四年级作文

时间：2024-05-12 11:27:36 四年级我要投稿

四年级作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文

四年级作文篇1

　　我的姑姑家里养了一只既贪吃又可爱的哈巴狗，名字叫做妞妞！

　　他全身的毛事棕黄色的，还夹杂着一些淡淡的黑色，他的头有大半个足球那么大，耳朵还有一点特别，是薄薄的，有点大，而且垂下来，像两把小扇子，两颗黑黝黝的小眼睛嵌在棕黄色的脸中闪闪发光，水汪汪的，活像两颗黑色的宝石。黑色的鼻子像极了一颗玻璃珠子。它的身子肥嘟嘟的.，它有四只小脚既短又胖，走起路来扭来扭去。毛绒绒的尾巴特别可爱

　　为什么说妞妞很贪吃呢？因为有一次，我去姑姑家。姑姑正在做饭。让我帮忙为妞妞吃饭。我拿起狗粮朝着妞妞的狗盆走去。香味让妞妞闻到了，妞妞嗅了嗅鼻子，仔细一闻，原来是它最爱吃的狗粮，它立马站了起来，三步并作两步的跑到我的身边。“汪”地叫了几声，仿佛在说：“我饿死了，赶紧给我吃饭吧！”他跟着我来到了狗盆前，我把狗粮倒进狗盆里，变走开了。妞妞并没有立马吃饭，而是先望了望周围，看看有没有狗跟他抢饭，然后用爪子吧狗盆往自己的身体下挪了挪，低下头，狼吞虎咽的吃了起来，不一会，狗粮就被吃光了，就连盆里的碎渣也不放过，也要把它舔干净。可妞妞好像并没有吃饱，她对着我“汪汪”地叫了几声，好像在说：“我还饿呢，再给我一点狗粮吧！”我对它说：“不给了，你已经吃很多了。”说完我把狗粮藏了起来，妞妞好像能听懂我的话，用嘴咬住我的裤子，使劲地拖着我。我无可奈何，只好再给他一些狗粮。它才心满意足地放开了我······

　　你说，妞妞是不是既贪吃又可爱呢？

四年级作文篇2

　　家如果充满了关爱，就会是一个和谐之家。

　　我是“太阳”，所有的“成员”都围着我转，我处处都感到温暖。每当我获得好成绩，得到好名次，受到表扬，家里边也马上艳阳高照，晴空万里。当然，“太阳”也不是万能的'，当我成绩不好时，家里可就“晴转多云”，甚至是“刮风下雨”了。

　　爸爸是“地球”，他很敬业，每天早出晚归，他既要忙自己的工作，又要给我温习功课，既要“自转”，又要围着我“公转”。

　　全家最忙的是爷爷奶奶，他们关心着家里的每一个人，理所当然是“月亮”。可是在我心目中，爷爷奶奶才是真正的“太阳”。

　　我被爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的关爱所感动，也爱着每一个人。奶奶要午休，我急忙把奶奶最爱枕的枕头双手递过去；爷爷叫我，我总是“召之即来”；爸爸妈妈下班回家，我总是提前把门打开了，还帮他们往楼上拿东西。

　　这就是我们一家，“太阳”，“地球”，“月亮”的和谐运动，构成了一个美满温馨的“小宇宙”。

四年级作文篇3

　　星期五上午，天气特别好，我和哥哥一起去菜园里挖野菜。

　　刚到菜园内，我就发现一株格外茂盛的野菜，我急忙叫哥哥用铲子把它挖出来。过了一会儿，我又在一株青菜旁发现了一株半青半紫的野菜，看上去有些特别，煞是让我着迷，情不自禁地叫来哥哥。只见哥哥将铲子轻松插入泥土，左手轻轻一抬，野菜完整的连根闪现在我的眼前。我觉得特神奇，心想，如果自己发现后将它挖出来，多好呀。于是，我低下头继续寻找。很快，我又找到了一株嫩绿的野菜。这次我没叫哥哥，想让他也惊奇下。我学着哥哥的样子，将铲子插入土里，手一抬，可是野菜马上四分五裂了。我急忙回头问哥哥：“这是怎么回事呀？我用一样的方法，可是野菜散架了？”哥哥笑咪资:料;来/源,于ＧＺＵ５２１学:习;网 http://Ｇzｕ５２1.COm咪地回答我：“这是因为你的铲子插得太上面了。”我听了后似乎有些领悟，于是继续寻找野菜。

　　功夫不负有心人，我马上又找到野菜了。这次我按照哥哥的秘招，将铲子深深插入土里，左手轻轻一抬，嘿，整株野菜跳出泥土，好像在跟我微笑着说：“恭喜你！”我感到无比开心。

　　有了成功的经验，我信心十足，下定决心要比哥哥挖的.野菜多。之后，一棵棵野菜很快地从土里蹦到我的篮子里。正当我乐得合不拢嘴时，一颗巨大的野菜印入我的眼帘，我用着同样的方法，可是就是拔不出来，我急忙叫来哥哥，让他帮忙。结果，哥哥也是一样，花了九牛二虎之力，终于将一株巨大的野菜挖出来。原来，这棵野菜的根长得很深，再加上体形特别大，我们的小手抓不住，也使不出劲，这才花了这么长时间。

　　上午的时间还快就过去了，我跟哥哥都挖了满满一篮，但心里的快乐更多，乐趣更足，挖野菜太好玩了！

四年级作文篇4

　　上星期，我和妈妈又来到了树木园游玩，我们与大自然融洽在一起，现在想起来，我还回味无穷呢？下面就来听我讲讲吧。

　　我们来到了一号线，开始了我们的“寻春之路”，一路上看到了很多景物，树枝上的嫩芽好像一个个小音符绽放在树枝上，小鸟站在树枝上唱歌，好像一个个小音箱，歌声美极了！松树又发出了新芽，比冬天的叶子更绿了，小草也探出了头，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊。小路两旁的花朵让我想起了一首诗，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。那些五彩斑斓的小野花，有的像一个个小星星，有的像一个个小太阳，还有的像一只只美丽里的蝴蝶，有红的花，紫色的花，蓝色的'花，白色的花美丽极了！

　　沿着小路，我们来到了梅花桩，阳春三月，正是桃花盛开的季节，梅花桩被桃花包围着，桃树上有许多阿娜多姿的花朵，有的桃花全部展开了，有的桃花只展开了两三片花瓣，像一个个可爱的小姑娘，有的桃花还是花骨朵儿，像一粒粒小红豆，开爱极了！

　　春天的树木园这样美丽，你们想看一看吗？

四年级作文篇5

　　这学期一开学，我们就换了一位新的语文老师，我们都亲切的叫她梁老师。

　　梁老师经常梳着马尾辫，显得特别利索。她有一双明亮的眼睛，你可别忽视了这双眼睛，它可是会说话呢，真让我们服气。

　　记得那是开学的第二天，我们的新语文老师叫了我们班一个特别胆小的男同学回答问题，我们齐刷刷的望着那个男同学，他脸上羞得红扑扑的，把头埋的很低，我们知道，他马上就该哭了。此时，梁老师用她那充满期待和希望的眼神看着那个男同学，那个男同学慢慢抬起头，真是神了，那位男生突然大声的说出了正确的答案，我们当时都惊呆了，半天才想起鼓掌。

　　梁老师上语文课特别喜欢提问，常常鼓励我们动嘴表达，就如她时常说的那样“你能说，就能写出好作文，怎么说的就怎么写，这就是写作文的窍门。”

　　她的教学方法灵活，课堂气氛可热烈了，她的`语文课堂时常充满了欢声笑语。她经常告诉我们许多学习的经验和方法，她说四年级的作文特别重要，作文必须打好的基础，为此，她让我们养成了定期写日记（小练笔）的好习惯，经过这种锻炼，我们的作文水平真的提高了！有的同学犯了小错误竟然要求老师罚写作文，以前呀，写作文可是最头痛的事了。

　　嘿嘿，这下你知道了吧，我们可爱的梁老师多与众不同了吧，其实她就是用她的师爱，用她对学生的尊重，用她的真诚赢得了学生们的心。

　　我喜欢我们的新语文老师，我会用我的学习成绩来回报她！

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