[精华]四年级的作文3篇
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的四年级的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
星期六,老师带着我们春游,天气晴朗,春天的风仿佛妈妈的手一样温暖,太阳公公笑眯眯地洒落着温暖阳光,真舒服呀!
到了公园里,我一眼就看到一条臭烘烘脏兮兮的小河,小河上堆了特别多、又特别让人恶心的污垢,仅有一点点干净的河水,上面也堆了一层青苔;再往前走,有一片绿油油的草地,柳树发芽了,柳树的嫩芽,像春姑娘的头发一样,轻拂过我的脸庞,弄得我脸上痒痒的,让我想起一首优美的歌曲“柳树姑娘,辫子长长,风儿一吹,甩进池塘……”
大树长得壮壮的',像一个个站直的士兵。树上,小鸟“叽叽喳喳”的叫着,一会儿飞到柳树上,一会儿站在草地上“散步”。我想喂给它们一点面包,就随手撕了一点,扔给了它们,那些小鸟以为有敌人来袭,就慌乱逃跑了。
再往前走,有一片小花园。樱花、梨花都开了。它们的香味钻进了我的鼻孔里香的让我直打喷嚏,“啊--嚏!”
哇!香味直向我袭来,可真香啊!
继续往前走又看到了挺拔的松树,我摸了摸它的枝叶,又滑又嫩,像小芋头一样。呀!尖尖的头扎到我了。远处的草坪上,白色垃圾堆的特别多,把鲜嫩的小草都压弯了。咦?我们怎么听到了有人在哭?“沙沙——沙沙”原来是大自然在哭泣呢。我侧耳倾听,听见天空、大地、植物、动物都在抱怨:“唉!人类总是把垃圾堆在我身上,汽车排放的尾气污染了我们,小朋友都不和我们玩了!”
大自然特别美丽,我们不能污染我们的祖国,所以大家要保护环境尽量不要让大自然在受到伤害,大家说,可以吗?
四年级的作文 篇2
爱是无穷的:爱是无尽的;爱是温馨的;爱是温暖的;爱是美丽的;爱是璀璨的;爱是迷人的;爱使魅力无穷的;爱是催人泪下[注: 催:催促,促使。形容事迹十分感人,使人不禁流下眼泪。]的……
那时我还在上六年级,天气是多么得寒冷,寒风是多么得,我冒着寒风来到了学校,我是第一个到的。老师只见我穿着厚厚的大棉袄坐在椅子上哆嗦着,等我有气无力[注: 形容说话声音微弱,作事精神不振。也形容体弱无力。]地准备完物品,同学们都到齐了,老师才发现我是好像发烧了。老师就把我送到家。回到家妈妈马上跑到我身边,嘴里叫着:“孩子!你怎么发烧了?”我有气无力地说:”我没事,只要躺一会就行了。”“那怎么行呢?不行我得给你量量体温!” 说着,妈妈走出了卧室,然后从消毒室拿来了体温计,还对我说:“你量量体温吧!好让妈妈知道你的`现在的状况啊!”说着,妈妈把体温表塞进我的腋下。
过了五分钟,妈妈拿出体温表,一看,“啊,怎么会是这样啊39度?是真的吗?”妈妈有点不敢相信,但是这是事实阿!妈妈马上帮我打了一杯热水,再一口一口得喂我,我哭了,泪水与热水融合到了一起。喝完后,妈妈带着我冒着刺骨的寒风到了医院。到了医院,医生给我开了些药。之后,我们相依的走了。
看了这个节目,我很赞同那位主持人的话,那位主持人的话让人觉悟了很多道理:人要学会有志气,要学会有情感,要学会感恩,要学会觉悟,要珍惜现在。
四年级的作文 篇3
四月,也就是春天的来临。早上,我跨步的走进充满知识,充满绿色,充满欢声笑语的校园。
我刚走到两旁柳树的中间,看一看两旁的柳树,柳叶在看着我,我心中仿佛站在森森然的世界。我正在陶醉中。铃铃……不好!上课了,我像箭头一样飞快地跑进教室。上完第一节课后,我站在楼上向远上眺望,啊!漫天的柳絮在空中飞舞像白鸽的'羽毛。让我惊奇不已,再仔细一看,那是什么?那是小鸟,我仿佛看见鸟脸上露出一丝笑容,仿佛听到鸟在说:“春天来了,春天来了。”也仿佛闻到春天的气息。
后来,我又俯视地上,看见一棵草破土而出.呀!春的使者把小草从地底下带到地上了吗?一定是的,不然小草不会有这么大的力量。
我走下楼去,看到每一位同学脸上都带着春天的笑容。我蹲下身来,看见一只蚂蚁从土壤中爬了出来,东看看,西看看。然后,又钻进土里,这只蚂蚁好像是来看看春天来了吗?我想是的。
啊!校园,你让我看到了春天的到来。你让我看到春的事物。让我听到春天的脚步声。又让我看到了春天的童话……
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