【精】实用的四年级的作文10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的四年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我喜欢我家鱼缸里的鱼。因为它们真的真的好可爱，因此使我非常喜欢它们，我很爱护它们，爱惜它们。
我家的鱼的形状真可爱啊！它们的眼睛有的是水泡眼，圆溜溜的，大大的；有的是小珍珠眼，有小小的一点黑。它们的眼睛在水中磷光闪闪。别人都说五色斑斓，可它虽然没有五色斑斓，也有两色斑斓。它们都是两种颜色，也都是用波浪线似的在分开，多数是红和白，黄和黑。等等的颜色分配在一起，这样看起来才漂亮；有的是珍珠鳞。它们在水肿摇着尾巴，在鱼水相连，水美鱼肥的鱼缸外看起来又可爱，又漂亮。它们在自由自在地悠然戏水，追逐嬉戏，在草中悠然来区，穿来穿去。当我给它们喂东西吃的时候，它们就群鱼争食。在水中摇头摆尾的吃着，嘴巴一张一合，真有趣。有当我拿捞去捞它们的时候，它们就翻来挤去地逃，我发觉小的跑得快极了，我想这样应该表示它们的.灵活吧；又看看大的，啊！它们跑得慢极了，我想这样又表示它们的老实吧。所以我才只抓到大的，小的一条也捉抓不到，好快啊！可是我在抓的过程中，有些大的一抓到，又滑溜溜地滑了下去。哈！有趣极了！
我好喜欢这些可爱的鱼儿啊！它给我带来了许多开心的回忆！许多美好的日子！
四年级的作文 篇2
在二十二世纪，天上面有许多皇宫，大约离地球500亿千米远，你也许会问：这么远怎么去呀？放心，我早有准备，你又想坐飞机？错！飞机早就落后了，我拿出一个5平方米的小东西，又拿出放大机把它放大几百倍，我就可以坐进去了，这个东西叫“超光速”，它非常快，你只要进去在操控室写上要去的地方，它就会把你送过去。我坐进去在操控室的白板上写上“王母娘娘的宫殿”，写完就坐在乘客坐上，看窗外的风景。你也许会问，怎么打发时间呀？可能你还不知道“超光速”1秒能飞1亿千米。几分钟后我到了。看见了王母娘娘的宫前有玉帝正和王母娘娘谈话，我觉得没意思就走了，我去了月宫，看见嫦娥和七仙女正玩捉迷藏，我也过去陪她们一起玩。我们玩的.很开心，很快乐。晚上，我在嫦娥的宫殿里睡觉。第二天我就回去了。因为天上一日，地下一年，不回去也不行呀！
天空之旅好吗？如果觉得好就来试一下吧！
四年级的作文 篇3
星期六早上，我做完作业，觉得很无聊。就趴在桌子上呆呆地看着我家的小猫，不知不觉得地进入了梦乡。突然我听到有人在和我说话：“主人、主人我带你去玩吧。”我一看原来是我家的小猫啊！我大惊失色，小猫又跟我说：“主人你不要害怕，我只是一只被女巫施过魔法的猫。”我一听惊讶地瞪着眼睛看着我家的小猫，满怀期待地说：“好呀，我们一起去玩。”
小猫带我来到一个森林里，里面可真漂亮啊！有许多花草树木和许多可爱的小动物，有小白兔、大象、老虎、小梅花鹿，还有小野猫呢！小猫说：“这里是我以前的家，没有人知道这里有一片森林。现在我要带你去见女巫了。”我高兴地说：“好啊，好啊。”
我们来到小河边，小猫说：“我们只要渡过这条河就到女巫家了。”“可是我们要如何渡过这条这么深的河呢？”我不解地问。突然我看到小猫嘴里不知在念着什么，只见它渐渐变大，最后变成比大象还要大。还没等我反应过来，小猫就大声喊：“上来吧，我背你过河。”小猫虽然喊得很大声可我还是听不清楚，可能是因为它长得太大、太高了。小猫蹲下来让我趴上去，然后小猫就开始慢慢地往河中央走去，可我心里还是忐
不安，怕女巫是个坏人。小猫边走边说：“不用担心，女巫是个美丽善良的好人。”我一听，放心了。一眨眼功夫，小猫说：“到了，下来吧。”小猫念了一个咒语又渐渐地变小了。“咚，咚，咚。”小猫敲了敲门，出来的是一位非常漂亮可爱的`小女巫，她开心地对小猫说：“小猫，又来看我了。”小猫微笑着说：“是呀，我很想念你，这次我还带了朋友来呢。这是我现在的主人，她对我可好了。”我们和女巫玩了很长时间，也聊了很多话题，时间在不知不觉中流逝。我们离开的时候女巫还送了我一把非常漂亮而且还会飞的扫把。
四年级的作文 篇4
我在家里是个“开心豆”，老爸在家里是个“老顽童”。整天都开心、快乐的我们，是不是会摩擦出一些有趣的事情。
记得有一个周末，爸爸妈妈都休息在家，中午，妈妈特地为我们做了一顿丰盛的午餐，我们狼吞虎咽的吃完后，反而谁都不想洗碗了，妈妈理直气壮的说：“饭是我煮的，碗就得你俩来洗!”“乖宝贝，现尊老，后爱幼，你去洗碗，下午一小时电视!”“NONONO,”我把头摇得像拨浪鼓似的，“某个国家说在小孩子不愿意的`时候不要强迫他们干什么事，这是法律!”“什么歪理啊?”爸爸一听摇摇头说，随即眼珠子一转，建议到：“那不如我们玩个游戏吧，名字叫抓阄，就是弄三个纸团，两个纸团写上不刷，一个纸团则写上刷，摸到刷的人去刷碗，其他两个则不刷。”说罢，爸爸朝妈妈偷了一个意味深长的表情，妈妈装作不知道的干咳了一声，而我则是皱紧了眉头。游戏开始了，望着那三个纸团，我仔细地掂量了一下纸团的重量，因为我认为最重的两个纸团就是“不刷”。经过我的仔细挑选，终于精选出了一个纸团，我小心翼翼地打开后，不料，上面却大大地写了个“刷”，“噢，输了。”我沮丧地把纸团扔进废纸篓，妈妈见了，正要把捏在手里的纸团展开，没想到，爸爸见了，使劲的咳嗽了几声，妈妈心领神会，便不再打开了，“怎么样，这下该乖乖的去洗碗了吧?”爸爸得意洋洋地说，我却皱着眉头想到了爸爸之前对妈妈的暗示，以及刚刚那几声咳嗽，不对，他们那么包庇，其中肯定有原因。于是我故意地对妈妈说：“打开呀，快打开呀!”“不用了，你是刷，那我肯定是不刷。”妈妈急忙说道，“哎呀，不好，有蜘蛛。”我假装慌忙的指着墙角说，果然，一向讨厌蜘蛛的妈妈放开纸团，去拿笤帚，我打开一看，是“刷”，我又去抢爸爸的，也是“刷”，我生气地叉着腰说：“好哇，你俩竟然合伙来骗我，现在，老妈刷碗，老爸擦桌椅，我是受害者，什么都不用做!”哈哈哈……游戏便在我们的笑声中结束了。
我有一个快乐的家。快乐的我、快乐的爸、快乐的妈。
四年级的作文 篇5
哈！一年度的风筝节终于到了！
你知道吗？风筝节是小朋友特别期待的节日，也是我们的开心时光。在风筝节这一天，人们都会公园里放着他们的美丽风筝。自从我在电视上看到做风筝的方法，我就做起风筝来。在我做完的时候，我开心得一蹦三尺高。我连忙拉住爸爸去公园放风筝，我好期待风筝高高飞起的感觉呀！
我们到了公园，看着其他人的风筝高高飞起的.时候，我也拿着风筝去玩喽！啊，天上的风筝可真多呀！有的风筝像壁虎一样，一会儿往上爬，一会儿往下爬；有的风筝像直升飞机一样，飞快地升向天空；有的风筝像八十岁的老太太，慢悠悠地在源自天空中漫步；你看那只大龙虾造型的风筝，张牙舞爪，好不厉害！这里真是风筝的天堂，欢乐的海洋呀！我也拿出自己亲手做的风筝，一边跑一边开心的想：假如我的风筝像人家一样高高飞起，那我多高兴呀！我将手中的线放出去，天空的风筝越飞越高，我觉得我好像变成了驾驶员，风筝就是飞机呀！我跑到哪儿，风筝就跟到哪儿。
突然，一个小妹妹的风筝掉下来了，我可不能袖手旁观呀，急忙赶过去，帮小妹妹捡起风筝，解开缠绕的线，和小妹妹又将风筝放上了天空。小妹妹的脸上又露出了笑容！
听说，中国山东省有个潍坊国际风筝节，下一次呀，我也想去瞧一瞧！
四年级的作文 篇6
今天早上天下着雨，我和妈妈急匆匆地开着电动车向学校开去。妈妈穿着雨衣，我把头伸进妈妈的雨衣里面。忽然我的脚碰到什么东西，因为我的头在雨衣里，所以无法看见。等到了学校，我发现小黄帽丢了，我想我脚碰到肯定是小黄帽。于是，我把事情告诉了妈妈，妈妈生气地对我说：“刚才怎么不说。”我说：“我不知道那是什么东西。”妈妈听了，愤怒地去上班了。
等到下午妈妈来接我的时候，我问妈妈：“有没有看见小黄帽。”妈妈说：“没有。”回到家以后，妈妈看见桌上早上吃的碗还没有洗干净，桌上的东西也很乱，就让我去整理。我先把东西整干净，再去洗碗，我刚刚用手碰到碗底的时候，妈妈生气的说：“这样洗很油的，再说，我只叫你把碗放在盆子里，没叫你洗。”妈妈用土话骂道：“傻瓜，今天早上小黄帽掉的时候又不说。”我回答道：“妈妈，我碰的那个东西真的不知道是小黄帽，再说，你刚才说的明明是洗碗呀？”说完，妈妈用手“啪”的'一声，打在我的左眼上，可真痛。妈妈又愤怒地说：“我刚才没说洗，是你的理解不对，怪不得你的阅读理解不好。我今天可真冤枉，明明说的是洗嘛。
骂的滋味可真不好受，做个小孩可真难呀！
四年级的作文 篇7
我从小就喜欢风筝，每年的春天我都在盼望着拥有一只属于自己的风筝。
实现这个多年的夙愿，已经是在我中学毕业之后。我拥有的第一只风筝是一只绿色的蜻蜓，不算大，然而很精巧。一双大大的眼睛，两对长长的翅膀，还有一条拖在后面飘飘悠悠的长尾巴。
第一次放风筝，我就玩儿得不亦乐乎，一会儿放线，一会儿收线。忽然，风筝穿过几棵大树，跑到了墙外。我怕风筝线会被树枝刮断，急急忙忙地往回收。谁知道弄巧成拙，反使得风筝卡在了一根电线上，无论怎样拉都下不来。直到把风筝线弄断了，也没能把它弄下来。我只好悻悻地回家。
此后的很多天，我一直都闷闷不乐。有一天晚上，妈妈便来询问我风筝挂在什么地方了，是个怎样的'风筝。我告诉她了，她也没有说什么。没过几天的一个下午，我从外面回家，竟赫然看到一只漂亮的风筝摆在我的写字台上。这不正是我失掉的风筝吗？！我惊喜得欢呼起来。我看到妈妈向我微微地笑着。
此后的几天，只要不是狂风大作，我就去野外放风筝。后来我们的小镇上居然也修了广场，妈妈也兴致勃勃地陪我一起去放风筝。
有一天，我不愿到广场那么远的地方去放，就又一个人跑到中学的操场上。我试了风向，把风筝随风放开，风筝呼啦一下就飘得很远很远，很高很高，绿蜻蜓风筝在蔚蓝的苍穹中翱翔，真的如一只美丽的蜻蜓在飞舞呢！就在这时候，我目光无意中投向上次刮住风筝的电线，竟然发现电线上居然挂着一只绿色的风筝！
我大吃一惊，连忙收起风筝，跑到电线下边去看。可不是吗？那电线上真的卡着一只风筝：大大的黄色的眼睛，两对长的绿翅膀，还有一条到现在还飘呀飘呀的长尾巴。这时候，我才恍然大悟，原来妈妈偷偷地帮我买了一只一模一样的风筝！抚摸着手里的绿蜻蜓，一阵暖流从心底浮泛开来。
但是，有风筝的日子终于离我远去了。为了谋生，我不得不离开深爱的城市。
晚上，一个人一边听着忧郁苍凉的乐曲，一边想着远方的家人。恍惚之中，我仿佛变成了一只风筝，母亲在牵着线，将我放飞，害怕风筝飞不高，又怕风筝断了线。
我忽然明白，原来我就是母亲的风筝，血脉相连，无论飞得多远，飞得再高，都被她心中的线紧紧地牵系着，永远不会放开。
四年级的作文 篇8
喜事成双，今年我不光寒假作业分名列前茅，还获得了一次给最佳作业本投票的机会。
可是当我听到老师说只有一票可以投给我们自己班的赵淸仪或者韩佳怡，另外两票必须投给别的班的同学时，我轻松愉悦的心情变得异常沉重。“投给谁呢？”一路上我都在盘算，赵淸仪我欣赏她，而韩佳怡是我的'好朋友，这一路真的好漫长啊，我的心真的好纠结啊！终于到了，我看着同样完美的两份作业本，不知所措，选谁呢？
这时，我发现我班两位参赛的同学的作业中，都有几幅画。我拿起画，仔细欣赏起来。过了一会，我觉得韩佳怡画工虽然不错，但还有些粗糙，而赵清仪基本功扎实，画工精湛。
我觉得既然她们在作文本上不相上下，那我就由美术方面来投吧！我正要给赵淸仪投上一票时，刘婷说道：“一票投给韩佳怡吧，赵淸仪都贴满了。”我有些犹豫了，眼神满是不知所措。这是我想起一句话“命运掌握在自己手里”，我坚定了，不再犹豫，把那唯一的选票贴在了赵淸仪的上面。
命运掌握在自己手里，我不想让别人来替我选择。
四年级的作文 篇9
也许你们认为只有像信天翁、天鹅、鸵鸟这样的鸟才值得喜欢。可我偏偏就是喜欢白鹭，这种平凡的鸟就像你认为百合、玫瑰这种高尚的花很美，我却认为野花很美是一样的。
白鹭长着一双青色的、修长的爪，洁白的羽毛如同圣洁的百合花一样娇艳欲滴，还长着又尖又细的喙。那雪白的羽毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分由嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。总之——美丽的·朴素的白鹭永远永远显的都是那么合理。
那一只只白鹭在捉鱼的时候‘站’在湛蓝的浅水区不就像一个（亭亭玉立）婷婷玉立的少女吗？这时候白鹭一动不动生怕吓跑了小鱼，如同一只被冻住了的白鹭。可是只要一有机会，它那尖尖的.喙就会又快又准地把在它喙上垂死挣扎的小鱼一口吃掉。
天上的太阳现在已经‘下班’了，天还没有完全黑，白鹭在绿树的衬托下，是那么的显眼。也许你会想洁白无瑕的白鹭美中不足——不会‘唱歌’，可我觉得白鹭本身不就是一首朴素的、优美的“歌”吗？难道不是吗？
白鹭本身就是一首朴素的、优美的‘歌’，在我眼里白鹭永远永远都是一种十全十美的鸟，Mylike（我喜欢）圣洁的百合花一般的白鹭。
四年级的作文 篇10
刚下过一场雨，太阳公公出来了，他是带着美丽的彩虹妹妹一起来的.，大家见了彩虹妹妹都向彩虹妹妹问好，云彩姐姐见了彩虹妹妹也也让着她。
住在人间的人们看见彩虹妹妹出来了都会大声得叫喊着：“多漂亮的彩虹啊！”
这也让虚心的彩虹妹妹变得骄傲起来了。她对大家说：“你们看看，我多么受欢迎啊！玉皇大帝都没我受欢迎！我是天空最漂亮的了！我做这么多好事种有回报了！”星星妹妹问：“彩虹姐姐，你做了什么好事啊？”彩虹妹妹说：”“我去给织女姐姐和牛郎哥哥搭桥．帮助大家过桥……（太多了说不完）我现在就是天空最漂亮的了！”
这样，云彩姐姐不想让彩虹妹妹继续闹下去，云彩姐姐用她健康的身体挡住了彩虹妹妹！天空又恢复了平静！
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