小学四年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
在校园的一角，有一个健身园，它虽是那么不引人注目，却是我们常去的地方，也是所有笑声的集中营。
一年级，我们一下课就争先恐后地去那儿玩，刺激的轿车过山，惊险的高空秋千，让你心惊胆战的滚沙桶......都是经常和我们打交道的老朋友。那时，只要一走进这个健身园，满身的疲惫都会一扫而光。
二年级，我们都疯狂的爱上了捉迷藏这个游戏，一下课就大声嚷嚷着开始玩，健身园就成了躲藏的好去处。健身园最里边，有一片深绿色的.小小树林，人走进去，和深绿色的地一搭配，即使人在里边做鬼脸，外面不仔细看，也看不到。我们都喜欢去那儿。
三年级，作业渐渐、渐渐地多起来了，我们只好望梅止渴，画饼充饥，不过有时候老师特别“开恩”让我们玩。虽然只能偶尔去去，但我们仍旧很开心。
健身园不但好玩，而且风景如画。春天，花百花齐放；树抽出新的枝条，长出嫩绿的新叶；夏天，绿树成阴，把整个健身园都遮住了；秋天，落叶纷纷扬扬，像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，白雪皑皑，树木披上了银装，像好吃的糯米滋冰棒。
健身园，伴我健康快乐地成长！
小学四年级作文 篇2
在生活中，我常常会发现一些有趣的现象，就让我来告诉大家我发现的一件有趣的事情吧！
有一天，我和二舅正在打乒乓球，我打了好几局都败给了二舅，气的我火冒三丈，所以拿起乒乓球使劲一捏结果乒乓球就凹进去一部分，妈妈刚好走过来，看见了那个乒乓球就说：扔掉吧儿子，这个乒乓球已经不能用了，我一会儿给你去买一个吧。我回答道：不，我想一定可以把乒乓球再弄圆的！好吧好吧，随便你吧。妈妈说。我心想：一定要把这个乒乓球弄成原来的样子。
到了晚上，我倒了一杯热水放在桌子上准备喝，我闲的没事干就拿出来那个乒乓球玩了起来，突然手指一滑乒乓球一下子就掉进了那杯热水里头，我正要往上拿的'时候发现乒乓球变得圆了点，就坐在哪里耐心的等待着。
五分钟过去了，我发现乒乓球已经变圆了，我高兴的几乎叫了起来。我小心翼翼的把乒乓球拿起来放在手里生怕把它再捏进去，我走到妈妈哪里，对着妈妈得意洋洋地说：妈妈您看，我把乒乓球弄回来了，我无意中发现热水可以使得乒乓球变圆。儿子，你真棒。妈妈笑眯眯的对我说，呵呵，当然我可是您的乖儿子啊！我高兴的说。
我为我的发现感到无比自豪！
小学四年级作文 篇3
落叶归根，倦鸟归巢。
当熟悉的大街出现在我眼前时，心里百感交集。昔日热闹的大街，现在却只有几个匆匆行走的陌生人。往常郁郁葱葱的枫树，现在却只剩几片枯黄的枫叶。一阵萧瑟的秋风吹过，枫叶飘落下来。
转角处的那家面馆，还在吗？我想着。在不知不觉中，我已经到了。面馆仍在，里面只有几人，我挑了一处靠窗的地方坐下。当老板问我要什么面时，我毫不犹豫地用家乡口音说，“炸酱面”。当我还在上小学时，经常和同学结伴来这儿吃炸酱面，一边吃一边玩，面馆的老板看着我们嬉戏打闹，却并不阻止。可现如今，只有我一人来这。
听到我用家乡口音，老板愣了一下，仔细看看我，突然激动的'说：“你是不是静瑶？”
听他喊出我的名字，我惊讶极了，看看他，不确定地说：“你是林扬？”
“是啊！”
我未曾想到，我和小学同学竟会在这种场面相见。林扬是我小学时的同桌，记忆里那张稚嫩青涩的脸，早已不复存在，取而代之的是成熟和沧桑
小学四年级作文 篇4
我家小院花坛的架子上爬满了牵牛花，大家都见过牵牛花，所以大家对它并不陌生。
春天，在公园中的架子上，嫩绿的叶子中藏着牵牛花。牵牛花的外形好似一个个小喇叭，有的打开全部的叶子，露出嫩黄的花蕊，有的像害羞的小姑娘，不愿露出脸。牵牛花的颜色真多！有浅紫的、有白色的、还有粉红的'！真美！
原来，我只知道牵牛花很漂亮，但不知道怎样巴在架子上。今年，我注意了。原来牵牛花的茎，就是它的“爬架”工具！牵牛花刚长的茎是淡黄的，直到长了第一片嫩绿的叶子，茎就逐渐变成嫩绿的，一旦嫩茎触到了架子或栏杆，就长长，在茎快承受不住上面重量时，茎的顶端就弯曲，把架子的木根绕一圈，再长一小段茎，长出一片片叶子，茎会把木框绕一圈，直到把这根木根绕满，又转向另外的木桩，渐渐把这面架子全部绕满。
那些嫩绿茎会逐渐变成深绿色，那些深绿色的茎会比嫩绿的茎更有韧劲儿，更结实，缠得更牢固！
小学四年级作文 篇5
我每周日下午两点都要去上乐高课。我非常喜欢上乐高课，因为我可以按照我的想象编程序做游戏。
上周日我又去上乐高课了。这次我们的主题是做一个打靶的游戏。我们都玩过用小球打靶子的游戏。但现在的规则是拿球砸靶子，靶子就会倒，但一会又会自己立起来。是不是很好玩？老师讲完规则后，我就开始制作。
我先用零件把架子做好，这一步很容易，接下来也很容易，就是用零件把靶子装到架子上，再接上导线，完成后再用电脑编程序。最后，会自己立起来的靶子就做成了，可以玩了，我很开心。
我开始用靶子试验，但一次后就出问题了。这个靶子只能完成一次，第二次就不行了！可我在程序中加了循环啊，怎么回事呢？我想了很久还是没有答案。没办法，只好去问老师。老师检查了一下我的程序，想了想说：“打中靶子倒下后，靶子立起时程序应该设定0.25圈，而我设定的.是一圈！”
原来是这样啊，我恍然大悟！我按照老师的说法修改了程序，终于在下课前成功了！我兴奋的开始玩游戏。拿小球砸我做的靶子，靶子倒地，不一会又自己立起来，再砸，还会重复，真好玩！
后来爸爸妈妈也和我一起玩这个游戏。但是爸爸用的力气太大了，把我的靶子砸坏了！原来是扣件松脱了，我很快的修好了。这时该回家了，可我还舍不得走。。。。。。
乐高课我还做过别的有趣的东西，比如自动转向的汽车、会踢球的赛车、路灯。。。。。。
我喜欢我做的东西，爸爸妈妈也觉得好玩。这就是为什么我喜欢上乐高课的原因。因为它很好玩！每个人都可以发挥自己的想象，每个人都可以做的不一样！
小学四年级作文 篇6
“这是什么地方？”晴雪醒后望着一片像雪山似的白雪皑皑的地方说。突然，晴雪像想到了什么似的说：“对了，这个地方一定有着苏苏的灵！”晴雪高兴地说。晴雪东张西望，发现了一个隐蔽的山洞，她走了进去，洞里一片漆黑，看不见什么。好在晴雪是灵女，有和普通人不一样的`眼睛，她隐约看见了一个湖泊，湖泊里波光粼粼，似乎不像一般的湖，晴雪走上前去一看，湖中似乎散落着什么东西，“对了，一定是苏苏散落的灵！”晴雪高兴地喊。她伸出手，准备去捞。
突然，一阵地动山摇，晴雪双眼紧闭，她只觉得眼前一亮，她睁开了双眼，发现自己还在客栈里，看来刚刚发生的是是在梦境里。“晴雪，怎么样？”幽都婆婆问道，原来，刚才的一切都是幽都婆婆的那个秘法所创造的梦境。“嗯，找到了！”晴雪高兴地回答，“婆婆，我先去找苏苏的灵了！”说完，晴雪不等幽都婆婆回答，双手一挥，解除了镜子上的魔法，然后飞奔下楼。“小二，这附近有没有雪山什么的地方？”“有！姑娘，大概500里外南方有一座大雪山。”店小二说到。晴雪听了，连忙跑到外面，然后一展轻功，朝南方飞去。来到雪山后，晴雪四处张望，想要找到那个山洞，却不知道一双在黑暗深处的一双妖媚的眼睛在盯着她……而她这回的路可不是梦境中的那么好走。
小学四年级作文 篇7
想毕大家都看过美国好莱坞大片蜘蛛侠吧，看上面的蜘蛛侠穿着一身红装(在有一集中是黑衣，这不举例)笑傲楼林，几束白丝，驰骋浮空。但，要数内行，他可不算啥。瞧我们，飞檐走壁无所不能，还有就是天罗地网，敢问世间何人及。
敢问我们是谁，我们乃生活在墙角破屋烂院的鼎鼎有名的蜘蛛是也。看看我们，长着八条“飞毛腿”，看上去十分恐怖，可那是我们的秘密武器。尽管有些同伴长了八只眼，但我们的触觉还是比视觉好些。
我们捕食时，先布好天罗地网，等待一些虫子一来“上网”，不必太重的反应，我们马上也“上线”，跑到它的跟前，即使他们带着“枪”的“系统”，也会被我包成“木乃伊”但也有失败时，像“武装飞船”一类的甲虫，不仅力气大，还会声东击西，六条腿轮流逃跑，最后折腾了半天，还是让它跑了，看来这种“防毒软件”与我持平。我最害怕的还是这种“网络狙击手”—―蜾蠃。这家伙让我们有时以为网络又有“网虫”献上，但一等我们上线，这家伙就把我们捉住，可危险了。
回忆小时“上线”还真好玩，我们爬到花木上，待到风吹时，我们就“乘风归去”，不过是顺着丝跑到天空。不过现在发福了，不能免费“上线”了。
要说我们一绝，那还是我们的.“蜘蛛丝”。因为它的妙用大大的：人类利用蜘蛛丝始于1909年，在第二次世界大战时蜘蛛丝曾被用作望远镜、枪炮的瞄准系统中光学装置的十字准线，但灾┲胨拷峁购托阅芰私馍跎佟５搅？0世纪90年代后开始对蜘蛛丝蛋白基因组成、结构形态、力学性能等有了深入研究，为蜘蛛丝商业化生产提供了可能性。蜘蛛丝的理化性质与蚕丝相比，具有非常明显的优势，在力学强度方面，蜘蛛丝纤维与强度最高的碳纤维及高强合纤Aramid、Kelve，等强度相接近，但它的韧性明显优于上述几种纤维。因此，蜘蛛丝纤维在国防、军事（防弹衣）、建筑等领域具有广阔应用前景。
我们有些同伴不织网，像：既是一位隐匿的猎手，又是一位擅长防御的忍者的蟹蛛，是来恐吓天敌的。还有就是成群食人的毛蜘蛛。最后就是在泥上肉搏的狼蛛。其实不只这些
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