实用的四年级作文合集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
今天听了一节课，讲的是角的度量。角的度量这样的课听过几节，大致都是先出示两个角，让学生比较这两个角的大小，学生会说出谁大谁小，那么到底大多少呢，这节课我们来学习角的度量。然后开始介绍角的度量单位度°，或者介绍一度的角，然后认识量角器，特别强调量角器上面有内外两圈度数，千万别读反了。尽管老师想尽方法让学生学习，还是有学生会出错。
但我今天听的这节课，思路清晰，让人眼前一亮。不是教给孩子认量角器，而是引导孩子创造出量角器，使我有把教学过程与大家分享的冲动。
第一个环节还是在黑板上画出两个角，∠1和∠2，比较这两个角的大小，学生观察出来∠1＞∠2，那么大多少呢？（每个学生手里都有一张纸，上面有六个角，分别标着∠1--∠6。）让学生进行比较。学生手里提前有大小相等的三个小角。用着三个小角就能比较出∠1里面有3个小角，∠2里面有两个多，不到三个，学生能判断出是两个半。这时老师就已经强调用小角来测量∠1的时候，小角的顶点应该和大角的顶点对齐，第一个小角的边和∠1的一边重合，学生在比较的过程中，无形中就注意到了这一点，将难点渗透到学生的活动中，无形中将难点突破。
第二个环节，老师想用一个整数表示∠2里面有几个小角怎么办？学生很快想到，将手里的小角平均分成两份，找到一个更小的小小角，发现∠1里面有6个小小角，∠2里面有5个小小角。这样就比较出了这两个角的大小。如果每次都要用好几个小小角太麻烦，不如我们把小小角粘起来，形成一个半圆形，一共有18个小小角。
第三个环节：用这个半圆形来测量两个角，能很快说出有几个小小角，并能比较它们的'大小，很方便。测量第三个角，发现这个角太小，比一个小小角还要小。怎么办，继续分，为了测量更精确，把每个小小角平均分成10份，这样就能出第三个角的大小了。
第四个环节：观察这个半圆形，这里面一共有180个很小的角，我们把这样的一份的大小叫做1度，写作1°。
至此，学生根据自己的需要创造出了量角器，用这个去测量每个角的大小，就能很明确的指导有几个最小的角，这个角就是多少度。
同时也克服了用量角器测量如70°的角用内外两圈度数出错的问题，因为学生学习测量角的大小是根据这个叫里面有多少个小角，而不是直接看量角器上的读数。
后面的环节就不在一一赘述，听了这节课，就让我反思自己的教学，是站在教师的角度上让孩子去认知，还是站在学生的角度上让学生自己去发现学习。也许大多数老师会认为，既然学习用量角器测量角，当然首先让孩子认识量角器，仔细研读教材，这位老师能用创造量角器的角度来教学，如何利用量角器测量角的大小就不用教了。
这位老师讲这节课的时候，不紧不慢，原来他在其他班试了一节课，时间绰绰有余，而且这个班当场测试，仅有三个学生在测量时出现失误。按照一般的教学思路，这节课老师要不停的让学生多测量结果角，尽管如此，还会出现如果一个叫的开口方向向左，就把这个角的度数读错的可能，把老师累的不轻，学生学得不彻底。但采用这位老师的教法，就会有事半功倍的效果。但我们不得不坦诚的说，这是一节展示课，老师在这节课的思路和教法上下了功夫， 真希望能多听到这样的课，让我们的教育变得更轻松，学生学得更快乐。
四年级作文 篇2
炎炎烈日下，太阳像个大火球，把大地烤的滚烫。树叶蔫了，小草也蔫了，就连小燕子也不愿意在太阳底下飞翔。
但是，在这么热的天里，还是有很多人在烈日下忙碌的。
比如那烈日下勤劳的环卫工人，不顾太阳的暴晒，把所有的垃圾统统铲进垃圾车里，还把每一个垃圾桶都清干净，让我们的城市更美丽。
比如那烈日下指挥交通的'交警叔叔，不喝一口水，不休息一分钟，专心致志地指挥交通，让我们的车辆方便行驶。
比如那烈日下辛苦的建筑工人们，把所有的砖、所有的瓦，全都认认真真地垒起来。他们的汗水，是时间的甘露；他们的双手，创造着未来……
比如那烈日下辛勤工作的快递员，即使是再热的天气，他们还是会把一份份堆得像小山一样高的快递，一件一件稳稳当当地送到人们的手中。
其实，生活中还有很多人为了大家的方便，即使是在大热天，都辛苦奔波着，像外卖员、记者、导游……
这些在烈日下工作的人们，可真是伟大。
四年级作文 篇3
我们家想要购买汽车，但一直都没有下手，因为根本不知道购买哪一种品牌和哪个型号。
最近，经过询问开车很多年的和专门销售车子的两位舅舅，我们把范围缩小为三个品牌：东风悦达起亚、上海大众、福特。
首选悦达起亚,主要因为这个牌子在盐城很火，价格也适中，支持地方产品嘛！选上海大众，是因为质量好，售后服务网点多，外壳坚硬.选择福特，同样因为质量好，耗油量多但不容易坏。当然，这只是爸爸的建议，还要听妈妈的意见。妈妈认为不能选福特，油量需求多，钱花得多，虽然质量好，但耗油多，就不能选。这样一来，就排除了一个。
爸爸问我：“你想要什么样的'车？”我说：“两厢的，耗油一般，一定要有导航，银灰色的，自动档。”爸爸说：“那大众就不符合了，二厢也有，多数是三厢的。”我说：“那就起亚吧！4s店就在我们家对面，上次汽车展，我看了一下，就很不错！”爸爸说：“嗯，钱也够了，起亚的牌子也不错！”
最终，我们决定：盐城人，买盐城产的车。
四年级作文 篇4
孩提的世界是天真烂漫的，对不同的事物充满了好奇，我们要用宽容来尊重小孩子。
周末，天气有点凉意，微风徐徐，我便到附近的商场逛逛。
正在好看的小礼物的时候，我看到一个十来岁的姐姐拉着一个小弟弟，兴高采烈地走进商场，想必是来买礼物的。
那小弟弟看到框架上的玩具欣喜若狂，围着那架台不停地转，可一不小心就把框架弄翻了，礼物躺得一地都是，大概是被吓着了，小弟弟只是站在一旁低着头一动不动，不知所措。
售货员闻声跑来，对着满地礼物旁边的小弟弟骂：“没家教，怎么弄翻了？”小弟弟沉默不说话，慌慌张张地低着头。
售货员急着吼起来：“还不快捡！”
小弟弟还是不动。
这时候姐姐来了，拉着小弟弟的手说：“没关系，我们一起捡。”
姐姐捡累了，小弟弟就帮着捡，小弟弟捡累了，售货员也帮着捡。
把撒满一地的小礼物捡好后，姐姐对售货员说：你“应该用尊重表示对他的`宽容。”
没错，人与人沟通的最大桥梁是尊重，每个人都有尊严。无论是小孩还是大人，都应该被人尊重，而宽容是最好的尊重。尊重是一朵含苞欲放的花蕾，是美的，是令人赞赏的。尊重是和谐的缔造者。构建一个欢声笑语的世界，需要尊重。
尊重别人是一种重要的美德，只有人与人之间互相尊重，这个社会才会变得更加和谐美好，
四年级作文 篇5
昨天，弟弟可把我给折磨坏了。
中午吃完饭，我去卧室拿衣服，看到弟弟躺在小床上，十分安静，一动也不动，我便在心里偷偷表扬了他，真乖！结果刚打开柜子上拿衣服，弟弟就哭了起来，哇哇哇，像个小喇叭一样。估计是听到我走路的声音被吵醒了吧！吓得我差点摔倒在地。
之后，我从厕所出来时又听见了弟弟的哭声。一看妈妈正在床上给他穿衣服，弟弟十分不配合。我赶紧把奶瓶递给妈妈，妈妈一把奶瓶放在弟弟的嘴里，他立马大口大口喝了起来，哭声也瞬间止住了。正在我窃喜时，突然他把奶吐在了我裤子上，呀！这个小坏蛋，居然恩将仇报，真是气死我了！这时，我又闻到一股奇特的味道，弟弟好像拉臭臭了，我慌忙捂着鼻子跑出门外，躲避弟弟的毒气弹。
夜晚来临，明亮的'星星像无数双眼睛挂在空中。我抱着弟弟在床上坐着，哄他入睡。没想到啊没想到，他又哭了起来！一听到哭声，我头都大了，慌忙起身冲好牛奶拿来，塞进他的嘴里。折腾了半个多小时后，这小家伙终于安安静静地睡觉了。我终于可以休息一会儿了。
这小家伙，简直就是个磨人精，麻烦死了！不过就算他再麻烦，我还是会好好照顾他的，谁让我是他的“倒霉”哥哥呢！
【四年级作文】相关文章：
六一四年级作文03-02
秋天作文四年级作文,秋天作文四年级作文05-15
四年级作文作文04-07
四年级的作文11-20
四年级的作文11-20
四年级的作文11-21
四年级的作文11-22
四年级的作文11-26
四年级的作文11-27
四年级的作文11-27