”张老师对我们提出了要求。

　　我心想，“嗯？五分钟？太少了！”所以我很快就做到了。我先画了一个小圆，做成睡莲的花心；又画了几片花瓣，涂上颜色；最后，我用剪刀把它们剪了下来。因为赶时间，所以整个过程都有点赶。

　　“站住！不管你做得好不好，请停下来！”一说完就看到张老师笑着对大家说：“第二步是请同学做实验。请将睡莲花瓣的四角轻轻折起，放入水中。”

　　“你看，这睡莲多好看！”老师随便拿起一个杯子，边说边给大家示范。我看到睡莲慢慢绽放，慢慢下沉，最后沉到底.

　　“哇！好美！”我深情地看着睡莲，“好像一只蜻蜓飞过它！就像一只小青蛙站在荷叶上对美丽的睡莲说：“睡莲小姐，你真美！”睡莲一听，害羞地低下了头。

　　看着看着，突然有个疑问：睡莲是怎么沉下去的？

　　哦，我明白了。原来纸里有很多纤维。当纤维接触到水时，会吸水变重，使睡莲逐渐下降，最终下沉。

　　今天好开心！因为盛开的睡莲！

　　睡莲小学四年级作文 10

　　二十多天前，妈妈往鱼缸里丢了几个黑黑的小球球。

　　我好奇地问：“这些黑不溜秋的东西是什么呀？”

　　妈妈微笑着说：“这是睡莲的种子呀。”

　　看着这些小球球，我心里想：“睡莲那么好看，怎么种子这么丑呢？”

　　妈妈好像看透了我的心思，笑着说：“别看它现在这么丑，待它长叶、开花时，你就会发现它的美了。”

　　于是，我天天盼着它长叶、开花。

　　在水里几天后，种子冒出了一点小嫩芽，弯曲着，像个小宝宝在熟睡着。然后，一夜之间，它就长出了细细长长的茎。在茎的顶端，长着一片狭长的卷的紧紧的叶子，又过了一夜，叶子就全舒展开了。

　　如今，鱼缸里长满了大大小小的碧绿的.圆圆的叶子。叶子上布满了像蜘蛛网一样的纹路，又像一柄柄撑开的小伞。其中有一片叶子裂开了两条小缝，像个小孩子的脸，调皮地躲在其他叶子下面。晶莹透亮的小水珠滴落在叶子上，滚来滚去，好看极了！

　　妈妈说再过一个月它就能开花了，我好期待呀！我想，它开花时一定很美！

　　睡莲小学四年级作文 11

　　夏天，我来到爷爷家过暑假。爷爷家的小池塘边竟栽了那么多的植物：喇叭花、牵牛花和一些不知名的小花，五颜六色，真是漂亮极了！这时，我意外发现池塘里有一颗颗小种子漂浮在水面上。爸爸告诉我那是睡莲的`种子。我很好奇，睡莲的种子浮在水面，没有土壤，那它该如何生根发芽呢？我决定明年再来看个究竟！

　　第二年初夏，我再次来到池塘边，池塘里竟然开满了花，难道这是睡莲的种子开出的花？我决定去问爸爸。爸爸笑着告诉我：“你不是看到睡莲的种子像穿了救生衣一样么？一年过去了，‘救生衣’里的气没了，种子不就沉到水底，长出睡莲了吗？”

　　我似懂非懂地听完后便回去查资料，这才茅塞顿开。原来睡莲这种海绵质的浆果十分奇特，它是通过 “水上漂”来传播种子的。每粒种子的外面包着一个充满空气的袋，浆果成熟后，许多种子浮在水面上，就像套了个“救生圈”。在种子漂浮的旅途中，袋中的空气会慢慢消失，种子随之沉入水底……到了第二年，一颗美丽的新睡莲也就理所当然地定居下来了。

　　解决了心中的疑惑，我静静地凝望着这些美丽的水中花，不禁被它们那高超的生存本领所折服……

　　睡莲小学四年级作文 12

　　睡莲，它高贵、美丽，是古印度的国花，是梦幻和美、神圣的化身。让它耀眼绽放，那将是多么令人愉悦的事啊！今天，陈老师让我们动手实验让睡莲开花了。

　　课一开始，我们就迫不及待地去拿彩纸。我先小心翼翼地在彩纸上画了一个大大的圆，接着在圆的周围画上八片细细长长的花瓣，一朵睡莲就这样诞生了。然后，我细细地把睡莲剪下来，生怕弄坏了它那娇嫩的花瓣，最后再把花瓣按照顺序折进花蕊里，一朵含苞待放的睡莲就这样出现在我的眼前。我的心里顿时充满了欢欣。

　　老师给我们做了一个示范。我也兴致勃勃的拿着我的花骨朵儿，把它放进盛水的.盒子，静静地观看。不一会儿，睡莲轻轻地动了一下，像是刚睡醒的小姑娘，渐渐地，一片花瓣立起来了，二片、三片……太棒了，我的睡莲开了！我不禁欢呼起来，轻轻地把睡莲拿出水面，捧在手心，心里别提有多开心了！

　　惊叹过后，我心里还有一个疑惑，什么力量促使它开放呢？原来纸中含有纤维，遇到水就会涨开，所以呈现在我们眼前就是一朵朵绽开的睡莲了。

　　这次活动，留给我们的不仅有一朵绽放的睡莲，还有一个甜美的回忆！

　　睡莲小学四年级作文 13

　　我家的阳台上，有许多美丽可爱的花儿：有娇艳的玫瑰花，有纯洁的茉莉花，更有高洁优雅的睡莲花。

　　睡莲的叶子碧绿碧绿的，在清澈的水面上冒出来，就像一把把撑开的绿色的小伞。睡莲长得可快了，每隔两三天就能长出一张新的叶子。刚长出来的叶子是条状的，嫩绿嫩绿的。第二天，条状的叶子慢慢展开，像一个圆盘浮在水面上。又过了一天，叶子又长高了，粗粗的叶柄撑离了水面，一把绿色的小伞就形成了。这时候，新的叶子又露出了尖尖的角。

　　睡莲的花就更有趣了，刚形成的花蕾圆圆的，像手指头般大小，花蕾慢慢长大长高，过了三四天，粗粗的茎把花蕾高高托起。早上八九点钟，睡莲的花开放了，首先，绿色的'花蕾裂开了几条缝，露出的了紫色的花瓣，裂缝越来越大，露出的花瓣越来越多，不一会儿，花瓣完全绽开，一层层的花瓣整整齐齐地围成一个漂亮的圆圈，圆圈里边是黄色的花蕊，真好看！

　　下午五六点钟，睡莲的花像个害羞的姑娘似的，慢慢地闭上了她漂亮的眼睛，恢复了原来的样子，早早地入睡了。

　　睡莲既美丽又有趣，我爱你，睡莲。

　　睡莲小学四年级作文 14

　　清晨，我漫步在领秀小区的一角，突然，闻到一阵清香，我赶紧往睡莲池边跑去。

　　八点左右，花骨朵儿在莲叶的拥簇下扭动着细长的身躯，露珠儿顷刻间落到了水面上，激起一圈一圈的小圆晕荡漾开去。那含苞待放的花骨朵儿，每一朵都蕴藏着不同的色彩：有的粉红粉红的，像亭亭公主的裙子；有的雪白雪白的'，像美丽的新娘；有的金黄金黄的，像一枚黄金戒指。

　　慢慢地，太阳出来了，我的眼睛紧盯着睡莲不放，你看！那一朵睡莲伸了个大大的懒腰，展开了双臂，睁开了朦胧的眼睛，而其它的睡莲似乎也听见了太阳公公的呼唤，都争先恐后地伸展开来。

　　我突然觉得自己仿佛就是那一朵睡莲，同他们一起在绿色的草坪上愉快的玩耍，又或者在绿色的舞台上演奏着一曲：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的赞歌。

　　过了好一会儿，我才回过神来，原来我不是睡莲，我是在看睡莲啊！

　　太阳渐渐落山了，睡莲也将花瓣轻轻地收拢来，进入了甜美的梦乡，突然间，世界仿佛都安静了下来，我也该入梦了！

　　这就是我爱睡莲的原因，我爱这美丽的睡莲。

　　睡莲小学四年级作文 15

　　几个星期前，妈妈从网上买了一袋睡莲籽。我拆开一看，呀！原来睡莲的种子像龙眼核一样，披着件黑外衣。

　　我把他们挨个放入水里，期待着几天后的变化……

　　睡莲晚上飞快地生长。第三天，我去看，怎么籽都裂开了，就不见茎呢？我焦急地把一粒种子翻开，它的底部冒出了一个小小的嫩芽，我喜上眉梢。

　　过了几天，芽渐渐生长，不久，就挺直了腰杆。我小心翼翼地倒掉了脏兮兮的水，换上了新的水。一周过去了，茎变结实了，它已经非常长了，尖上还顶着一个小叶苞。有些睡莲还连起第二根茎。我察觉到，睡莲应该“搬家”了！我把小水盆里的水倒掉，把睡莲移到一个大盆里，放入了清澈透明的水。

　　又过了四五天，盆里发生了变化：茎全都缠绕在一起，好多睡莲长出了叶，深绿色的叶子有着清晰的叶脉，像舞女的裙。用手轻轻一按，叶子就浮起来，拖着晶莹的露珠。

　　又过了一个星期，茎的四周长满了须。这时，睡莲需要的'水分大大地提高。我于是加大了水量，也撒了几颗肥料，助其生长……但由于回老家没人照顾的缘故。回来时，睡莲枯萎了一半。我急忙换了水，才使叶子恢复了颜色。

　　希望家里的睡莲坚强不屈，努力生长，能开出美丽的花儿来…

　　睡莲小学四年级作文 16

　　晨光下的睡莲，娇艳怡人，风情万种，它花姿端庄、花色清丽吗，传说是古埃及的神圣之花，据说只有受到神的召唤才悄然绽放，是梦幻和美丽的化身，神秘莫测。

　　在夏日的清晨，看到美丽的睡莲欣然绽放，看得我有点儿动心了，决定亲手制作神圣之花—睡莲。

　　先选了一张白纸，在纸的中间画一个直径大约为8厘米的小圆，然后在小圆的外围均匀地画上了8—10枚花瓣儿，再将花瓣用纸剪出花瓣的形状，最后把花瓣依次向花蕊折叠。一朵含苞欲放的睡莲诞生了。然后在花蕊上涂了黄色，在每一片花瓣的上方涂了粉色，下方的颜色渐渐淡了。

　　我轻轻将花骨朵放入盛着清水的盆中，我闭息凝神，盼着奇迹出现……

　　花骨朵儿在水中摇了几下，如同一叶小舟，又像一位少女在水中舞蹈。渐渐地，睡莲舒展开了一片花瓣，接着，第二片，第三片，第四片……所有花瓣都绽放了。怒放的'睡莲展示着自己娇人的风彩。

　　为什么睡莲会在水中绽放？原来纸中含有纤维，遇水就会涨开，所以呈现在我们眼前就是一朵朵绽放的睡莲。

　　这次活动，留给我的并不仅是一朵朵绽放的睡莲情景，还拥有了一个甜美回忆。

　　睡莲小学四年级作文 17

　　校园里的花开得非常艳丽，特别引人注目的，还是那美丽的睡莲。

　　一到水池边，睡莲就吸引了我的眼球。它的叶子就像一颗爱心，漂浮在水面。苦瓜绿的叶子挨挨挤挤的，有的叶子半黄半绿的，新开出来的是茄子紫的.。叶子被风吹得轻轻地在水面漂，藏在水里的茎露了出来，叶子一片堆在另一片上，像一把降落伞落在了水面上。真漂亮！

　　睡莲在挨挨挤挤的叶子中冒出来。全开的睡莲是玫瑰红和白色的，露出嫩黄色的花蕊。半开的睡莲是淡红或梨白的，像一位羞答答的小姑娘坐在叶子上，不敢尝试。还没开的睡莲像一颗绿色的小子弹，盼望着自己早日开花，跟自己的伙伴一争高下！最吸引人的，还是那两朵紧簇在一起的玫瑰红的睡莲，他们好像在一起比美，争奇斗艳，低了低头，又看见了那一朵睡莲倒映在水面上，好漂亮！

　　睡莲最奇特的地方就是：它白天的时候花瓣是张开的，晚上又合拢了！

　　蓝天、楼房、亭子、绿树、小鸟都被池水倒映在水面上。再加上那娇艳的睡莲，真是美不胜收呀！

　　睡莲小学四年级作文 18

　　睡莲，它高贵、深邃、神秘、典雅，是古印度的国花，更是梦幻与美的化身。我时常憧憬着能自己栽培一朵睡莲，让它绽放开来，这将是一件多么美好的事啊！而今天一堂特殊的课，让我梦想成真，通过自己的实验让一朵睡莲开放了。

　　这堂特殊的课一开始，老师给我们每人发了几张彩纸。按照老师示范，我拿着彩纸开始画了起来，先是画一个圆，再细细勾勒出睡莲饱满的轮廓，我把花儿画得又大又美，因为它是我梦中圣洁的天使。之后，我把花朵小心翼翼地剪了下来，又根据要求把纸折好，略加修剪。

　　这时，老师打来了一盆水，让我们开始下一步骤。我拿起自己折好的花骨朵，轻轻放入水中。花骨朵儿在水中摇了一下，展开了第一片花瓣。啊，睡莲姑娘醒了！然后，第二片花瓣似乎受到感应，也轻柔地打开了。再接着，第三片，第四片……睡莲真地开放了！

　　为什么纸睡莲在水中会开放呢？因为啊，纸中含有纤维，遇水就会涨开，所以呈现在我们眼前的就是一朵朵绽放的.睡莲了。我们的课很快结束了，但在我的眼前心里，那朵睡莲总是那么绽放着。

　　睡莲小学四年级作文 19

　　都说荷花出淤泥而不染，可睡莲与荷花有的一拼。

　　今天老师打来一桶水。我们百思不得其解，难道老师要洗头?或是洗衣服?正当我们争论时，老师公布了答案-我们今天要让睡莲开放。“怎么开?是古老的咒语?还是神奇的魔法?或是外星人的帮助?”教室里顿时炸开了锅。这时，老师神秘的笑笑，“先做睡莲吧，等会儿再讲。”

　　我特意把花蕊做小，花瓣做长，以便观赏效果强。

　　我迫不及待的`把做好的睡莲放进水里，期待着它的开放，可它却令我大失所望，只竖了几片花瓣，像竖着几根手指。

　　我总结了失败的原因：花蕊太小，花瓣太长。于是我又做了睡莲2号。这次，莲花终于打开了，只见它先是花瓣抖动了几下，接着花瓣便慢慢打开了，最后，花瓣全竖起来了，像倒立的桌子，同学们都很激动，像看着一个自己的小婴儿出生似的。

　　老师给我们看了许多水中睡莲的图片，图片中，有的白如小雪，有的顶部天蓝，像一张信纸，还有的遮在绿叶后面，像害羞的小姑娘，又像戴帽子的少女。

　　最后，老师公布了开放的秘密：原来纸中含有植物纤维，植物纤维遇水便会膨胀，就像血管充血一样。这样，睡莲就随着纤维的膨胀开放了

　　睡莲小学四年级作文 20

　　提到花，我情不自禁地想起了睡莲。睡莲使我爸爸从地下道的养植基地买的，我非常喜爱它。

　　睡莲的茎又嫩又绿，还很长。睡莲的叶子是一个圆形，像是被谁剪下了一块似的。起初，叶子都是卷起来的，后来就慢慢地平铺在了鱼塘里。

　　最引人注目的`是睡莲上的花，那些花有蓝、红、黄、紫……这些花里面的花蕊是白色的，共有六支，正好和花瓣一样也是六瓣。如果来了一阵风，你从远处看，那些花就像一群仙子在池中舞蹈着。而且睡莲花有一个奇特的特点，就是它早上开花，晚上便会合起来。记得有一次傍晚，我来到阳台上，居然看见了睡莲的花正在一点点地合上，就像几把雨伞正在收拢。我很高兴，就把这个消息告诉了妈妈。妈妈说：“睡莲的花只有早上开，晚上就自动合拢。”我想：睡莲这个名字就是由这个特点而得来的吧！

　　而且，睡莲非常顽强。有一次，我不小心把它的叶子弄掉了，我以为它会死。没想到它居然还活着，我很高兴。

　　我们一定要学习睡莲那种坚强不屈的品质。

　　睡莲小学四年级作文 21

　　睡莲是古埃及的国花，它亭亭玉立，出淤泥而不染，十分高贵。它的花语是洁净、纯真，我很想本人栽培出一朵美丽的睡莲。

　　今天，老师教我们如何做睡莲，首先，在白纸上画了一个8厘米的圆，接着，在圆的`周围画上8片花瓣，不能太长，然后用铰剪把这朵花完整的剪下来，最后，我把这些花瓣按顺时针的顺序往里折，便可以了。

　　老师打来了一盆水，我们十分兴奋，争先恐后地把睡莲放入水中，十分期待的等候着，忽然，睡莲抖动了一下，开出了第一片花瓣，接着，第二片，第三片……，所有的花瓣都陆续绽摊开来，像一个漂亮的小公主从梦中醒来。

　　睡莲有的才展开三四片花瓣，有的曾经全部展开了，还有的含苞欲放，各种各样的睡莲千姿百态，变更多端，同学们都张大了嘴巴，十分惊讶，真是不可思议，怎样会这样呢？大家都很疑问，这到底是怎样回事呢？原来，纸的里面有纸纤维，纸纤维一碰到水就会膨胀，所以就会开花。

　　睡莲是纯真、洁净的，它在我的心里怅然怒放。

　　睡莲小学四年级作文 22

　　冰川上融化的水顺着河流，转悠着来到了山里。

　　那水边有一株白莲，浮在水上，瑟瑟地缩在石块边，默默地开着。

　　时间慢慢过去。一天，那股溪水突然开口了：“莲，你长得很像我曾经的一个朋友。”莲探出半个头，问：“你的朋友？”水点点头：“她的名字和你的也很像，她叫雪莲，长在冰山最高的顶上。但你们有很大的不同。”“不同？”莲这回探出了整个头。水看着莲，若有所思地说：“嗯，雪莲亭亭玉立于严寒、缺氧、环境恶劣的冰山山顶。她极其勇敢，在那样的地方，开出了最冰清玉洁、最纯净的花。而你却胆小极了，总是缩在那儿。”莲没有说话。过了一会儿，水又说：“其实你也可以一样勇敢，试着在晚上抬起头来吧，晚上不会有人看见你的。”晚上，莲试着探出了头。她第一次见到了美丽的'繁星，听到了蛐蛐的鸣唱。

　　第二天，水说：“你可以和我一起迎接日出，很美的。”于是，莲见到了那红日喷薄而出的壮观景象。水轻轻地说：“雪莲说过，见过光明的一切都是坚强的。”从那以后，莲变得坚强勇敢了，虽然她晚上依然保留了休息的习惯，但她每天都会迎接太阳。水把莲的种子带向了其他地方，人们非常喜欢。人们叫她，睡莲。

　　睡莲小学四年级作文 23

　　在我家的院子里，有一个精美的青花瓷坛，里面住着一位“睡美人”——睡莲。只要一说起我家的这株睡莲，我就有着说不完的话。因为她高雅圣洁，妩媚动人。更可贵的是她那出淤泥而不染的高尚品格。

　　清晨，东方的天空刚刚露出鱼肚白，我就迫不及待的来到院子里。只见荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，更像一把把撑开在水面上的小圆伞。哇！真是神速！昨晚荷花苞还埋在水中，今天竟然就冒出了头！我忍不住又向前靠近了些，一朵青里泛白的荷花苞从圆盘中拱了出来，娇羞欲语，含苞待放。慢慢地，太阳跃出了地平线，我一眼不眨地盯着那饱胀着的，像马上要破裂似的'花骨朵，刹那间便看见荷花苞仿佛听见了太阳妈妈的呼唤，像刚睡醒的娃娃，一边揉着惺忪的眼睛，一边伸着懒腰，舒展开来。

　　快看！一片、两片、三片……花瓣全展开了，嫩黄的花蕊，洁白的花瓣，简直就是一位婀娜多姿的仙子！花儿散发出清新淡雅的芬芳，引来了一只蝴蝶，喏！还有两只消息灵通的小蜜蜂也凑过来翩翩起舞，看着眼前这幅美景，我不知不觉地醉了……

　　睡莲小学四年级作文 24

　　从前有一位公主，因为她太美丽，邪恶的巫婆将她变成一朵睡莲然后带到了被施了魔法的水晶宫里。焦虑的国王下了一道命令：谁能找到公主谁将成为国王，公主也将嫁给他。

　　一开始，很多很多人为了这份丰厚的奖赏前仆后继的冲进水晶宫，然而却没有一个人能活着回来。几百年后，一位少年来到此地，向一位老人打听消息，老人用苍老的声音告诉他：“公主在太阳升起的地方，公主在水边。”说着老人咳嗽了几声就消失了。少年想：这位老人想必是个不寻常之人。

　　少年翻山越岭来到水晶宫。当他踏入水晶宫，一阵阵咆哮声传来，紧接着几个小妖怪出现在他面前说：“这么嫩的.肉，抬回去给大王尝尝。”少年拿起宝剑向他们刺去。“啊！啊！”一声声惨叫声过后，小妖怪们倒在血泊中。突然一声炸雷轰响般的声音响起：“大胆狂徒，竟然杀我的小妖，我要杀了你，为他们报仇雪恨。”

　　少年打起精神与妖怪大王大战三百回合，终于打败了妖怪。他走入宫殿后面的房间，看见了巫婆。巫婆说：“只要你猜对了我的谜语，就可以救公主。”聪明绝顶的少年不费吹灰之力就答对了谜语。

　　最后他救出了公主，和公主过上了幸福的生活。

　　睡莲小学四年级作文 25

　　是夜，柔柔的月光照射在沉睡的大地上，在一切生命都沉浸在甜美的梦乡中时，她——睡莲独自展现着属于她的与世无争之美……

　　池塘中央，正在漂浮着的她缓缓张开花瓣——盛开！嫩绿的花叶衬托着饱满的花瓣，忽然，一阵微风拂过湖面，微波荡漾，这风中一定携着音乐吧，或许你不会相信，但是，你看那湖面中心的她为何舞蹈？没有音乐她怎会舞蹈？我相信，在我们不知道的某个角落，正传送着某首充满梦幻的歌曲……

　　对于她，我并不知晓太多，但我知道她不似荷花那样出淤泥不染，婷婷玉立；也没有梅花那样坚强不屈，红艳衬国；更不会有菊花那种退世隐居的心态！她有着属于她自己的独特——无私！你可能会问我无私？她如何无私了？那么我也要问你——你可以在夜里孤独的.盛开么？你难道不想和其它花一起在白天绽放么？回答是我们谁都清楚的！我们都知道在黑夜中没有什么花会“神采奕奕”的绽放，而她将自己贡献给黑夜，忍受一世孤独，只为在你们失眠之时陪伴你们，供你们观看打发时间，难道她不无私么！

　　睡莲，黑夜中的守护者，黑夜中一道亮丽的风景线！

　　睡莲小学四年级作文 26

　　睡莲，它花姿端庄，花色清丽，今天我们就让纸做的睡莲绽放。

　　我先选一张红色纸，在纸上画了一个圆，再在圆的周围画10个花瓣，用剪刀沿着花瓣的四周剪下来，最后把花瓣向花蕊里折，就成了一个睡莲花骨朵儿了。

　　做完了这些步骤，我走到一条蓝色的“小溪”里，小心翼翼地把我的睡莲放入水中，紧盯着“小溪”里的.睡莲。过了一会儿，我看见粉红的睡莲迟迟不肯出来，像一位害羞的小姑娘，不愿意出来看看这美丽的大世界。我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。

　　又过了一会儿，我的睡莲微微颤动了一下，我心里像有一只小兔子似的“呯呯”直跳。睡莲终于慢慢地展开了一片花瓣，我心里乐开了花，真想让睡莲尽快绽放啊！终于，第二片，第三片，第四片……花瓣全部展开了！睡莲苏醒了。我高兴地手舞足蹈。

　　这次课不但明白了绽放是因为纸中有植物纤维，纤维遇水会膨胀，胀到一定程度时，美丽的睡莲就绽放了。还明白：生活中许多事情都会有一个道理需要我们耐心仔细去发现。

　　睡莲小学四年级作文 27

　　我觉得睡莲很美丽。当我走到四海公园的睡莲池边的时候，美丽的睡莲便映入我的眼帘。在夕阳下，美丽的睡莲也伴着阳光射入了我心里。

　　看，那满池的叶子碧绿碧绿的，你拥我挤地躺在水面上。整体看来，就像一张巨大的桌子上摆着一只只绿色的水果盘。睡莲那圆圆的叶片看起来又像一只只绿色的飞碟。每片叶子上都有一个小豁口，上面还有叶脉。叶子上的晶莹的水珠总是滚动着：一会儿滚到这边，一会又滚到另一边。

　　睡莲的花朵也美丽无比：有紫的、白的、粉红的。一些花从水面探出高高的脑袋，而有些花却静静地站在在水面上，就像一个个亭亭玉立的少女啊！

　　睡莲的花瓣是柔软的.，也是美丽的。花瓣层层叠叠地铺在花心周围，而那些未完全开放的花朵的花心也飘出淡淡的香气，不是招来可爱的蜜蜂，就是引来一只蝴蝶；还有些含苞欲放的花骨朵，像一个个羞答答的小姑娘。

　　睡莲不仅外表迷人，还有很大用处呢！它有一个最大的优点，就是它的根可以净化水，吸收有毒物质。

　　啊！那水中的睡莲，是多么迷人，它把湖水装扮得更加美丽了！

　　我喜欢那美丽的睡莲。

　　睡莲小学四年级作文 28

　　睡莲是古埃及的国花，它亭亭玉立，出淤泥而不染，十分高贵。它的花语是洁净、纯真，我很想自己栽培出一朵美丽的睡莲。

　　今天，老师教我们怎样做睡莲，首先，在白纸上画了一个8厘米的圆，接着，在圆的周围画上8片花瓣，不能太长，然后用剪刀把这朵花完整的`剪下来，最后，我把这些花瓣按顺时针的顺序往里折，就可以了。

　　老师打来了一盆水，我们十分兴奋，争先恐后地把睡莲放入水中，十分期待的等待着，忽然，睡莲抖动了一下，开出了第一片花瓣，接着，第二片，第三片……，所有的花瓣都陆续绽放开来，像一个漂亮的小公主从梦中醒来。

　　睡莲有的才展开三四片花瓣，有的已经全部展开了，还有的含苞欲放，各种各样的睡莲千姿百态，变化多端，同学们都张大了嘴巴，十分惊讶，真是不可思议，怎么会这样呢？大家都很疑问，这到底是怎么回事呢？原来，纸的里面有纸纤维，纸纤维一碰到水就会膨胀，所以就会开花。

　　睡莲是纯真、洁净的，它在我的心里欣然怒放。

　　睡莲小学四年级作文 29

　　你看过睡莲吗？几年前，我只知道有一中植物叫睡莲，可从来没有见过，不知道它是什么样的，只听说有不少文人赞美它。现在我们家的楼顶花园里有个小水池，里面就有一池美丽的睡莲，使我亲眼目睹了他的亭亭玉立。

　　睡莲是一种都年水生的草本植物，它的花色美丽，清香淡雅。睡莲上午开放，下午三四点中闭合了，好想睡觉一般，故名睡莲。

　　睡莲的叶子跟荷叶有些相似。睡莲的叶子是灰绿色的，它总是那么静静的地平躺在水面上。而一般的荷叶是嫩绿的，并且挺拔地露出水面。睡莲的叶子是圆形的，上面有一条开口，好象被剪刀剪了一下。叶子反面还有叶纹，长得很密，好象数也数不清。刚长出来的叶子呈椭圆形，已经枯萎的叶子会卷起来，逐渐变成灰色。

　　睡莲的叶子很好看，花更漂亮。莲花是粉红色的，微带一点紫红色。它的.花瓣有很多层，想外垂者，好象一为美丽娇嫩的姑娘跳起了水上芭蕾，给楼顶带来了春意。睡莲的叶柄有一尺来长，是深红色，连接着花和叶。

　　莲池似一个大耳朵，在它的旁边有一座假山，上面种有苏铁和其他常绿植物，在这些齐花异草的映衬下，睡莲显得更美丽动人。

　　看到如此美丽的情景，不禁想到了宋代散文家周敦颐在《爱莲说》中对莲花的赞美。

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