四年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的四年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
今天晚上我们吃好晚饭，就让爸爸带我们去天镜湖观赏风景，放松心情。
天镜湖这个名字取得一点也没错，因为它辽阔无比，清澈见底，湖面平静得就像一面银镜，鱼儿不时把水面荡漾出一条条涟漪。那里风很凉爽，每天晚上都会有许多人来乘凉。我一走近湖面，就会感到有一股股凉风吹来，仿佛是在欢迎我们的到来，我深呼了一口新鲜的空气，顿时感到神清气爽。当我们走进湖边时风更大了，把我身上所有的热气都吹散了。沙滩上有许多人在嬉戏，有的在玩沙子，有的在相互泼水，他们的欢声笑语在湖边荡漾着。
这天镜湖中有座小岛，小岛上有个像博物馆似的建筑，我感到很好奇，进去一看,哦，原来这里面有许多展览，我又往里走了进去。不一会儿，我便能模模糊糊地看到有一些用手摇就能发出警报声的东西，旁边墙上还写着许多家庭着火逃亡的技巧，比如:煤气着火时应用湿布捂着嘴，弯着腰逃跑；当油着火时应该用湿麻袋或沙土盖住也可以用灭火器喷......接着我们又去了一间用来体验7级地震的房间，在里面我们感受到了7级地震的.威力，同时我们也被震得心惊胆战。
在返回的路上我听见了“哗哗”的流水声，便走进旁边的洗手间，将没关的水龙头关上，才安心地走开了，心想：现在的人们怎么这么不珍惜水源呢。不知不觉地就走上了一架吊桥，下面则是天镜湖，令我步步惊心。
临走前我看了一眼天镜湖，心想：天镜湖的面积足有45万平方米，而且还是是人工开湖，可想而知，工人叔叔们付出了多少心血开了这条湖，希望大家都能保护环境，珍惜水源，为我们创造个美丽的环境。
四年级作文 篇2
大家好，我叫潘坤鹏，今天我来介绍我的学校“金沙小学”。
我的学校在郑州市金水区沙口路，走到我们学校宽阔的大门面前，大门的两边有带着鲜艳的红领巾的的大队委员。走进学校的大门，眼前有笔直的水泥小路，左边有绿油油的草坪，好看极了。
走过宽阔的大门，我们还有一扇小门。透过小门就能看到我们最爱的地方——操场。我们的操场的四个角落都有一个篮球架。操场的周围都有塑胶跑道。下课了，同学们有的在操场上玩捉迷藏，还有的在教室里看书，还有的在教室里写作业。
我们每周都有隆重的升旗仪式。瞧，旗手迈着整齐的步伐向升旗台走来。转眼的升旗仪式就要开始了，五星红旗随着国歌与旭日一起升起。
塑胶跑道的周围有校长种下的玫瑰花。北面是我们庄严的教学楼，教学楼的前面是升旗台，升旗台的周围都是花坛，花坛里的花五颜六色，非常好看。
进入教学楼就是我们汲取知识的'世界。我们的教室宽敞明亮，老师不辞辛苦的为我们讲解知识。语文课让我们感受到汉字的神奇，数学课我们被数字的奥秘深深吸引，信息课让我们感受到科技的力量多么强大，音乐课我们陶醉在优美的旋律里。
谢谢爸爸妈妈对我的抚养和学校的培养，我一定努力成为国家的栋梁之才。
四年级作文 篇3
一天，我随手拿起桌上的跳棋子在桌子上转起来。它转了好大一会，才停下来。这引起我很大兴趣，是什么力量使它转这么长时间呢？
我又拿了更多的棋子，分别在桌子上`地板上`床单上转。我发现：桌子上的棋子转得时间最长，床单上的最短。我想了半天，也不明白，就问妈妈。妈妈说：“圆球状的棋子，只有一点触地，而其他部分是对称的，给它一点力量，它就会转起来。因为惯性的作用，它就会转个不停，但是它转的时候，和接触面会有一定的`摩檫力，还有地球爷爷的引力，所以它最终还是会停下来。我突然想起科学课上，老师讲的摩檫力。我恍然大悟地说：”它转得时间长短决定于摩檫力的大小，桌子光滑，摩檫力小，它转得就长；床单上摩檫力大，所以它转得就短。”妈妈夸奖我说：“我的儿子真聪明！”我心里美滋滋地。
我知道了：生活中处处有知识，只要善于学习，就一定能学到很多东西。
四年级作文 篇4
我见过校园里枝繁叶茂的银杏树，欣赏过校园里凹凸不平的假山石，玩赏过火红的枫树叶，但我最流连的还是校园的池塘！
你瞧！池塘里的小鱼真是活泼，它们时而跳出水面，呼吸清新甜润的空气；时而跃入水中，溅起美丽的水花；时而躲在水底，跟我们捉迷藏哩！告诉你吧，这些小鱼其实都是同学们从家里带过来的。而且我们还会在放学后，不定期地带点面包去喂它们呢。还记得那个壮观的场面：面包屑刚一入水，许多小脑袋就像离弦的箭一样冲了上来，忽然水面剧烈的抖动了一下，面包屑瞬时不见了。真是的'，抢什么抢，大家都有份！看着这些贪吃的小鱼，我赶紧又扔了几片面包片给它们。
你看！池塘边种着好几丛千姿百态、绚丽多彩的花儿。这些花真是漂亮：红的，如同一片灿烂的朝霞；绿的，宛若一片广阔的草地；黄的，好似一片金黄的稻田。这么多漂亮的花儿聚集在池塘边，呈现出一片生机勃勃的景象。走进一闻，啊，真香！那香味胜过玫瑰，赛过月季，甚至都可以跟桂花的香气相媲美呢！
池塘的旁边不仅有花草，还有一座小亭子呢！记得在夏天，我们刚上完体育课，和几个同学汗流浃背地坐在亭子里，一边乘凉，一边看鱼，那感觉真爽！中午吃完饭后，我也经常会来到小亭子里做一做，一边听着风“呼呼”奏响的乐曲，一边闻着花丛中弥漫出的淡淡幽香，一边看着小鱼们在水里嬉戏的身影，心里尽有一丝舒畅。
一笔又一画，勾勒出一个多彩的池塘，怎么样，你喜欢我们学校的池塘吗？
四年级作文 篇5
“加油，加油……”听到这声音，大家一定知道是什么了吧！对，就是比赛。
今天，是学校一年一度的篮球比赛，这对我们来说太简单了！不过，真正开始的时候才让人紧张万分。
终于到我们了。这个是“一分钟原地反弹传球”。我和姚居奕一组，现在还没开始，我们先练一会儿。旁边数数的大哥哥对我说：“两脚分开，手伸出。”我以大哥哥说得做了一遍，“快！”大哥哥又说。
时间似飞箭，开始了。我回想着老师和大哥哥所说的方法传球。一分钟过去了，我和姚居奕以前21个的好成绩为班级出了一份力。
休息了一会儿，“运球绕障碍接力跑”开始了。瞧，陆启凡跑得多快呀，恰似一只活泼可爱的小兔子。
几分钟过去了，到李读贤了，他是我们班最后一个，他为了班级的荣誉，一个障碍跨一步，大家都在为他加油、助威呢！可李读贤脚一滑，球滚了，二班借助这个机会得了第一名。我们就差一点点就第一了！不过比以前有了很大的'进步—打破了永远第三的记录。下次我们一定要得第一名！
四年级作文 篇6
寒假里，爸爸带我和表哥去开卡丁车了。卡丁车和碰碰车那一种车不同，也和我们在电脑上面玩儿的卡丁车不太一样，卡丁车是不折不扣的简易赛车。和F1赛车差不多，只是发动机功率不同，和外形设计不同，其他的基本一样。
我们去的那个地方场地并不算很大，而且转弯比较多，所以加速不是非常爽，和第一次跟爸爸一块去专业场地开的时候比起来要差一点。不过这里也有这里的好处，专业场地的赛车把手都非常的紧，我费了半天劲也转不动，这里的把手松，转好几圈都可以。
终于，卡丁车启动了，我心里非常的紧张，也非常的激动，刚刚上赛道我就像一根箭似的窜了出去，油门、刹车、转弯，我开的游刃有余、得心应手。而表哥，可能能因为没有开过卡丁车，开的慢悠悠的，使得我超了表哥好多圈。
一开始，只有我和表哥两辆车在赛道上，后来又加入了一辆双人车，那辆双人车的突然加入让我有点不适应，于是我猛踩油门，把那辆双人车拉了一圈，这时候马上就要超车了，不过超这辆车比较麻烦，第一它的速度较快，第二，他是个双人车，体积大，不太容易超。于是我就一直尾随着他，想找机会超车，没想到他早有准备，一个急刹车，使我撞上了他。他的`车没大有事，一个油门就又开走了，我的车却熄火了，管理员过来把我的车修好了，我又上了路。这次我吸取了了上一次的教训，没大靠近双人车，直到一个胳膊肘弯，他开始减速，我心里想：趁现在！于是，我边急转弯边加速，一下子就把他超了过去。
“哦！胜利了！”随着我超车的胜利，比赛也接近尾声，我们很不情愿的把卡丁车停回了场地。哎！这里的卡丁车可真刺激，下一次，我一定还要来。
四年级作文 篇7
天空黑沉沉的，无情的乌云遮住了太阳公公灿烂的笑脸．
乌云越压越近，似乎想要把整个天空吞没．过了一会儿，天空下起蒙蒙细雨，就像牛毛般落到脸上，让人感觉非常舒适．可美好的`时刻总是过的很快，不一会儿，顿时下起了倾盆大雨，无数的小雨滴，乘着降落伞来到人间．风姐姐把它们吹的飘来飘去．手中的伞就像无数朵小花在一瞬间绽放开来．好看极了！
下午，雨停了，我推开窗户发现世界变了一个样子．清新的空气迎面扑来，小雨滴给娇嫩的小草和美丽的花儿痛痛快快的洗了个澡，她们变得更加生机勃勃，更加摇曳多姿。柳树也变成了美少女．叶子变得更加碧绿．好像把它全部的生命力展示给我们看．太阳公公又露出了灿烂的笑脸．突然，天空出现了一道亮丽的彩虹，只可惜不一会儿就消失了．这都是秋雨的功劳，如果没有它就没有这么美丽的景色．
秋雨真是魅力无穷，我爱秋雨！
四年级作文 篇8
我为勇敢而骄傲 在一般人看来，勇敢可能是与生俱来的特点，而我认为勇敢是靠锻炼出来的。我就有一次亲身的体验。
那天，我像往常一样在镜子前练习朗读。我一遍一遍的背诵着寓言故事，还边比划着跟故事搭配的动作。我之所以这么刻苦的练习时因为后天就要开始个人朗读比赛了。开始我在镜子前还练习的挺好，可一到给家人表演的'时候，就有点手忙脚乱，有时还忘了动作，课文我背的滚瓜烂熟。可没有动作就显的十分单调，我心里暗自骂道：你呀你，连在家人面前，都不感表现，学校还有无数的眼睛盯着你呢，到时候你可怎么办啊。我又在镜子前练习试着感觉后面有许多人都在看着我，慢慢的，我读课文有轻重了，动作也能很熟悉的比划着。我的心里又喜又忧，喜的是，我终于可以在台上大展身手了。忧的是我怕自己表演不好，给班上丢脸。比赛的前一天晚上我甚至兴奋的睡不着。
今天是比赛，我不断的给自己加油打劲，“不要胆怯，你是最棒的”我一直鞭策着自己。到我了，我怀着七上八下的心情站到了台上，我不由的低下头，心里想:努力了这么多天不就是为了要在今天展示吗。我勇敢的抬起头看见班主任正对我竖起大拇指。我强而有力的读了题目。同学们的支持、老师的鼓励。我不知不觉的随着欢快的音乐，有感情的朗读着课文，一切都那么自然。我下了台，老师对我夸赞，我高兴的叫道，我战胜了胆怯，我变的勇敢了。
这次，我突破了人生的一个新起点。
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