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四年级作文300字汇编【7篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的四年级作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文300字 篇1
“地球是人类的摇篮，但是人不能永远生活在摇篮里。神秘的`天体宇宙正在向我们招手……”
早上7：00我开着棉花糖自行车，由于棉花糖自行车太好吃了，我禁不起诱惑把自行车吃了。唯一的交通工具没了，只好搭乘易拉罐公交车。
7:30我来到了巧克力学校，一走进校门浓郁的香味香得刺鼻。我来到了四年(7)班桃子教室，而我的位子正好是桃核位置。拿出语文书，语文是由一个大汉堡做的：封面是面包片，往后翻一页便是生菠菜，再往后是番茄，牛肉，白巧克力，面包夹层……
10：00放学，走在橡皮马路上，搭乘计算器公交车。在路上看见了鸡翅山、饮料湖、薯条草丛等。
10：10到家，便一屁股坐在草莓靠椅上，玩着蛋挞手提电脑，想上厕所，便走在弹簧地板上，一看，哎，这个冰棒马桶融化了!气死我也，又要用梨子电话打给香蕉公司的人送个圣代马桶来了。
下午2：30我起身离座，走往超市。哎，怎么最近奶嘴糖又没了?这该叫我如何是好，突然冒出了一位机器人把我吓了一大跳，让我一连后退了好几步。她说：“奶嘴糖多着呢!你看。”她按了下开关，马上蹦出许许多多的奶嘴糖来，堆得比山还高!我买了一座比山还高的奶嘴糖抱回家吃了起来。
四年级作文300字 篇2
妈妈我想对您说一件事，可每次话到嘴边都咽了回去，今天我就以文字的方式向您一吐为快吧！
妈妈，我想对你说一声：“谢谢您对我的'一份爱心和淳淳教导。但有一件事我仍然记忆犹新，同时也让我羞愧难当。”
那一天，妈妈正在路上接我时。突然朋友扶着我的肩膀骄傲地对我说：“要不要坐我的跑车？”当时，因为我非常地羡慕，所以就爽快地答应了，早就把妈妈的话抛到九霄云外了。兴高采烈的上去，这时妈妈正好看到我的身影，急得像热锅上的蚂蚁，我顿时面红耳赤。
回到家后，我惊慌失措正想着找个地方安定下来，但却被妈妈发现了，您既没有像以前一样火冒三丈，也没有责怪我，反而紧紧抱住我，我无地自容，不知该说什么好。
妈妈，其实我也应该向您说一句：“对不起，请你原谅我。妈妈，我不应该让您枉费心机，对不起。”
四年级作文300字 篇3
我的家乡坐落在一个偏僻的小山村，那里风景优美，景色宜人，是一个可爱又美丽的地方。
春天来了，我的家乡开满了鲜花，十分茂盛，非常红，红的似火，花丛中停留着几只蝴蝶，微风一吹，蝴蝶也跟着翩翩起舞，我和几个小朋友在花丛中打闹着；嬉戏着；笑声传遍了整个乡村。
炎热的夏天转眼间来到了，火辣辣的.太阳照着大地，这时，人们可以到河边的草坪上散步，乘凉，打扑克，草坪旁边还有一条一眼望不到边的河水，人们称它为五星水库。水库周围有溜冰场；舞厅；歌厅；还有小吃部，小吃部里有各种小菜；烤鱼，说起烤鱼我口水直流，垂涎欲滴。爸爸、妈妈每天晚上都带我去河边溜冰。我和小朋友在溜冰场中间穿梭着；打闹着。我的心里像乐开了花，别提有多高兴了。等到河水涨上来了，我就和小朋友们去河边游泳，当我把脚丫伸进河里时小鱼在我身边一触一触的，好像在亲我的小脚丫呢。等河水下降了，我就和小朋友到河边的石缝里去掏螃蟹。
如今，我已转到郑州市交通路小学了，我是多麽的想念我那童年的笑声和往事呀。这就是我那美丽的家乡……………。
四年级作文300字 篇4
我家附近的溪水公园是个美丽的大公园。
从北门走进溪水公园，绕过体育馆，就来到了绿树成荫的小路前，旁边盛开着五颜六色的花朵，美丽极了！这条小路两旁还有一些健身器材，有许多老爷爷老奶奶在健身。一阵阵微风从右边的湖面吹来，让人感觉神清气爽，非常舒服。
走过小路，就来到了桥边。向前望去，石桥上人山人海，登上石桥，石桥两旁的栏杆雕刻着古代的人物和风景，几十幅画作风格迥异。站在高高的石桥上往下望，溪水公园的景色尽收眼底。湖面静的像一面镜子，绿的像一块碧玉，游船在湖面慢慢划过，留下一道道涟漪，路过的`人都情不自禁地陶醉在这番美景中，久久不肯离去——连我也陶醉其中。
再像前走，就来到了小树林中，各种各样的树木枝叶繁茂，好像要把他们的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，几乎不留一点缝隙。那翠绿的颜色明亮的照耀着眼睛。当时是早晨，小树林映衬着层层薄雾，让人感觉仿佛身处仙境，令人流连忘返。
溪水公园到处是美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
四年级作文300字 篇5
我长大了想拥有一辆多功能汽车。它可以保护环境，保护树木，节约能源，节约土地……
它的外壳是用不锈钢打造的，很坚固。玻璃是采用高科技荧屏可以用手触摸直接玩游戏，看电视……车顶上有折叠式直升机螺旋桨，车身有磁力当汽车要相撞时会自动闪躲。不用汽油或柴油而是用碳酸水……含有气的饮料来燃烧转换成动力。
内部有自动方向盘，自动导航系统。在每个座椅上都装有红、黄、蓝、绿四种颜色的按钮，按一下红色按钮说出你想喝的饮料，就会把你想喝得饮料自动送到你面前。按一下黄色按钮说出你想吃点食物，也就会把你想要的食物自动送到你面前。按一下蓝色按钮说出你想去的地方，它也会自动把你带到你想去的地方。按一下绿色按钮说出你想听的音乐，它也会自动放出你想要听的.音乐。
未来的汽车可以千变万化。能飞上云霄，能游向海底，能在陆地上跑，海陆空三用，多么神奇啊！
我相信，随着科技的发展，我心中理想化的未来汽车一定会在现实中出现的。
四年级作文300字 篇6
今天奶奶在做汤圆时，拿出一枚硬币神秘地说：“这硬币象征着平安，谁吃到它，这一年都会很平安的。”说完，奶奶把硬币洗干净，熟练地包进了汤圆里。汤圆捏好后就下锅了，不一会儿，汤圆出锅了。奶奶帮每人妥了六个汤圆，象征着“六六大顺”。
我看着这一个个白滑软糯的汤圆，“水直流三千尺”，恨不得立刻狼吞虎咽地吃起来。突然，我发现里面有一个汤圆比其它汤圆大得多，心想：里面会不会有什么东西吧。于是，我偷偷地把它放进了妈妈碗里，可是妈妈说她自己不能吃太多甜食，就把汤圆给了爸爸。爸爸说：“你们不吃，我吃！”说完，爸爸硬着头皮往下咽。当爸爸吃到一半时，他突然停下来，奇怪地问：“这枚硬币谁放进去的？”“啊，那是我的幸运钱”，我“悲痛欲绝”地说，“原本是我的，却被你吃了！”爸爸风趣地说：“汤圆已经被我吃了，如果你要的话，到我的'肚子里来拿吧！”
我只能“望币生叹”——到嘴的鸭子飞了！
四年级作文300字 篇7
鸟和哺乳动物大都是用眼来探路、寻找食物的。那么常见的小动物蚯蚓也有眼睛吗？它是用什么来寻找食物的呢？为了研究蚯蚓的视力，我和几个同学捉了十来条蚯蚓，做了三个实验。
首先，我将两条蚯蚓放在一张湿纸上，用铅笔、红领巾、小树枝分别在它们面前前
后移动和左右晃动，两条蚯蚓都没有任何反应。
接着，我找来了一根葱，一片白菜叶和一块萝卜，并排放在另两条蚯蚓的前面，过了五分钟，两条蚯蚓都钻到葱下面去了。
然后，我用三块砖砌成了一间小屋，把两条蚯蚓放在“屋”门口，结果，蚯蚓都爬向屋里阴暗的地方了。
做完了这三个实验，我给弄糊涂了。如果蚯蚓有眼睛，那用各种物体在它们面前晃动，它们为什么无动于衷呢？如果它没有眼睛，又为什么能找到食物葱和“看”见阴暗的`“屋子”呢？我带着疑问上网一查，原来：蚯蚓长期在土壤里生活，土壤里很黑暗，它的眼睛没有什么用处，就退化了。但蚯蚓口的前端有嗅觉和感受光和滋味的细胞，它是靠感官来探路和寻找食物的。
我明白了，蚯蚓是不折不扣的瞎子，它是靠嗅觉来寻找爱吃的食物，用感觉器来辨别光的强弱的。
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