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自然现象作文四年级
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的自然现象作文四年级，仅供参考，欢迎大家阅读。
自然现象作文四年级1
东方红广场坐落在美丽富饶的茶乡——石台，东方红广场是人们健身的好地方。
走进广场一看，哇！这么多的健身器材。真是眼花缭乱。
广场内设：400米环形跑道、健身器材、等健身器材的主要特点是：（1）增强心肺功能，（2）锻炼力臂，活动肩部，（3）活动各个关节等。
但是，广场的卫生是糟糕透了，走进一看，满地的白色垃圾和一些饮料瓶，还有树叶玩下落。这是没有人扫的原因吗？不是的，是我们随手乱丢、乱扔的结果。朋友们请不要在广场上乱甩生活垃圾了，好吗？现在不是讲究环保吗？就让我们的石台变为环保城市，好吗？朋友，让我们行动起来吧！
将来的`广场会变成无污染、无垃圾……，广场上将会有几间小房子，专供人们休息的，广场上还有一些高级的足球场、篮球场，是给青少年提供的。
心动不如行动！朋友们，就让我们行动起来吧！让未来的世界充满了欢笑的喜悦的歌声吧！
自然现象作文四年级2
一年四季的风，各有不同的地方。春风温暖，夏风炎热，秋风凉爽，冬风严寒。而我喜欢春风，但我更加喜欢春天。
春风轻抚着柳树，让它舒展枝条；轻轻地抚摸着小草，但有时又像东风一样，吹得人发抖。
而春天的雨十分珍贵，因为古人有一句话“春雨贵如油”，说春天的雨比油还贵。春天，万物更新，一切都在努力地生长着，发育着。所以，就必须有充足的水分和明媚的阳光才能好好地生长，不然到了秋天，可能会又小又老，就不会丰收。而春雨不仅有水分，还能净化空气，让人愉快。但夏天的`雷阵雨也能净化空气，可会让人很烦躁。
说到雨，就不得不说打雷闪电和彩虹了。
在下雨时，我们常会看到一道闪电，划破了黑色的天空，接着就会听到轰隆隆的打雷声，你要是被劈中就惨了。
这时雨停了，你可能会看见彩虹，彩虹通常在雨过天晴后出现，它是七彩的，像一座桥，跨在天上。
这就是我眼中的自然，美丽的自然。
自然现象作文四年级3
晚饭过后，我扒在窗台上，托着腮帮子，抬起头，呆呆地望着开空，等待晚霞闪亮地登场。
过了一会儿，天空渐渐地变红了，天上的云朵从远处的高山上烧到了我家，一眼望去，好像天空着了火。快看！那个地方火烧云的颜色变化真多，一会儿黄灿灿的，一会儿红彤彤的，一会儿半黄半黑，一会儿半灰半梨黄……，当然火烧云的样子也是千姿百态。一会儿像一只可爱的小狗正奔身它的主人，可是跑着跑着，变成一匹在大草原上飞奔的俊马，一会儿像一条巨龙，从火红的云海中起身一跳就跃到了半空中，然后又跳入了云海，当它再跃出云海时，已经是一条小鱼了，一会儿像一只小熊猫在啃它那心爱的竹子，一眨眼工夫，啃得好好的小熊猫却又变成了一位白胡子老渔翁拿着鱼竿，坐在小船上钓鱼了……
若不是晚霞如此的.美丽，如此的千净百态，又怎么能为今天画上一个圆满的句号，去迎接美好的明天呢？
自然现象作文四年级4
最近我们家换了一个大鱼缸。我发现爸爸在给鱼缸换水时总把管子里的空气挤出，然后把管子插入水中，水就源源不断的涌出。我心想：又没有水泵，怎么能把水从鱼缸里抽出来呀！？
这个问题我想了很多天，一直都没想出来，干脆不想了。可就在这一天，走近科学上播出了有关于虹吸现象的资料：将一个有开口的物体内部的空气挤出，插入水中，即可吸水。这给了我很大启发：爸爸用管子抽水会不会也利用了虹吸现象呢？
又一次给鱼缸换水时，我把管子里的'空气一点一点挤出，又把它插入鱼缸，可是水没有流出来，我又等了一会，水还是没有流出来。就在我快要放弃时，我把管子往下一拉，水竟然流出来了。这是怎么回事呢？我想了想找到了这个答案：刚刚抽水时出水口在上面，这样一来，吸的就不是鱼缸里的水，而是空气，我往下拉时，出水口在下，水就被吸出来了。
大自然真神奇，只要我们细心观察，它就会带给你发现！
自然现象作文四年级5
一大早，台风便呼呼地刮着，窗户被吹得“当当”响，大风从窗缝中挤进来，发出刺耳的声音。
我正走在上学的路上，狂风把我一会往左推，一会吹向右，一会又把我往前推，好不容易到了学校门口，突然，一阵狂风吹来，把洒落在校门口的落叶“哗啦”一下卷起，沙子漫天飞舞，吓得我连忙闭上眼睛，以防沙子进入眼睛；开着的校门“砰”的一声被风吹得关上了，同学们差点被门碰到。
上课了，台风越来越大，连雨婆婆也来凑热闹，第二节课上到一半，班主任便来对同学们说：“由于刮台风，现在开始放假！”“太好了！哦…放假了。”同学们一个个兴高采烈，脸上绽放着灿烂的笑容。风公公和雨婆婆看到我们要回家了，便停了下来。可当我们一回到家，便又狂风大作、暴雨狂下，窗户又奏起了“砰砰、当当”的乐曲；树木、小草被吹得东摇西摆着，我的`心可疼了，担心这些树木、小草在这台风中又会失去小生命。到了下午，风雨不但没有减弱，反而更猛烈了，开始疯狂了，这时的风肆意撕扯着它所碰到的一切……
这，就是大自然的风暴、大自然的威力、大自然的神气。
自然现象作文四年级6
一块大大的“黑布”笼罩了天空，接着小雨也“哗啦啦”地下了起来。台风“烟花”正朝宁波市风风火火地飘过来了。
雨越下越急，一阵阵狂风从窗户边呼啸而过。河边的`水位越涨越高，都没过了爷爷奶奶们跳广场舞的地方。我们小区的一些大树也已经被吹得东倒西歪，有的甚至被连根拔起了。大人们怕车子停在地下车库被水淹，纷纷把车子停到了小区的广场上、桥上、高架上。我妈妈既怕车库被水淹，又怕车子被那些参天大树压到，所以她三番五次去地下车库一探究竟。爸爸也没有闲着，他一会儿趴在窗台看看水位上涨的情况，一会儿又捧着手机，查看台风的行径路线。我们一家人都为这次台风操碎了心。
等台风过后，我和奶奶拿上鱼网、水桶等工具去楼下捕鱼。我在水里东捞捞，西捞捞，不一会就捞到了一条长约4、5厘米的小黑鱼，奶奶叫它“清道夫”。
我希望这个夏天台风还是少来一点，这样我们宁波的损失就会少一点了。
自然现象作文四年级7
今天下午，我正津津有味地看着电视，家里鸦雀无声，正当我看电视入了迷时，忽然天空中一道闪电迅速地滑过，只听见一道雷声震耳欲聋地从我耳边响起，吓的我魂飞魄散，过了许久才回过神来，也使得如同梦幻般的沉寂破灭了。雨从天而降，哗啦啦地下着，如同细雨长流，又似乎从天上飞泻下来，掉到地上，浅成了千万朵水花，美地让人赞不绝口，如果你看了，也会喜欢的！
雷雨时好时坏。它好时，给大地带来了水资源，让口渴的人有水喝，使世界不缺少水，它还会用水灌溉一亩亩田野，使害虫不得不“逃离”这里。但它有时也有坏的一面，如果它生气了，谁都消不了它的.气，它会把庄稼淹没，把大树劈倒，我们只能眼睁睁地看它破坏，束手无策。它会直至太阳公公的出现，才不会那么“猖狂”了！应此在雷雨时，最好不要出门！
雷雨是善良的，也是邪恶的，谁也没有办法制服它，应此雷雨是善恶不分的！
自然现象作文四年级8
我喜欢仰望天空，观察天空里的云。
云，神秘莫测，仿佛每一朵云的背后都拥有一个自己的秘密。云里藏着什么？谁也不知道。云是多变的，像个调皮的`孩子。它一会儿变成温顺的绵羊，一会儿变成飞奔的骏马，一会儿变成腾空而起的巨龙，一会儿变成威武的雄狮······煞是有趣！
过了一会儿，云宝宝变厌了，它开始和你玩起了“捉迷藏”。只要你闭上眼睛休息片刻，睁开眼一看，呀，不得了啦，天空中的云都不见了！云都跑到哪里去了呢？无论你怎么努力地去找它，呈现在你眼前的却只是无边无际的蓝天。过了一会儿，天空中出现一点淡淡的白色。渐渐地，白色越来越大，越来越深。云宝宝终于现身了！
云宝宝从四面八方聚拢过来，越聚越多，直到把整个天空都遮住了。颜色也越变越深，渐渐地从白色变成了灰色。呀，不好，云宝宝哭了！一开始还是小声地抽泣，后来就开始放声大哭。随着哭声越来越大，地上的雨下得也越来越大。云宝宝一直哭个不停，直到太阳公公出来它才肯罢休，破涕为笑，又开始了它们快乐的游戏。
云真是太有趣了！只要你能留心观察，相信你也能发现云朵里的秘密。
自然现象作文四年级9
昨天妈妈就告诉我说台风要来了，交代我呆在家里看好窗门，千万不能跑出去。对台风我很好奇，于是一早就在封闭阳台上做作业，等待台风的到来。
整个上午只是微风细雨，没有出现传说中的台风，我正失望的时候，突然耳边传来怒吼的呼啸声，来势汹汹，像头大狮子，似乎要踏平我们的`家园。窗外尘土飞扬，地上的塑料袋都被卷上了天空，像发疯似的蝴蝶，在空中不停的旋转着，树上的枝条像狂舞的皮鞭，在空中抽打着，发出一阵阵令人毛骨悚然的呼啸声，狂风像无形的魔爪把大树小树摇得东倒西歪，有的弯下腰，有的拦腰折断，似乎在向狂风求饶，又似乎在向我求救。突然，豆大的雨噼里啪啦的往下掉，风雨放肆地敲打着我家玻璃，外面已经变得水乡泽国，哪是天，哪是地，我都分不清了。我的心里很害怕，担心玻璃被台风暴雨打碎，这暴风雨到底要刮到什么时候？
这就是台风“海葵”，它给大地带来了滋润，但也毁坏了我们美丽的家园，它的威力真是太惊人了！
自然现象作文四年级10
雨，是我最喜欢的自然现象之一。
下雨的时候，雨顺着房子的屋顶流下米，滴答滴答的，落在地上。一辆车开过，一个人走过，瞬间溅起一朵朵小水花。蚂蚁以为是可怕的'海啸来了，不得不逃回巢里。雨慢慢地滴呀滴啊，逐渐汇成一条小溪，向前流呀流啊。最后这条小溪将地面掩埋，成为了一眼望不到头的大江。车子飞驰而过，这条大江便怒吼着喷出了两条水龙，见到的人都落荒而逃。
雨也是有脾气的。当它联手闪电时，就变成了恐怖动画片。雨噼哩啪啦地下着，风在一旁飒飒地吹，同时闪过一道白光，你瞬间就会想到那本书的名字一——《深湖暗影》。你似乎感觉到吸血鬼在你后面邪恶地笑着，令人不寒而栗。
雨有时也是温柔的。绵绵细雨，仿佛仙女一般缓缓飘落。打在树叶上的沙沙雨声，打在溪水里的叮咚雨声，打在地面上的嘀哒雨声—你听，你再听——在那杂乱无章的雨声中，似乎包含了一些的优美的旋律。侧耳听，那是属于你自己的韵律。
雨，我喜欢你！
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