四年级作文300字
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四年级作文300字

时间:2024-03-13 17:08:01 四年级 我要投稿
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四年级作文300字

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的四年级作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  过年是我国最隆重的节日也是家庭团圆的好日子,今年我们不回老家过年,是在我的第二故乡——大朗过年。

  大年三十,我们按照我们家乡的风俗过年。中午,老爸老妈一直忙着把家里收拾干净,我和弟弟也在帮忙,老爸老妈把红色的对联贴在大门两边再把红色的.价剪占纸和福字帖在门上、冰箱上、窗户上。

  到了晚上,我们一家人围在一起吃年饭,年饭可丰富了!有老妈拿手的“潮州粉果”、酥饺、酸甜鱼、青菜、鸭、鸡、还有老爸拿手的“果肉”、肉丸、听老妈说,“潮州粉果”、“果肉”、肉丸是我家乡年夜少不了的传统美食,因为他们代表着吉祥的祝福。吃完年夜饭,老妈帮我和弟弟穿上新衣,然后给发红包,祝我们在新的一年里健康吉利学习进步。

  过年真好!又有红包,又有美食。

四年级作文300字 篇2

  我们要去科技馆参观了!这是学校的决定,我们在周一下午参观,我们都在猜想科技馆怎么样:叶顺雨觉得有许多机器人;符彤觉得有航模;我觉得有历史文物??

  到了时间,我们与三班乘着三辆大巴出发了,车窗外天气阴沉,人们似乎很忧郁,颇有一番“枯藤,老树,昏鸦??”的味道。而车内却一片高兴,大家都在想象该怎样玩一番。

  进入科技馆,同学们被两个机器人给迷住了,一个是“大白”,它能回答一切问题,同学们问了许多“疑难杂症”都被它解了出来。另一个是“舞者”顾名思义它会跳很多舞,街舞等无一不通。接着又被学生与老师制造的科技展品深深迷住了??

  参观了一下午,正当同学们玩得高兴时,却要回去了,大家似乎都不高兴。

  这次参观科技馆,我见识到了许多奇妙的东西,开拓了我的.视野,特别是那个球幕影院,告诉我不能乱浪费资源,否则进球将被人类毁掉,看到了这些,我为中华民族的进步感到骄傲,我将用我的生命燃烧于正在渐渐强大的“中国火”,让星星之火成为烈火燎原之势。

四年级作文300字 篇3

  今天是星期天,按照惯例,中午我们要包饺子,吃饺子。今天中午我正好有空,所以我也加入了包饺子的行列。

  “咚咚咚咚!咚咚咚咚!”老爸手里握着的菜刀碰到案板的声音真像有人在敲门。不一会儿,一大盆素饺子馅就上来了。

  我有点为难了,我是包过饺子,可那是七八岁,现在早忘光了。没办法,我只能向老妈求教。老妈耐心地告诉我:“第一步,先拿张饺子皮儿,放点饺子馅,别太多, 也别太少,适中。第二部,用食指蘸点水,照着饺子皮儿的边画一个圆。第三步,把皮儿和馅对着折,把刚才蘸过水的地方用手捏起褶皱来,不能留缝儿,不就可以了吗?以前都教过你了”。

  听了妈妈的话,按照妈妈的步骤,我像模像样的包了十个,妈妈包的饺子昂首挺胸,个个精神抖擞,远远的一看,像一轮轮弯月,可爱极了。我包的都低着头,不能挺立起来,像个一个个犯错误的小孩子。我渐渐的没了耐心,后面再包的'饺子都是扁扁的,质量不不如前面的。不管什么样,先下到锅里再说。结果我前面包的饺子完好无损,样子虽不好看,但一看就让人流口水。而后面包的饺子全成了片汤,一看让人哭笑不得。

  通过这次包饺子,我明白了一个道理:劳动也是要用心的。

四年级作文300字 篇4

  上次比赛,兔子因为自傲和偷懒输掉了比赛,所以一直很不服气,想和乌龟再次一决高下。

  第二天,兔子找到乌龟说:“上次我因为偷懒而输掉了比赛,我很后悔,不如这次我们一决高下吧。”乌龟说:“那好吧,地点在哪?。”“就在火车到旁边。”

  第三天,兔子和乌龟都准时的到了比赛地点。兔子心想:“这次一定是我赢。”乌龟想:“这次准输。”随着猴裁判一声令下,比赛开始了。兔子撒腿就跑,而乌龟则慢吞吞的爬,一边爬一边想着怎麽才能赢。想到好办法了,乌龟打算爬到火车上,到终点的`时候再下来。说做就做,乌龟马上爬到火车道上,等着火车的到来。火车来了,乌龟纵身一越,正好到了火车顶上。火车风一般的行驶。很快就到了它们比赛的终点。乌龟纵身一跃,有稳稳地站在地上。它飞快得奔向终点。敲响了胜利的擂鼓。

  乌龟又赢了。

四年级作文300字 篇5

  一双厚重的耳朵,能听到任何声音;一双充满智慧的眯眯眼;一张伶牙俐齿的嘴巴;一个能闻到百里之外的鼻子;一个的光溜溜的头。没错!他就是我最敬佩的幽默的张老师

  张老师只是一个平凡的作文辅导老师,可是为什么他却是我最敬佩的老师呢?初见时,我也认为他和别的老师一样凶巴巴,可是上完一堂课后,让我彻底改变了对张老师最初印象,原来他是一个幽默、慈祥、和蔼、平易近人的好老师

  在他的课上,如果你有什么疑问或想发言,只要站起来就可以直接说。他一般不发脾气,除非你真的太无理取闹了。

  他上课说话很幽默,比如有一堂课,让我们画他自己的抽象画。画完后张老师用他那充满智慧的`眼睛看了一张又一张同学们画的画,同学们接二连三的笑了起来。有的拍着桌子哈哈大笑,有的坐在凳子上喊着:“肚子好疼,实在太搞笑了!”有的直接从凳子上笑得摔到了地上,还停不住笑——谁让那些画画的张老师实在太“帅”了!有肚子大的能装下人的张老师,有正在吃肯德基的张老师,有在上厕所的张老师……我们有的都尖叫起来了,张老师都没有骂我们,凶我们,只是把尴尬留给了自己。

  这样一个平易近人的老师,他不是我最敬佩的老师,谁会是我最敬佩的老师呢?

四年级作文300字 篇6

  今天,老师给我们上了一堂别开生面的作文课。

  老师先神秘兮兮地拿出一团纸,一层又一层,原来是个鸡蛋,又拿出一杯水,我们正丈二和尚——摸不着头脑的时候,老师兴奋的问同学们:“你们说,鸡蛋能浮上来吗?”教室里顿时炸开了锅,纷纷议论起来,有的说:“十有八九不会。”还有的说:“会浮上来。”大家半信半疑,老师小心翼翼地把鸡蛋放了进去,同学们目不转睛的'盯着半沉半浮的鸡蛋,只听见轻轻的“呱”的一声!鸡蛋沉到了杯底。耶!教室沸腾起来,老师又抓了一把盐放了进去,用圆珠笔迅速搅拌,水变浑浊了,大家好奇的眼睛盯着鸡蛋,鸡蛋缓缓的浮了上来,激动地问大家:“知道这是什么原理吗?”

  正当大家不解的时候,蒋同学说:“里面有很多盐,盐水能让人也浮上来的。”

  老师惊讶地叫:“你怎么把我要说的说出来了,那我说什么?”

  大家纷纷夸奖蒋道远时,我心里的疑惑也解开了。

  老师又说:“就算有人想在死海自杀,也死不了,因为盐水的密度比清水大好多!”

  这次活动让我目睹鸡蛋跳“死海”全过程,让我明白小实验里蕴藏的科学道理,增长了知识。

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