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四年级的作文300字
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文300字8篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文300字 篇1
在这平静的夜里，只会听得到大海的波浪声，我坐在海边静静的听这波浪音。
这天夜里，我和家人来到大海。听爸爸说一到晚上，大海就会有很多人在游玩，有的住营，有的在海边烧烤，有的静静地听大海的声音。一下车我就往沙滩上跑，听见海面上泛起海浪的声音哗—哗 —哗！我们在沙滩上看到水天相接的大海，海面上漂浮着一座座小岛。再仔细一看，原来有人在游泳和开快艇。走在沙滩上，一不心就会踩到沙石和贝壳。在月光的倒映下，海面上顿时变得很光亮。这 时的海面变得黄灿灿的，就像成了一朵黄灿灿的花，海面上的小岛就像成了花芯，游泳的.人们和快艇都成了勤劳的小密峰。突然，爸爸叫我沾点海水舔一舔，然后告诉他是什么味道。突然哥哥大声喊道 ：“太咸了”！爸爸又问我们盐是什么变的我顿时醒悟了，因为盐是海水变的，所以海水才是咸的。爸爸这么做，就是想让我们知道一些关于盐的知识。
夜晚的大海实在是太美丽了！夜深人静的时候，只有它才会发出像音乐一样有节奏的声音。夜晚的大海太舒服了！晚上吹着海风，会使你觉得很舒服，会使你觉得有沉沉欲睡的感觉。
四年级的作文300字 篇2
春天是多姿多彩的，它美化了整个世界。
冬日很快过去了，春姑娘来了，她用梳子让柳树姑娘的长发飘荡起来，它像指挥家一样，让树木鸟儿们欢快清唱，快乐地飞翔起来。小鸟们在天空旋转，有的跳起华尔兹，有的在白银里睡懒觉。她又躲在春姑娘的怀里玩着捉迷藏。他们各有各的事，在事情里找到乐趣。
多姿多彩的春天，同学们在哪里呢？他们在操场上玩着游戏，他们有的玩跳皮筋，有的男生在操场上踢足球，还有那一年级小孩在玩丢手帕，个个脸上挂满了笑容。
春天的世界很美好。夏天的时候有人抱怨这天气怎么这么热呀，秋天的.时候有人抱怨道，这天气时好时坏，都不知道该怎么穿衣服了，冬天的时候又有人抱怨了，天气太冷，让人直打哆嗦。我有时也会这样说，只不过会在后面加上一句话，还是春天好啊，就是因为这句话，让我觉得春天最好，她在我心中已经是十全十美的了。
春天一个多姿多彩的世界，让我们的生活充满了生机，这生活变得更加快乐。
四年级的作文300字 篇3
科学家从水母耳朵的结构和功能中，得到启示，发明设计了水母耳风暴预测仪。可以说，水母是人类的“老师”。
其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止水母一种。
早在40年代，人们依据对萤火虫的研究，创造了日光灯，使人类的照明光源发生了很大变化。近年来，科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素，后来又分离出了荧光酶，接着，又用化学方法人工合成了荧光素。由于这种光没有电源，不会产生磁场，因而可以在生物光源的照明下，做清除磁性水雷等工作。
斑马生活在非洲大陆，外形与一般的马没有什么两样，它们身上的条纹是为适应生存环境而衍化出来的保护色。斑马常与草原上的牛玲、旋角大羚羊、瞪羚及鸵鸟等共处外，以抵御天敌。人类将斑马条纹应用到军事上是一个很成功的仿生学例子。
根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电线杆、台阶、桥上的'人等。
此外，人们模仿树叶的排列，建成了悉尼大剧院，根据章鱼发明了烟雾弹。模仿老鼠发明了鼠标……
自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！
四年级的作文300字 篇4
人们对于微笑并不陌生，微笑是一个非常平凡的动作，在有些人眼里，微笑只是一种问候，并不重要。恰恰相反，在生活中，有的时候就是缺少了这种必不可少的微笑。
记得小时候，我要去参加竞赛，我心里紧张极了，那时我丝毫没有头绪，妈妈露出她那甜甜的微笑，我的心中顿时升起了一片暖意，信心就像气球被打足了气似的，又准备起竞赛内容。
微笑是一个平凡的动作，却能使人充满信心，让人拥有强大的意志力。在我三年级时，我们学校分成了好几个篮球队，常常比赛，那时我已经成为正式篮球队的'一员。由于篮球技术不错，我一路打进四强。为了打进前三，我参加了全校的比赛。比赛开始了，我们各率一支球队，你争我抢，追来追去，就在快要结束时，看见了同学们和老师那灿烂的微笑，一把抢过球，完美地投了一个三分球，比赛结束了，我们队以“3：0”打进了前三，全场响起了热烈的掌声。
一个小小的微笑可以给你信心，让你拥有强大的意志力，会让你得到如此大的效果，希望大家都可以多给他人微笑，这样，才会让社会变得更加美好。微笑拥有这么强大的力量，难道你不愿意微笑吗？
四年级的作文300字 篇5
很久很久以前，有一个小女孩儿，她在院子里种下了一株蒲公英。小女孩很细心地照顾蒲公英，盼着它快点开花。后来，小女孩搬家了，蒲公英孤独地被遗留在了院子里。蒲公英心想：小女孩离开了，我能够活下去吗？
第二天，蒲公英感到又热又渴。熊熊的烈日直射在它的身上。尽管蒲公英难耐炎热的天气，蒲公英的心中却一直默念：“我要坚强活下去，开出花朵，让种子随风飘扬，小女孩一定会看见的！”就这样，蒲公英忍受着痛苦，过了一天又一天，经历了重重困难的它终于开出了毛绒似的花。风吹过蒲公英，种子飘落在院子的其它土壤上，生根、发芽、开花……三个月后，小女孩回到这里，眼前的一片蒲公英正在茁壮地生长在她的院子里，却只剩下一株她三个月前种下的蒲公英在一片花海中独自凋零。小女孩被蒲公英坚强的.精神感动了。于是，小女孩在新家建造了一个“蒲公英花园”，里面种下蒲公英，待蒲公英开花后，就把种子收集起来，继续种植。蒲公英离开了小女孩的呵护，坚强地活了下来，并繁衍后代。表现出了坚强是一种多么可贵的高尚品德。
四年级的作文300字 篇6
马老师是教我弹电子琴的老师，长着长长细细的丝瓜腿，他那扁扁的脸上长着“四只眼”，鲜红的嘴巴，瘦瘦的身材，简直像棵小树，高得连走出外，都要低下头来。但是，他那严肃的目光常常使我变得紧张起来，一直推动着走向成功的终点。
有一次，我在上课是偷偷地做小动作，被马老师发现了，他严肃地说：“陈怡欣，你再说话、做小动作的话，就走出教室。”我听完后，浑身发抖，马上改正了错误。有了这一次，以后我上课再也不敢马虎，成绩也有了很大的进步！
但马老师也有幽默的`地方。举个例子吧，有一首曲子，它的音乐很像舞厅里喝醉酒的人在喝酒的样子，他就装了一个酒鬼在走路的样子表演给我们看，使我们仰面捧腹，开怀大笑。就这样，我深深地记住了这首曲子。
啊！我们的马老师多严肃，多幽默呀！
四年级的作文300字 篇7
我是一个尊敬长辈、孝顺父母的孩子。
每天，爸爸妈妈一进家门，我就会给他们拿拖鞋、拎包。吃饭的时候，我主动给他们夹菜；爸爸爱喝茶，每次我给他沏茶时都要放上几个冰糖，看到爸爸美滋滋的品着我泡的`茶，我的心里别提有多高兴了。我还经常帮着做些力所能及的家务活，如：扫地、擦桌子、洗碗、墩地等。爸爸妈妈都直夸我是个孝顺、勤快的好孩子。
记得三年级放寒假时，外婆来我们家，因为外婆有高血压、关节炎的疾病，所以我担当了给外婆量血压、贴膏药、按摩等任务。每天，我还要和外婆一起出去健身、一起买菜、做饭、一起扭秧歌。外婆在我们家住得特别开心。逢人便夸我懂事、孝顺，还特别勤快呢。
爸爸妈妈每天工作那么辛苦，我已经长大了，就更应该要做一个知道体谅父母、尊敬父母、孝顺父母的好孩子呀！
习作首尾呼应，突出了我是一个孝顺的孩子，紧扣题目。习作选取了两个具有代表性的事例——帮父母干家务、陪外婆健身，突出“我”的孝顺，而且是通过父母和外婆的话来间接说我孝顺，更有说服力。
四年级的作文300字 篇8
这天是春节，快到中午时，大人们便开始包饺子，我也兴致勃勃地加入了包饺子的队伍。
我的任务是擀皮儿。我左手拿着一团面，右手拿着擀面杖，开始一下一下地擀起来。这时，妈妈提议说：“咱们可以把一枚硬币洗干净，放到饺子里，谁吃到，谁今年有好运。”“好呀，我同意！”“嗯，我也同意！”大家都很赞同。于是爸爸把一枚硬币洗干净后给了负责包饺子的爷爷，我看着爷爷把硬币放到饺子皮儿中，心想：谁会吃到这枚硬币呢？
很快，饺子开始下锅了。全家人都在猜想着这枚硬币会进到谁的碗里。我更是急不可耐，不停地转来转去，恨不得马上吃到饺子。
终于，香喷喷的饺子上桌了。与往常吃饺子不一样的.是，这一次大家都有所期盼，同时也很小心。幸运就在这一刻发生了。我吃着吃着，突然吃到了一个硬硬的东西。我吐出来一看，是硬币！“太好啦！我吃到硬币啦！”我开心地说。“真的？那祝贺你喽！”姐姐笑着说。大家也都为我高兴。
爸爸说：“这枚硬币再跑也跑不出咱全家人的碗里，不管谁吃到，我们都会很高兴的，它给我们带来了好心情，但好运气不是‘碰’来的，还得靠行动去争取，让我们一起努力，好不好？”
“好！”全家人不约而同地举起了饺子，哦不，杯子！
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