四年级的作文

时间：2024-03-24 08:48:18 四年级我要投稿

四年级的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的四年级的作文5篇，欢迎大家分享。

四年级的作文

四年级的作文篇1

　　有一次战争后，有一个战士退役了，神奇的魔珠作文。他已经经历过多次战争，失去了一只耳朵，大家都称他为“独耳”。

　　独耳没有老婆儿子，因为他很穷。但独耳心地善良，常常把自己的食物分给其他穷人。独耳没有自己的房子，他是住在一位朋友的阁楼里。可能是独耳的善心感动了上天。一天晚上，阿波罗来到独耳住的阁楼里，对独耳说：“独耳，宇宙之王宙斯派我来把这颗魔珠送给你。魔珠的口决是：芭芭莎莎，神奇魔珠，请你发光，然后说出你想要的东西，小学四年级作文《神奇的魔珠作文》。”说完，阿波罗便消失了。

　　接着的一个月，独耳用魔珠变的.钱买下了整条街。他把穷人都接到这里来住。可好景不长，这个消息很快传到了国王的耳朵里。国王很嫉妒，决定不择手段抢到魔珠。

　　国王把独耳请来，说：“我愿用整个王国和他美丽的女儿换魔珠。”独耳早有准备，因为他故意不告诉国王口决，就答应了。

　　国王把没用的魔珠换来一无所用，很快就饿死了。独耳和公主过上了快乐的生活。

四年级的作文篇2

　　今天我们小桔灯的小伙伴们在张老师的带领下去枣阳游玩了一天。

　　让我印象最深的是航空农谷。一进大门，我就看到了很多植物，让我惊奇的是这些植物都种在管子里，而且管子里没有土。我就问张老师为什么管子里没有土呢?老师说：“这些植物都是无土栽培，管子是用来给它输送营养液的”。顺着道路向前走，我又看到了挂在高处的太空南瓜、坎瓜和太空西红柿。我最喜欢西红柿，因为它的颜色很丰富，有红色、黑色、紫色等等。

　　接着我们去了百花园，在那里我看到了蝴蝶兰、康乃馨、兰花和碰碰香。紫色的蝴蝶兰长的像蝴蝶，又好像一个个快乐的小女孩的脸。碰碰香好新奇哟，听老师说：“它的叶子很柔软，只要用手一碰，它就会立刻发出香味，你的手也会沾上香味。”我马上试了一下，果然是这样。大自然好奇妙啊!

　　离开枣阳之前，我们又去了地里去摘菜，可能是老天要让我们体验一下农民伯伯的辛苦吧，去时天空下着蒙蒙细雨，地里满是泥巴，我刚走进菜地，鞋子就陷进了泥坑，怎么拔也拔不出来。就在我使出吃奶的'劲使劲拔的时候，我突然看到一棵绿油油嫩生生的生菜在我前面，我马上把它拔了出来。

　　经过摘菜活动，我觉得拔菜都这么不容易，种菜更辛苦。虽然我的裤子沾满了泥土，但是我还是很高兴。今天一天过得真有意义,我很快乐!

四年级的作文篇3

　　我家有一只可爱的巴西龟，是爷爷送给我“六一儿童节”的礼物。它是一个女孩儿，全身翠绿，漂亮极了，我们给它取名叫果果。

　　果果是个很腼腆的小姑娘，刚来我们家的时候才只有一个月大，见我们靠近她就会羞涩地躲起来。妈妈安排它住在一个非常漂亮的玻璃缸里，里面摆上了白色的鹅卵石，细细的水草和几条很小的银色的热带鱼。开始，我们还很担心它住不惯，没想到果果来到她的新居兴奋极了，东瞧瞧西望望，这里碰一下，那里闻一下，一会儿又抬起头看看我们，好象在说：“我好喜欢我的新家”！我们全家人都很喜欢它，一有空就跟它玩，看得出，它也很快就喜欢上了我们全家人，用手去碰它也不会躲起来了

　　果果是个挑食的小家伙，它喜欢吃瘦肉，一点点的肥肉也不吃。婆婆总是把瘦肉切成细细的长条，一条条地放在它的.面前，它会用两只小“手”把肉丝按住，小嘴紧紧地咬住肉丝的一头，然后不停地摇晃它的小脑袋，很快一条接一条肉丝就被她狼吞虎咽地吃了下去，生怕有人跟它抢似的。

　　果果还喜欢吃新鲜的虾和小鱼。吃虾就要婆婆切成小细条之后再喂它吃，最有趣的就是它追着小鱼吃的样子。还记得婆婆第一次买回一袋新鲜的小鱼放在果果的缸里让它吃，但它根本不知道那是可以吃的，一大群鱼围着它游来游去，吓得它不知所措，头和小“手”小“脚”全部都缩进壳里，躲了起来，看得我们哈哈大笑。我捉住一条小鱼放到它的嘴边，但是它紧闭着嘴很无助地望着我们。谁知到了后来，果果竟最喜欢追着小鱼吃。它精神好的时候就追着小鱼一圈圈地跑，直到吃到嘴为止；有时它懒得动的时候，就一动不动趴在那里，静静地等待机会行动，一有小鱼游到它面前，它就以迅雷不及掩耳之势一口咬过去，把小鱼吞进肚里，然后又静静地等待下一次机会，它那悠然自得的样子，可爱极了。

　　果果很喜欢看电视，到了看电视的时间，我们就会把它放出来，让它活动活动，它也总是东跑西跑，到处去看看，听到电视里有人讲话，它也会停下来，伸长它的脖子静静地看，很认真的样子，看看电视又看看我们，好象在说：“我也很喜欢看电视哦”！

　　果果的趣事还有很多很多，它给我们全家带来了欢乐，我们都很喜欢这个可爱的小家伙。

四年级的作文篇4

　　提问：有谁能让原本枯燥的45分钟的语文课堂总是充满欢声笑语？有谁能让我们爱上曾经让人纠结万分的写作？有谁能让犯错的学生脸红，心中默念：老师，对不起。回答：老孙也！

　　老孙，这是我们四年级二班全体同学对班主任孙伟老师的昵称！声明：这绝对没有丝毫的不敬之意！正是因为我们和孙老师处得像“哥们儿”一样，我们才敢如此“放肆”！

　　我们爱上老孙的课，他总是能让你在笑声中学到知识。老孙经常会带着我们一起“玩作文”，一次写作课上，老孙让我们全班同学为自己起个绰号写在字条上放进一个纸箱，然后故作玄虚的把纸箱摇一摇，说到：“下面我们来随便抽一个出来，看看他给自己取了什么绰号？”“你们还想知道谁的绰号啊？”可想而知，当时那场面热闹得哟！当读到有趣的绰号时，大家能笑成一团！“好，下面就请同学们把以上的情景写成片段。”这么有趣的事情，我们当然很开心也很自然的'把它给记录下来啦！怎么样，老孙厉害吧！绝的还在后面呢！

　　上课时，碰到调皮捣蛋的同学，当老师的通常做法就是：用手一指，大声呵斥道：“XX,你给我站起来！”再来看看我们老孙的风格，他会满脸笑容的走到犯错误的同学面前，用手轻轻地摸着他的小脸蛋，深情款款地说道：“XX同学，最近你表现的非常的‘好’，我爱、爱、爱…….爱死你了！”全班哄堂大笑，那位犯错的同学脸红到了脖子，难为情地低下了头。怎么样，老孙有办法吧！我们服了！

　　课间活动的时候，老孙会常和我们一起踢毽子、跳长绳，像个大小孩。和他在一起，特别开心！

　　告诉你哦，老孙也有难为情的时候，他经常愧疚地对我们说：“真是很不好意思，这个写字我教不了你们，因为我本人的书写就不咋地…..”哈哈哈！怎么样，我们老孙很特别吧！

　　很想认识我们老孙吧！找到他很容易！首先他是为数不多的男班主任，其二，他和大多数老师一样戴着一副眼镜，还有就是经常会露出他腼腆可爱的笑容说：“不好意思…….”

　　老孙，我们挺你！我们爱死你了！

四年级的作文篇5

　　钢琴是一种声音美妙的乐器。我也有甜美的声音，所以，我和钢琴的对话就开始了。

　　寒假中的一天，只有我和奶奶在家。因为我没有好好吃饭，所以就被奶奶骂了一顿。我伤心的来到钢琴边。钢琴问：“你怎么了？”“我现在心情很糟糕，可以用一下你的.”黑白肚子”吗？我想安慰一下自己。“当然可以啊！“钢琴慷慨的说道。我立马打开钢琴弹了起来。”这一段是热情的、你的音色错了、节奏不对——-“钢琴耐心的给我纠正。我也一直不停的回答：“好的、哦、知道了、谢谢你——-“弹了一大半，到了我最不拿手的一首曲子599第51条。唉！又是琶音。唉！又是五指法。我老是出错。”一二三四、一二三四，加油！“钢琴继续耐心地说，“加油，只要把三指再往旁边一点点，手再放大一点，展开一点。”“嗦啦嗦发咪瑞多，哆哆——-”我弹好了！我弹好了！“我兴奋地跳起来。真是太棒了！我完全忘了之前的不开心，和钢琴一起融入另一个美妙的世界。

　　这就是我与钢琴的一次对话，是不是很奇妙呢？

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