四年级作文300字
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四年级作文300字

时间:2024-06-02 18:04:35 四年级 我要投稿
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四年级作文300字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的四年级作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  春回大地,许多美丽娇艳的话都争先恐后地盛开了。但在其中令我最欣赏的还是美丽的白玉兰。

  一天我和妈妈去千佛山,远远就见有一棵挺拔的白玉兰树,我望去,只见玉兰树上已盛开开着朵朵玉兰花,好像一簇簇的云团落在了枝丫间,又像孩子们爱吃的棉花糖一样吸引着我们。

  走进玉兰树,发现玉兰花像白鸽一样停留在纸上,玉兰花有的已绽开春的笑脸;有的只打开一两片花瓣;有的含苞待放;有的还只是花骨朵儿,还没有要开的意思。

  我走到玉兰树下,轻轻扬起头,看着一朵朵美丽的玉兰花,每一朵玉兰花都像蝴蝶那样盘旋在枝丫间不忍离去,美丽极了。

  在十几片又肥又厚的圆形洁白如雪的玉兰花瓣之间,一个有着淡淡的黄色的像小宝贝似的花蕊慢慢探出头来,好像在观赏外面这个奇异的世界,好像在向你问“你是谁呀?”

  我吸了吸鼻子,闻见一股淡淡的清香,玉兰花的'香味不像夜来香是那种浓郁的像,而是那种似有似无、沁人心脾的淡淡的香,要比其它花耐闻多了。

  这样的美丽动人的花和这样爽爽的清香,令小小的我沉醉了。是的,我最欣赏的花是白玉兰,因为它在其它花还在睡懒觉时就早早绽出了嫩芽;因为她的美丽;也因为它散发出的那种令人心平气和的幽香。

四年级作文300字 篇2

  这天,我像往常一样在整理家。家乱的一团糟,漫天飞舞的糖纸,无处不在的垃圾,看着就想吐。

  整理完后,我还是和以前一样顺手将垃圾们扔在阁楼里,一到阁楼,灰尘又来迎接我了,我用手夹住鼻子。也许是灰尘太多了,什么也看不清,自己就一头栽在垃圾里,狠狠地摔了一跤。我摸了摸脑袋,小声念着:“原来阁楼的东西这么多了……”我放下垃圾,要转身走的时候,听见后面有东西坠下的声音。是本能反应吧,我转过头去,嘴里喘着气,“还以为是什么……只是一个本子吗……”我捡起那个本子,封皮已经破的不成样子,但本子里的字迹清晰可见,是我一年级是的字迹,稚嫩、笔用的很用力,写的字一点也不美观。我看了一下里面的内容,“呵。”我笑了起来,原来我的童年那么简单,在草丛中奔跑,跑的累了,就在路上的小摊上买个什么东西,坐在一处干净的`地方,大吃起来。

  好简单的快乐,不过想起来还真是很怀念呢。记得从前,这个阁楼式我唯一的城堡,考试不好啦,只要躲在这阁楼里,从里面把门锁好,谁都进不来。……原来我啊……还有那么多美好的回忆呢。当你长大时,你再寻觅这些童年的影子时,已经太晚太晚,不如,我们从今天起就开始珍惜这段称之为童年的道路吧。

四年级作文300字 篇3

  记得我们学过一篇课文叫做《燕子妈妈笑了》,因为小燕子对冬瓜和茄子观察得一次比一次仔细,对它们的差别越来越清楚,所以燕子妈妈满意地笑了。今天,我做了一件事情,妈妈也满意地笑了。

  事情是这样的:今天,妈妈从超市里买来两种水果,一种是芦柑,一种是橙子。它们都长得圆圆的,颜色也相近,我一下子分辨不出来,于是向妈妈求助。

  妈妈笑着摸了摸我的头,然后从袋里拿出芦柑和橙子,一左一右地放在桌上,接着对我说:“你试着观察一下它们,说说它们形状、颜色上的差别;再试着摸一摸,闻一闻,说说它们手感和味道上的区别。”

  于是,我认真地观察了起来。果然,它们是有区别的:左边的水果虽然圆,但它的两头稍扁,颜色偏红;右边的水果也圆,但顶部稍尖,颜色偏黄。我把它们拿在手上,又发现了差别:左边的果皮比较粗糙,右边果皮比较光滑。再凑近鼻子闻了闻,左边的水果没什么味道,右边的水果则有淡淡的'清香。

  我把我的发现告诉了妈妈,她又笑着摸了摸我的头,说:“左边的水果是芦柑,右边的水果是橙子,这回你记住了吗?”我重重地点了点头,妈妈的笑意更深了。

  后来,我和妈妈分享了这两种水果,又发现了一处差别:原来橙子比芦柑味道更甜啊!

四年级作文300字 篇4

  当春演绎尽烂漫,夏彰显过热烈,秋呈现完饱满,冬,携着自己独有的美丽悄悄地来临了。

  我眼中的冬天是美丽的。每当下起了大雪的时候,世间万物都盖上了一条厚厚的洁白的毯子。每天早上起来的时候,在窗子上,看到冬姑娘的脚印,冬姑娘可是一个绘画天才,有时,她在窗子上留下了一幅山水画,有时,她在窗子上留下了一个农家小院,每一天都不一样,真是美极了!

  我眼中的冬天是快乐的。一场大雪下完以后,立刻就会有一个个“小企鹅”跑了出来,他们是出来大雪仗的.,你看,他们三五成群地结成一伙,开始打雪仗了,再看那边,一些小孩子们在滚雪球,他们一定是要堆雪人,不一会儿一个大雪人就呈现在我们面前,每当这个时候,都是他们最快乐的时候了!我眼中的冬天是寒冷的。北风呼呼地吹着,吹在脸上如刀割一般难受,就连一些小动物都躲在山洞里,开始睡大觉了。

  我眼中的冬天是深沉的。大地在雪的覆盖下,静静的睡着,是冬天更加宁静,就连小河也停下了奔跑的脚步,停止了优美的歌声,开始沉沉入睡。

  冬,它让松树更加苍翠,让洁白的雪花点缀人间,冬,怎能不另人赞叹!

四年级作文300字 篇5

  一头不太茂密的头发,一张笑嘻嘻的脸,构成了鄙人(我的意思)的爷爷。我的爷爷可以用一首是我的自编诗来形容:画画书法都不爱,要爱只爱拉二胡。我的`爷爷他的兴趣就是拉——二——胡!

  话说,我的爷爷喜欢拉二胡,可不是一般的喜欢,现在我带着大家来看看我爷爷拉二胡的吧:只见爷爷拿起二胡,握着弓,津津有味的拉了起来。爷爷时而快弓,时而抖弓,时而拉着颤音,边拉边面带微笑的哼着谱。实话说,那听起来可有意思啦!而且很有爷爷的独特韵味,听众听久了,还听得不想睡觉呢!为啥?好听呀!

  爷爷不仅自己认真学二胡,有时还会教那些二胡初学者拉二胡。有一次,在寸草亭里,我们看到几个大哥哥大姐姐在拉二胡,爷爷一下来了兴致,上前先打个招呼:你好!您好我来教你们拉拉二胡吧!谢谢爷爷,好的。说完,爷爷,把一个大姐姐的二胡借走,像模像样的教了起来。我们几人只好坐在板凳上,等爷爷教完了,我们才走。

  我的爷爷就是这么热爱二胡,同时又敬佩着二胡,我支持爷爷热爱二胡,因为我也跟他一样,热爱着二胡,又敬佩着二胡。

四年级作文300字 篇6

  十月的秋风,是一个活泼,调皮又聪明的孩子,不知他从什么地方拿到了一盒水彩,就蹦蹦跳跳地,嘻嘻哈哈地到处跑,到处画画。

  我是一个画家,我不停的追他,想看他是怎样画画的。

  我追到田野里,只看见他画的高梁涨红了脸,好像怕难为情,他已走了。

  我追到花园里,只看见他勾下的菊花争芳斗艳,一簇簇,一团团。红的如火;粉的似霞;白的像雪;美不胜收。可他也走了。

  我追到大树下,只看见他描的杨树叶和枫树叶从树枝上落了下来,就好像几只翩翩起舞的彩蝴蝶。可他也走了。

  秋风跑得太快了点,我追不上他,最后他飞到了天上,只看见他涂的大雁正从寒冷的北方飞到了南方。

  突然,下雨了,他的.调色盒干净了。那些水彩就成了一把把彩色的伞。

  十月的秋风真是个比我还会画画的孩子。

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