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四年级的作文300字4篇【优秀】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的四年级的作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文300字 篇1
从小我就喜欢做手工，经常会拿着一把小剪刀，在纸上折一折，剪一剪。妈妈发现我有这个爱好，就特地给我买了一本《奇趣折纸100例》。我兴致勃勃地打开书看了起来，从书中我知道了小小一张纸片能折出许多不同的动物、植物和生活用品等。当我看到书里那栩栩如生的千纸鹤时，就被它深深吸引了。因为书上说：纸鹤为什么又叫千纸鹤呢？因为折一千只纸鹤能代表人们心中美好的.愿望与祝福。所以如果我能学会折纸鹤，就可以送给我的朋友和家人，这是很有意义的事情。于是，我当机立断决定马上学做一个。
我找来一张正方形的彩纸，按照图示先折了一个双菱形，另一面同样的折法。在反复试验了几次后，我顺利完成了前面几个步骤。到了最后一步，是把纸鹤的翅膀往两边拉伸，但是我一用力纸鹤的翅膀居然被我拉坏了。顿时我懊恼不已，怪自己太毛糙导致前功尽弃。静下心来我又重新拿起一张纸，这次我小心翼翼，尽量放慢速度，力争每一步都做到完美。
就这样在我不懈努力下，一只立体感十足，形象非常饱满的纸鹤终于在我手中诞生了。我兴奋地朝妈妈喊道：“我做成千纸鹤了！”
四年级的作文300字 篇2
今天，我把《窗边的小豆豆》看完了，读《窗边的小豆豆》有感作文。这本书是日本作家黑柳沏子写的。黑柳沏子是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使，这本书记录了她来到新学校后的一段黑柳沏子真实的时光，这段时光奠定她的一生的基础。
《窗边的小豆豆》记述了豆豆助上学时应淘气被原学校退回后；来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
小林先生昰一个善解人意的校长。有一天，小豆豆在上厕所时抱自己心爱的钱包掉到里面。小豆豆找到掏口开始掏起耒，这时小林先圭路过这里间：“ 你在干什么？”小豆豆说她的.钱包掉到池子里了，小学六年级作文《读《窗边的小豆豆》有感作文》。小林校长像平时散步一样走开了。过了一会，钱包还是没有出现，小林先生走了过来，像一位朋友似的问小豆豆，她的钱包找到了吗？”小豆豆爽快地说:“没有”。小杕光立又说：“干完以后，把这些都弄回去。”你看，这血校长是多么信任他的学兰，把自己的学当作一位很有人格的人来尊重他。
我希望你们都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。
四年级的作文300字 篇3
一年中你喜欢的季节是哪个季节呢？是烈日当空、骄阳似火的夏天、是硕果累累遍地金黄的秋天，还是大雪纷飞、银装素裹的冬天。
可是我最喜欢的季节却是万物复苏的春天，春天里能听到许许多多的叫声有“叽叽、咕咕”的声音，也有“吼吼、欧欧”的声音，多种声音交织在一起，如同一个交响乐团在演奏。
比如黑白相间的燕子们会在春天里三五成群陆陆续续的从那遥远的南方飞回这里，他们有的在树上找小树枝做鸟窝，有的坐在舒服的鸟窝里梳理羽毛，还有的小燕子站在电线上，像是一个个站岗的哨兵梳理羽毛有的小燕子立在电线上面像是一个站在岗哨的哨兵，远远望去像是一曲动听的.乐谱，小燕子们穿着黑白相间的燕尾服在叽叽喳喳的叫着就好像在说我们已经回来了，春天已经来了，这里暖和起来了。不要在家里呆着了，大家快点出来踏青和游玩吧！
春雨还把春天当成自己的大游乐场，洋洋洒洒的飘满天空，人们总是说春雨贵如油，意思是春雨像油一样贵重，雨水唤醒了万物复苏，每次说起春雨，我就会想到一首杜牧写的诗：春夜喜雨——好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜、润物细无声。
四年级的作文300字 篇4
我们乘小火车到了目的地，下了车，开始观赏眼前所看到的一切。刚开始看见了用花花草草做成的天鹅，我们和它们（因为有两只，所以用“它们”）拍了照，继续向前走，又看见了两只正在喷水的小象；然后我们走到一条红沙路上，左右全是风车，大约有20个，我给这条路取了一个名字——风车之路；我们又走到一座大风车前，前面有一个举着斧头的士兵，我们与他拍了照，我发现他的斧头竟然能从他手中拿出来，于是，我把斧头举到他的脖子前，好像要砍掉他的'头。
我们走进大风车，看见一个大齿轮，我知道只要齿轮在转，风车的叶片就会转。最后，我们终于来到了火车站，开始等回去的火车。火车站里有一个大暖器，我们可以让身体靠近它取暖（但是不能紧贴在上面，否则会把你烫伤的）。这时时间已经过了很久了，火车还没来，我开始等得不耐烦了，每隔几秒钟就会问妈妈一次：“火车什么时候才来啊？”妈妈每次都回答：“马上就来了。”最后，火车终于来了，这真是一次漫长的等待啊！
等所有人都上了车，我们就出发准备去下一站——乐天免税店。
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