实用的四年级的作文优选（5篇）
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这一句话说的没错，因为书籍能让我们有更广阔的视野，可以学到更多的知识。下面我来向你推荐一本我最喜欢的书。
我喜欢的书有很多，如《三国演义》、《伊索寓言》、《水浒传》、《西游记》、《论语》等等，可是我最喜欢当属杨红樱的《笑猫日记》了。
《笑猫日记》是四川省作家协会副主席杨红樱的作品，杨红樱曾经做过小学老师、儿童读物编辑和儿童刊物主编。《笑猫日记》是一部系列性的作品，有《一头灵魂出窍的猪》、《保姆狗的阴谋》、《蓝色的兔耳朵草》、《塔顶上的猫》、《想变成人的猴子》、《那个黑的下午》等。
其中我最喜欢看的是《那个黑的下午》。这部书主要讲述了20乘船年5月12日下午2点28分，一场震惊世界的大地震——汶川大地震的故事，作者把地震后的感人场面通过自己的构思展现在我们的面前。身为搜救犬的公爵从废墟中救出三十七个幸存者，黑骑士也救出了二十几人，让那个黑色的下午充满了温暖，使之永远定格在我的记忆中。
杨红樱的作品从严冬写到金秋，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如伴你成长的“心情宝典”，相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现一条连通现实和幻想的'秘密通道，相信你会流泪，会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考……
我喜欢杨红樱的作品，感谢她创作的一个又一个的经典。我想它能温暖我的童年，点亮我的童心。
四年级的作文 篇2
同学们，我们学习部能丢失的就是水笔一次语文老师让我们拿出黑水笔，我的文具盒里有许多许多的笔很难找到我，想要的比，我想到未来的.笔可以什么颜色都有，还有热风凉风，还可以调他们的大小。
未来的笔有很多功能，可以写出十分漂亮的字体，如果你上语文课用黑水笔就说话可以按黑色的按钮，如果上美术课的时候你可以用红色笔，然后就往红色按钮，如果要用黑色的笔就可以拉黑，蓝色的蓝按钮，如果，如果钢笔水儿用完了，你只需要装一点点墨水，毕业就可以自动上升，才能释放新鲜空气。
如果你写作业写累啦！还可以放松一下，就按绿色按钮就可以听音乐啦，如果这首歌你不想听就对着你的比说一下你想听的歌曲，然后这首歌就会立即换上你想听的歌，有的时候你写作业，写到晚上就可以按一下子算了，你的周围就会立刻亮起来，还可以调大小小，如果很明亮的时候你就可以小和黑暗的时候你就可以调大。
未来的笔友，有风，夏天的时候，你要是热的时候你就可以按白色按钮，一股风吹来，很爽的，你要是好奇，就赶快赶到22世纪来买吧！
四年级的作文 篇3
从前有座山，山上有一片树林，树林里有许多动物，其中有一只小猴子，非常顽皮，经常捉弄其它小动物，但是它只怕大白狗，大白狗一来，小猴子就不敢顽皮了。
这天动物们正在午睡，小猴子又来了，它把树上的果子摘下来，扔向正在睡觉的其它动物们，动物们惊醒了，它们连忙向四周逃去。这些动物们再也忍受不了了，就想出一个办法来对付这只另人讨厌的小猴子。
野猪妈妈说：“树林里有个猎人刚挖了一个陷阱，我们在上面铺一层树叶，把香蕉放在树叶上，小猴子一拿就掉下去，然后猎人把它抓走，我们就能过清闲日子了。”说干就干，大象拿出香蕉放在树叶上。小猴子挡不住香蕉的诱惑，掉进恐怖的陷阱里了。动物们围了上来，异口同声的说“|小猴子，你以后再也不能捉弄我们了，哈哈/。”小猴子在陷阱里又是蹦又是跳的，就是逃不出来。它哭的泣不成声，哀求动物们：“我再也不捣蛋了，求求你们救救我这只幼小的`猴子吧。”这时野猪妈妈说：“猎人快来了，我们快点把小猴救出来吧，不然小猴就得被捉走。”说时迟，那时快，猎人闻声赶到。大家也正好拉出了小猴子向四周逃去。树林里回荡着猎人气愤的声音。
事情过后，小猴子还真做了件好事，一天大白狗在树林里追着小兔子，突然从树上掉下来一个苹果砸住了大白狗的头。把大白狗砸昏了。小白兔抬头一看，原来是小猴子扔的。小兔子得救了。动物们都惊讶极了，都在讨论：“小猴子不是很怕大白狗吗，怎么这次这么勇敢？”这时小猴子红着脸说：“我现在已经不怕大白狗了。”
原来我们的小猴子已经不是原来的小猴子了。。
四年级的作文 篇4
他是我们班的调皮鬼，无人不知无人不晓呐！他，就是我的同桌——王步乾。
王步乾有一头乌黑的短发，在阳光下闪闪发亮。一双又黑又浓的眉毛下有一双明亮的眼睛，忽闪忽闪的，好象会说话似的。他和其他男生最不同的就是，他的睫毛特别长。王步乾的'睫毛就好象用了大人们的睫毛膏似的，又长又翘。有一次，我们女生嘲笑他说：“呵呵，王步乾长得真像女生！”呵呵。可王步乾却不慌不忙地说：“睫毛长，有神儿呀！我可是班上最帅的！”话音刚落，大家便一起，“扑哧”一声笑了。
调皮鬼说他调皮他还就是很调皮，他总是这么爱逗人、爱捉弄人。记得有一次，上困难班时，老师临时有事出去，就让我们自由写作业。老师刚离开教室一步，他就开始“大闹天空”了。他先讲了个笑话，引起了大家的注意。接着，他又唱歌又跳舞，还给大家做鬼脸。后来引起了男生们的注意。他们一起哄闹，追逐打闹。最后教室里简直就是个“鸭子溏。”终于老师回来了，看到了一切。批评了王步乾，就让他罚站。就是罚站他也不老实，一有机会他就向大家做个鬼脸。逗得大家笑得前仰后翻。
瞧，这就是我的同桌，一个调皮的小男生。
四年级的作文 篇5
绿茵茵的草地，金黄的沙漠，蔚蓝的大海……这些都是大自然的骄傲。可是如今，草地上没有了新绿，只有无数枯黄的小草和垃圾，在听着草地的哭诉；沙尘暴让许多“无辜”的人失去自己宝贵的生命；蔚蓝色的.大海不再洁净，垃圾和工业废水让他穿上了黑裙。听！那是来自大自然的呼吁。
草地正在呼吁：“我原先是那么的生机勃勃，身上满是新绿。春天时，我身上还会钻出能让人眼前一亮的花朵。可是，如今我身上有的只是枯黄的小草，他们不断地向我哭诉自己的遭遇。这些，都是谁带来的呢？是你们人类!小孩不停地践踏我，随意的伤害那些幼苗，大人们也不断地往我身上扔垃圾，导致那些绿色的幼苗不能茁壮成长。人类啊，我想问你们，我身上的新绿去哪儿？”
沙漠正在呼吁：“当沙尘暴来临时，我总会承受世人的批判。人类，我原先并没有裸露这么多的肌肤，近些年来，我的身体却一点一点暴露在世人面前。这些都是谁带来的？是你们人类！你们说是我夺去你们的生命，可如果不是你们，沙尘暴会发生吗？你们才是真正的刽子手。我想问你们，你们真的无辜吗？”
大海也在呼吁：“我原先是那么洁净，鱼儿在我的身体里快活游玩，海鸥在空中向我叙说着飞翔的概念，孩子们在我的身上嬉戏、遨游，我给你们人类带来了无数的欢乐。可是，现在的我浑浊不堪，美丽的鱼儿也变得黑漆漆。海鸥在空中悲泣，那是为我唱起的丧歌！这些都是谁带来的？是你们人类！如果不是你们乱往我身上扔垃圾，乱排废水，我会有今天的惨样吗？人类，我想问你们，你们就是这样回报我的吗？”
人类啊,听听吧！草地、沙漠、大海的呼吁，你们听见了吗？
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