四年级的作文(优秀5篇)
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四年级的作文

时间:2024-10-08 09:39:57 四年级 我要投稿

四年级的作文(优秀5篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。

四年级的作文(优秀5篇)

四年级的作文 篇1

  大千世界奇妙无比,我眼中的世界变化不一。

  春天,是温和柔美的。阳春三月,冰雪消融,小草发芽,空气中飘出一丝丝湿润的泥土气息。梨花带雨,樱花飞扬的盛春四月,你可以出门走走,披着柔美的春光,迎着略带甜意的风,会领悟到春的柔情:柳树抽出细细的`柳丝,上面缀满了淡黄色的嫩叶;含苞欲放的花儿伸了伸懒腰,探出了脑袋,这儿一丛,那儿一簇;伶俐可爱的小燕子也从南方飞来,加入春天。

  夏天,是严厉刚强的。春光的柔和被抛到九霄云外,取而代之的是严厉,一束束光像利剑,刺向我们的皮肤。清澈见底的小溪发出“哗哗”的声音,引诱着孩子们下水玩耍,玩累了,可以品尝肉美汁多的西瓜,可以在树荫下乘凉。

  秋天,是温馨恬静的。飞翔的大雁,在湛蓝的天空上,书写着大大的“人”字。秋风一吹,树上的叶子一片片掉落下来,有的如蝴蝶翩翩起舞,有的似老鹰冲向前方,有的像撒开的烟花,在空中飘荡……

  冬天,是宁静安详的。雪花静静的飘下来,落在树上,除了岁寒三友——松、竹、梅,剩下的世界一片雪白。

  这是我眼中的世界,我眼中的春夏秋冬,它们各有各的特点,各有各的美。

四年级的作文 篇2

  很久以前,小花咪咪到湖边河水。一匹小马看了看小花说:“喂,你的胡子好难看呀,把它剪了吧!”小花回到家,对着镜子看来看去,它心想:真的好难看呀,我一定要把这难看的胡子剪得一根不留!可是,咪咪妈妈说:“不要剪胡子,这样会捉不到老鼠的!可是小花咪咪看胡子真的很难看,根本就听不进妈妈的话,于是就带上了10猫币去了理发店。

  到了理发店,咪咪说:“我要把胡子剪了!”在理发店理发的小猫都看着他,小花咪咪说:“看什么看,胡子太难看了,我要把它剪掉,不行吗?”于是,小花咪咪开始剪胡子啦!店主小心翼翼的给咪咪剪,生怕有什么闪失。

  小花咪咪的胡子没了,他可高兴了!说:“这才会好看嘛!大人就是不知道什么是艺术!”小花咪咪高高兴兴的回家了。

  妈妈看到咪咪的.胡子没了很生气,说:“谁让你自己去剪胡子的?妈妈告诉过你,胡子对猫来说是非常重要的﹍﹍”可话还没说完,就看到有一只老鼠跑了过去,小花咪咪马上去捉老鼠。老鼠看到被追杀,马上跑进了自己的洞里,小花以为自己能进去,可是一用力,头卡在洞里,身子还在洞外,小花咪咪怎么拔也拔不出来!幸亏猫妈妈请来了十只小猫一起来帮忙,要不然,我看小花会一直卡在那里。

  猫妈妈拿来了药让小花咪咪喝,咪咪马上喝了下去,两天后,小花咪咪的胡子又长了出来,他可高兴了。经过这次教训,小猫知道了,一定要听大人的话。俗话说得好:不听老人言,吃亏在眼前。

四年级的作文 篇3

  每个人都有自己的小天地,那就是自己的卧室,就让我带领你们进去参观一下我的小天地吧!

  一走进门首先看到的是我最爱的小床,它在南边。床上的被上画着一朵朵盛开的百合花,花瓣洁白的像白云一样,慢慢地弯曲起来。花粉粘满在花蕊上,重的它弯了腰。躺在上面,花香就仿佛真的有一样舒服极了。床单上有一只鹿和一只兔子在玩耍,看样子它们像是在玩互相追逐的小游戏,它们的`笑声似乎一直在我耳边回荡。

  北边是窗户,下边有一个窗台是我最喜欢的地方,每天写完作业我就会躺在上面,看看书欣赏窗外的风景,有时还会玩玩益智小游戏。

  东边没有放任何东西能看见整个的一面墙纸,只见上面有一只帆船在蓝蓝的大海上行驶着,每次看到它就感觉自己身临其境像和它一起去远航,心情就格外的好。

  西边放着一个电脑桌,它分为上下两层,上层是书柜放着我最爱的书有巜笑猫日记》,巜福尔摩斯探案全集》,巜中国上下五千年》等等。下面一层放着电脑和一个台灯,台灯上坐着一个米老鼠,两个又黑又大的耳朵,一只手戴着厚厚的手套,托着下巴,眼睛一直盯着我好像在对我说:"加油,一定要认真写作业。"我一听写起作业来就更认真更努力了。

  这就是我的卧室,我的小天地,可爱又温馨。

四年级的作文 篇4

  站在后面的,是天下第一杀人狂——齐腾他俩之所以认识,是因为到处都有他的画像,世界上没有一个人不知道他——司明轩!

  “跑!”黄帆大叫一声后就没命儿地跑起来……

  风吹在黄帆的脸上,生疼生疼的。树枝刮破了他的衣服——但此时他顾不了那么多了,只顾着跑……

  不知跑了多久,当黄帆确定司明轩不会追来时,他才停了下来。他一边大口喘着粗气,一边说:“齐腾,我们——我们是不是——见鬼了啊——司明轩不是被逮捕打入大牢了吗?”

  没人回答。

  黄帆又说了一遍——还是没人回答。

  “齐腾!”黄帆猛地一喊,朝后一望——哪里有齐腾的踪影!

  黄帆大惊,四处巡回,大叫齐腾的名字——可是,无人应答!

  怎么办?!怎么办?!难道齐腾被司明轩给抓住了?!黄帆简直就要急死了!

  正在这时,黄帆身后又响起了不久之前听到的声音——又是司明轩!

  黄帆不敢朝后看——他害怕,害怕那个人真的是司明轩——也许,他扭头一看,正好看到齐腾的——不,他不许心中的'那个想象出现!

  尽管黄帆打定主意不朝后看,但心中的好奇心驱使他看一眼。他朝后一看,又一次惊呆了……

  身后这个人,是蜀国的慈善家,心地善良的李蓬怀!

  接着,这个人说话了:“你朋友在我这里,希望你能跟来。”说完,便离开了。

  黄帆听说齐腾在他手上,尽管很害怕,但救友之心加好奇心让他跟着那个人走。

  那人回头一看,黄帆跟着他,笑了。笑罢,他又转过身去,继续走着。黄帆每走一步都非常小心,生怕前面的那个人突然转过身对他行凶。

  很快,黄帆就放下了心,因为他看出,那个人并没有行凶的意思。

  就这样,两人之间隔着五米,一直在太阳光下,顶着阳光走着……

  等待着黄帆的,会是什么呢?

四年级的作文 篇5

  我的学校是西外附小,它是一所书法特色小学,虽然它面积不大,但是我由衷地喜爱它。

  走进校门,首先映入眼帘的是我们学校北边的教学楼,教学楼的左侧种着几棵翠竹,竹子紧挨着一个石坛,里面常年积水,这情景就仿佛几支毛笔立在砚台旁边,随时准备泼墨挥毫。教学楼的右侧是墨香园,环形拱门古色古香,整体看去相得益彰。教学楼内最有特色的要算一个石头砌成的小型瀑布,循环往复,流水不止,石头上还刻着一副行书作品呢!廊道的棚顶挂着一盏盏宫灯,宫灯四面题写着书法古诗词,与廊道上的书画壁纸相互映衬。每天清晨,当我背着书包进入楼内,就完全沉浸在了诗书的海洋中。

  穿过教学楼后门,就来到了操场。瞧!那边的几棵杨树高大挺拔,好像哨兵守卫着学校和我们的安全,每到八、九月份,依偎在杨树旁的石榴结出了红扑扑的果实,饱胀的果实咧开了嘴,冲着玩耍的学生们开怀大笑!

  不知不觉中,我们就走到了操场左面的书法围墙,书法墙上介绍了李斯、王羲之、颜真卿等人的生平和书法成就,还刻着他们惟妙惟肖的画像和书法作品。李斯的字小巧隽秀,王羲之的`字飘逸洒脱、颜真卿的字刚劲有力……当我用手触摸他们的作品,深浅不一,粗细变化的刻痕使我再次感受到书法的韵律美。

  南边的教学楼攀爬着半墙的爬山虎,远远望去,犹如一群群绿色的小天使盘旋在教学楼前,他们也被教室里传出的朗朗读书声吸引了吧。

  这就是我美丽的学校,你们有没有像我一样喜欢上它呢?

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