四年级的作文
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的四年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
美丽迷人的五彩池让我记忆深刻，一想到那儿，童话般的滋味不停地在我心里回荡。
一进去，一颗颗枝繁叶茂的百年老树，竖立在入口旁，仿佛搭起了一个小亭子，显得格外挺秀！我走了好久，到了一个池塘，碧蓝碧蓝的湖水漾起一层层浪花。天啊！一大片的'湖水都是一种颜色，而且清澈见底，像一颗蓝钻石一样美，令我爱不释手。特别是在绿树成荫的树叶衬托中，眼前的美景，美不胜收。
当太阳光快下山的时候，一阵阵的晚风吹拂着湖水，水打击着石头，闪出一束淡红色的金光，直射我的眼睛。还发出一段动听的乐曲，有时弱，有时强，它的是色彩独特，湖水清澈，与五花海不分上下。
在夕阳下，天空中成群结队的白云仿佛摆出了几个字，在我眼里那就是五彩池。我不由得摸摸自己的额头，这是在做梦吗？这里和仙境一样美，哦！不，是比仙境还美丽一百倍。不知不觉到了黄昏。夜幕降临，我依依不舍地告别了五彩池，许下心愿，说：“我们梦里见！”
我爱五彩池，我爱它最自然的美。
四年级的作文 篇2
我家客厅的桌上摆放着许多东西，其中我最喜欢的是一只老式自鸣钟。
这只自鸣钟全身由棕色组成，形状像一扇门，在“门”的边缘有黄塑料，上面有许多条龙在飞舞着。“门”上还有一层玻璃保护着钟的内部的钟盘。玻璃上画着一只孔雀，它好像在欣赏美丽的花儿，在花的上面还有一个大大的“喜”字。这个“喜”字为钟表增添了色彩。
打开钟门，里面是一个白色的.钟盘，钟盘上镶嵌着12个黑色的数字，两根黑色的指针一长一短，再配上两个“小酒窝”，真是美丽极了！那圆圆的钟盘上，有两个“兄弟”围绕着中心点转动着，老大跑得最慢，它跑完一大格，老二已经转了一大圈。当他们兄弟俩罢工不干时，这时就要老三——上发条的钥匙出场了，爸爸把钥匙往钟的“小酒窝”里一插，转几圈，两个兄弟又充满了活力，围钟面跑起来，而下面的老四摆锤则在拍手叫好，看着他们跑步。平时老大和老二之间没有纷争，为了工作，它们团结互助，步伐协调。这只钟可真漂亮，它不辞辛苦，每天为我们预报准确的时间。
我十分喜欢它。
四年级的作文 篇3
“沙，沙，沙，”是谁在那低吟着美妙歌曲?哦，是春雨。
春天的雨是什么颜色的?小燕子说：“春天的雨是绿色的。”蜜蜂说：“春雨是黄色的”。梨花说：“春雨是白色的。”桃花说：“春雨是黄色的。”哦，春天的雨是五颜六色的。
春天的雨是一位神奇的歌唱家。嘘!你听，她那悦耳的歌声唤醒了沉睡已久的小草们。小草们伸了伸懒腰，打了个哈欠，都慢慢脱掉黄黄色的棉袄，换上青青色的衬衫;她那宏亮而又甜美的歌声，又将河水上的冰融化了。“叮咚，叮咚，”河水又欢快地给春雨奏乐起来。河里的鱼儿们也游过来，游过去，它们在给春雨伴舞呢!这美妙的歌声随着风儿来到了柳树姐姐和迎春花妹妹那里。柳树姐姐梳了梳她那长长的绿头发，而迎春花妹妹却将她金黄色的.叶子全部开放起来……
春天的雨飘落在麦地里。枯黄的麦苗异口同声地说：“我天天盼望着，盼望着你的来临，今天终于把你盼来了。”“咕噜，咕噜。”麦苗大口大口地喝着水，渐渐地茎和叶由枯黄变成绿油油了。春雨真是贵如油呀!
春天的雨洒落在美丽的校园里。小朋友们都争先恐后地从教室里跑到操场上，有的和雨娃娃一起嬉戏;有的和雨娃娃相互拥抱，好像久别的好朋友相遇;还有的在抬起头，闭上眼睛，来感受多姿多彩的春雨。一位老师看到这样的情景，情不自禁地说：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声……”“轰——!”一阵响彻云霄的雷声荡漾在天地之间——雨停了，天空中悬挂着一条美丽的彩虹。
我爱雨后那美丽的彩虹，更爱那多姿多彩的春天的雨!
四年级的作文 篇4
今天中午，我们学校四楼的多媒体教室可热闹了！由萧山区科学技术协会、萧山日报小记者团联合举办的“科普e视进校园活动——地雷包，酸与碱”活动走进了我们劲松小学。老师说：“同学们，你们听说过地雷包吗？今天让我们来解密地雷包！”什么？听到“地”、雷”、“包”三个字，我顿时分不清东南西北了，心里不由自主得咯噔一下。心想：啊，地雷包，太夸张了些吧，地雷包可是一种杀伤武器啊！老师一眼就看穿了我的心思，说：“别担心，我们这次实验主要是告诉你们地雷包膨胀的原理！”
老师把我们分成了几个小组，给我们分发了水、醋，还有平时很少接触的柠檬酸和小苏打，以及PH试纸、色卡。然后，给我们布置了两个任务，一是亲自动手了解什么是物质的'酸性和碱性？二是如何用pH试纸检测酸碱度？接到任务，同学们迫不及待地开始动手了。只见大家小心地在PH试纸上分别滴上几种液体，不到半分钟，真神奇呀，PH试纸变色了！通过比对色卡，我明白了醋和柠檬酸是酸性物质，而小苏打是碱性物质，PH试纸遇酸变红，遇碱则变蓝。
搞清楚醋、柠檬酸、小苏打的酸碱性后，老师让我们从三种液体中任选两种混合。我们先把醋与柠檬酸混合，咦，怎么什么反应都没有呀？就在大家失望的时候，另一个同学提议把醋与小苏打混合，这时奇妙的现象产生了，混合后的液体冒出了一些小泡泡。同学们顿时兴奋了，那柠檬酸与小苏打混合又会发生什么现象呢？接下来就是见证奇迹的时刻了，“五、四、三、二、一……。”随着大家的倒计时，奇妙的现象发生了！柠檬酸与小苏打混合后竟释放了大量的泡泡，同学们惊讶不已，竟开心得拍手欢呼起来。老师告诉我们这就是酸碱化学反应，会释放二氧化碳气体，科学上所说的地雷包爆炸就是这个原理。
感谢“科普e视”活动，让我们收获了知识、体验到了快乐！
四年级的作文 篇5
暑假里，妈妈给我买了两颗神奇的种子。
说这两颗种子很奇特，还得从它们的外形说起。它们俩长得很像蚕豆，只不过比蚕豆大一些，颜色是棕红色的罢了。更为奇特的地方在于，种子的.正面与背面上都刻有文字与图案。让我不解的是为什么要在种子上刻画一些文字和图案，这样做种出来的植物与其它的植物有什么不同。于是，我决定去实际种植后观察一下。
第二天，我拿了两个花盆，在楼下花园里挖了一些泥土，把种子埋了进去，等待着种子快点发芽长大。过了几天，我去浇水时，发现两个花盆里都冒出了小芽。就像豆芽一般大小。又过了一天，我发现小芽又长大了，原先像豆芽一样的芽，长出了两片叶子。过了一段时间，这种植物的枝杆越长越粗，叶子也越长越大。就在这时，我发现了一个细节，叶子上出现了一些文字与图案，这不是刻在种子上的“心想事成”这几个字吗！噢！我这才明白，只要种子上刻着文字与图案，植物的叶子上就会显现出相同的文字和图案，这可真是太神奇了！
接着妈妈走了过来，说：“这上面写着的文字，代表着一个愿望，比如说‘步步高升’这几个字，就是一个。”不过我心想，想要真正达成愿望，是要不断努力才能实现的！
四年级的作文 篇6
在我们学校大门的西南面有一个小小书虫吧。书虫吧里面有许多书，那可是我们最喜欢看的一些书呀！
小小书虫吧分三层，底层是一二年级的小朋友看书的地方，中间一层是我们三四年级学生看书的地方，最高层也就是第三层，那是五六年级学生看书的地方。每一层都放着许多书。这一些书，有漫画方面的书，有写作方面的书，有科学技术方面的书，还有童话方面的书，甚至有连环画一类的书……那里的书大多是我喜欢看的书。当然有一些书，我是不喜欢看的，但是不多。我可以拿自己喜欢看的`书来看。
底层的地上还铺着许多像海绵一样的东西，那是一些彩色的塑料垫板。学生们可以拿了书，坐到这些座垫上面去看书。在二楼和三楼上面摆着一些桌子和椅子。我们可以坐在椅子上面，靠着桌子舒适地看书。
在二楼的东面有一间阅览室。那里是向我们借书的地方，那里的书可以借回到家里去看。我们轮流到那间阅览室里排队借书。当然，我们在阅览室里借好书以后可以在外面的椅子上面坐着看书。
中午，我们在学校里吃好饭，一有空就去小小书虫吧看书。当然我也经常去那儿看书。有时，我去那儿看书，可能去得迟了，已经没有地方可以让我坐了，我只得拿了书站着看。有一次，那儿的人更加多了。当时，我正好走在楼梯上，差一点被旁边的人给挤了下来。还有一次，那里的书都被人拿光了，我只好和同学拼着看书。你看，我们的小小书虫吧，多么兴旺啊！
四年级的作文 篇7
她是我的朋友也是我的同学，她就是吕若惜！
可能是因为我们有共同的爱好才成为最好的朋友吧！那就是我们两个都超爱东西，我很羡慕她，我的家里不准养动物，而她家则样了很多我喜欢的小动物，一进她家就好像进了小型动物园一样，有可爱的波斯猫它的小名也超可爱，叫包子！
可能她的`主人喜欢吃包子吧！呵呵！一只夜猫叫豆豆，听惜惜说这是她们在外面抱回来的，当时见它的时候是下雨，冻得打哆嗦，好可伶，可能是找不到妈妈了！还有好几只小仓鼠，一直在笼子里，急着团团转！更可笑的是她们家的仓鼠，只有一天他们在小区里发现的，当时发现它的时候它缩成一团，像个绣球一般！我去她家发现这个刺猬有点脏，我就给惜惜半开玩笑的说，咱们给它洗洗澡吧！太脏了！她立马很严肃的对我说：“你不怕它的刺扎到你？”“那算了，我还是爱护好我的爱手吧！”其实我倒不喜欢家里有很多动物，就一样就好，可以爸爸妈妈不同意，他们说，你如果养动物，那你得把床让给小动物睡，我想了想，为了养动物，自己睡觉的小床都没有了，还是以后长大了再养吧！
四年级的作文 篇8
我的家庭是一个平凡的家庭，与其他一些家庭一样，都是一个和谐的“三口之家”。我们是一个和谐的“大”家庭！
我们一家人都有自己的工作、自己的理想，比如：妈妈现在是开店当老板，爸爸则帮忙妈妈量门，而我，就不用说了，当然是学习！妈妈的理想是多赚一些钱，让家里过上更好的日子。我的理想是好好学习，考上好成绩……我们家庭的每一个人都有着自己与众不同的理想，但，理想的出发点却是为了我们共同的一个家，为了共同的一个家，我们三个人一起努力，一起奋斗！
家里的气氛总是快乐的、开心的，妈妈总是喜欢和我还有爸爸一起开一些小玩笑，我听了以后，总是会开怀大笑，爸爸也一样。我们一家人从来没有为了一些小问题而烦恼，永远保持着快乐的心情。
有时家里会来一些“客人”，比如我的表妹，她寒假暑假都会来我们家住几天，给我们的生活带来一些精彩。也有时我们会到亲戚家做客，每到这时，我都非常开心。到了过年时节，我们这个小家庭就会融入到外公外婆爷爷奶奶的大家庭去，也因为我们的融入，使这个大家庭喜气洋洋。
我们的家庭和谐、和蔼，没有人会为事情吵架，人人都是快乐的'、开心的，这，就是我的可爱的“大”家庭，我爱我的家庭！
四年级的作文 篇9
今天，学校开运动会，我怀着激动地心情早早的就来到学校。早饭后大家在操场集合，等待运动会的开始。
我参加的是400米长跑。第一次参加运动会，我心情有点紧张。之前我们班陈圣琦和杨子轩都在60米短跑中取得了好成绩，我希望自己也能在比赛中跑出好成绩。广播中通知400米长跑开始检录了。我被分到了第四组。我在等待上场的时候，进行了热身。轮到我比赛了，我站在起跑线上，只听“砰”的一声枪响，我像离弦的箭一样冲了出去。看到旁边的队友，一个一个的`超过了我，我心里很着急。于是，我加快了步伐尽全力向前奔跑。跑过200米后，感觉腿都不听使唤了，脚下像坠了一个大石头。我的速度没有之前快了，我好着急呀！我咬牙坚持着，快到终点时，听到了同学“加油”的呐喊声，我三步两步就冲过了终点。比赛结束后，我的成绩是全年级第七名。听到这个成绩，我觉得不是很满意。我的心情有点沮丧。回到班里，老师和同学们依然都在鼓励我。
400米的长跑结束了，虽然我没有获得很好的成绩，但是通过这次比赛，我即锻炼了身体又学到了很多道理。友谊第一，比赛第二。在今后，我要加强锻炼，在下次的运动会中取得更好的成绩。
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