小学四年级作文
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小学四年级作文

时间:2024-03-10 09:26:47 四年级 我要投稿

小学四年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的小学四年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  画家画的画总是那么美,那大自然画的画又是怎样的呢?接下来就让我带你去看一看吧!那幅画的山,那幅画的树,那幅画的水,那幅画的草……让我带你去见识一下吧!

  这是大自然的一幅画,画中有一片绿油油的草地,草地的上趴着一只可爱的'黑白相间的小哈巴狗,正香甜的熟睡着呢!小狗身下有一小片菊花海,有的菊花秀丽纤细,宛如一个身穿素装的少女;有的菊花威风凛凛,好似一位大将军;有的菊花只露出半边笑脸,像个调皮的小娃娃;有的菊花,花茎修长,花色白里透红,正在迎风点头,犹如一位彬彬有礼的读书人。这各种各样的可爱的菊花,引来不少美丽的蝴蝶。有的竖起双翅落在花上,简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头,还是花朵生出翅膀飞了起来;有的歇在一丛野花上,两只带斑点的翅膀不时扇动着,那如网的金色脉络熠熠闪光,那一对浅蓝的触须,纤细得像云锦。这五颜六色的蝴蝶,姿态轻盈,在娇艳的花丛中穿梭往来,络绎不绝,把这可爱的菊花海点缀得更加美丽。蓝蓝的天,白白的云,美丽的蝴蝶,可爱的菊花,难道大自然的画不美吗?

  我爱大自然,相信你们也一样吧!那就好好保护大自然吧!

小学四年级作文 篇2

  我住在一个平凡的家庭里,在这个平凡的家庭里,有一只可爱而又骄傲的"小花猫".它既不会跑,也不会跳。而是一只小闹钟。记得那是我8岁生日那年,妈妈送给我的。

  "小花猫"真讨人喜爱.红红的嘴巴上,一对水灵灵的眼睛正不停转溜转溜向我望来.两只毛茸茸的耳朵上系着一只粉红色的蝴蝶结,看上去别提有多可爱啦!它那圆圆的肚子上就是一面透明的闹钟.每当早上7:00,它总是用清脆的嗓音,把我从睡梦中唤醒.有了它,我早上上学就不会迟到了.晚上,我第一眼看到的是它,吃完饭后看到的也是它,看书前看到的`还是它.好象随时都离不开它.每天晚上我都随着它那清脆的秒声甜甜地进入梦乡.它又好象在唱动听的摇篮曲,催我快快入睡.就这样,"小花猫"就成了我形影不离的好朋友了.

  "小花猫"在我床头以有4年了,我非常喜欢它.当然它也很喜欢我喽!每当我不开心是只要按一下它头上的按扭,它就会唱一支歌谣,让我散散心.我也把那些烦恼抛到九宵云外,随着音乐翩翩起舞.啊,小花猫真令人爱不释手!

小学四年级作文 篇3

  今天,妈妈领我和弟弟去动物园.我们非常高兴,一路上又说又笑.到了动物园,我们先看见了东北虎和非洲狮,它们在笼中转来转去,东张西望,全然没有我想象中的凶猛和威风凛凛.再往里走是一个奇怪的家伙,妈妈告诉我它叫麋鹿,又称"四不象".你看它:头象马头,角象梅花鹿的角,尾巴象驴的尾巴,蹄子呢,却象牛的蹄子.忽然,人群中发出一阵喝彩声.讯声望去,原来是一群猴子在做表演.这个笼里有四只猴子,其中有一只小猴子,只比大人手稍大些.别看它小,可逗了.一会儿跳到妈妈背上做鬼脸

  一会儿从后面拉拉妈妈的耳朵,再吹吹气,弄的妈妈直痒痒......妈妈呢,更可笑,它被小猴弄的不耐烦了,一把抓过它,装做佯怒的样子轻轻地咬了一下它的手,又反过来拍了拍小猴的屁股,好象在说"叫你再调皮......";随后又捧着它的'脸,喃喃的说着什么.那表情就象一个慈祥的母亲在责备调皮的儿子.回来的路上我感慨万千,动物世界真是奇妙呀!

小学四年级作文 篇4

  同学之间天天相处,日日见面,难免会发生一些意想不到的事情,同学之间的友谊是多么珍贵,需要我们去呵护,去珍惜。

  张乐怡是我最好的朋友,我们互相帮助,从不吵架。有一天,在上体育课的时候,柳老师让我们翻跟头,我们一个接着一个翻。轮到我了,我随手把眼镜放在地上,就去翻跟头了。我的好朋友张乐怡站在我的后面,当她看到要轮到她了,像箭一样地“飞”了过去,不知不觉踩到了我的眼镜,但她丝毫没有察觉,当我发现我的眼镜被张乐怡踩坏了,架子歪了,镜片毛了,心里十分生气。我拿起眼镜,架子怎么装也装不上。这时,我心里更气了,真想冲过去责怪她,我怎么回家向妈妈交代?但我转念一想,平时我和张乐怡是最好的朋友,以前,我也做过对不起她的事,她也不就原谅了我?下课回到教室,不知情的张乐怡发现我的眼镜坏了,便主动拿透明胶来粘。

  我看着她那样热心,却全然不知是她自己搞坏的,我怎么能再责怪她呢?于是,我更加坚信自己原先的的决定了,便把这件事暗暗地藏在了心里。真诚的`友谊啊,在我们相亲相爱的同学的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿;永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵;永远是一首首悠久的暖人心房的深情的歌。

小学四年级作文 篇5

  我有一个好习惯

  四川省宜宾市珙县米市街小学四(3)班 郭中孝

  我的好习惯是爱动脑筋。我正在写个人小结,妈妈见了,说:“你呀有什么好习惯,光知道玩”。我心里连声叫冤:妈妈呀妈妈,您难道还不知道我的好习惯是爱动脑筋吗?你忘了上一次的`事了吗?

  那回,数学老师出了一道考虑题,这道题可真够难的,但不一会儿班上的两个同学便做出来了。老师看了他们做的题,笑而不语。我还在埋头苦思,想了大半天也想不出来。半堂课过去了,老师开始让大家讨论,两个同学各执己见,争论不休,老师却没有表态。这时我想出来了,在老师的鼓励下站起来说:“我认为,他们都错了。”同学们大吃一惊,开始争论起来,而两个同学也怀疑地望着我。老师一边挥了挥手,让大家恬静,一边又用目光示意我继续说下去。我踌躇了一下,接着说出了自身的见解。同学们都向我投来敬佩的目光。老师赞许地点了点头,对大家说:“郭中孝同学说得很对”!听了老师的赞扬,我得意极了。

  这件事我告诉过您,怎么忘了?那您还记得设计自动门的事吗?

  那一回,楼房里闹老鼠,我们厨房里也出现过老鼠,一忘关厨房门老鼠就要进来,你们都发了愁。我动了脑筋,在门上安上皮筋,你进去它关上,你出来它又关上,多妙啊!

  像这类事情还多着呢!还有一回,楼道水池的下水道不通了,水池子积满了水,我又开动脑筋,用皮管抽水,很快就把水池的水排干了。

  想到了这些事,我便对妈妈说:“妈妈,我的好习惯就是——”“是啊,爱动脑筋”!妈妈笑着接过我的话茬说。啊,原来妈妈没忘记我有这么一个好习惯!

小学四年级作文 篇6

  一朵花在开放的时候也许会遇到一只蝴蝶,花儿渐渐次开,蝴蝶缤纷舞。

  也许是花丛,也许是独自的开放,花儿看得到周围,但花儿不会在意周围。到了开放的季节,花就会自由而奔放的展开,蝴蝶从蛹里毅然的站出来,蝴蝶看得到周围,所以蝴蝶选取花,围着花跳舞,也许就是蝴蝶破蛹的所有动力。

  花儿对蝴蝶说:你是那么的美丽,那么的有朝气,你的舞动是我看到的最亮丽的风景了。

  蝴蝶笑了,对花儿说:你错了,你是那样的清香,秀美,遗世独立,我因为你的魅力,此时才会焕发出光彩,在你身边飞翔,才是我的'美丽。

  花儿听到蝴蝶的赞美,竟然也会脸红,她含笑着弯腰,含笑着抬头蝴蝶看着,竟然也会发呆,他轻轻的停靠在花儿身边,和花儿在某个瞬间~凝视。

  是一朵看起来极普通的花,花瓣极单薄,颜色很鲜艳,声明力极强的,也许就是”松中梅”那样平凡的花儿,也是一个极普通的蝴蝶,肯定不是梁山伯祝英台化的,也会有好看的花纹,有一天,他们相遇在那里,蝴蝶催开了花儿的尽情开放,花儿欣赏着蝴蝶的生命之舞 ,蝴蝶的翩翩起舞,此时点亮了花儿的笑脸,花儿含笑的摇拽,欢快了蝴蝶的步伐。

  于是,花儿渐次开,蝴蝶缤纷舞......

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