小学四年级作文汇编3篇
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小学四年级作文

时间:2024-09-13 11:42:35 四年级 我要投稿

小学四年级作文汇编3篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小学四年级作文3篇,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文汇编3篇

小学四年级作文 篇1

  我的爸爸有一双手,它能干许多事。

  爸爸的手是灵巧的,它可以把一个塑料袋和几根木条,“变”成一个美丽的风筝,飞翔在蓝天上。你瞧,爸爸正在那写字呢!只见爸爸握着笔,在纸上一笔一划地写着。不一会儿,洁白的纸上就布满了工整的'字。

  爸爸的手是敏捷的。在我五岁左右,爸爸弹钢琴比当时的我还厉害。虽然只是自学,而且年龄也不小了,但是爸爸的手却不甘心,只要一有空闲,爸爸总会抽出几十分钟来练习一番。爸爸虽然手略大了一点儿,但是爸爸很勤奋,勤能补拙,还是弹得很好。每当爸爸的那双粗糙、有力、宽大、土黄中带点白色的手在琴键上飞驰时,总会爆发出美妙、流畅、魅力十足的乐曲。这双手,曾经是我的前进方向。虽然这双手在今天已经没有练琴了,但这双手曾经的毅力和坚持的精神,却依旧值得我学习。

  爸爸的手是灵巧的,爸爸的手是敏捷的,爸爸的手是……总之不管爸爸的手是怎样的,我都爱爸爸这双手。当然,我更爱爸爸!

小学四年级作文 篇2

  早春的烂漫时节,桃树都已开放。放眼望去,那一大片一大片柔软的粉色,仿佛要将人的心灵占据。轻和的微风在其间穿梭,拨弄着树枝,发出宛如吹篪的声响。

  此刻,终于明白了时间的期许,冬天真正的含义,是为了让花朵来年更美的绽放。风荡漾着我们无可把握的未知,让这如花的季节,如花的色彩,又重新跃然于枝头。

  是天地,是本然。低头浅笑。

  整个冬天漫长的'期盼与等待,终于在这桃花烂漫的时刻,得到了释放。

  一种浅粉色的绚丽,永远在我的记忆中闪耀。

  在某个遥远的冬季,时常幻想来年的春天:风会抚过大地,掀起碧草的波澜,还有远方泛起的云层,泥土重新获得了呼吸,耳际的细雨打湿了梧桐,催醒了遍地的花开

  如今,这样的日子越来越近,那么,就让我们怀着一颗期盼的心,去等待,去发现,洞张着双眼去了解那些未知的幸福

  双手合十,祈祷这个春天,繁花盛放,芳草芬菲。

小学四年级作文 篇3

  记得我五岁的时候,我和我的小伙伴一起进行堆雪人比赛。一天早晨,我一觉醒来,发现外面变成了一片银装素裹的世界,房子、树木都披上了雪白的盛装,我情不自禁地大喊:“下雪啦!”

  吃过早饭,我冲下楼开始呼朋引伴,把小朋友都喊了一遍,最后才喊来了两个小朋友,其他的小朋友都不在家,我们玩了一会打雪仗后,我提议玩堆雪人比赛,紧接着我宣读了比赛规则:每人堆一个雪人,看谁堆的又好又快又大谁就赢,说着大家都忙碌了起来,我先做了一个小雪球,放在雪地里滚,我滚着滚着,发现其他两位小朋友都滚好了一个大雪球,我索性不滚了,直接抱起来给雪人做身体,可是因为我滚的雪球太松散,还没抱起来就散开了。小刚看到了,幸灾乐祸地笑了起来,可谁知他乐极生悲一不留神,自己手中的雪球掉到了地上摔散了,于是我也笑了起来。这时,我看到小明已经堆好了身子准备堆头了,我也手忙脚乱的随意滚了一个雪球就把它当作了身体,再滚一个小雪球当头,把两个雪球接在一起后,我又简单地做了下头部、身体的“雕刻”就ok了。其他的小朋友看到了居然加快了速度,不一会儿大家都堆好了,但是在评奖时却没有人赢得这场比赛,因为我们堆的.太急都没有雪人的神态,倒像是三个破雪堆,看到这个结果我们大家哈哈大笑起来,比赛结束了,可我们仍然沉浸在快乐的气氛中。

  哈哈,有趣吧!让我们一起珍惜童年,回忆童年吧。

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