(集合)小学四年级作文9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的小学四年级作文9篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
绿色代表着希望，它是有灵气的，它是环保的，它是健康的。人们只要看到绿色，就会感的它那股特殊的灵气的`存在。
在很久以前，我们的环境是那么美丽。成千上万的小草从地下探出头来，就像铺了一层绿色的地毯。松树大伯挺起那葱绿
一片的身体。柳树拂着她那嫩绿的发丝，欢快极了，碧绿的湖水与蓝天相辉映。活泼的绿色这儿走走，那儿跳跳，欢喜得不得
了。
可是现在，绿色愤怒了，她走了，它不愿意回到这个世界了。因为人们为了小小的利益而毁坏绿色。他们把树木砍掉，把小草拔掉，建起了工厂，工厂排出了许多有害物体，把绿色呛得非常难受。还有些人们，为了图一时方便，把垃圾往小河里倒。
绿色愤怒了，它走了。
同学们，让我们一起守望绿色，呼唤绿色，追求绿色，建设绿色，让绿色再次回到我们这里。
小学四年级作文 篇2
太阳公公回家了，天空一下子就变黑了，害羞的月亮姐姐替代了太阳公公，笑眯眯的小星星一个个悄悄地爬上了天幕，正在悄悄的对话呢！
你看，那漫天的星星多美啊！一颗一颗的，像撒满的一块深蓝色的布上面的碎钻石，晶莹透亮，还眨巴着眼。
星星多有趣啊！密密麻麻的星星，仿佛是渔人撒下的鱼网，被海浪打得一闪一闪的；又像五线谱上的蝌蚪音符，闪烁着，摇摆着，弹奏着一首欢快的乐曲，在天空中快乐的摇摆。又仿佛是天空中一个巨大的火球。
星星多可爱啊！小小的星星眨巴着眼睛向我问好！大的星星则，束起它"大耳朵"听我唱的.歌谣；亮得星星呢_当然是和它的月亮妈妈亲切的交谈；暗的星星则向我叙述它悲哀的过去！
星星多神气啊！探索星空的天文学家们，按照星星组成的图案，给可爱的星星们取了许多好听的名字：天鹅星座。仙女星座，飞马星座。
星星虽然离我们很遥远，但是他们总是尽自己的力量，把点点滴滴的光明投向人间，不由的使人想起哪些千千万万和星星一样默默无闻地为人类贡献一份光和热的人们。
小学四年级作文 篇3
星期六，阳光明媚，我和妈妈兴致勃勃地到被誉为“浙江枇杷之乡”的余杭塘栖镇摘枇杷。
走进枝叶茂密的枇杷林，我看见许许多多的枇杷挂在树上，就好像一个个的小灯笼；枇杷的叶子就像是琵琶的形状一样，妈妈说这就是枇杷名称的来历；枇杷的颜色有的'像橘子那样发红，被叫做是“红毛丫头”，有的是粉白色，被叫做“软条白砂”，它们都是在五月、六月份成熟的，白色的枇杷比红色的好吃。看着这些诱人的枇杷，我忍不住伸手摘下一个，急冲冲地剥下果皮就塞进了嘴巴。哇，好酸！我一下子就吐了出来。妈妈哈哈笑，对我说：“摘枇杷是有技巧的，要摘果皮上黑点多的，说明已经成熟了，就会很甜”。哦，我就按照妈妈说的再摘了一个，果然甜到了心底里。妈妈还说，枇杷可入药，能够止咳化痰、清热排毒呢，我这两天咳嗽，多吃枇杷是好的。
夕阳下山了，我们提着满满地两篮子枇杷高兴地回家了，今天既玩得尽兴，又增长了知识，真让人开心。
小学四年级作文 篇4
每当假期，我们一家便会回到爷爷家去。
爷爷家是一个很小的村庄，现在年纪轻的人们已经很少，剩下许多老人还一直守护着那个村庄。
我很喜欢那里，每次回去那里都会有不同的乐趣。春天有满山的桃花，漫山遍野的野花；夏天可以在清澈见底的小溪里戏水；秋天那满村的桂花沁人心脾，各种野果缀满枝头；冬天那温暖的灶火……除了这些，更重要的是爷爷奶奶那挂在脸上的笑容。
今年十月一日，我和爸爸妈妈早早就开始出发去爷爷家。还未到家门，爷爷便迎出来，似乎预测出我们一定要回来一样。
当我挽着爷爷的手臂走回家里时，奶奶已经忙碌起来，这里切切，那里洗洗，准备了许多好菜。不一会儿，伯伯，姑妈他们也来了，他们陪爷爷奶奶谈许多工作、生活上的事。好长一会，桌上摆满了整整一桌色香味俱全的美食，大家围坐在一起，开始吃起饭来，一时笑声不断……
爸爸常说，奶奶做的菜最好吃，爷爷种的'菜比菜场买来的好吃，我也这样觉得。我开始不知道为什么会有这种感觉，现在我知道了，看着挂着笑脸的爷爷奶奶忙碌的身影，我们不是在享受菜的美味，而是在享受浓浓的亲情。
我的假期没有挤到人群中去，却依然充实！
小学四年级作文 篇5
张老师让我们做一个游戏：在纸上写出你自己最亲的四个人，然后依次删去其中的一个，直到只剩下一个人为止。
一开始我以为这十分简单，便十分轻松地写出了我最亲的四个人：姥姥、妈妈、爸爸、姨。可是当老师要我们一个接一个删去时，我才意识到这个游戏没有我想象的那么简单。
先“删去”哪位呢?爸爸?没有他，谁来辅导我学习?谁又来支撑这个家呢?绝对不能“删去”爸爸!妈妈?没有妈妈，当我伤心时，谁来安慰我?当我无助时，谁又来帮助我呢?我的生活怎能离开妈妈呢?就这样，我手中的笔，在亲人的名字上来来回回地抖动，迟迟落不下去。此时，笔似乎变成千斤重，我拿不动了。
我不禁抬头看看周围的同学们，他们有的在咬着笔思考着，有的紧锁眉头，……没有一个同学动笔。哦，大家也都不知从哪儿下手。
渐渐地，时间一分一秒过去了，当老师下令交答卷的`时候，我们全班没有一个人写完!没有一个人能做出这样的选择!
下课了，同学们聚在一起议论：“真是难以取舍，难以选择!真不知该先‘删掉’哪个!”
是呀，谁说这不是一个非常艰难的选择呢?可再想想，平时，我们不是都讨厌家中这些亲人那没完没了的唠叨吗?可真让他们“离开”我时，我却无法割舍，难以选择。
因为我知道，他们不仅是我离开不了的亲人，也是我所拥有的最宝贵的财富。
“子欲养而亲不在。”如果有一天，亲人们真像我所做的这个选择题一样，一一离开了我们，那时，当我们知道珍惜时，就已经晚了。
幸亏这次只是一次关于“选择”的游戏，亲人们也都在我的身边好好地活着。我还等什么呢?更好地珍爱我身边的亲人吧!更好地享受与亲人们在一起的时光吧!
小学四年级作文 篇6
环境的破坏使得地球正日益衰落，如果还不加紧采取措施，那么……——————题记
地球是人类赖以生存的家园 ，我们应该保护它。保护家园的环境就是保护地球，所以如今人们讨论得最多的话题就是地球环境，可是说归说，做归做，什么“从小保护环境”啦，什么“多植树，多种草，保护一草一木” 呀，什么……这些口号很多都只是口头上的，实际上很多都并不那样做。现在走在大街上，很多人仍然捂着鼻子，SARS早已烟消云散，可还是有人戴着不透气的口罩,即使是为了防治禽流感也没有必要嘛，再说……唉！谁叫如今汽车尾气排放污染严重，能达到欧洲II号标准的汽车又有几辆？等到排放的尾气在无阻碍的情况下一直往上升，升到大气层里，破坏了臭氧层，一个新的问题又出现了……
“不好啦！不好啦！臭氧层有一个洞，地球温室效应越来越明显啦！”什么？臭氧层上有一个大洞？可这又能怪谁呢？汽车尾气排放和工厂烟囱污染那样严重，这种事情在不久的将来是肯定会发生的`。不过有一点可以相信：在未来的几十年里，汽车尾气排放污染环境的问题是能得到解决的，因为电瓶车就要研制出来了。但是工厂呢？总不可能停工断了工人们的生路吧！所以当务之急还是必须首先解决工厂的排污问题，研究出切实可行的办法。
咦，这个绿化带怎么一棵树也没有啊？湘江的水怎么那么浑浊？水中的鱼儿怎么那么稀少？20xx年的天气怎么那么反复无常呢？这一切的一切都是人类破坏环境惹的祸，假如人类都爱护环境，不随意排污，不肆意砍伐森林，不滥杀动物，保护生态平衡，那么，天是蓝的，水是清的，草是绿的，动物也是快乐的……这一切将是多么美好！
为了让地球又重新恢复蔚蓝色，继续成为宇宙中的奇迹，所以，我们必须从现在做起，从自己做起，共同来保护及维护我们赖以生存的家园———地球
小学四年级作文 篇7
唐伯虎是我国古代一个非常有名的画家，很有画画的天赋。今天，我读了一篇有关唐伯虎的文章——《唐伯虎学画》。文中的唐伯虎不但让我了解了他学画的认真与艰苦，更让我从中学到了学习要一丝不苟、学无止境的道理，使我受益匪浅。
这篇文章讲： 唐伯虎从小就很喜欢画画，长大后他拜画家周臣为师学画，过了两年，他画什么都已是栩栩如生了，但他还是不自满，又拜画家沈周为师，沈周多次的表扬让唐伯虎骄傲起来，多次要求回家。于是沈周在一次喝酒时故意说很热，让唐伯虎去开窗，可唐伯虎怎么也打不开那扇窗，仔细一看，竟是沈周画的一幅画，这让唐伯虎羞愧极了，决定留下来继续学习。从此他更加努力地学画，始终专心致志，一丝不苟，最后终于成了著名的大画家。
通过读《唐伯虎学画》这则故事，使我知道了学习是永无止境的，不能因为一点点的成绩就骄傲自满，否则你永远也不会有所成就。我们在学习中要学习文中的'唐伯虎，应该牢记四个字：学无止境。文中的唐伯虎正是因为他的刻苦和坚持，才能成为一代画家。因此，我们无论是在学习还是在生活中，只要肯努力肯付出，将来必有回报。
在这里，我想到了自己。我在班级中是一位成绩较为出色的学生，尤其是数学方面，还成为了老师的小帮手。可惜我骄傲自满，自认为把数学学到家了，结果在期末考试中，数学考试成绩还不如中上生，而与我结对手拉手的同学却有很大的进步。我感到好惭愧！所以，从现在开始，我要学习少年唐伯虎，做个学无止境的人。牢记“学无止境”这四个字，把它当成我学习生活中的引路灯，照亮我学习生活的道路，使我的学习更上一层楼，将来成为祖国的栋梁之才，更好地为祖国的建设作出贡献！
小学四年级作文 篇8
我们班有一个同学叫谭家铭，他有一双水灵灵的大眼睛，一双弯弯的眉毛，红彤彤的脸蛋，能说会道的嘴，以及充满知识的大脑，显得聪明可爱，他乐于助人，爱劳动和爱读书。
他真棒，因为他总是乐于助人。有一次，我们班陈子鑫生病了，而且他也是扫地的。老师问：“有谁可以帮陈子鑫扫一下地的'？”全班变得静静地，只有谭家铭举手说：“我帮陈子鑫扫地！”下了课后，谭家铭就拿起扫把开始扫地了，下午，陈子鑫回来了，他问同学上午是谁帮他扫了地？同学们说：“是谭家铭。”他找到谭家铭说：“谢谢！”谭家铭说：“不用谢，这是我应该的。”我看到这一幕就想：谭家铭真棒。
谭家铭不但乐于助人，而且热爱看书。他真棒。因为他很爱读书，每到下课铃一响，他就到书吧去借书，看书的时候一声不吭。上课铃响了，他就把书放到原来的位置上，再走进教室，下课铃响了，他又到书吧去看书。老师叫他去抱《小学生之友》，看到他不在教室，就叫我们去叫他。我们找到他，他却不肯走，所以就拉着他走，他偏不走，要坐在这看书，我们实在没有办法，就只能回教室找老师了，老师来到书吧叫谭家铭抱《小学生之友》，他才去了。我们想：“他应该抱完书，还会回来继续看。”抱完后，他果真回来继续看那一本书了，谭家铭真是爱看书呀！
所以，我赞他真棒。
点评：树立榜样，就是自己进步的开始！文章语言朴素流畅，结构清晰自然，思想进步，不错，加油哦！
小学四年级作文 篇9
我叫张诗若，女，汉族，今年10岁，就读于渔溪小学四年级，家住渔溪乡六村五组，家里有爷爷、奶奶、弟弟、妹妹。弟弟妹妹分别就读于渔溪小学一、二年级，爷爷奶奶年事已高，还在家务农，担负着照顾我们姐弟的生活、学习。我在两岁时就随父母在广州，读二年级时转回了渔溪小学学习，就读于学校当时的二年级，认识了我现在的爸爸-----我的班主任杨老师。从杨老师的身上，我感到了严父的慈爱，严师的和蔼，无论是学习上还是在生活上，爸爸都无微不至，就如同我爸爸一样，也像春雨一样，随风潜入夜，润物细无声。
很多人都说，我们的父母只顾在外面挣钱，留下老小不管。但我们的杨老师却经常说：孩子们，你们的父母在祖国的大江南北为祖国的建设作贡献，作为老师的我们就理所应当的承担起照顾、教育你们的监护责任。这话不仅让我感动，让班上很多懂事的同学都很感动。爸爸严谨的教学态度，精彩的`讲解，给了我们很大的启迪，他常由课文延伸到课外，教会我们感恩，感恩父母、感恩社会、感恩祖国。
我是一名留守儿童，但在渔溪小学这个和睦、温暖的大家庭中，我并不孤独，因为我时时处处都能感受到爱，我们就像一群可爱的小蝌蚪，在爱的池塘快乐的成长，只为有一天蜕变成漂亮的青蛙，为这爱的池塘作出自己微薄的贡献，而我们这爱的池塘的主人，不为名，不为利，只求某一天，稻花香里说丰年，听取蛙声一片。我们又像一条条丑陋的毛毛虫，心中揣着变成美丽蝴蝶的梦想，为了这个梦想，我们可爱的爸爸妈妈们为此付出了自己的青春和心血，当我们化茧成蝶，爸爸妈妈们却也皱纹满面，霜染双鬓。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。让我们常怀一颗感恩的心，感恩我们的父母，感恩我们的老师，感恩我们这个温暖的留守儿童之家，她虽不大，却很温暖，她虽设备还很简陋，却充满温馨。
我们虽然是留守儿童，但是有爱，就很温暖，我们没有丝毫的自卑，有的只是自豪和感动，我们要立下志愿：在家要做乖孙子，听爷爷奶奶的话，为爷爷奶奶分忧，在学校我们要做好孩子，认真学习。我们要展开理想的双翼，凌空翱翔，搏击长空。
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