四年级作文
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
俗话说地好，正月十五闹元宵，我和家人吃完圆滚滚、水灵灵的汤圆后，我出去赏月。
十五的月亮果然名不虚传，圆圆的，可以和太阳相媲美，无边无际的天空上有无数的星星在闪烁。正在我全神贯注的欣赏月亮时，忽然，从东边传来一阵炮竹声，我抬头一看，哇!
五颜六色的炮竹正向天空冲去。你瞧，一个七，八岁的小男孩拿着一个“竹竿”形的炮竹正准备放呢，他把炮竹高高的举过了头顶，只听“嘭”的一声，炮竹上了天。只见炮竹一个劲地冲向了天空，在天空变成了一朵盛开的花朵形，慢慢的，“花朵”的“花瓣”落了下来，炮竹就放完了。正在这时，从外面跑来了一群小朋友，他们手提着发亮的灯笼，跑进了院子。
我赶紧跑回家，拿出了我的灯笼。这是一只猪八戒的.灯笼，猪八戒头带着一顶金黄色的帽子，穿着粉红色的大衣，还露着大肚皮。它还穿着金黄色的短裤和黑色的单鞋，肚子上系着绿色的裤腰带。猪八戒手持绿色的耙子，好像正在专心的练武呢!它脚底下还踩着黄色的滑板车，把开关往前一推，这样滑板车可以动了/猪八戒的身子亮了，它还唱起了西游记的主题歌。我拿起灯笼就往外跑，我和其它小朋友一样，提着灯笼在院子里跑呀，跳呀，庆祝着元宵节。
这个元宵节我过的真有意义。
四年级作文 篇2
我是文化绿城小学的一名小学生。每天早上我去学校上学时,还没有走近学校大门，就看到学校门口的同学们，在井然有序的排队入校。这一幕场景，就像天上飞过的大雁一样秩序井然。
走进学校，我看到和听到的都是老师和同学们之间亲切地问候声，让我心里暖暖的。进入了教室，看到班长在负责地用她智慧的大脑，管理着班里的纪律。课代表在忙着收作业，校园班级都是那么温馨有序，营造出了一个美好的学习环境。这是因为我们学校有一群有智慧的老师和领导，悉心教育用心管理的结果。走到坐位前坐下，我们抬头就能看到现代化的智能黑板和电子白板，这里可凝结着叔叔阿姨们的智慧。就说这白板吧！老师能用来教学，还能用来查阅资料，还可以用来学习安全教育知识......在爸爸妈妈那个年代，这些想都想不到的智能教室，在我们这一代实现了！我们学校到处充满智慧的气息，只要你走进去就会不知不觉地被熏陶。
有句名言说：大智慧显现在小事上。我就从一件小事来说一说我们的智慧校园吧！上一年级时，因为字写得不好看，我的作业常常得不到优星。虽然我已经很努力了但还是写不好，为此我很有挫败感，甚至对语文课也渐渐的失去了兴趣。这件事被细心的.吴老师发现了，吴老师没有批评我，而是先口头鼓励我，后来又在作业里写评语鼓励我，就这样我又找回了信心，爱上了老师、班级和学校，也爱上了学习。从这件小事，吴老师的智慧不知不觉地融入了教学里，融入了我的生活里，融入了我的心里。
我的智慧校园就像一块肥沃的黑土地，我就像一颗种子深深的埋在土里，吸收着黑土地里的营养和智慧，黑土地无私的孕育出一代又一代有智慧的青少年，为国家的美好未来建设做贡献。
四年级作文 篇3
我的好朋友是我们班的一个中等生，她有一双大大的像黑宝石的眼睛。因为她的乐于助人和爱劳动所体现出得那种无私奉献精神，值得我学习也是我很敬佩人。
在三年级的时候，我们班要写课堂作业，可是我的钢笔没墨水了。这是，他看见我不仅皱着眉头，还急的团团转的样子就走过来对我说：“你怎么了，是不是钢笔没有墨水了？”我急忙对她说：“是的，我的钢笔没有墨水了，你带了吗？”“我有墨水，不过是红色的墨水，要不我借你一根钢笔吧！”“好的`，那我什么时候还给你呢？”她爽快的说：“什么时候都可以。”她的乐于助人和直爽让我觉得她是一个可爱的人，这种精神是值得我学习的，让我产生了一声对她的敬佩之情。
她不仅乐于助人，而且爱劳动。一次学校要大扫除，老师让我们带劳动工具，她忘带了。我正在扫地，她走过来对我说：“你带的工具多吗？”“还有抹布。”“我忘带工具了，你能让我先用一用吗？”“可以啊。”说着我就拿出抹布递给她。“谢谢你！”“不用可以，你忘了吗，我们是好朋友呀！”之间他拿着抹布擦窗户，擦完了窗户有开始擦桌子。这是，老是看见了，走过来对她说：“桌子不用擦了，你真的是个爱劳动的好孩子，她的这种精神是值得我们学习的。”是啊，她的这种无私奉献的精神是值得我们大家学习的，也让我对她的敬佩之情加深了好多。
她无私奉献的精神，是我受到感染，我非常敬佩她。
四年级作文 篇4
“咚咚咚，咚咚咚”，“主人，快起床，上学要迟到了。”哎，你问这是谁呀？告诉你，它是我家的机器人保姆长江8号。别忘了，现在是20xx年呀，家家户户都有机器人。
我起床后，穿上衣服，智能微波炉已经为我准备了早餐，恩，吃饱了，要上学了，爸爸已经为我准备了“狮子座”机器人，哈哈，在学校里就数我的“狮子座”机器人最凶猛啦，也是最帅的啦，哎呀，差点忘了带上照相机，“狮子座，我坐好啦，走吧！”“狮子座”一下子飞奔起来，把我送到了学校。
这个照相机你可别小看它，它可是有很大的功能的`。这个照相机有两个按钮，一个是红色按钮，另一个是橙色按钮。先说说红色按钮的功能吧，按下它就能定住你眼前的事物，另一个橙色按钮是能使事情时光倒流。
我走进教室里，准备上课，咦，那里好像发生什么事情？我连忙跑过去一看，原来是小林和小李吵架了，我便拿出照相机，按下了橙色按钮，时光倒流，我们回到了小林和小李还没有吵架的时候，一问才知道，小林借了一只钢笔给小李，小李用着用着就坏了，小林一怒之下就和小李吵了起来，我就劝他们和解了，好险啊！他们两个差点就打起来了。接着我又按下了照相机的橙色按钮，一切都恢复了原状，小林和小李不再吵架了。大家安静地上课了。
“叮叮叮……”下课了，我骑着“狮子座”机器人正要回家，忽然，发现一辆轿车要撞着一名小学生了，我连忙拿出了照相机，按下了红色按钮，一切都定住不动了，幸好及时，不然，那名小学生就要被撞倒了。我又把那名小学生带到了人行道上，终于安全了。
我骑着“狮子座”高高兴兴地回家了。
四年级作文 篇5
今天我给大家讲一个关于节约用水的故事。
故事发生在一个历史悠久的小村庄里。
村里春天绿树成荫，夏天鲜花盛开，秋天金色一片，冬天雪花飘飘，真是美极了！
那里的人善良，朴实，热情……可他们有一个大缺点就是不节约用水，因为他们以为水是用不完的，只要一下雨就会多起来。可是他们错了，水是会变少的，那些雨水是不干净的，只有被叶子净化过的水才能用，才能喝。
村子里有三家人，他们是村子里最会用水的人，他们分别是一个富人家、造纸厂和一个饭馆。
先说那个富人家吧，他们家洗脸要先把脸盆洗上个三四次之后才肯把水倒进去洗脸；做饭的.时候用三桶水洗三种菜；洗米的时候要把米洗十次以上；洗碗时又要用一桶水洗，再用一桶水浸泡；洗脚时用一桶水泡，一桶水洗。这样一来他们家一天就要用上几十桶水。
第二家，这个造纸厂，一张纸的质量比一般的厂都要好得多，可他们造一张纸是别的厂十张纸的用水量，他们100张纸就要用上一桶水了。
第三家是一个饭馆，这个饭馆一天有100多个客户。一个客户吃的喝的都要用上一桶水，这样一天就要用上100多桶水了。
过了一年又一年，河里变的干枯了，人们没在意，还是像以前一样奢侈地用水，后来，那里就变得像沙漠一样，没水，人们只能用袋子把绿色植物包起来，三个小时只能取一丁点水，更别说一杯了，所以人们不得不改掉这个坏习惯。一天只用一点水，一年过去，因为人们开始节约用水，水来了，自来水来了以后，人们再也不敢随便浪费水了。洗了脸的水拿来冲马桶，洗菜的水拿来浇花……这个村庄也不再干旱了，老百姓过着幸福快乐的生活，再也不用为水少而发愁了。
时间一年一年过去，这个小村庄变成了一个大城市，许多人都来这儿玩。那些老百姓有些成为了成功人士，有些成为了出色的庄稼人。
小朋友们！请记住节约用水，关爱生命，让水造福人类，还有告诉你的爸爸妈妈一定要节约用水哦！接下来怎么做就看你的了！
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