四年级的作文

时间：2024-10-12 12:17:49 四年级我要投稿

四年级的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。

四年级的作文

四年级的作文篇1

　　在一座繁华城市的安静角落，住着一位慈祥的王婆婆和她可爱的小狗“汪汪”。

　　一个阳光灿烂的下午，王婆婆提着菜蓝子，准备出门买菜去了。出门前，对“汪汪”说：“汪汪，婆婆去买菜，你一个人在家里，如果觉得孤独，你可以看看电视，让电视机里的.人陪你。”跟“汪汪”说了声再见，轻轻的关上门，提着菜蓝子去菜场了。

　　王婆婆走了没多久，突然，“咚咚咚，咚咚咚”门外传来了敲门声，汪汪从门缝里望外看，呀，是一个蒙着脸的蒙面人！背上背了一个大红包，黑溜溜的眼珠还不停的转，又不停的用双手拧着门把，一次又一次的在转门把，却总是转不开。“汪汪”一看急了：“万一他转开了门，怎么办？家里就我一个人，王婆婆也不在家，怎么办？”

　　咦！有办法了，“汪汪”灵机一动，想出了一个绝妙的好办法。它拿起婆婆平常穿的拖鞋，把前脚放进去，然后学王婆婆平常走路样子，还不停的发出“啪哒，啪哒”的走路声，让蒙面人以为家里有人。

　　突然，“汪汪”又想起来王婆婆出门前说的，开了电视机，就不会孤单，那就是像多了一人吧！于是，“汪汪”连忙打开了电视机，把声音调到最响。刚好电视机里在放一个小朋友，说“吃饭了，吃饭了！”汪汪还不时叫上几声，装作家里有人。它蹲到门边，听着外面的动静，观察着那个蒙面人的情况。

　　听到屋里的各种响声，顿时把蒙面人吓坏了，掉下一把螺丝刀慌忙而逃。看到蒙面人跑了，“汪汪”放下心来，看着外面的螺丝刀心想：“原来这人真是一个坏人！幸好我吓跑了他，不然他进来的话我们家的东西就要被他偷走了。”

　　“汪汪”自己给自己竖了一个大指，情不自禁地笑了。

四年级的作文篇2

　　如果你问我最熟悉的人是谁？我会告诉你——爸爸。我和爸爸已经在一起度过十个春秋，在这十年里，我们之间发生了许多趣事，现在就让我悄悄地为你揭秘一点吧！

　　爸爸个子不高，戴了一副眼镜，皮肤很黑，可能是长年在外工作的缘故吧。由于他把所有的心思都用在工作上，所以在家里老是干糊涂事，我给他起了个外号“糊涂虫”。

　　我家有一个大水桶，平时用来储存水。有一天，爸爸带回来了两条金鱼，可是家里没地儿养，他随手把鱼扔进了水桶里，鱼在桶里快活地游动起来。第二天早上，爸爸要给米兰花浇水了，他想都没有想，就把鱼水喝到嘴里往花上喷去，“哈哈哈……”我忍不住笑了起来，爸爸听到了笑声，转过头问：“笑啥，有啥好笑的。”我勉强克制住笑声说：“鱼水，鱼水，爸，那是鱼水呀！哈哈哈！”说着，我又笑了起来，爸爸的脸沉了下来，瞪着我吼道：“你明知是鱼水，为啥不告诉我，你这个坏孩子……”，哎，真是“秀才遇上兵，有礼说不清”呀！

　　再说一件他的糊涂事吧，昨天下午，我们在姥姥家吃过饭准备回家，爸爸把鞋柜打开，上上下下地搜寻了一遍又一遍，姥爷不解地问：“你找啥呢？”“我的鞋怎么不见了？”姥爷愣了一下，指着他的脚说：“鞋不在你的脚上吗？”爸爸恍然大悟：“我今天没有换拖鞋啊！”全家人哄堂大笑。

　　这就是我的.糊涂老爸，他的糊涂事还有很多，在这我就不一一细说了，有时间把他介绍给你们认识认识。

四年级的作文篇3

　　外婆家在鱼米之乡的农村。每次我们都是开着车从田间的水泥路，一穿而过，没太留意沿途的风景。

　　昨天，妈妈心血来潮说：“今天，我要带你走走乡间小路，闻闻植物从泥土里钻出来的味道。”我既好奇又兴奋，把头点的像个啄木鸟，直拍手说：“好、好、好”。于是我和妈妈下了车，被丢在田边的小埂上，妈妈在前面开路，我跟在后面，四处张望欣赏着美景，空气中弥漫着沁人肺腑的气息，习习的微风吹来，感觉身体轻盈了许多，仿佛我已幻化为大自然中的一粒微尘，轻轻地飘落于稻谷之中。奇怪！同一片稻田，怎么有的稻子老的发黄，被稻谷坠弯了腰，像一把把倒挂的镰刀，随风挥舞、嬉戏着。又像一群年迈的老人，佝偻着背，站在空旷的田野里迎接秋姑娘。有的却绿油油的充满生机，只见挺拔的稻穗披着一层白莎，仿佛正当壮年、朝气蓬勃。我满怀好奇地问妈妈，妈妈说：“它们的.品种不一样，播种的时间也不同。

　　发黄的叫杂交稻，它的基因好，害虫不太喜欢它，所以农药灌溉的少之又少。瞧！它已进入成熟期，外婆家吃的就是这稻子加工出来的米，口感好且出米量高，堪称’有机无公害‘放心食品。绿油油的是粳稻（也叫晚稻），这个季节开花等初冬收割。要不是铺天盖地的农药给它保命，恐怕它早就一命呜呼了，而且产量低。煮成饭后粒粒飘香、颗颗饱满、晶莹剔透，担心会有农药残留，所以外婆家会把这种稻子卖掉。”哦，想不到，小小的稻谷也蕴藏玄机。我摘下一串稻穗，用指甲使劲掐稻壳，试图扒掉它那粗糙的外衣，看看还没出世的米宝宝。哎呀！一用力，居然冒出两滴乳白色的汁，摸上去粘粘的。难道稻谷生病了？还是另有隐情？我迫不及待地来到妈妈身边，让她看个究竟。妈妈笑了笑，淡定地说：“啥孩子，瞧把你急的！稻谷没长成熟之前，就是这种乳白色的米浆，仿佛牛奶一般，有一股青草味，营养很丰富。再等上20天左右，米浆慢慢凝固转变成，雪白又坚硬的大米，那时，就是咱们的盘中餐了。”

　　原来植物的生长，也有着不为人知的小秘密呀！吃了这么多年米饭，对它的生长却一无所知，真是惭愧呀！

四年级的作文篇4

　　这个暑假，妈妈给我报了一个游泳班，我听了当然是强烈反对，可是最后还是“弃械投降”。

　　换好泳衣，面对蓝色的，长长的游泳池，我不禁冒出了莫名的.恐惧感。教练先让我们将脚浸入水中，然后整个身子进入游泳池中。不知是池水有些凉，还是心中紧张，我的牙齿竟上下打架起来。

　　教练先让我们拉着岸线，把头潜入水中去憋气。我戴上泳镜，吸了一口气，缓缓地把头深入水中。咦？身体怎么浮起来了？当我正想着时，一句话从我脑海中蹦出，好是在很久以前从一本书看见的：“当人的肺中充满空气，人的密度会比水小，所以就浮上来了。”这时，我才感到自己肺中氧气快没了。当我抬头时，不小心鼻子吸了一口气，竟然把水也给吸了进去。霎时，一种类似花椒的麻味环绕着鼻腔。我立刻浮了起来，用手不停弄鼻子，过了一会儿，好多了。

　　这时，教练来了。他拉住我说：“放轻松。”说着把我拉了上去。我很想放轻松，可是心里还是很紧张，背还是没有放松。教练把我拉了上去，让我在泳池底站好，拍拍我的背说：“背上放轻松。”然后又拉了起来。这次成功了！我浮了上来，教练让我再练习几遍。于是，我开始练习，慢慢地自己也能浮起来了。

　　我想：游泳并不可怕啊！可怕的是心理作怪。

四年级的作文篇5

　　都说桂林山水甲天下，一陽一朔山水甲桂林。古往今来，不知有多少文人墨客留下吟诵桂林漓一江一的名篇，然而我觉得漓一江一固然风景秀丽，但乘着竹筏荡漾在一陽一逆的遇龙河上却别有一番风味。

　　眼前，湛蓝的天空中白云悠闲地散着步。周围的山峰拔地而起，各不相连，像天上的太白金星做画时不小心打翻了笔架，直直地落下来，变成了一座座或绮丽或秀气的奇山秀峰。最吸引人的是水。遇龙河的水仿佛被水草染绿了一般，静得像一面光滑的玉镜。又仿佛一块轻柔的丝绸，拂过脚边，沁凉而舒一爽。河上有一架石桥，桥上有两位骑行者。他们驻足桥上，望着遇龙河美丽的景色。这山，这水，这桥多像一幅质朴的田园山水画啊！

　　给我们撑竹筏的是一位脸被晒得黝一黑的五旬老人，脚似乎有点跛。他不像别的船工那样热情地和游客介绍着周围的'风景。我们问一句，他才简短地答一下，然后就沉默而用力地划着竹筏。到了水最静的地方，他很难得开口说了一句话“小妹，你要不要来撑一下船？”。我喜出望外，小心地从摇摇晃晃的竹筏上站起来，接过他手中足有三、四米长的竹篙。学着他的样子，用力地把竹篙往下按。没想到，别说碰到河底了，就是连水里都没插一进多少，反而还差点没站稳，滑一到水里去。我不信我连这点事都做不好，卯足劲，狠狠地把竹篙往水里插去，结果也只是贴着水面往后滑一出了一段距离。我正得意，但回头一看，发现老船工正蹲在筏尾，用一只拖鞋当桨在帮我划呢！我不得不承认，原来看似简单的撑船也是个技术活。

　　很快，我们穿过一处小小的激流往码头驶去。老船工得知我们来自杭州，来了兴致。他告诉我们说，很久以前去杭州打过工，现在家乡的旅游业发达起来，靠着自己的双手，日子越过越舒心，越过越富足了。

　　跳下竹筏，挥手和老船工告别。我太喜欢遇龙河清清的河水了，就在岸边用水槍吸着河水玩。不一会儿，又看到他领着别的游客，有点费力地往竹筏上走，脸上冒出了点点汗水。

　　见我看着他，他憨厚地笑笑：“小妹，喜欢这水吧。青山绿水可是我们最大的宝啊！”

　　我敬佩地看着老船工，他就是这样一杆一杆撑出自己的生活。

四年级的作文篇6

　　美丽的御泉河是我的家乡——涪陵的一大风景区。我来到御泉河，观赏这里独一无二的美景。

　　在去御泉河的路上，两旁美丽的鲜花吸引了我，一丛丛、一簇簇，五彩缤纷，像柔软的地毯，像无边无际的海洋，像绵连不断的画卷，真是繁花似锦，风光旖旎。

　　不久，我就进入了山明水秀、风光如画的御泉河。我见过波澜壮阔的长江，游赏过气势壮观的九寨沟，却从未看见过御泉河这样的水。御泉河的水真绿啊，绿得像一块无瑕的翡翠；御泉河水的凉，令人目酣神醉；御泉河的水时缓时急，让人捉摸不透。就是御泉河这时缓时急、时清时浊的水，令我心旷神怡。

　　御泉河的山，也有自己的独特之处。御泉河的山真秀啊，一座座像众星捧月，像猴子捞月，上面还布满了星星点点的花朵；御泉河的山真险啊，怪石嶙峋的山上，还有巴人的`栈道；御泉河的山真美啊，像凌空展开的一幅美轮美奂的画卷。

　　再往前走，就来到了溶洞之中的缝隙。缝隙里一团漆黑，伸手不见五指。缝隙真小啊，小得必须低头弯腰才能通过。出口的地方还有一条飞泻而下的瀑布，提醒你小心前进。

　　出了缝隙，就到了御泉河的终点——浅浅的滩坝。滩坝上，五颜六色的鹅卵石星罗棋布，鱼儿在浅滩上欢快地游着，鳞光闪闪，在耀眼的阳光下，显得十分美丽。

　　这样的御泉河令人神往，绿水青山令人留恋。

四年级的作文篇7

　　每个人都有自己美好的梦。它们就像一颗颗闪亮的星星，照亮了每个人的心。就因为它们，我们才会因梦而艰苦奋斗，向梦勇往直前。我也有一个美妙的梦。俗话说得好："日有所思，夜有所梦。"那一天晚上，我真的梦见了……

　　我来到了世界著名学校---哈佛大学。啊!这里的环境优雅美观，教学楼高耸入云。我不禁感叹：多么美的教学环境!在这里留学，是我日夜盼望的事，如今，我终于如愿以偿了，太棒了!"

　　我悄悄地走进了教学楼。教学楼不仅外表美观好看，而且内部构造、修饰别具一格。它真不愧为世界著名大学。教室里的课桌上，都摆着一台小型电脑。在学习时，只需在电脑前操作便可以了。这样的学习既轻松又方便，不但能更好地了解知识，掌握知识，还能更加了解电脑，熟悉电脑，可谓："一举两得"、"一石二鸟。" 接着，我又来到了音乐室。只见音乐室里有一台大电视，还有一面镜子，用途可大呢。这里既可以唱歌，又可以跳舞;既可以朗诵，又可以演讲，还可以跳健美操。这里既是掌握知识的地方，又是陶冶情操的乐园。随着电梯，我来到了语音室。语音室里的课桌上挂着耳机，放着无绳电脑，学生们可以边听老师讲课，边欣赏电脑中出现的.图象来加深理解老师传授的知识。哈佛大学不仅教学设备发达，教师也是非常的"棒"。

　　英语课是由美国和英国的老师教的。上他们的课真是一种美的享受…… 正当我听得如痴如醉时，听到了妈妈的呼喊声，惊醒了睡梦中的我。我睁开双眼问："妈妈，你见过哈佛大学吗?我不是在哈佛大学里吗?"妈妈听了，笑着说："傻孩子，你现在只是小学五年级的学生。去哈佛大学留学，必须靠你现在努力学习，将来才有可能进哈佛大学。" 听了妈妈的一番意味深长的话，我感慨万千。是啊，妈妈说得对，要进大学，必须靠我现在刻苦钻研。好好学习，将来才有机会到世界著名大学---哈佛大学留学。才有机会为自己的未来拓展前途。

四年级的作文篇8

　　我家门口院子里那不起眼的薄荷，随着日子的推移，它渐渐生根发芽，紧接着枝繁叶茂，最终悄然衰败于那一个墙角落。我见证了它平凡的一生，说不上扼腕叹息，但却是有些失落。

　　薄荷，一种名不经传的小植物，很多人都会忽略它的存在，然而，它们虽然卑微，但是它们的香味，它们的生命力，却十分惊人。

　　有一次，我把它的根和叶子彼此分离，留下叶子，而把根都丢弃在一旁的'墙角落里，那里没有土，没有水，只有几层薄薄的细沙。一场突如其来的大雨，让那些尘土湿润了，过了几天，那些沙土的旁边长出了一些杂草，样子普通得不值得一顾。

　　事隔几个星期后，那沙土上越发杂草丛生。这似乎有碍观瞻，我实在看得不舒服，决定亲自去清除。顺手抓住那几根长长的野草使劲拉扯，可我却怎么也拉不断它，最后憋足劲儿，咬紧牙关，立定脚跟，死命往后拉，总算被我连根拔起。打量着这顽固的野草，却令我目瞪口呆，这居然是上次那一株被我扔掉的薄荷根，它在没有浇灌，没有照顾的情况下，竟奇迹般地存活了下来，开始了它生命的第二个旅程，克服阻碍，蓬勃生长。这真是不容轻视呀，它只是一株小小的薄荷，却有如此顽强的生命力。这还是那一株弱弱的，非常不起眼的小薄荷吗？

　　薄荷顽强的生命力令我无比佩服，因为它虽小，但是它的生命力却十分强大。我要学习在困境中永不退缩，自强不息的“薄荷精神”。