四年级的作文优秀[7篇]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的四年级的作文7篇,希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
今天,爸爸带我去爬梅林山。我站在山脚抬头望,哇!山顶这么高,我能爬上去吗?爸爸说:“只要相信自己,就一定能爬上山顶的。”
通往梅林山山顶一路上的风景太美了!草是绿的,山是绿的,树是绿的,就连山路上的'石头都被绿色覆盖着,漫山遍野的绿呀,把我的心都染绿了!真是山清水秀,鸟语花香。山脚下有一条奔流不息的小溪,溪水淙淙地流淌着,不时有几只蜻蜓在水上翩翩飞舞着。微风吹来,路边的小草和小花向我们频频点头。不一会儿,我们来到了一个亭子,它是由两个六角形的亭子组成的,真是巧夺天工,美极了!
我们接着往前走。路边的牵牛花吹起了紫色的小喇叭,在微风的吹拂下,好像在和我们招手、点头。前面的荔枝林更引人注目。那粗壮的枝干真像一位位士兵守护着这片美景。
我们继续向前走。只见树枝里有一些红红的花,像在熊熊燃烧的火焰,鸟儿在林间歌唱,我忽然想想一句话,“千里莺啼绿映红”。风呼呼地刮过树稍,似乎树就是它的琴,沙沙作响。
好不容易爬上了山顶。登上顶峰的亭子一看,哇!太美了!空气中有一点雾,让人似乎进入了仙境一般,如烟如雾。在山顶亭子往下看,梅林水库像一块绿色的翡翠镶嵌在山中,绿得让人心醉。放眼望去,隐隐约约地,我看见了我们的学校--梅山小学。远看,我们的学校就像一艘方舟,在知识的海洋里行驶,我们每天都在这里快乐地成长着。
虽然梅林山没有泰山的雄伟,也没有华山的险峻,但梅林山却以它特别的魅力深深地吸引着我。我喜欢爬梅林山。
四年级的作文 篇2
俗语说“壮汉壮汉,握不破鸡蛋。”可我们偏偏不信,里面都说了一个壮汉了,怎么可能被一个小小的鸡蛋给打败呢?今天陈老师就会带我们来证明握鸡蛋。
早上,我们在自由做实验,刚刚开始,我就信心满满的双手握鸡蛋,可是这是个生鸡蛋啊!握破了会粘手的。哪知,我想的都是画蛇添足,多此一举,只听同桌陈鑫磊说:“开握。”我就用力开工了。我憋足了劲,用力一握,一分钟、二分钟过去了,可是,这个生鸡蛋硬是和我做对,纹丝不动,可我不放弃:“小鸡蛋,我可不是吃素的,你的“神仙哥哥”要发出洪荒之力了。”可鸡蛋不但不听,还更用劲了,顿时,我灭了威风灰溜溜的败下阵来。
接下来上场的是大力士队,他们一人手握一个鸡蛋,信心满满地上台了,“开始吧。”陈老师一声令下,大家都开始用力,其它人都不动声色地用力握鸡蛋,只有“高胖熊”在那喊着:“像吃了辣椒似的,ha、ha、ha!”还把鸡蛋放腿那里,手脚并用。王润琪也是咬紧牙关,眉头紧锁,可鸡蛋还是无动于衷。大力士们一个进展也没有,做为观众的我们,真为这些大力士担心啊,难道这些大力士们真的该退休了吗?要就此而离开本“江湖”了吗?结果一败涂地,这些大力士都以失败告终。
鸡蛋就如金刚护体般地把小个子队也打的屁滚尿流、落花流水、片甲不留。最后一个上阵的是“鱼龙混杂”部落,大家都把希望寄托在他们身上,可消息还是让大家吃惊,鸡蛋就此称王了吗?不、不是,科学方法才是王。
陈老师最后还是无情揭穿了鸡蛋的秘密,因为鸡蛋体形为苟形,苟形是一种可以分散力量的.形状。这就是握不破的鸡蛋的秘密。
四年级的作文 篇3
秋天到了,我最期待的,除了秋假,就是秋游了。
秋游的那一天终于到了,我们怀着激动的心情上路了。这次秋游,我们的目的'地是皮影博物馆。对于对皮影一知半解的我来说,真是一件开心的事。
一路上,阳光明媚,杨柳枝轻抚水面,我们幸运地见到一只机灵的松鼠在树枝间上蹿下跳……丝毫没有秋天落叶纷飞,一片金黄的景色。
皮影博物馆在南山路上,门面很小。两位讲解员阿姨放弃了休息时间为我们讲解。她们告诉我们:各地风俗不同,皮影也就有了浓郁的地方色彩;用的材质不同,有些用牛皮,有些用驴皮,还有些用羊皮;材质不同,颜色也不一,花纹就更不同了。
到了楼上,一位阿姨说:“这里有皮影道具,可以自己演皮影戏。”我们毕竟没有演过皮影,没有实践经验,所以搞得状况百出的。皮影在我们手中,像个不听话的孩子,想让它向左它却向右,想让它向右它又向左了。一会儿两个皮影小人打架了,一会儿一个变成“无头人”了,更有同学让皮影小人做出了飞吻的动作。之后,我们看了一部老艺术家表演皮影的录像,演的是一个妖怪在变身。只见妖怪从一个梳妆台上拿起一块毛巾擦脸。在屏幕背后,有两位老艺人,一位操纵妖怪,另一位一手支着梳妆台,一手拿毛巾给妖怪擦脸。这样做了擦脸,梳头,插花等动作后,妖怪变成了一个美女。我想:真是太神奇,太有趣了!
这次秋游,我们不仅看到了美丽的景色,还学习了知识,真是一次有意义的活动啊!
四年级的作文 篇4
光阴似箭,岁月如梭。转眼间到了20xx年,那时,我已经成为一名远近闻名的科学家了。因为我发明了一台穿越机,让老人、成年人、小孩,深受喜爱,所以获得了诺贝尔奖,现在由我来向你们介绍,我的最新发明——穿越机。
穿越机的材料是我们通过多次试验才做成的。材料既环保又卫生,而且用起来很方便,就算是老人和小孩一分钟都可以学会。
穿越机的外表是一个胶囊,可任意缩小和放大,很容易携带。穿越机有许多功能,如果你在教室里上历史课时,只要按下红按钮,同学们都可以穿越到各个时代。这时,有人会好奇地问:“那士兵或者其他人会攻击我们吗?”这个你大可放心,在历史的年代里,它们是绝不攻击我们。因为我们在历史年代里会自动隐形,它们是看不见的。除了这个功能,还有其他功能。比如:在家里,你可以按下绿按钮,你玩游戏时,就可进去到真实的'游戏场面里玩,如果你被击杀,不用怕,它会安全把你送出去。如果游戏里面的系统出错,它也会出尽全力送你出去的。如果你想在家看电影,你也可以按第三个黄按钮,便可以进去,亲眼看电影。
穿越机的功能还有许多,我就不一一介绍,虽然现在没有,但我相信,以后一定会有的。
四年级的作文 篇5
我家有一只小音乐家,它又黑又瘦,非常高贵、文雅,它是一只野八哥。
我和它认识是在一个晚上。我正在做作业,忽然,有一个东西落下的声音在我旁边响了一下我以为是楼上扔的垃圾,没大在意。过了一会,有几个路人驻足在店门口看什么,好奇的我也顾不得做作业了,赶紧挤进人群。只见有一只野八哥受伤了全身瑟瑟发抖,惊恐地望着周围的.庞然大物。“好可怜”我悲伤地说。有人说:“小妹妹,你把它带回去吧!”我也有此想法,可妈妈叫我不要带回去。我仿佛被它的声音迷住了,费了九牛二虎之力,才说服妈妈同意我带它回家。
到了家中,爸爸问我想给小鸟取一个怎样的名字。我说:“它又黑又瘦,就叫它黑黑,小名叫瘦瘦吧!“爸爸说好。我高兴地跑去睡觉了。
第二天上午,我一个人在家睡觉。突然,我听到了一个悦耳的声音,好像是有谁在唱歌。”只有我一人在家里,还有谁呢?”我自言自语地说。我随着歌声走过去,原来是我的小鸟“黑黑”。我大吃一惊,它唱歌时的姿态多么高贵、优雅,简直不像一只野八哥。可惜,爸爸妈妈没见到这一刻,要不,他们会高兴坏的。虽然他们没见到这一刻,但是我不得不称赞,这是一只好鸟。
中午吃饭时,我眼睛一眨不眨的盯着电视,黑黑也一动不动地看着电视。突然我听到一种和电视节目不合拍的声音,我以为是电脑出了问题,关了电视等了会。又听到了这种叫声,循声望去,原来又是黑黑,我不由地笑了。
四年级的作文 篇6
我们班有这样一位小书虫---她。嘿!一提起她,优点可不少:读书、写作......可最让她痴迷的是读书。
她就是读多了书,知识才那么丰富。她参加过我校组织的`"我爱读书"活动,因为胆子不大,只获得了三等奖。不过,她依旧爱着读书和写作。她可是读书天将呀!不信?就从她和妈妈去图书馆说起吧。
那天,妈妈带她来到图书馆,她按捺不住心中的喜悦,飞奔到四楼的儿童读物区,急忙挑选了几本书,找个空隙坐下,津津有味地看起来。1时、2时、3时......天色渐渐暗了下来,妈妈催她回家,她头也不抬地说:“急什么?再看一会儿嘛!”妈妈让她把书放回去,她却两手紧紧地护着书,看得如痴如醉,妈妈拿她没办法,只好坐下来。又一个小时过去了,她却毫无知觉,直到管理员阿姨催促时,她才恋恋不舍地把书放回原处,嘴里还不住地嘟囔着:“这个故事还没看完呢!”直到走出书店,看到天完全黑了下来,她才傻了脸。回家的路上,还回味着书中的故事。
多么爱读书的她呀!那个她就是我----一个书虫!
四年级的作文 篇7
若是童年有个伴,是不是觉得不孤单,吃饭玩乐在一起,能有人很自己一起长大,是不是很好呢?
去年下雪,我和爸爸妈妈正忙着扫雪。不知道妹妹又跑到哪里去玩了。我们就奋力的把雪都铲得差不多,老天又下起雪来,我刚要放下铲子,好好的玩一会雪。原来不是又下雪了!是“小魔女”妹妹在淘气的把雪来扬了起来。我看到妹妹的`眼神中很高兴,但是我不高兴!我故意逗她说:“你真是一个小魔女啊!”
那年她3岁。我正在写作业,她高兴遍布满脸的向我跑过来,说:“姐姐、姐姐,你去把爸爸妈妈都叫来,看我的化妆秀!”我听后几乎崩溃了。说:“要叫你去叫,我可不去!”妹妹看见我坚定的眼神后知道我肯定不会去。便趴砌的到在地上打起滚儿来,这一招正中了我的弱点。妈呀!真是应了那句名言啊!“知之者不胜,不知者不胜啊“!哎呀,行、行我服了你了。
不一会儿,我把爸爸妈妈叫来了坐在沙发上。门咯吱一声的打开了。走出一个不人不妖的一个小女孩。嘴唇红得发黑、头上戴之一顶太阳帽、脚上穿着高达5cm的高跟鞋、脸白得跟白骨精似的。把我和爸爸妈妈都惊了一跳。妈妈对妹妹竖起一根大拇指,说:”我服了你了。”
怎么样,我这个妹妹够淘气吧!谁家有这么个小魔女简直就是个悲剧啊!
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