四年级作文
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四年级作文

时间:2024-03-11 12:23:18 四年级 我要投稿

四年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的四年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级作文

四年级作文 篇1

  我从一本书中得知:变色龙总能根据周围环境的颜色,从而改变自身的颜色,来保护自己。

  那我就不明白了,变色龙难道有特异功能?不然它是怎样改变自身的颜色?这些谜团一直缠绕着我,我的心就像是被一块大石头压着,十分沉重!于是我就带着烦闷的心情,找出《百科大全》查阅资料。终于,我找到了答案:原来变色龙表皮有无数个小细胞,一旦周围环境受到刺激,便会与环境颜色变得一致。

  我心头的那朵朵乌云散开了,变得格外晴朗。这时,一个大胆的念头从我的.脑海里窜出来:人们为何不发明一种能自动变换颜色的衣服。我还为它取了个好听的名字?“变色服”。

  我如痴如醉地幻想着将来人们穿着自己发明的“变色服”该会是怎样的美好,也不禁为自己的天才想法拍手叫好。我发明的“变色服”上边有一个红色按钮与一个绿色按钮。按下红色按钮,衣服便会变化颜色,让人看得眼花缭乱,岂不妙哉;按下绿色按钮,衣服上就会变出不同图案,要是你找到自己喜欢的图案,只需用手轻轻触碰即可。

  大自然真是人类的好老师,可以不断让人类受到启发,创造发明!但也需要仔细留心观察事物,你也可以出一份力,说不定下一个成功的就是你哦!

四年级作文 篇2

  比起百合、梅花、玉兰··我还是更喜欢八重樱。

  我家门口就有两棵八重樱,每次花开都能给我带来无限乐趣。早春三月,八重樱团团簇簇的攀上枝头,繁花胜雪。和风吹过,急雨般散落一地的粉红色的心形花瓣,就像一块块精致的用樱花铸成的地砖。细碎的花瓣密密的搭成了一座粉色天棚,远远望去,就像天边粉红色的浮云,“粉红欲滴”。风吹过时,那粉色的雨让人流连忘返,总能带给我无限的快乐。

  八重樱的叶子,总爱在花朵凋谢后才羞答答地从枝头冒出来。叶片上的纹理十分明显,叶片上面是深绿色,下方略带棕色。显得生机勃勃。

  春天,门口的迎春花首先报告春的消息;夏天,玉兰花亭亭玉立在院子里,带来洁白;秋天,秋菊和桂花熏香了整个秋夜的夜空,带来阵阵凄清的凉意;冬天,翠竹和梅花迎霜傲放,带来冬日的生机,一年四季花开不断。美不胜收。

  但是我依然更爱门口的`八重樱,虽然它的花期很短,但是每次开放都能让院子更加美丽,充满生机。这一点是其它植物所不能取代的。八重樱在自己能开放的时候努力开花带来美丽,凋谢后,又带来生机。它把没竭尽全力,默默无私的奉献出来。

  我爱八重樱的美丽,更爱八重樱的无私品质!

四年级作文 篇3

  我叫“李树林”,爷爷叫我“树林”,树林的爷爷啊,今年要满60岁了。论年龄吧,也不算大。可他就一个特点儿呢!

  不信,说几件事你听听吧。

  一次,我的爷爷要去买菜,提着菜篮,刚跨出大门,他又回过头来,问我:“树林啊,我出去做什么呀?”

  “看看你手里提着什么吧?”

  “哦,对对对,我这去买菜!”

  我听了,哈哈大笑。爷爷真糊涂啊!

  本来刚刚说了一件事情,树林的爷爷的这个特点啊,出来了,又说一件哦——

  那次爷爷给我买鸡腿去了。上街归来,你猜猜他手里提的是什么?提的是一只烤鸭!

  “您怎么买的是烤鸭啊?鸡腿变成了烤鸭了?”我说。

  “你不是吩咐我买烤鸭吗?”

  “……”我捂住嘴,忍俊不禁,哪有话说,真的无语。

  唉,我这爷爷啊,真让人哭笑不得。

  呵呵,呵呵,我真受不了,爷爷健忘,健忘的'爷爷,健忘的树林的爷爷……

四年级作文 篇4

  昨天,妈妈晚上加班,今天吃完午饭后还是一脸的疲惫。我想:该是我为妈妈分担家务的时候了。于是我决定让妈妈先去午睡,我来洗碗。虽然本公子从未洗过碗,但平时见多了,这点儿小事应该难不倒我。

  餐桌上有一大堆的碗,这些碗上有的粘着硬邦邦的米粒;有的装着虾壳、鱼刺;还有的贴着一些剩菜叶……真脏呀!我捏着鼻子都不敢下手,好不容易把它们整理到一起,倒进了垃圾桶,轻轻地松了一口气。我又把所有的碗都搬进了水池里,把洗洁精挤在一块洗碗的海绵上。我左手拿起一个大碗,右手拿着海绵轻轻一抹,碗上就像变魔术似的出现了一层泡沫,把油都吸走了。不过,这碗滑溜溜的,真怕一不小心就会溜出我的手心。接着,我小心翼翼地把一个个碗、盘子、锅子上的油腻全擦掉了。好不容易完成了洗碗的第一项工作,我已累得气喘吁(xū)吁。

  休息片刻,我又向着第二项工作进攻。我想:冲洗应该是小菜一碟。我先冲洗大碗。刚拧开水龙头,“哗——”的一下,水冲到了碗上,又全溅到了我的.身上。它们可真够调皮的了,我已经累成这样了,还要逗我玩。我只好关小些,它们这下可乖多了。我又笨手笨脚地把这个碗翻了一个身,用水把背面也冲干净,这碗拿在手里,看着亮晶晶的。接着,我又一一把小碗、盘子冲得一“油”不染。这堆杰作,我真是越看越喜欢。哎哟,碗上还有很多水,我得把它们甩甩干,可当我甩一把调羹时,手一滑,调羹被甩飞了出去,差点儿粉身碎骨,命归九泉。我的心怦怦直跳!最后我把它们安全地送进了消毒柜,这颗悬着的心总算放了下来。

  眼看大功告成了,我顾不得休息,开始了最后的工作——擦干净油腻腻的桌子。这也马虎不得,我先用半湿的抹布把桌子麻利地擦了一遍,那些脏东西乖乖地被我收进了抹布。接着又用干抹布擦一遍,不到3分钟就搞定了。

  洗完了所有的碗,我也很困了,爬到床上一会儿就睡着了,我梦见妈妈微笑着朝我竖起了大拇指。

  评:

  小作者把第一次洗碗的经历写进作文,材料来源于生活,读来有亲切感。

  将碗拟人化,赋予它们人的性格特点,如:“水冲到了碗上,又全溅到了我的身上。它们可真够调皮的了,我已经累成这样了,还要逗我玩”,“可当我甩一把调羹时,手一滑,调羹被甩飞了出去,差点儿粉身碎骨,命归九泉”,等等,读来生动、有趣。

  洗油渍、清水冲碗、擦桌子各为一段,层次清晰,段落划分合理。

四年级作文 篇5

  因为现在家庭条件好了,大多数家庭都过上了衣食无忧的生活,尤其是孩子,更是过着衣来伸手、饭来张口的'生活,完全不知家长的辛劳和不易,所以我要建立一个“家长孩子替换日”。所谓“家长孩子替换日”就是家长当孩子,孩子当家长,好让孩子体验一下家长的不易。

  这一天,“家长”要早点起床,准备早饭,而“孩子”则可以睡懒觉至7点。“家长”要接送孩子上学和放学,“孩子”只要不迟到并认真完成作业即可。送“孩子”上学之后还要上班,“孩子”上课只要不走神就行。哎,上完班真累啊!玩会儿QQ吧!不行不行,“孩子”回来吃什么?哎呀,还要做饭。番茄鸡蛋?呀!不好,糊了。蛋炒饭?蛋没熟。“叮当”!来了来了,“咔嚓”,饭做好了吗?这个?还没有。“爸爸不做饭,不是好爸爸”!得,又要哄“孩子”了。终于把饭做好了,“孩子”也吃完了,终于可以轻松一下了。到了晚上还要给“孩子”辅导功课后才能睡觉。

  这个“家长孩子替换日”可以让孩子知道家长的不易,我希望这个节日能早日诞生。

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