四年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的四年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
“下雪啦!下雪啦!”听着外面的欢笑声,我跑出家门一看:哇!我期盼已久的雪花,像一个个小精灵一样,慢慢地,轻轻地飘落下来,一层一层地给大地穿上了雪白的棉袄。我伸出手,一个“小精灵”降落在了我的手上。它凉丝丝的,不一会儿就不见了。我慢慢往前走,每走一步,就留下一个深深的脚印。
这时,妈妈走了出来。我见了,赶紧躲起来,准备给她一个“惊喜”。当她走得离我很近时,我把我准备好的雪球突然扔出去。妈妈没有防备,被我打了个正着,成了一个“雪人”。妈妈趁我哈哈大笑时,也滚了一个雪球。趁我没注意,用力扔过来。突然,我的笑声停了,换成妈妈笑了。为什么呢?原来,妈妈扔过来的雪球正好砸到我的嘴巴里,我自然就不能笑了。
雪越下越大,大地的棉袄也越来越厚。我想:这么大的雪,真是难得一见。打雪仗太浪费了,不如堆雪人吧。与其空想,不如行动。我立刻开工。
我抓起一把雪,“啊!好冷啊!”我叫起来。但是,为了雪人的诞生,我忍着寒冷,继续堆。我把它捏成一个比较圆的形状,放到雪地里,不停的滚呀滚。“应该够大了吧。”我自言自语,“这是身体,再做头。”我按照做身体的方法把头也做完了。正当我要把头搬到身体上的时候,手一抖,头竟然掉到了地上,摔得稀巴烂。我无奈,只好再堆一个。
雪人终于堆好了!但怎么觉得缺了点什么。哦,想起来了!它还没有眼睛、鼻子、嘴巴和手呢。我用蓝色的纽扣当雪人的'眼睛,用一小节胡萝卜做它的鼻子,用胡萝卜切成弯弯的,这是它的微笑的嘴巴。我再捡来两根掉落在地上的小树枝,插入它的身体,这是它的手。
全部做好后,我又想:既然这个雪人是我这个少先队员堆的,那就让它也成为一个少先队员吧。于是,我拿出红领巾和班帽,给它带上。好啦,现在,它就是我们学校的一位坚韧、质朴、灵动、舒展的草根娃啦!
雪还在不停地下,雪地上回荡着我欢快的笑声,真希望每年都能下这样一场大雪!
四年级的作文 篇2
一个下雨天,我打着伞去上学,因为风很大,所以不管我怎样拿伞,衣服还是被打湿了不少。回到家我突发奇想:如果有一把可以移动的伞该多好啊,衣服就不会被淋湿这么多了。说干就干,我开始设计一种可以移动的雨伞。
首先,我想这种可以移动的伞要有一身漂亮的.“衣服”,一撑开,就象一朵朵盛开在雨中的花朵。其次,在伞把与伞面的结合处上安装一个可以折叠的“十”字型轨道,通过一个滑轮将伞把连接,根据风向的变化,伞把可以在轨道中自由的滑动,这样,一把简单的可以移动的伞就做好了。以后下雨时有再大的风也不怕了,当风从右边刮过来时,我就把伞把移到“十”字轨道的左边,这样伞右边的面积就会增大;当风从左边刮过来时,我就把伞把移到“十”字轨道的右边,伞左边的面积也会增大,就再不用担心雨水淋湿衣服了。
怎么样?我发明的这种可以移动的伞不错吧!
四年级的作文 篇3
说起我们班的男生啊,那真是性格多变,好的让人没办法说,怀的让人恨之入骨.
“笑星”——王皓
提起王皓啊,他可是我们班的笑料啊,没事的时候总爱编些笑话。这不,今天刚在社会课上学了黄帝和炎帝,他就随即吟出了这样的诗句;黄帝发明了三角裤,炎帝发明了开裆裤。若得大家哄堂大笑。还有一次,英语老师叫我们做“走”走的.动作,可王皓那个架势像要大人似的,大家笑得前俯后仰。
“淑女”——林斌
林斌他不仅长的像女孩子,而且生活上更是不用说了,说话细声细语的,连吃饭都小口小口的,真是个十足的“淑女”。不过呢,在赛场上的可是完全甩掉了“淑女”形象,奋力拼搏,哈哈。
“捣蛋鬼”——方志飞
哈哈!你看看,你看看,方志飞又在捣蛋了,上一次同桌章海霞回答问题坐下来时,却被他——却被他把凳子往后一移,害的人家跌了个大跟斗。现在不只哪位仁兄有惨遭毒手。
“调皮大王”——王冰
嘻嘻!听到这诡异的笑声,许多同学都上自己的坐位上看看,有什么异常,这是要妨王冰啊,他总是把某某的文具放在某某的书包里,搞得被戏弄的2人都不和,他却在一旁哈哈大笑。
“作文大王”——沈春华
最好的要最后介绍嘛!我们班的作文大王相貌平平,可是你看了他的作文便回大吃一惊,这么好,这么妙的作文居然是他写的。怪!怪!怪!!!!
我们班的男生虽说有的有些可恶,可是少了他们,生活里会少许多乐趣哦!
四年级的作文 篇4
水是生命赖以生存,社会发展缺少的。有些人水是取之不尽,用之不竭的,其实的想法完全是错误的,让我来讲讲水吧! 水,着构成人体组织的性,有补充营养的作用。在饮用水中,含有的矿物质,元素对人体健康有益。,水还可以帮助身体消化食物、吸收营养、排除废物,在各器官润滑作用。人把地球想象成蔚蓝色的星球,有71%的表面积覆盖水。其实,地球上97·5%的水是咸水,2·5是淡水。而在淡水中,将近70%冻结在冰盖中,其余的部分是土壤中的水分或是深层地下水难以供人类使用。江河、湖泊、水库等来源的水,容易给直接使用,但其还世界淡水的1% ,约占地球上水的`0·007%。有些人不懂得珍惜水,在刷牙时,不把水龙头关掉,就让他流下去。洗澡洗好了,水开着,不关掉。冲马桶本来只要大碗的水就够了,偏偏要去倒一大桶。洗车时,一遍又一遍的洗,恨把车身刷上一层薄薄的“皮”才肯罢休,洗好了,有“啪”的把水皮管扔在了。停水时,把水龙头关掉,水来了,“哗哗哗”的流着,也没人来把它关掉。世界上浪费水的是随处的。假如世上水了,,土地将会产生干旱,河里没了水,小鱼小虾们渴死,庄稼将旱死。再也欣赏祖国的大好河山,一棵棵树会枯萎,片草地会焦黄,朵鲜花会凋谢。昔日的林海莽莽,会只剩下嶙峋的乱石。小鸟嘶哑的求救声将叫人黯然泪下,小狗绝望的哭泣声会使人心如刀绞,生物难逃死神可怕的手掌心。节水,我有招:在家里,淘米水可以用来浇花,洗脸水可以用来洗脚、浇花。洗车时,用抹布擦比用水洗更,冲洗马桶时,可以用雨天接来的水。在里,要喝水就接水,要喝得一滴也不剩。体育课回来后,很热的话,可以把水龙头开得小一点,接一小捧来洗脸。在洗拖把和抹布时,先把半盆水接好,不要一边洗一边放水,那样会浪费掉水的。最后,我想说:“大家再不节约用水,世上的最后一滴水,你的眼泪。,以后以再浪费水,而要珍惜水、保护水、节约水,,的地球才会越来越美好,让一起行动吧!”
四年级的作文 篇5
上大班的时候,姑姑送给我一个特别的礼物——与众不同的削笔刀,它可漂亮了!
削笔刀整体的形状是一头可爱的小奶牛。这头“小奶牛”白白胖胖,一身洁白的毛看上去很干净,中间还夹杂着一些黑色的大斑点,好似盛开的墨梅花。这头“小奶牛”高约15厘米,宽约10厘米,拿在手里的感觉大小正好。
这个小奶牛削笔刀设计得非常巧妙:它的头部是活动的,可以拉开合上。鼻子处那个圆圆的小孔呢,就是铅笔的入口了!腹部是个可以取出来的小盒,削下来的铅笔屑就被暂时存放在这里,这些铅笔屑可是小奶牛最爱吃的.“食物”啊!小奶牛尾巴的设计就更加巧妙了,撅起的小尾巴弯成了削笔刀的小把手。
小奶牛削笔刀非常好用,它是我学习的好帮手。从一年级到现在,每天下午放学回家后,我做的第一件事就是请它帮我削铅笔。小奶牛总是热情周到、毫无怨言地帮助我,并且它干活很快,一会儿的功夫,肚子里的铅笔屑就满满的了。
现在我已经上四年级,经常用钢笔写字,很少用到铅笔了,小奶牛削笔刀自然也减少了许多工作。我把它放在书架上,让它陪着我,看着我读书学习。小奶牛笔挺地站在书架上,那双圆溜溜的眼睛盯着我,仿佛在说:你要好好学习,可不能偷懒啊!
小奶牛,你永远都是我的好朋友!
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