四年级作文300字
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四年级作文300字

时间:2024-03-08 14:25:54 四年级 我要投稿
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四年级作文300字

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的四年级作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  开学了,校园里又有了一番春来的景象。让我们去看一看校园里到底是哪一番景象呢!

  进入校园,首先看到的是学校旁边的花草。最显眼的是花坛的两块儿石头,上面刻着“勤”“乐”这两个字。给我的印象最深刻了。

  在往里走,就会看见,西边和北边的墙上都刻着字,分别是:“读高尚书,做高尚人;立学以立身为先,立身以读书为先。”

  一直向北边的一条小路走去,就到我们学校的`后操场了。操场上有着一片“野火吹不进,春风吹又生”的草坪。平时我们都在上面踢足球,游戏。操场上每天都充满了小朋友们的欢声笑语。操场的墙上也印上了五福娃和一些运动员。上面还有我最喜欢的满身蓝色的贝贝。

  虽然,我们学校不是很有名气,但我希望您有时间,到我们学校去观赏美丽的大草坪吧!

四年级作文300字 篇2

  每个人都有可能遇到困难,我的困难比较特别,像是我忘了带该带的东西,我会非常紧张,或是我要上台演讲时候,我也会紧张得想要找个洞躲起来呢!

  我有次美术课忘了带蜡笔,老师来到教室上课,我已经来不及去借材料,老师的神情表示出我应该要更仔细一点,我觉得好内疚!我没有材料可以绘画,只好些画草图,看着别人画完的美术作品,我内心充满懊悔!我之后也会在晚上先检查完书包才能上床睡觉。

  有次上台演讲月亮的故事,我跟同学们很紧张的'分配好演讲内容,上台的时候我开始语无伦次,脸部有些纠结,后来我想想同学们都在等我说故事,我把故事分享给他们知道,换个心态也就不会这么紧张胆怯!遇到困难的时候,换个方法,换个态度也能有不一样的结局!

  每个人都会遇到不同的困难,不能马上解决的困难,绝对不可以先害怕起来,因为事情只会变得更加严重而已,所以遇到困难的时候要试着找出处理的方法,换个做法,换个心情,换个态度,你会发现困难会让自己更加成长!

四年级作文300字 篇3

  这一天,主人又开着他的小白车上路了。一路上,雾沉沉的,太阳公公躲在大雾后面偷懒呢。

  不久,前面大路上出现了一个大坑,主人过不去,只好停下来看看出了什么问题。

  突然,平时老实内向的'小白车讲话了:“这路是怎么了,弄出这么大一坑,让我怎么走啊?”“你以为我愿意啊?”路也说话了,“你看看每天都有多少辆车从我的身上开过去?这也就算了,再看看这开车的人,不好好开车,一会儿扔个饮料瓶出来,一会儿吐口痰出来,甚至还有人停下车,就在我边上随地大小便,恶心死了!还你你们车,每天排出的那个尾气,怎么那么难闻啊?”

  听上大路的唠叨声,小白车无奈地看着主人说:“这个你不应该问我,得问他。他好长时间都没给我保养了。”

  小白车的主人一直在听着他们的对话,脸上青一阵白一阵的,难为情死了。他立马说:“我以后再也不在大路上扔东西了。”然后,他开着小白车上4s店给车保养去了。

  这时,路上的雾气散去了,太阳公公出来了。天那么蓝,草那么绿!

四年级作文300字 篇4

  一天早上,我在小区里的一角,看见了一片翠绿的叶丛中点缀着各种颜色的小花,我好奇地跑过去一看,原来是牵牛花呀!

  牵牛花的叶子是碧绿的,像个绿色的小桃子。叶子上布满了白色细毛,摸上去舒服极了。牵牛花的茎是绿色的,又细又长的。只要见到什么就缠上去一直向上攀爬。茎上也像叶子上一样布满了柔软的细毛,多可爱呀!最美的还是花朵了,真是五颜六色,有白的,有紫的,有紫红的,有蓝的,还有白里透红的。真是娇艳多姿啊!有的'像小朋友的脸蛋一样,红润润的,可爱极了。有的像倒挂的金钟,好像在树上敲响。还有的像一位亭亭玉立的公主穿着淡雅的纱裙仰望天空。

  花瓣上还布满了许多晶莹的露珠,仿佛有许多钻石闪闪发光。忽然,一阵微风吹来,碧绿的叶子和五彩缤纷的花儿都在翩翩起舞,美丽极了!

  中午我吃过午饭,又来到牵牛花那,我看见牵牛花都缩了起来,我心里难过极了,真可惜呀,怎么就谢了!

  傍晚,我又忍不住看看牵牛花,奇迹出现了,牵牛花又张开了笑脸,我高兴极了。吃过晚饭,我来到小区散步,发现牵牛花合拢了,这回我不伤心了,因为,我知道,明天一早,它又会露出笑容。

  明天见,牵牛花!

四年级作文300字 篇5

  提起老师,每个同学都会有太多太多的故事。老师不仅像我们的妈妈,细心呵护着我们;老师像朋友,给了我们理解与平等;老师更像是一本富有生命力的大书,带着我们尽情遨游知识的海洋。

  我的老师,今年30岁,她的皮肤白里透红,有一头乌黑光亮的短发,扎着一个小马尾辫,刘海向右倾斜,还夹着一个闪闪发亮的蝴蝶发夹。一对浓浓的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,和会讲课的嘴。

  上课了,老师走进教室,说:“今天是自习课,你们有什么问题都可以举手发言。”我有问题,我举手,老师说:“金欣,你有什么问题吗?”“老师,《水浒传》描写的是什么?”“《水浒传》描写了北宋末年以宋江为首的一百零八人在梁山泊结拜,由于处处受到朝廷的'逼迫,一百零八将开始了自己的反抗道路。因宋江秉持忠义,一面“替天行道”的杏黄旗反应出宋江渴望忠义双全之心,众好汉开始接受招安的道路。在招安实现之后,宋江率领众好汉为朝廷四处征战,最终功成名就,但结局却是被四贼臣毒死。宋江等英雄走上了一条轰轰烈烈的反抗之路,最终却以悲剧收场。”“谢谢老师,我今天又收获了许多新知识。”

  老师,是您给了我知识,让我在知识的海洋里畅游。

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