【优秀】四年级期末作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级期末作文，欢迎大家分享。
四年级期末作文1
美丽又可爱的热带鱼我最喜欢的小动物就是热带鱼了。别看他们在水里我在陆地上，我还是可以逗它们，和它们一起玩儿的。我家有一个鱼缸，里面养着一群漂亮可爱的孔雀鱼，和一群美丽机灵的斑马鱼。
他们每一条都有一个响亮的名字，例如：“孔雀”、“闪电”、“斑马”、“长尾巴”……“闪电”长着一身闪电似的条纹，上面闪着银色的、亮晶晶的小亮点，它有一条和孔雀一样的扇子型尾巴，上面长着许多黄色和黑色相交的.圆圈纹，在灯光下闪闪发亮，好看得没法说。
“长尾巴”长着一身粉色和白色相间的斑马纹，尾巴长长的，游起来可快了，只要长尾巴一甩，就可以飞快地向前游去。
别看它游泳的时候快，安静下来可真让人受不了！一动不动的，怎么逗它它都无动于衷。除了美丽，它们还很机灵、可爱呢！有一次，我去喂鱼食，“长尾巴”先看见了，长尾巴一甩，一下子就蹿到了最上面。
我丢下几粒鱼食，机灵的“长尾巴”抢在前面，在水面上迅速地游了几个来回，就把鱼食全吃光了。我又丢下几粒鱼食，这一次，“闪电”被惊醒了，一下子看见了正在开怀大嚼的“长尾巴”，它猛地一游，仗着自己力气大，把别的鱼都挤到一边去了，飞快地吞下一粒鱼食。
“闪电”想故技重施，不让“长尾巴”吃食。于是它向“长尾巴”冲去，可是它这一冲，不但被“长尾巴”灵活地躲了过去，而且还把“长尾巴”给惹火了。这下可好了，一场抢食大战开始了！“闪电”选手用身子一挤，“长尾巴”身子一扭躲了过去，反过头来用头顶“闪电”。一时间，两条小鱼在水里你来我往，各不相让。
弄得水花飞舞，吓得其它的鱼都躲进了石头缝里、水草从中，鱼缸里似乎只剩下“闪电”和“长尾巴”在又打又闹。
看着互相打闹的“闪电”和“长尾巴”，我情不自禁地想：“多可爱的两条小鱼呀！”
四年级期末作文2
我的数学老师姓徐，我们都叫她徐老师。
徐老师对我们十分慈祥，不管是在课上还是课下，她都给我们留下了深刻的记忆。她在课上讲每一道题都十分认真，无论是解题方法，还是画图，都十分生动、形象，使我们无论在什么时候也不会忘。她在课下经常给那些学习差的同学讲题、补课，慢慢地，这些差等生变成了中等生。而在她的教导下，有些中等生也进入了优等生的行列里，我们都十分感谢她。
她还经常在课上开玩笑来缓解紧张。例如，一次，她在讲一道时间题的时候对一位同学说：“请你解答一下”。“我不会”。“哈哈，一点儿也不用算，因为数已经出来了，照着读一遍就行了！”顿时，全班同学哄堂大笑。
她喜欢帮助别人，有一次，一位同学在卷纸中遇到了问题，她便走过去帮他弄明白了计算过程，但没有告诉他答案，也算是很敬业了吧。
我们的`徐老师是多么的慈祥，又是多么关心我们啊！我们喜欢徐老师，你是不是也喜欢我们这位既慈祥又关心同学的徐老师呢？如果喜欢，那就和我们一起来慢慢地、细细地了解她吧！让我们一起走进徐老师创造的数学王国吧！
四年级期末作文3
书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非《西游记》莫属了。
《西游记》这个名字我5岁就知道了，但当时我不知道《西游记》是什么，甚至天真地以为它是一种玩具。爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么，就在我六岁生日那天给我买了32本关于《西游记》的小人书，也就是它带我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看上面的'漫画，爱不释手。只可惜上面好多字我不认识， 直到小学一年级，我借助拼音才能自己读懂。这就是我第一次看《西游记》第一次看《西游记》 ，我的收获只是把《西游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟。
第二次品味它则是在四年级，通过那次细细品味，我发现它比小人书精彩多了。它把孙悟空的勇猛，猪八戒的呆懒猫描写的淋漓尽致，这给我留下了很深的印象。
第三次看《西游记》就是现在了，书里有些部分是文言文。原著《西游记》更精彩了，你看这一段：两个在半空中一场好杀，咦？齐天大圣，混世牛魔王，只为芭蕉扇书中的人物都活生生地展现在我的面前，战斗场面也非常详细，腾云驾雾，刀光剑影，描写的都十分精彩，我感觉不是在看书，而是在看一部惊心动魄的电影。这本书我太喜欢啦，经常看到不肯放下，连妈妈叫我吃饭都不知道。为此，我经常受妈妈批评，但我还是忍不住要去看。
《西游记》给我带来了很多快乐，比看电视精彩多了，我喜欢这本书。
四年级期末作文4
夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌、椅子、粉笔、黑板……大家都议论起谁最重要来。
课桌说：“没有我，小朋友根本没地方放书。”椅子说：“没有我，小朋友们根本没地方坐。”粉笔说：“没有我，老师根本没办法写板书。”黑板说：“没有我，老师根本没地方写板书，难道他写在墙上吗？”墙打了个喷嚏说：“谁说老师要写板书在我身上的，难道我生来就要被画吗？”大家看了看没说话的书包，只见书包在上网。突然，书包放了一个视频：一个女孩本来学习很好，各科都100分，但后来因为骄傲，数学考试才考了78分。书包说：“‘虚心使人进步，骄傲使人落后’，你们可不能骄傲。”
大家听了，都羞愧地低下了头。
四年级期末作文5
今天，我要举行数学期末考试。考试前，我感到不安：我害怕我不会做一些题。试卷发了出来，我全神贯注的看着。哇，不难，感觉挺简单的，我欣喜若狂：我肯定能拿到90多分。
我开始做题，做题，感觉挺轻松的。刷一下，所有的题我都做完了。来回查了无数遍，感觉没什么问题。我低声说：哈哈，这次我一定会考高分。突然发现一个我不太懂的.问题，第六感告诉我错了。我双手抱头沉思，还是想不出结果。我很着急：这个问题扣了，再加上其他可能会被扣的问题，我不会超过80分。唉，不管他是不是3721，这个问题我都会算出来。
我陷入了沉思，我想了想，终于想出了。我算出这道题后，又考察了其他问题。这时，老师说：“该交卷了！”我赶紧交了卷子，和其他同学核对答案。我查了一下答案，发现我的很多问题都是错的，很郁闷。我想：我肯定是80多分了。两天后，该放学了。这时候数学老师发了卷子。看完100%，99%，98%，“石振铌，97.5”！老师冲我笑了笑。我愣住了，是我吗？我不敢相信我的耳朵。我环顾会场，却看到老师和同学们都向我投来羡慕和祝贺的目光。我开心的笑了：真的是我！终于如愿以偿，考了个好成绩。
四年级期末作文6
当我第一次在电视上看到桂林美景时，那隽美的山水便让我的心为之一颤，多么迷人的仙境啊！我好多次对妈妈嚷嚷：“我要去桂林，我要看天下第一美景！”
终于，在20xx年的小雪时节，在那个阳光明媚的周五清晨，爸爸妈妈带我乘高铁来到桂林，游山水、赏银杏。
来到漓江边，我兴奋地蹦着上了竹筏小舟，小舟缓缓前行，眼前碧波荡漾，两岸青山相迎，我仿佛走进了一幅连绵不断的秀美画卷。黛色的山峦温柔地起伏，平静的江水清澈见底，真有种“水是眼波横，山是眉峰聚”的感觉。一路上，我时而掬一捧清亮的漓江水，时而用小树枝撩一撩水里轻轻漂摇的水草，时而看见小鱼倏忽而过，再加上沿途看到的山像骆驼，像粽子，像元宝，像老人，真是令我目不暇接、惊喜连连。正当我沉浸在这山光水色之中时，突然，对面山上一大片金黄吸引了我的目光。
妈妈说，那是银杏林。于是我们停舟靠岸，直奔下一站银杏林。
一走进银杏林的大门，大片耀眼的金黄如金色的海洋映入我的眼帘。银杏树高大挺拔，高高的枝头叶片密密地紧挨着，好似一顶顶巨大的.皇冠。初冬的阳光倾泻在银杏叶片上，金光闪闪，十分炫目。满是银杏叶的地面犹如金色的锦缎，让人感慨大自然的慷慨奢华，走在柔软绵长的银杏叶地毯上，听见脚底的落叶“沙沙”轻响，如冬的歌吟。一阵微风拂过，一片片银杏叶飘落下来，在空中轻盈地上下翻飞，好似一只只亮丽的黄蝶在空中轻舞飞扬，美丽极了！我仿佛置身于童话世界，如痴如醉。此时，一片银杏叶飘落在我的头发上，仔细观察，它的叶片呈扇形，叶脉清晰柔美，叶柄纤细，十分玲珑可爱，我轻轻一嗅，淡淡的草木气息沁人心脾。如此美景，难怪每年十一月中旬至十二月上旬，都有大批游客前来观赏。
瞧，树枝上一颗颗淡黄色的小圆球是什么？请教了“百科全书”爸爸，我才知道原来这些是银杏的果实，名叫白果，因此，银杏树又名白果树。白果虽小，功效却很大，能增强人体免疫力，化痰止咳。
我爱秀丽的桂林山水，我爱小雪时节的银杏林。
四年级期末作文7
在小学生活中最忘不了的就是同寝室的同学的笑声了，每每想起那一张张笑脸就浮现在眼前，耳边又响起笑声。
听，“哈哈哈哈”这就是尤俊润的笑声，他笑得那么疯狂啊，只见他的嘴巴张的那么大，捂着肚子，身体向后弯着，连眼泪都笑出来了，我想着一定想到了什么搞笑的事吧，床都被他笑的吱吱响。
“嘿嘿”这一定是陆至尊又在捉弄人了吧，只见陆至尊左窜右窜到了了尤俊润的.边上，用闪电般的速度伸出手去花痒痒，只听一声“嘿嘿”，尤俊润就在地上打滚了，可陆至尊还不放过，蹲下来说：“要不要再来一下啊。”尤俊润哈哈笑声里挤出一声：“不要不要了。”陆至尊这才停手。
“嘻嘻”朱许羿肯定又在干坏事了，只见他猫着腰，蹑手蹑脚地走到牙
杯前，在马陈朝的杯子里倒上了满满一杯水，然后跑到马陈朝面前说：“你杯子里怎么有水？”马陈朝急忙跑到那里，果然有一杯水，他破口大骂：“哪个坏蛋，没事找事！”而朱许羿却在一旁偷笑。
“哼哼”这阴险的笑声准是马陈朝的了，他又在嘲笑别人了，只见朱许以和朱海涛在吵架，他还火上加油，在一旁哈哈大笑，朱海涛和朱许羿听了他们停止了吵闹，把怒火全出在马陈朝的身上了，马陈朝好像是个出气瓶，真是自作自受啊。
这笑声伴我度过了小学生活，他已经成为我心中的必不可少的东西了。
四年级期末作文8
我，真的变了吗？变得怎样了？好还是坏？
妈妈说，我变了，变得轻狂。人不轻狂枉少年。我在沉思着这句话。我似乎坠落了，我不再是天使，学不会断翅飞翔。我默默垂泪，我只知道，我年少，我轻狂……
日记说，我变了，变得轻浮。我的生活似乎脱离了正轨。我才明白，我青春期的自豪用错了地方：小说、游戏、打扮、手机……青春悔改金不换，我转身离开“诱惑”
从别人口中，我知道我变了。但却在十字路口前迷失了方向。现在的'自己究竟是好还是坏，我很迷茫。但是，我下定决心，无论自己怎么变，也要把握美好的自己！
我的成长将因我自己而精彩纷呈！我也将有我自己来做主！
四年级期末作文9
生活是悲喜交加，多姿多彩的，在我的身边经历过开心、伤心、等许多事，可是，让我记忆最深刻的事那件令我感动的事情。
三年级时，老师说回家时，卷子写完明天要检查，否则就会挨批。我晚上回到家，写完就洗脸，刷牙睡觉去了。第二天早上，因为起来的晚着急上学，随手拿了张卷子放进书包就走了。来到学校，老师说收卷子了，我从书包拿出卷子，一看，急了，坏了，带错了，怎么办，心想：“汤骐嘉，你可完了！”老师突然说：“汤骐嘉，你妈妈找你。”我心里想妈妈找我？于是，我走出了教室，一看，妈妈的`脸冻的乌青。因为，那是是冬天。妈妈说：“真不细心啊！卷子都能带错，对了，在屋里冷不冷啊，我给你带了一件衣服。“妈妈”我感动的扑向了妈妈。不时流下了感动的泪水。“别哭了，金豆豆掉下来了！”“嗯”“快进屋吧！”
这就是让我感动的一件事，事情虽小，但是到现在，想起这件事，还不时的想哭呢！
四年级期末作文10
期末考试，来吧，我不怕你!
——题记
马上就要考试了，同学们个个都是心惊胆战，大家每天除了复习还是复习，甚至有的同学连下课都不放过，总是拿着课本认真的读背知识要点!有人只要听到“考试”二字就吓得腿软。其实，考试只是对前一段的学习进行一个测试，看你对它掌握的有多深。
只要功夫深，铁杵磨成针。考试并不可怕，只要你前一段的学习很扎实，老师提出的每一个问题你都积极回答，家庭作业认真完成，考试一定能考好!请大家记住：无论你原来的学习成绩是好是差，珍惜考试前那短暂的几天，只有这样，你才会成功!相信自己，加油!
为了考试可以取得优异的成绩，我给自己制定了一个完美的复习计划。
语文：1、每天读一单元课文，家长提写10—20个较难生字，20—30个较难生词，默写日积月累。 2、熟读每篇课文的词语解释、句意赏析、中心思想。 3、每天看5—10篇作文，摘抄好词好句。
数学：1、背会、默写课本上的所有定义。2、把每次小测试上的'错题抄题再做一遍。 3、把每一单元的练习题挑几个容易错、较难、对自己来说比较难懂的题再做一做。
英语：1、家长提写本模块单词、短语，给家长背课文。2、把每次小测试上的错题抄题再做一遍，做完后家长检查。 3、每天做3—5篇小学生阅读理解题。4、每天听20分钟英语磁带。
离考试只有3天的时间，请同学们珍惜这短短几天的时间，现在我们只需要抓紧复习，取得优异的成绩，过一个快乐、充实的暑假!
同学们，再难的题目也难不倒我们，我们5.2班的成员都是最棒的!最后，让我们自信的说一声：“期末考试，来吧，我们不怕你!”
四年级期末作文11
“美食节现在开始！”主持人的话音刚落，我们就飞快的铺好桌布，迫不及待地等美食上桌。
哇！好多美食呀！看得我直流口水。有黄橙橙的沙糖桔，有能吃出大海
味道的海苔，有香喷喷的猪肉脯，还有美味的鸡翅和披萨......
我小心翼翼地拿起披萨，迫不及待地咬了一口。浓浓的芝士占据了我整个嘴巴。配料在我嘴巴里的味道更是令人回味无穷。那口披萨在我的嘴巴里跳起了优美的华尔兹！
接着，美味诱人的鸡翅我也毫不留情的把它们消灭。鸡翅那滑嫩又带着微辣的肉，吃到嘴里立刻布满了整个口腔。我的舌尖在跳跃，享受着脆而肥美的鸡翅。
美食节中的小甜点--木糠杯是我的`最爱。木糠杯做的漂亮极了！由奥利奥
饼干粉、奶油和水果组合制作而成。我大口地吃了一口，顿时，清新又甜美的火龙果，直奔我的喉咙。奶油在我的食道里像滑滑梯一样把它送进了我的胃里面，饼干粉塞满了整个牙缝。这杯木糠杯甜而不腻，奶油入口即化，正合我的口味！
这个美食节让我的舌尖好好享受了一番。估计我又得胖几斤了呢！
四年级期末作文12
转眼间，紧张的期末考试即将来临！期末考试对我们学生来说就像是我们娱乐的尽头，也是末日的开始，因为考得好，家长会表扬；考得不好呢？家长将给我们一顿“皮带炒肉丝”！所以，我要在语文、数学、英语这三方面的功课做一个复习计划，认真复习！
每天晚上定时定量的复习一个单元，语文要抓住每一课的重点句子要多读几遍，要背诵这个句子并理解这句话的意思，体会作者的写作手法，还要掌握这个句子的修辞方法，还要说一说这个运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处，还要知道这篇文章讲的是一件什么事，发生在那个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂了一种什么样的精神，记一记词语或者成语。数学要背一背这个单元的.定义，再做一遍书上的题，还要做一些课外的辅导题，多掌握一些题型。英语重点是背这个单元的单词、粗体句子，掌握句式，学会运用。牢记英语试卷答题规则。
希望我按照这些要求完成之后，能在期末考试中取得一个好成绩，为三年级上学期画上一个圆满的句号。
四年级期末作文13
经过了一天半的期中考试，内心也经过了一阵阵波动，紧张，欣喜，焦虑……接下来，就谈一谈我的考试感想吧！
先说语数外，语文在估分时，字形，字音都不错，但在古诗文默写这一块，竟一下失三分！再一个失分点较多的是阅读理解。每一题中，总会遗落些什么，比如：修辞手法，人物形象，导致会失一些一两分的小分。数学在估分对答案时，我内心是崩溃的，因为有些题纯属就是疏忽大意以及不认真审题。我本以为这次数学能上升许多，因为大部分老师讲过，但是以目前情况来看，有点儿悬了。英语感觉与以前一样，补全对话倒是进步了点，英语失分在了选词填空以及盲词，通过此次，我发现词性还要再掌握熟练一点。
还有政史地生。政治，我一般不会长篇大论去背，只会记些关键词，在考试时，我会在关键词基础上，添加些语句，有时什么也不会记得时便会根据材料去编。历史总体感觉比上次好点，也有是这几天的.讲述起了些成绩效，记住了些知识点。地理这次难点就在路线这一块了，也有小部分考了下册，但我个人感觉这次不仅是地理，还是生物都比上次难些。生物在最后一大题让我思考了半天，其他还行。
每一次考试，都是对自己一次全新的认识。
四年级期末作文14
最近一直沉迷凯叔的《三国演义》，时常有一种奇怪的想法，希望有一台时光穿梭机，能带我穿越各个时空，包括过去和未来。
时光机的造型极富神秘感！远看，像一架微型飞碟；近看，却是一座圆形的碉堡式的微型机。银白色的外表，显得极其朴素，而仔细端详，它却不同寻常。它采用了最新发明的碳纳米管天梯技术，无比轻巧但又异常坚固。“飞碟”的左边和右边各有一台大大的时光钟，当我们坐在“飞碟”里，说出要去哪个年代加上具体时间，这两台时光钟就会立刻听懂我们的指令，飞快地转动起来，带我们飞往那个年代。
时光机的前面有一扇隐藏的`大门，轻轻触动机关，门才会徐徐打开。迈进这扇门，便会发现一个看不到尽头的时空长廊。如果你想去的年代比较久远，例如是100年后，那可能需要飞两三个小时哦。当你感到饥饿无聊时，你可以按动面前的平板电脑小餐桌，就可以点餐；手指一滑，巨大屏幕就会从天而降，给你播放最近的热搜电影、歌曲、故事……
时光机还可以带我回到过去，去到任何我想去的地方。我就可以去罗贯中笔下的“三国”，见见足智多谋、未卜先知的诸葛亮，见见我最喜欢的浑身是胆的子龙将军，更想见见擅长权谋、阴险狡诈、挟天子以令诸侯的曹操。当然，最重要的是，回到过去，我肯定会让身边的朋友，避开所有不幸的事。时光机还可以带我穿越未来。我可以看到20年后的自己成了什么样，在做什么？我看到我坐在工作室里，翻阅着几本杂志。我还是那么年轻，没有一丝岁月的留痕。不用惊讶，那时候就连时间也乖乖地服从人类。
时光机可能只是我的幻想，要是真的存在该有多好！看来我现在真的要好好学习，争取制造出这样的时光机，让人类的生活更加丰富多彩。
四年级期末作文15
在我的四下时光里，有一件十分令人着急的事——等待期末统测的分数。这令我焦急不安；可又转念一想，考试结束，假期开始，我也该好好休息一下了。
在闲暇时，我常常向父母问起考试的分数，可回答往往是：不知道；听老师说还没有出来……这几天中，我只能带着好多“小问号”上了床。
有一天中午，爸爸忽然回到家里来。看着他的表情，有些兴奋，又有些难以掩饰的失落，我隐隐约约感受到了什么。稍稍沉默之后，爸爸说：“在班里考得还好，可是科学考得太差，放到整个年级来看成绩并不理想。”听到第一句话时，我禁不住神采飞扬；可是听到整段话时，我就蔫了。唉，还要继续努力啊。
我总是喜欢期末考试的到来，却又讨厌期末考试的到来。喜欢是因为它可以让你查漏补缺，取得进步；讨厌是因为它让你背负压力，特别是如果没有考好，就会受到批评，而我也会自责，很不是滋味。
可是我们应该看到希望，看到光明。这需要我们认真学习，加倍努力，无论是赞扬还是批评，都是对我们奔向美好未来的`鞭策。在这个期末考试后的骄阳似火的下午，我对自己点了点头，拿起了手中的笔。
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