实用的四年级作文（优）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
什么是诚信？就是一个人不仅要诚实，而且答应别人的事就一定要做到。可惜我没做到，害得伙伴们都有些疏远我了。
有时候，朋友们约好时间找我玩，我一口答应。可后来因为特殊情况失约了，朋友们白来一趟，都气急败坏地走了。
有时候，我向别人借一本书，规定在三天之内归还。结果，我不是没按规定，把书转借给了他人，就是忘了带书。
最严重的.一次，是我竟没按约定告诉同学作业，也忘了帮她送作业，这可害惨了她。她既没做完作业还得补作业。一切都怪我那健忘的脑袋。现在，同学们一看见我，眼神就怪怪的，一脸的不信任，令我好不难过！
怎样才能让我那爱忘事的脑袋变得不爱忘事呢？我绞尽脑汁地想：干脆做个备忘录算了，这样既方便携带也不容易忘记记录和翻看。
那万一碰上特殊情况了，答应别人的事就不好再拒绝了，我又发愁了。妈妈便出主意说：“别人约你的时候，如果你不太确定是否能去的话，你就跟人说‘看情况’、或‘不太确定’。
哦！我明白了，原来做一个讲诚信的人其实挺简单，只要你诚心对待，准确表达和沟通，就不会受诚信困扰。
四年级作文 篇2
猫的性格实在有些古怪！
它很爱撒娇。如果它很无聊，而你却不和它玩，它便撒娇似的轻轻蹭了你的脚，让你感到很痒，然后奶声奶气的叫了两声“喵——、喵——”，让你注意它。之后就会跳上椅子与你并排坐，甚至把头靠在你的.腿上睡，像个孩子似的。这样你就不忍心赶它走了。
它有时很严肃，像个大人似的坐在那儿，一动不动，让你不敢和它玩，不敢挑逗它。因为它好像在沉思，思考一个特别深奥的问题，可过后你就会觉得十分可笑。
它有时很凶。因为它两种让人望而生畏的武器，爪子和牙齿。爪子很长、很尖，轻轻一碰就会很疼。牙齿呢，更别说了，比爪子还峰利呢！那可都是防身和抓老鼠的工具，不锋利怎么行！没事你可别去惹它，它可绝对不会手下留情的。“唰”一爪子过去，保证你会流血。多年后，你就会被它“训练”得身手敏捷。而牙齿呢，虽比爪子更利害，但是它一般不会伤到人，只是会把你吓一跳。有时它会用爪子“帮”牙齿的忙，也就是用爪子抱住人的脚，飞速轻轻的咬了一下，就不知闪躲到哪儿去了。
猫的性格实在有些古怪。
四年级作文 篇3
童年就好像一个神气而又发出五彩光芒的小盒子，里面装着童年时有趣的、难忘的、令人发笑的回忆。每当我回想起这些往事，就不由得笑起来。
我刚上一年级的时候，老师要我们买闪光笔来画画。我买了12色的闪光笔，突然发现有一支笔芯很特别，不知道那东西是干什么用的，我很好奇。我拿起笔，把笔芯取出来，示警地把笔往下甩，希望能把那东西甩出来，可是那东西纹丝不动。我又想了个办法，找来一根细细的钢丝从笔芯里通过，想用钢丝把黄色额的东西掏出来。没想到我刚把细钢丝插到里面，就被黄色东西粘在里面了。我用力把细钢丝拔出来，但没有用。我突然又想到个好办法：用嘴把这个黄色的东西吸出来不就行了？“对呀！我怎么没想到。”我用力吸，可是那黄色东西一动也不动。最后，我用力全身力气，一下就吸出来了。我高兴地跳起来，想不到灾难却来临了。黑色的墨弄得满脸都是，像只“大花猫”，我急得哇哇大哭，趁爸爸妈妈不在家，我急忙跑进洗手间，用肥皂擦舌头，那感觉真不好受，再用水冲洗，总算洗掉了。我出了一身的冷汗，后来爸爸妈妈知道了这件事，还笑我真傻。
童年是美好的，童年是快乐的，童年是幸福的`，我希望童年时做的一件件另人发笑、有趣的事，永远在我童年记忆的盒子里珍藏。
四年级作文 篇4
清晨，天蒙蒙亮，我们一起去看日出。我的心雀跃着，驾着祥云，沐浴着晨风，来到了红树林。
站在桥上，微凉的轻风自海的尽头而来，夹杂着些许的撞击声，像风中的驼铃碎碎作响。天还没有亮，月亮已经落山了，海面上灰蒙蒙的。空气非常清新，还偶尔看见几个大人在散步，大海还在沉睡之中，这个清晨异常的安静。
突然，一群一群的鸟睡醒了，鸣叫着，从树上飞到天上，舒展一下自己的身体，他们好像在做着体操，队形不停的变化，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像一架小飞机。它们看海还没有睡醒，也不想打扰它，没有叫唤。等天蒙蒙亮，鸟儿便叫道：“哎呀，大海已经睡过头了，快叫它起来啊，我们就是他的闹钟。”所有的鸟儿齐声鸣叫，大海从美梦中苏醒过来，一切恢复了生机，花儿树儿全都醒来了。
只见太阳从东边水天相接的地方缓缓升起，新的一天开始了，太阳挣脱了大地妈妈的怀抱，准备给人们带来灿烂的'一天。太阳高了一点，海面上出现了一条茫茫的橙黄色线条。又高一点，那橙黄色线条逐渐拉长，又粗了一些。太阳再高一点，那刺眼的光芒已经洒满了海面，像金子一样，一闪一闪的。这时白鹭已经开始捕鱼了，太阳全部露出了水面。突然就有“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的感觉。这一刻，让人难忘啊!
大自然的美景实在太多了，每一个都把我深深的迷住了..
四年级作文 篇5
小朋友，这次的习作要写什么呢？这个在我们的课本里写得十分清楚，快翻开书我们一起来看看吧──
写“大自然的启示”综合性学习中的发现、活动经过或心得。“习作”既可写在综合性学习中的发现，又可写活动经过或心得。
本次习作有什么要求吗
武老师：亲爱的小朋友们，你已经知道了习作的题目，下一步要了解的就是本次习作有什么要求，这一点可是很重要呢，不然有可能会出现跑题的事情，后果很严重哦。那么，本次习作有什么要求呢？
请小朋友们注意啦，本次习作有两点要求：
ü 写“大自然的启示”综合性学习中的发现，
ü 也可写活动经过或心得。
小朋友们，你经历了口语交际活动的全过程，有了自己的亲身感受和体验，应该是有话可说、有情可抒、可感可发的。口语交际后，我们可以趁热打铁写下来的。
确定自己要写哪一个
小朋友：写“大自然的启示”综合性学习中的`发现、活动经过或心得，应该从哪儿入手呢？
武老师：把自己搜集到的有关大自然给人启示的资料，自己了解到的有关发明创造的事例或自己从动植物身上得到的启示，用自己的话表达出来，和同学交流，是一件很快乐的事情。写这类的作文，应该从思考我们的生活入手。
大自然的万事万物，都在用它们的行动，它们的坚毅，要我们懂得怎样的生活；要我们明白生命的真谛。生活是美好的，但更多的时候我们会迷茫彷徨，找不到生活的方向，当我们面对挫折时遭遇困惑时，不妨放下包袱，聆听一下这奇妙的大千世界，感受一下这些美好的精神，也许从中我们会找回自我，领会到生活的真谛。如果你细心地思考一下，大自然给我们的启示，随时都可以从我们的身边找到例子。你看：
山涧小溪，叮叮淙淙，它没有大河的澎湃，没有瀑布的磅礴，但它纤细中不乏刚强，柔弱中颇具信念，它不怕山石的阻挡，不贪幽谷的清静，不恋百鸟的妩媚，毅然地向着大海昼夜奔流。
从中我感到了小溪的坚毅，执著。当我们遇到困难时，应勇往直前，迎难而上，当我们面对诱惑时，要敢于放弃，毅然的朝着自己的目标前进，要相信，只要我们有精神，就一定会到达属于自己的一片天地。
春日小雨，淅淅沥沥，它没有暴雨的洒脱，没有秋雨的威力，但它缠绵里包容着力量，轻微里蕴含着生机，它从细腻的柔情滋润着万物以温馨的母爱奏响春天的乐曲。
从中我看到了春雨含蓄，柔韧的魅力，我们虽然没有超人的力量，优越 背景，但我们要有润物细无声的精……
请注意：本次习作指导，我们确定的题目是：大自然的启示。
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