四年级作文

时间：2024-04-24 10:00:39 四年级我要投稿

四年级作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的四年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

四年级作文

四年级作文篇1

　　我是风。

　　春天，我漫步于田野间，为大地披上青绿的盛装。小朋友们见我来了，高兴得又蹦又跳，争先恐后来到空旷的草地上放着风筝，五彩斑斓的风筝下传来一阵阵爽朗、天真的笑声；夏天，我穿梭于绿树浓荫中，用我的衣袖轻轻拂去炎热，给人们带来一丝丝清凉；秋天，我爬山越岭，染红了满山的枫叶，彰显了浓浓秋韵；冬天，我喜欢与雪共舞，在天地间尽情跳出优美的舞姿，挥洒澎湃的激情。在冰雪融化之季，我还会调皮地去挠一挠小溪姐姐的胳膊窝，痒痒地使她忍不住发出叮咚、叮咚的笑声。

　　我游弋于天地间、行走于中华大地上。祖国的大好河山，美哉！壮哉！于是，我有了一个贪念，决定到世界其他地方去看看，去美美地饱览全世界迷人的风景。我抱着这个愿望美美地睡了一觉。铃、铃、铃，闹钟响了，我长长地打了一个哈欠，伸伸懒腰，冲出门去，迫不及待地踏上了我的世界之旅。

　　我首先来到了荷兰，那是个美丽的.海滨国度、郁金香的天堂、风车的世界。看，一片一片郁金香花，用她那美丽的色彩装点得大地。好香！一阵阵花香扑面而来，沁人心脾。看，一座座大风车，高耸地站立在海边，像一排排战士，站着岗，时刻保卫着他们神圣的祖国呢。又像在排练的诗人，在海边集体吟咏着他们的好诗句。海边的浪花发出阵阵的鼓着掌、喝着彩，但似乎不太热烈。我赶了过去，问：“风车大哥，你为什么这么慢悠悠的呢？”“风太小！”哦，原来海风太小。看来，需要帮帮忙忙。“一、二、三”，我轻轻一吹，“风来了！”“风来了！”呜---呜---呜---，风车大哥画着一圈一圈圆呢。源源不断的电流奔向远方，传递着幸福。我心里美滋滋的。

　　我忘情着在海面上奔跑着，不知不觉，我来到了海岸边。看，许许多多蓝眼睛、黄头发的人正在冲浪，但风太小，只有一点点浪花，大不给力！看来美国人喜欢刺激、惊险！我深深地吸了一口气，向海面吹起，海面立刻掀起了大浪，像万马奔腾。看着他们在浪花里穿梭，开心地玩，我特快乐，特满足。

　　落日挂在天边，我该回家了，走来一天，我累了，想美美地睡上一觉。明天，再去找好地方玩，好好地玩上一整天。

　　我是风，一个爱调皮、爱逛、爱玩的风。

四年级作文篇2

　　迎着和煦的春风，踏着碧绿的小草，我们信步走进气象局。明天就是今年的第55个气象日了，所以今天的活动显得格外有意义。

　　离活动开始还有5分钟，我们怀着好奇心走进了观测场。观测场里的这些仪器让我们大呼稀奇！“咦，这三个大大的箱子是干什么的？为什么它们有点斜，是歪了吗？”我们的小脑袋里冒出了一个又一个问题。“知道吗？这叫百叶箱。它是用来保护气象仪器的`。你们看，百叶箱上的一个个叶片，是为了通风，也是为了防止太阳光直射。它之所以不是正对着我们的，是因为里面的气象仪器测气象温度时需要正南正北的……”我们循声向后看，哦，原来是气象站的吴台长在为我们解答呢。

　　吴台长轻轻地走了过来，把百叶箱打开，耐心又细致地为我们讲解起来里面仪器的作用。哇！这三个看似笨重的大箱子，原来里面的学问有这么多呢！这可真让我大开眼界呢。像水桶一样的雨量筒，埋在地下的地温表，似一个望远镜的日照计……这些奇奇怪怪的高科技仪器，还真让我们增长了不少的气象知识。离开观测场，我们沿着蜿蜒的小道，来到了大气灰霾观测站。了解了大气电场仪、激光雷达等仪器的作用，更认识到了PM2·5对我们的危害。

　　离开观测站，我们在老师的带领下，走进了会议厅，聆听一场气象科普讲座。讲座中，钮主任向我们介绍了大气中发生的天气现象、天气预报的制作流程、突发气象灾害的预警信号以及教会了我们如何在雷电天气下自如应对等。这次讲座大大增长了我们的气象科普知识，开拓了我们的眼界。

　　快乐的时光总是短暂的，通过这次活动，我感触颇深。以前，我并没有对气象有什么了解，但在这次采访活动中，我了解到了许多气象知识。以后，我要多多了解天气，观察天气，天气真的很重要哦！

四年级作文篇3

　　每当我打开电脑，来到ＱＱ群“金色阳光”里，看着那群成员名单中“牟雅欣的奶奶”时，心中总是感受到无比的温馨。

　　爸爸妈妈工作忙，奶奶把我从小带大。十年来，我跟奶奶在一起的时间最长最长。一觉醒来，一睁开眼就会见到床前奶奶慈爱的笑脸；一下学，一眼望去就能看到校门外奶奶慈祥的身影；一顿顿可口饭菜中，可以品尝到奶奶精湛的厨艺；一个个优美的故事中，充满着奶奶娓娓动听的磁石般的声音。我说的一点也不过分，就连学校开家长会也一定会是奶奶去。

　　为了我，奶奶和我一起学习弹琴、画画和舞蹈；为了我，奶奶和我一起学习写作、奥数和英语。不知道奶奶什么时候学会的照相、摄像和电脑，把我从零岁起的生活编录下来，常常和亲朋好友一起分享那些幸福的时光。

　　看着影像中一天天长大的我，从咿呀学语、蹒跚学步，到我得到的一张张奖状……，在长大的.路上，是奶奶用温暖的大手牵着我的小手，一步步走过来。看着影像中奶奶的脸上一天天长多长深了的皱纹，看着奶奶不再挺拔的身影，紧握着奶奶一天天变的粗糙的手，我的鼻子一酸，眼泪在眼睛里转动着……。

　　这是人间最最普通的母爱，这是奶奶给我的特别的母爱。

四年级作文篇4

　　读书也是一种享受，因为书会带你畅游书的世界，让你得到很多识。

　　读书也是有苦有乐的，它的乐总是大于苦。一时的苦能换来一世的快乐，这是很值得的。所以，我们一定要读好书，享受它的快乐。

　　我读了《一百条裙子》这本书旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的'怪名字和旧裙子，所以的女生都喜欢捉弄她。起因就是旺达说自己有一百条裙子，而大家都不相信旺达会有一百条裙子，因为旺达每天都穿那条淡蓝色裙子，从来没有穿过其他裙子。旺达经常被其他的女孩子欺负，但是她都是默默的忍受着。

　　当我读完这本书时，我觉得旺达是一个善良、坚强、可怜、勇敢的孩子。佩琦和玛蒂埃经常嘲笑她，由其是佩琦。但旺达并没有伤心。当同学欺负她的时候，她也没有一颗报复的心。旺达家里很穷，谁都知道旺达根本买不起一百条各式各样的裙子，有一百条裙子的只是旺达的梦想。

　　从这本书我体会到了友谊的可贵。友谊是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情；也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。人人都离不开友谊，一旦没有了友谊，生活就不会有悦耳的和音。所以每个人都要珍惜自己身边那份珍贵的友谊，因为，它会让你的生活更加绚丽多姿，缤纷美妙！

四年级作文篇5

　　直到现在才知道，当我刚下生哭的时候，眼里是不曾噙着眼泪的，也是知道现在才知道我人生中的第一个脚印，是落在护士小姐那轻盈的手里……

　　3岁·血·年华·痛哭

　　这是我记忆中第一次流泪，也是我记忆中最可怕的一处脚印。和童年的玩伴一起玩捉迷藏，我们那时童趣的心像翻腾的海浪，时刻也不曾停息，嘴里还依稀大口大口吐着空气，却不料脚一滑，额头重重地摔在前方的水泥台上，那一刻，我似乎听到了微微地骨头断裂的声音，让我一瞬间撕心裂肺，各个见了我交际地抱起我直窜家里，那是我依稀地感觉到哥哥的脚印变成了裂纹的红色，而今，我的每一个步伐都会显得沉稳而踏实，因为就是那时的一跌给了我足迹的`教训。

　　6岁·离去·懵懂·找不到

　　头微微倾斜着，依然是那张最熟悉的脸庞，只不过脸上没有了往日那微笑的表情，我拉着母亲的手摇啊摇：“姥姥哪去了？”回答我的只是他们无语而沉重的脸庞。那一天，我听到许多人哭得伤痛欲绝，眼圈红红的，当时朦朦胧胧的，知道以后再也见不到姥爷的微笑了，便不顾任何人的阻拦冲进麦田。那时恰值春天，麦田一片绿油油，可我的心却是灰色的。

　　17岁·回忆·继续

　　现在的我马上要17岁了，知道自己不会再有以前的那般童真，因为我在长大。此时的我脚正踏着此方土地，用笔抒写我曾经的青春记忆，我知道我还有许多路未走，我还有许多脚印未挥去。

　　伴随我一生的脚印呵，见证了我的风风雨雨，见证了似水般的年华，而我也知道，你在不知不觉中变大，就像我的年龄一样……

　　日后，请紧紧依靠在我的身旁……

四年级作文篇6

　　(生活中难忘的事情实在太多太多了，犹如密密麻麻的繁星闪烁在我记忆的星空。星空中最耀眼的一颗就是我第一次捉蟋蟀。)

　　在一个静悄悄的夜里，一轮皎洁的明月挂在天空上，满天的繁星像许多一眨一眨的眼睛。我和堂弟拿着网子和手电筒在田野找什么呢？我们在找让法布尔观察了三个多小时的蟋蟀，看一下它究竟是“何方神圣”

　　于是，我和堂弟先在田野里仔细的`听着，然后，我顺着声音找到了一只又大又肥的蟋蟀，我微微俯下身，用网子“捕捉要犯”，可那只蟋蟀猛的一跳，我抓了个空。我有点灰心，但又转念一想，以前法布尔也不是一会儿就捉到蟋蟀的，就又重新燃起了小宇宙。

　　我又继续开始寻找，终于又找到了一只蟋蟀。那只蟋蟀十分嚣张，见了我不但不躲，反而继续往前爬，“让我收了你”我气愤地说。我用网子往他身上一罩，他用力一蹦，躲过了一次追捕，可它还是“躲得了初一躲不了十五”。我看准时机，用网子一罩，再提起来，蟋蟀被我捉住了。可是一会儿，蟋蟀就从网子里掉了出来，我是丈二和尚摸不着头脑，再仔细一看，网子破了个洞，正好能让蟋蟀掉出来，我自认倒霉：“遇见了个奸敌。”我只好重新换了一副网子。

　　我是不到黄河心不死，我突然看见一片玉米地，又想起蟋蟀喜欢吃玉米，于是，我就走到玉米地里摘了几个玉米，然后，我把玉米剥成粒，然后把粒撒在我的身边，十分钟后，来了一只蟋蟀、两只蟋蟀、三只蟋蟀许多的蟋蟀爬了过来，我用网子左手抓一只，右手抓一只，一连抓了五六只。在食物的诱惑下，那些蟋蟀变成了我的囊中之物。

　　（就在我高兴地忘乎所以时，忽然一脚踩空，跌到田埂下，脚上擦破了一大块皮。更可气的是，抓到的蟋蟀集体大逃亡，跑得无影无踪。我伤心地大哭了起来。）

　　那一晚的经历深深地印在了我的脑海里，每当想起这件事，都能让我美（难过）上一天。

四年级作文篇7

　　在我的记忆里，最有趣的一件事是秋收。那是去年十一长假，我和爸爸妈妈去乡下爷爷家，帮助爷爷奶奶收割苞米。

　　乡下秋天的景色可真美呀！田地里一片金黄，沉甸甸的苞米把秸秆都压弯了腰，就连空气中都充满了泥土的芳香。在爷爷的带领下，我们以最快的速度把爷爷家地里的苞米都装进袋子里，坐在爷爷赶的牛车上面哼着小曲往家走。突然，从路旁的.苞米地里飞出来一只五颜六色的大鸟，长长的大尾巴漂亮极了。"快看，是鸟！多漂亮的鸟呀！"我高兴的差点从车上跳下来。爸爸听了哈哈的笑了起来"傻孩子，那不是鸟，那是野鸡。

　　秋天的庄稼地里有很多野鸡呢。"我一听，不好意思的笑了，看来我的知识面太窄了，今后我一定要多多学习，不但要学好书本上的知识，还要多阅读课外书，拓宽自己的知识面，成为一个小万事通。

四年级作文篇8

　　在某城市中心.有一栋智能校园。

　　当你走进校园门口时门口有一架摄像机它会对着你的脸刷一下.通过面部识别验证才能进入校园。如果有外来的教师或同学，他（她）们就要向门卫处登记，这样可保障校园的安全。

　　进入校园来到楼梯口，你会发现楼梯不见了，取代的是高智能电梯。进入电梯，只要报出自己的班级它就会直接进入班级房间。教室里冬暖夏凉，因为教室墙壁就是温度控制器。它能根据外面的温度反向调节教室里的.温度。上课时眼睛看不清楚的同学不用担心，在每一张课桌上都有一面模拟电脑显示屏。里面各种各样的课件都有，如果你那个问题不懂就点它一下，就会自动给出解释，如果你还不懂，就再点一下它，它就会放出动画生动的让你更容易理解，也增加了小学生对学习的兴趣。

　　操场上见不到任何体育器械，体育老师或活动老师需要什么工具就喊一声，工具就会自动的从地下升起运动到指定地点。每个器材都有保护措施，比如有人从单杠上摔了下来坚硬的地面马上变成柔软的海面垫，再重的人摔下来也不会受伤。

　　校园的餐厅也智能化了，只要你做到位子上虚拟的点餐屏就会自动显示当天的各种营养套餐，自要你点好喜欢的套餐不到一分钟就由送餐机器人送来啦！用餐完毕按下回收键，餐具自动回收。

　　校园中的智能机器各有各的职能，分工负责，同时又互相链接，以便对环境作出综合判断，为教师和同学提供良好的教学环境和服务。智能生活-智能社会-智能发展...

四年级作文篇9

　　马上就要到植树节了！学校为了让大家养成保护环境、爱护树木的习惯，一致决定让同学们体验一下种植的艰辛与乐趣，每个人都会得到一些种子，然后亲自栽培，让它们发芽成长，每位同学心中都充满了期待。

　　今天中午，班主任徐老师终于拿着一个大纸包，走上讲台对同学们说：“同学们，马上就要到植树节了，老师手里有一个纸包，你们猜这是干什么啊？”

　　聪明的王泽楷一下就反应过来了：“喔，这一定是要让我们亲自动手来种植的种子，对吗？”“没错！”听了徐老师的话，全班同学们都兴奋不已。“好。现在就开始发种子！”随着徐老师一声令下，全班同学都一拥而上，“我要香菜种子！”“唉？你怎么这么多？”“黄豆还有吗？”“给我留点！给我留点！”……班中顿时乱成了一锅粥。

　　在我的.“奋力拼搏”下，终于得到了一些种子。我小心翼翼地将种子包起来，然后带回家中。一到家，我立刻拿出花盆，填上土，用水将泥土湿润，然后用手指在土壤中戳了几个小孔，将种子轻轻撒上，再用土将种子盖好，把花盆放在阳台上，看着那盆花，我心中充满了成就感，我一定要好好爱护着幼苗，希望在阳光的照耀下，这些种子快快发芽、茁壮成长，很快能看到它们优雅碧绿的身躯。

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