(实用)四年级的作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
今天，我的收获可真是不小啊！特别是最后一节冯老师上的课，这收获就更加不小了！
那节课上，冯老师只在黑板上写了四个简单的问句，然后就让我们讨论寻找答案。这可是让我们一展身手的大好机会。许多小组讨论得可激烈了。有的还大声争论，互不相让。到最后还不能够说服对方，只好各持己见，等到班组讨论时再作决定。嗯，大家都想展示自己的才干。
讨论了五分钟，老师拍了拍手。顷刻间，教室里又恢复了开始时的安静。接着，同学们回答老师提出的第一个问题。许多人说出了自己的看法。可是老师却说他们都没有说对。咦，到底是什么理由呢？冯老师开始说了。我们都专心致志地听着，已经被这个答案牢牢地吸引住了。我听着听着觉得答案原来如此，心情顿时豁然开朗，心想原来如此。冯老师的知识真是丰富，让我们掌握了这么多的知识，真是了不起！
就这样，一个问题又一个问题地解答下去。前三个问题就让我知道了许许多多我以前不知道的'知识。回答第四个问题，日字加一划，这时，小手林立，好像人人都想争当文坛上的擂主。老师说：“写出五个以上的学生站起来。”哗，全班同学全部站了起来。接着，冯老师说：“请只能写出五个字的同学坐下去。”有几个同学坐下去了。接着，只能写出六个的，七个的，八个的坐下了。现在还剩下十一个学生还站着，老师又说话了……原来能够写出九个字的学生就当了擂主了。
这既是一节有意义的课，而且又是一节难忘的课呀！
四年级的作文 篇2
梦想是星辰，每个人的心中都装着一个梦想。我有很多梦想，想当宇航员，去宇宙探险;想当老师教书育人;想当医生治病救人……思来想去，我最大的梦想就是当一名演员。
每当我看到电视里的演员，心情都激动不已。瞧!正在播着《智慧树》，我觉得里面的小演员很厉害，心想：“如果我也能像他们一样，那该多好啊。”晚上，吃饭的时候，我就把自己的梦想告诉了爸爸妈妈。出人意料的是爸爸说：有梦想很不错，没想到你这么小就有这么有想法”我还没有来得及高兴，妈妈就一个劲的泼凉水：“好是好，我就怕影响了你的学习……”我嘟着小嘴心中埋怨道：“分明是你们自己小时候没有梦想，现在又来拿我说事，这都是哪跟哪嘛。”
当演员的梦想，每天都在我的脑海里回放好几遍，我觉得当演员首先要有自信，有机会就要上台展示，还要有不怕苦的`精神。
我还经常与妹妹，还有我的好朋友一起讨论我的演员梦。有的说，这个很好，以后会有很多的粉丝，我现在就是你的忠实粉丝;也有的说，这能行吗?会不会影响学习呀?哎!怎么给我妈说的一样。
为了实现梦想，学校只要有文艺活动，我都踊跃报名参加。我深知，要想当一名演员肯定面临着很多艰辛，但是我不怕吃苦，我会一直朝着自己的梦想努力。
四年级的作文 篇3
每个人的童年，都是丰富多彩的。在我的童年，最快乐的事情就是和小朋友一起做游戏。
记得在我六岁时，我经常和我的小伙伴玩老鹰捉小鸡。
我家住在胡同里，那里有许多的小伙伴。当我们吃过晚饭后，就跑到一起。我总是当鸡妈妈，还有一位年纪比我稍大一点的大哥哥当老鹰，剩下的就是小鸡了。我每次都拼命地保护“它们”，可是没有办法，“小鸡”总让“老鹰”捉去。
记得有一次，我拼了命地保护“它们”，汗水湿透了我的衣襟，我的脸红彤彤的，累得喘不过气来，可是到了最后，连一只“小鸡”都没有了。我伤心地哭了，但小伙伴们一点都不埋怨我。
小伙伴们围到我的身边，对我说：“不要难过，输，没有什么，只要我们玩得开心就行了。”我听了他们的话，又回到了他们的身边。那里又有了我们欢快的'笑声，这笑声是我们发自内心的笑声，是我们最童真的笑声……
四年级的作文 篇4
小时候，我总是和爸爸、妈妈住一个房间，现在我长大了，终于有了自己的温馨的小房间了！这个房间十分敞亮，干净整洁。我十分的喜欢它，每天都坚持打扫它。
我的房间朝南，门在北边。房间的西南角是我的书桌，书桌上面有一个书架，上面摆放的全都是我的书。挨着书桌摆放的是床头柜，柜子上面有我的闹钟，在钟表的旁边，我经常会放一本小说，在我闲暇的时候，我就拿出来读一读、看一看。床头柜紧挨着我的床，这张床紧贴着墙。在房间的东边是梳妆台，梳妆台上有一面大镜子，我每天都会在那里练习长笛，从镜子里面看看我的姿势是否标准。在房间的北边有一个大衣柜，柜子里摆满了我的衣服。在屋子南边的'墙上，有一排暖气，在寒冷的冬天，我经常靠着它学习。我还经常坐在床头柜上读书，因为那里紧邻窗户，阳光充足，对眼睛好。
每天早晨，我都从温暖的被窝里不情愿的爬出来，开始一天的学习。放学回来后，我会在书桌上写作业，在梳妆台前吹笛子。每天都过得十分充实。
我爱我的小屋，也爱我的家，我在那儿度过了许多愉快的时光。
四年级的作文 篇5
这天中午，补习课程结束，我们几个人一窝蜂地跑出教室，只剩下补习老师在打扫卫生。我们准备一起乘电梯下楼，可是有两三个人执意要走楼梯。
我和小杨跑到电梯口，看见那两三个同学早已一溜烟跑远了，便朝刚走几步阶梯的同学喊道：“你们干嘛走楼梯呀？这可是十楼哦！”那位同学转过身，诡秘地笑了笑：“对呀，哈哈，我们干嘛走楼梯呀，哈哈。”真是的，有毛病，我心里嘀咕着。
我们一边等电梯一边等补习老师。补习老师终于过来了，这时电梯门刚才也开了，我们一起走进了电梯。老师看了看我们，说：“其他几个同学呢？那么快？”我们异口同声地回答：“走楼梯去了。”“去走楼梯了？有电梯不坐走楼梯干嘛？”老师也疑惑得很，“看来，他们精力好着呢。”
真的是精力好着呢？还是他们有毛病？很快就有了答案。呵呵，都不是。
到了九楼，电梯停了，门开了，但没见到人走进来。奇怪！没人正在等？是不是等电梯的人等不及了，就走楼梯下去了呢？我很纳闷。老师微笑着对我们说：“肯定是那几个男生搞得鬼，下面的几楼肯定又会再停。”果不其然，电梯到了八楼，门又开了，还是没有人在等；七楼、六楼、五楼停停走走，开开关关，电梯慢得很。不过，还好，没看到老师生气，我倒想老师生气了，狠狠教训一下那几个调皮的同学。
如此的恶作剧，我觉得有点气愤又有点佩服。你们这几个人，难道不知道我们乘电梯会浪费时间，每层都按，而且明知道我们和老师马上就要下来，真是有问题。看来，你们学校的教育和我们东华的教育真的`不能比，我们学校在尊敬师长上可是杠杠的。不过，这几个人胆子真得很大，要是我的话，我肯定是不敢的，让老师每层电梯都等，怎么跟老师交待呀？你们竟然敢恶作剧，等一下老师肯定会处理你们的，到时你们肯定会在同学面前丢脸的。
哈哈！敢在老师的法眼下恶作剧？等着吧！看你们怎么在老师面前过得了关。
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